八年级作文

时间：2024-12-28 13:34:29 初二作文

八年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文篇1

　　初一刚刚踏入励才大门时，我最熟悉的口号是“励才就是我的家”，进初二了，让我倍感亲切的话语依然是“励才就是我的家”！

　　励才就是我的家，我爱这里的一草一木，一枝花，一捧土。

　　徜徉在励才的小路上，我使劲的吸了吸鼻子，嗅着路上弥漫这的香味，花香，草香，树香，泥土香，更浓的是书香。

　　我抬头望着励才，望着励才的建筑，望着励才的河流，望着励才的操场。我望着，望着数不尽的一切一切。

　　我坐在教室里，听着老师动听的歌谣，注视着老师的一举一动，每一个细微末节我都不放过，老师的`举止，谈吐，一句话语，一个眼神，都深深地印在我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，作为学生的我们总是在敏捷的捕捉您的每一个神态，或是鼓励的眼神，或是赞叹的手势，或是嘴角不经意间扬起的一抹微笑……

　　我迈着轻快的步伐来到宿舍，享受友谊水的浇灌，“你嫌冷吗？”“你好多了吗？”一句句亲切的问候，温暖着我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一点，朋友嘛。”“我知道我们俩最好了。”一句句调皮的玩笑，令我们开怀大笑，亲爱的朋友们，你们可知自己的一举一动，一言一行，都影响着朋友的心情？

　　我爱励才，爱励才的人，爱励才的花草爱励才的水，爱励才的建筑……

　　我爱励才，这里有知识的殿堂，成长的桥梁，有敬爱的老师，亲爱的同学……

　　我爱励才，没有任何理由的爱着，没有任何掩饰的爱着。我要告诉大家，我爱励才！

八年级作文篇2

　　“从前，有一座山，山上有一只大老虎，老虎喜欢捉小动物来填肚子。山上的小动物都怕它，直到有一天……”妇人的手轻轻的拍下，一次次地，轻柔地拍在小女孩的身上。小女孩嘴角挂着甜美的笑容，眉睫微颤，真的，真的好幸福。

　　小女孩的童年就这样在这双手下渡过，温暖且快乐，从来没有为什么担过心，这双手就像一个遮风避雨的港湾，为她挡住了一切困难，使她有了一个幸福快乐的童年。点点滴滴，生活中的片段，有心酸，有微笑，有泪水，也有幸福。

　　夏天，天气燥热难耐。小女孩不顾汗水直流仍然执着的打造着自己的沙堡，没有训斥没有责备，那双手默默的拿着扇子，一下一下又一下的摇着扇子，送去丝丝凉爽。终于，小女孩完成了自己的作品，她高兴地又蹦又跳，像只活泼的小兔子。妇人望着小女孩，也露出了灿烂的笑容。小女孩在妇人的脸上“吧”的亲了一下，亲昵得扑在妇人的怀里。早上，妇人早早的起来给小女孩梳妆打扮，为她扎好辫子时已是满头大汗，穿好衣服，拉起小女孩的.手陪她去上幼儿园。晚上，准备好晚饭的她将小女孩接回家，拖着疲惫的身躯，像文章开头那样哄小女孩入睡。那年，小女孩上幼儿园，妇人还有满头黑发。

　　秋天，天气凉爽宜人。小女孩背着书包从学校回来，衣衫已经湿透，没有埋怨，没有叫苦，那双手默默的拿着毛巾，为小女孩擦着汗，妇人注视着小女孩写作业，戴着眼镜，认真的为小女孩检查着。那年，小女孩上小学，妇人的头上已有了少许白发。

　　冬天，天气寒风凛冽。小女孩已长成了女生，她搓着手从户外蹦进了屋里，那双手将女生的手包在手心里暖着，妇人注视着女生为繁难的公式发愁，为她端上一盘佳肴。那年，女生六年级，妇人已有了愈多的白发。

　　春天，天气阳光明媚，女生又来到了妇人家，很正常，和往常没有什么不同，安心得吃了晚饭，女生便随父母回了家。第二天，晴空霹雳从天而降：妇人病倒了。就这样，女生在多年之后又像小时候一样天天来到妇人家。一个阳光充足的午后，女生又躺在夫人怀中，这样的感觉，好舒服。那天，女生从那双手的缝隙中看到了阳光，刺眼却温暖。

　　妇人的病情一天比一天恶化，终于，在那天后不久离开了人世。女生知道这个消息时正在医院打点滴，知道这个消息后，她毅然决然的拔掉了针头，飞奔回去，可终究还是晚了，她没有见到妇人的最后一面。女生趴在床榻上无力得哀嚎：“姥姥，姥姥……”，她希望妇人能再看她一眼，哪怕是最后一眼。可惜，一切都来不及了。哭累了，她就坐在地上，安安静静的，痴痴地，发呆，她不相信，不相信已经发生的一切。大人来询问她的病情，她只摇摇头，什么也没说。其实，那天她高烧——39°。

