八年级作文

时间：2024-12-09 08:33:24 初二作文

八年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文篇1

　　我，一个女孩子家家的，本来时光在房里弹弹琴，看看书什么的。可是，我的目母亲她在烈日洋洋下工作的，出去时她总是要带上我才放心。

　　这样的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮肤变得黑呦呦的。小时的我对这也不太在意，可是转眼间我已经到了花季期间，爱美是人的天性，我越来越注重外表。每当有几个人在交头接耳时，我的第六感官告诉我，他们在取笑我。为此，我时常一个人闷在房里，不理母亲对我种种使唤。

　　有一次，班主任通知我们今天有几个领导要来学校，叫我们做好迎接仪式。领导如约前来，我们拍着手掌，嘴里喊着欢迎。领导们一进校门，就笑咪咪地说“想不到我校远近闻名呢，老外都来了，太好了!太好了!”一番话说完，同学们齐刷刷地向我看来，我羞愧得无地自容。真想找个地洞钻下去。

　　就为这事，我曾几次三番，几次三番地要求转学。但她就是不答应。我与她整整一个月没有说过一句话。

　　一次偶然的机会，我听到了一些我认为不该听的话：你知道吗?我们学校的`黑人的妈妈来了，她责备了学校里曾经侮辱过黑人的人了，说这有什么好奇怪的，人各有志……忽然间，我意识到了我的不该，我是多么地虚容与可耻。

　　原来，我的母亲是爱我的。天地宽大，父母恩大。我应该才能报他们呢!我束手无措。我只知道，我与目母亲有剪不断的“脐带”

　　啊!剪不断的“脐带”!我的好妈妈!

八年级作文篇2

　　灰色的天，下着灰色的雨，也代表了她灰色心情…

　　“不要管我！”随着“砰”的一声，留下的，不只是门被关上的声响，还有，她的背影…

　　正值花季的她是最美的，也是，最叛逆的，那日，与母亲吵了一架摔门而去的时候，她流下了无奈的泪，她明白，明白母亲对她的关心，明白母亲对她的爱，只是，只是控制不了情绪，她想回去和母亲道歉，但是，叛逆的心，不允许，就这样，她在路边呆了一晚上，受着寒冷的袭击和，难熬的饥饿，倔强的心，不允许她回去…

　　使劲拍了拍昏昏沉沉的脑袋，坐了起来，身上好像多了个什么东西，一看，啊，是母亲，是母亲最喜欢的红棉衣，可是，可是怎么会在这？心里揣着无数的问号，走回了家…

　　“吱呀”一声，随着那扇红旧的大门被打开，她走进来了，是怀着惴惴不安的心情，母亲似乎并没太在意，只是自顾自的忙着手中的事，嘴里，还说了一句小到不能再小的话：“回来了，没着凉吧。”就是因为这一句话，让她遭到了心灵上的愧疚，一滴，两滴，大颗大颗的`泪珠，在她的脸上肆意流淌着。

　　母亲似乎感受到她的愧疚，便转过身，拿了张纸，说：“擦擦吧，不脏，这是我刚买的，你最喜欢的款式。”说罢，她便一头栽到母亲的怀里，口齿有些不清的不停的说对不起，母亲似乎等待着这一天，已经太久太久了，母女两紧紧地拥在一起，她手中的红棉衣也慢慢地滑落到地上，良久……

　　几年后，一个女孩成功的考上了某大学，她曾经对朋友们说过，世上的爱，没有什么，比母爱更伟大，尽管，这早已是陈词滥调……

　　天空似乎比以前蓝多了，万物，好想还是那么的和谐…

八年级作文篇3

　　有人曾问：在自然界，谁的力气最大?”回答是五花八门。有人说是大象，因为它可以把大树连根拔起;也有人说是鲸，他可以撞翻一艘远洋货轮。而我则认为，力气最大的是蚂蚁，它可以举起它体重十三倍的东西。原因很简单，其他动物都在想如何超越别人，而蚂蚁超越的'却是自我。

　　其实我们人类也一直在超越。同行之间，你死我活的战场就是商场，这是一种彼此的超越。不同点有很多，而相同点只有一个，那就是——超越别人。

　　在生活中，我们总为自己定一个很近的目标，一旦侥幸超越了自己所谓的目标，便开始洋洋自得，不求上进。殊不知山外有山人外有人，直到不久后目标又超越了自己，才开始慌慌张张的追赶，就这样反反复复的恶性循环着。

　　因此，在我们的世界中，成功的事不多，失败的事却也不少。即使失败了也有安慰的方法，回过头来看那些不如我的人，心里便有了无限的满足，让一切都从超越自我开始吧!只有超越了自我，才明白如何接纳自己以外的一切。

　　过去已成为历史，让我们把它装进行囊，小心而认真地说：“超越自己是成功的必要条件。”今天和明天才是真正该走的路。

八年级作文篇4

　　如果在古代，她不是黄帝也是黄帝手下的沉香。因为她有着领导者的特性——喜欢唯我独尊的特性。

　　她的外貌却与她上课的习惯特性相差甚远。她看起来甚为娇小，胳膊腿儿都细细的，脸庞犹如核桃核的形状，五官都凸显不很明显，看起来很灵活，机智。

　　八年级由于面临会考，课程跟得很紧，面对突如其来的快捷，我们只能加快步伐，一节课几乎要学两课，真令我们头痛……

　　她的讲课更令我们不得不打起十二分的.精神，因为我们就是她手下的士兵，她就是我们的将军，这堂课我们我进攻哪些地方，完全听将军旨意，因为她将带领我们勇敢向前冲杀、拼搏。