　　也许你猜到了，没错，女生就是我，逝去的就是我最爱的姥姥。千言万语都已包含在这篇我含泪写完的文章里，只有一件事是我现在才明白的：那天，那一米阳光，之所以刺眼中含着温暖，是因为那不是阳光，是姥姥对我的爱，不随死亡而终止的爱！

八年级作文篇3

　　天越来越燥热，手中的蒲扇呼呼地扇着，豆大的汗珠还是冒了出来。连知了都烦躁地踢打着，发出阵阵抑郁的叫声。这时的天空就像一盖蒸笼，闷得人喘不过气。

　　渐渐的，树叶从立正改成了体操，手中的蒲扇慢慢停了，终于迎来了一阵风。知了在风中停止了歌唱，静静享受这短暂的凉爽。

　　抬头一看，乌云正翻江倒海般从东方涌上天际，向西方运动。太阳早被挤下舞台，这出戏的主角是乌云。

　　这时，天全阴了下来，一场大雨再所难免。

　　随着第一滴雨滴先锋在我的鼻尖上吹起了冲锋号，先头部队便千军万马般对地面发起了总攻。豆大的'天露飞速打在树叶上，草丛里，青砖上——好似鼓点一样铿锵有力。雨借风势，猛烈击打着未及回家的人们；风借雨势，吹翻了人们手中的伞。人们惊慌失措的四处避雨。

　　好一场自由洒脱的雨。

　　雨下的更大了，世界变得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨声，风声，演奏着一场音乐大合唱……

　　再看雨时，天空露出了一丝久违的晴朗。远处，大杨树笔直地站在天边，路边，河边，闪烁着雨水的光泽，似有凭尔东西南北风的骨气，刚刚长大的小杨树则有着不倒翁的毅力，近处河里的雨水泛起的涟漪打散了水中的水草，水纹荡到桥墩又荡了回来。

　　河岸上的油菜更是惹人喜爱，雨点在菜地中跳动着，从这片叶子，跳到那根茎，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰尘，甭提多精神了！

　　不一会儿，太阳出来了，雨辉同映真是一道靓丽的风景大奇观。

　　不一会儿，太阳重新普照大地，万物顿时来了精神，雨后的天，万物就像刚出生的娃娃，无丝毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空气如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，变得生机勃勃起来，连头上的燕子，也在津津有味地议论他们看到的世界。

　　就在这时，天空出现了一道彩虹。

八年级作文篇4

　　六月，一个充满生机的季节

　　我们在一起许下了看白云，去海边，游巴黎的誓言，我们一起度过了美好的时光，就算最后的结果并不美好，但我们都不曾后悔，这是属于我们的回忆……

　　六月，一个充满幸福的季节

　　你，我，他们，一个个捧着朋友的祝福，吃着甜美的蛋糕，唱着很嗨的歌，度过一天又一天，丝毫不畏惧即将面临的升级考试，我们只要开心，其余的还所求什么呢？

　　六月，一个充满伤别的季节

　　看他们一个个走向毕业，与朝夕相处的同学就要分别了，未来的路上，也许不会再见，唯一的留恋，那些语文卷还要厚的同学录，也许真心，也许假意，都算不了什么，因为那只是一个曾经走过的证据！

　　六月，一个热闹的季节

　　早上的布谷鸟鸣叫，中午的太阳发威，晚上的雷声轰隆，人群闹事，歌响舞亮，那是消夏的`传统么？呵呵！即使我们还小，即使我们生活的城市小，但只要快乐，还有什么不满足呢？

　　六月，一个忙忙碌碌的季节

　　工作的赶紧工作，学习的赶紧学习，准备得赶紧准备，我们马上走向暑假了，也许那是幸福的，每天没有老师的唠叨，想玩到几点到几点，也或许是悲催的，每天还有上不完的补习班，上午数学下午英语，周六周日学舞蹈画画，不过，忙绿的生活更有趣些！

　　六月，一个紧张的季节

　　我们马上升初三了，迎接我们的将是哪些苦生活？我们又将怎样度过？初一学弟学妹要升初二了，他们还会那么逍遥么？是否还会这样的愉快？六年级的小朋友要进校了，我们是否能够和平相处？他们会不会更加的“狂妄自大”呢？这一切的一切都只是谜，让我们紧张的谜，我们在茫然之前进，走向不知晓的未知世界！

　　六月，一个多彩的季节

　　一个学年又过去了，发生了太多的事，但我们都解决了不是么？所以，我们不期望留下太多，也不期望回忆太多，我们只期望未来的路是好的，一切问题都可以解决！

　　拼搏吧！少年，不去闯，怎能知道外面的世界有多美好？不去闯，怎能读懂生活？

八年级作文篇5

　　13：18，望着刺眼的比分，我的心凉到了极点。身为班女子篮球队队长，如果赢不了这场比赛，还有何面目见“江东父老”？可依目前的情况来看，想赢得这场比赛，简直是天方夜谭，因为现在离比赛结束只有两分钟的时间了。望着对方队员喜气洋洋的脸和我方队员紧锁的眉头，我的心揪得更紧了。不用说，我的`脸色肯定比苦瓜还难看。

　　班主任叫了暂停，我们全都耷拉着脑袋等着挨训。没想到班主任却问了个奇怪的问题：“你们是喜欢苦瓜还是甜瓜？”“当然是甜瓜了，这还用问。”快嘴小丽接口道。“我也喜欢甜瓜，更喜欢看到你们脸上甜甜的笑容。孩子们，成败并不重要，重要的是心态。想想中国女排在奥运会上顽强拼搏的表现吧，学学她们在0:2负于对手时表现出来的临危不惧的精神吧。你们千万不要被对方的气势吓倒，要放开了去打！千万要记住，能顶住压力就是胜利！”班主任拍拍我们的肩膀接着说：“来，让我们咧嘴笑一笑，大家一起说‘茄子’！”“茄——子！”我们和班主任一起大喊“茄子”，继而开怀大笑。

　　回到赛场上，我感觉浑身轻松，心里默念着“茄子”，浑身像注入了。我脚下生风，带着球左冲右突，竟然突破重围，瞅准机会一个远投，嘿，中了！好一个3分球，太棒了！我不禁大叫了一声：“茄——子！”队友们也跟着大叫“茄子”，我们班的拉拉队员们也大声叫起了“茄子”，叫得对方莫名其妙。

　　不好，球被对方神投手断下了，危险！我和队员们尽全力拦截也没能阻止对方凌厉的攻势，眼睁睁地看着球直朝对方篮筐飞去。“茄——子！”快嘴小丽边喊边用手把球往旁边一拨，漂亮！要进篮的球偏离了篮筐！这快嘴小丽什么时候变成快手小丽了？

　　队友小妙抢过球就朝我方球篮下飞奔，我们赶紧跑上去接应。趁对方阵脚未稳之际，小妙把球传给了小画，小画一个漂亮的转身绕过对方防守队员把球传给了我，我用一个假动作骗过对方防守队员又把球传给了小妙，小妙接过球远远一投，嘿，又中了一个3分球！这时，全场比赛结束的哨声响了，我们最终以19：18的成绩反败为胜。

　　班主任冲进球场和我们拥抱在一起，我们一起笑着，跳着，高兴地大喊着“茄子”，大家眼睛里都闪着晶莹的泪花。泪光中，我和我的队友都明白了一个道理：只有战胜自己，才能超越别人——感谢那一声“茄子”！

　　【简评】

　　这篇文章最值得称道的是写作角度选得巧妙。作者没有泛泛写整场篮球赛，而是集中笔墨写比赛进入白热化的关键的最后两分钟，选择双方队员的三次投篮动作进行精雕细刻。在这短短的两分钟内，场内比分来了个大逆转，只因那声“茄子”，其实是乐观冷静，自我肯定，永不服输的一种心态和精神。写作时作者采用先抑后扬之法，开头先描述我方比分落后看似败局已定的赛场情况和我方队员灰心丧气的心理状态，接着叙写班主任的鼓励——千万要记住，能顶住压力就是胜利！于是，“茄子”成为一剂转败为胜的灵丹妙药。另外，全文一气呵成，语言自然流畅，其中的心理描写、语言描写、动作描写用笔不多却准确传神。

　　（程广耀老师荐评）

八年级作文篇6

　　每个人都有梦想，梦想是我们前进的目标，是我们精神的支柱。有梦想就有希望，我们应该坚持自己的梦想。

　　从小到大我的梦想换了又换，每一次的梦想爸爸妈妈都会鼓励我，支持我。可是每一次都只坚持了一段时间，第一次的的梦想是成为一名服装设计师，在看电视上看见设计师设计出来的衣服漂亮又华丽。我渴望也能设计出那样的衣服，可是，我想了又想，设计衣服是需要灵感的。像我这样写个作文都没有灵感的人能设计出漂亮的衣服吗？这个梦想被我华丽丽的放弃了。

　　接下来的这个梦想是我唯一一个坚持时间长的，那就是成为一名医生。成为一名合格的.医生并不是一件简单的事情，有时候需要整日整夜地守在自己的岗位上，连睡觉的时间都很少。在电视上看医生抢救人的画面时，我的心里就有一种像是自己在旁边协助的感觉，不到最后一刻，医生们是绝对不会放弃任何一条生命的。

　　直到我身边的一位亲人从我身边离去，我才更坚信这个梦想，虽然现在我还没有能力去救治任何人，但我会用自己全部的精力去对待每一个人。

　　如果将来我真的成为一名医生，我会认真对待我的每一名病人，让他们早日恢复健康摆脱病痛的折磨。

八年级作文篇7

　　“每一个孩子都是一滴有自己声音的水。”是的，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

　　人一落地，便是一个生命，一个个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的价值和可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？

　　许久年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的.幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福；著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代、历史条件，甚至于像“一千个读者，就有一千个林黛玉”一样，不同的人有着炯然不同的体会。

　　春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要“临渊羡鱼”。计较多了，幸福反而成了坟墓，要知道，幸福与坟墓的差距就在于一念之间！

　　有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活对于一些人来讲不算幸福！但对于一些在特殊岗位上或流浪者或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，不必担心自己的幸福比别人少。

　　因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，听到了吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，听！多美妙啊！

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