　　战前，她总是让我们擦拭武器，装置武器，当然也就是背题为学习下课做准备，也就是准备冲锋杀敌啦！

　　“叮铃铃”随着上课铃一响，老师就开始发号施令了。她的声音不算太大但发号施令时就会地动山摇，渗透到肌肤的的每个毛孔，立即汗毛变竖立起来，随后发出一声“抬头听我说XXX”只听她说了一遍又一遍，中间穿插一遍“我再说一遍，仔细听，然后马上让你们起来背。”紧接着同学们都竖起耳朵详细地听，生怕被叫到后背不上来。一节课下来，老师不知要说几遍“抬起头，听我说，不准看书，跟着我的思路走。”真是首领大将的风范啊。这一场一场的仗，可都是她带领我们勇敢拼搏的啊，真不知到最后我们是否能赢，不过在这个将军的带领下我相信会赢的。

　　她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一颗，她如果是花丛中的鲜花一定是最香最艳的一株，她如果是江河一定是最汹涌澎湃的，她就是——我的历史老师。

八年级作文篇5

　　浮生如梦，寂寞春秋。

　　——题记

　　曾经那个雨，执笔，泪已溅。

　　现在那个雨，止笔，微微笑。

　　对于我来说，你不曾改变。为什么你总是那么固执呢？

　　筱雨说：“最怕不觉泪已拆两行。”

　　筱漫微微皱了下眉头，“为什么呢？”

　　筱雨说：“没有为什么。”

　　难道你们真的在改变，我不要你们改变，我害怕你们改变。

　　是的，你总是在我们面前拼命的笑，可你曾知道？你的笑真的太假了，让我一眼就看出了你的内心。是的，你总是笑的没心没肺。可你曾知道，你越笑得没心没肺，我就知道你的内心有多无助。如果可以，请你快乐，请你笑的没有任何瑕疵。为什么你告诉我不可能了。

　　你好告诉我：“漫，现实太残酷了，现实会一个耳光把你所有幻想中的'美好事物打的魂飞魄散。”

　　嗯，是的，现实真的太残酷了，这个世界真的太虚伪了。

　　什么都没有变化，只是你和我都变了。你看透了世俗，我猜透了时间。

八年级作文篇6

　　奶奶是杭州人，虽然年纪轻轻就嫁到溧水，可仍对杭州有着深厚感情。若要说起杭州，吃的美食，穿的丝绸，玩的景点，她可是样样精通，如数家珍。

　　真正的杭州特色，我觉得是渗透到奶奶思想中的方言，总让我们在不知不觉中跟她一道回到杭州。小时候，我最爱听奶奶说杭州话，虽听不懂，但总觉得那种语调听上去别有韵味。奶奶对杭州话也有很深的认识，她说杭州话属中国古老语系之一的吴语语系，同时也具有“半官语性”半京语性”的特点，这些术语，我问了教我们的诸夫子老师才弄通。

　　外地人初听杭州话，总会说：“杭州话好像有种京腔的味道。”对啊，奶奶说的杭州话就是这样，差不多每一句中都会带个“儿”音，虽然她学会了溧水话，但总掩盖不了那儿化音，早上起床她总会说：“慧慧，帮奶奶找双袜儿。”这话换了外婆，一定是说：“慧慧，帮外婆找下袜子。”这类日用品中她喜欢带“儿”，什么帽儿，鞋儿，掠儿（梳子）；食品亦是如此，麻花儿，卤菜儿，肉圆儿，不一而足……

　　奶奶对小孩的昵称带儿化音的也特别多：“毛毛头儿”（特别小的小孩子），“男牙儿”，“姑娘儿”……对不同职位的`人同样有特殊称谓：“头儿”，“大盖帽儿”，杭州话形象生动，能够以一种物品来代表一类人，这大概就是活用了诸夫子所讲的借代的修辞吧。对了，奶奶带我出去玩，她总会说“要子儿”。看到电视里的模特，总会说：“条干儿，真不错！”最有趣的是说某人六神无主，心神不定，心不在焉总会随口说：“魂灵儿没的”，“魂灵儿吓出的”。把“灵魂”调了个头，听起来倒也新奇，别有一番妙趣！

　　讲到杭州话，不得不提到它的语法。杭州话习惯将宾语放在动词前，像“我饭吃过了”，正常语序是“我吃过饭了”，杭州话的说法，如同诸夫子教文言文时所讲的宾语前置，我当时就诧异诸夫子为何不举这个例子，大概他不了解杭州话。这种宾语放在前，虽然听起来有些别扭，但交流起来也不觉得难懂。

　　杭州话更喜欢形容词重叠：胖乎乎，瘦节节，空落落，别有书面语的韵味。杭州话还有特殊说法，如把“下”念成“落”，像“太阳落山”，“落雨”。有时候，讲话时还要带上“嗒”：“有趣嗒煞”……

　　从儿化音、叠词再到各种各样的语音特色；我不禁感叹：杭州话亦是有趣。我对这种有些怪怪的方言产生了浓厚的兴趣，便通过各种渠道了解杭州话。原来，在古代，由于中原文化的融入，特别是北宋后期的战乱，大量北方移民迁入杭州；南宋建都临安后，更是“士庶服饰乱常，声音乱雅”。于是，杭州就逐渐成了吴越文化与中原文化不断交流渗透的地方，语言有北方音韵，也不是怪事了。

　　写到这里，耳畔仿佛又听到奶奶的杭州话。想想：杭州话真是有趣！