八年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的八年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
嗨!大家好,我叫李宪慧,李子的李,宪兵的宪,智慧的慧。我爷爷给我取这个名字,就是希望我有智慧,聪明,也勉强是如他所愿吧!
我今年11岁,毕业于濮阳市子路小学,现在濮阳市第一中学。我是巨蟹座,所以在小学时有几个同学叫我小咸蟹,和我一起的还有小咸鱼、小咸虾、小绵羊,因为都能做火锅的材料,所以我们就成了火锅四人组。我曾在星座书上看到过这样一句话:巨蟹座是需要爱与安定的星座。爱猜疑的个性,是小蟹在人生旅途上处处显得缺乏安全感。我认为,这些性格或许真的是天生的吧!
我小学的时候,有过特别多的梦想,当我的作文被表扬时,我想当作家;当我的画作被表扬时,我想当画家或设计师;当我的字被表扬时,我想当书法家;当我看到老师的辛苦付出得到回报后,我想当一名教师在数也数不清的梦想里,我始终不确定我到底想做什么。老师说,将一个大目标缩小成许多小目标,一个一个去实现,最后,就知道自己适合干什么。现在,我是一名中学生,我的.任务是学习。我现在第一个小目标就是在期中考试考到年级前100名。我知道,这个目标很困难,但是不试,永远不知道结果,我想我能。我爷爷说,我的缺点就是遇到困难就会退缩,特别是数学题。我永远不会在数学课上积极发言,除非在我非常准确的情况下;我永远不会在课下去办公室问老师问题,因为我害怕,害怕老师讲的我听不懂,老师认为我是个智力低下的学生;我永远不会在同学面前吹嘘自己,或是把优点说出来,因为我认为我没有优点,我一直都在发现和努力改正缺点,我从来都不敢把我展示给大家,我好害怕,害怕讽刺,哪怕是无意的;害怕嘲笑,哪怕不是恶意的。
这就是我,平平常常,活泼好动,爱说话,玩和睡,都是我的爱好,我还是一个彻彻底底的吃货!谢谢。
八年级作文 篇2
时光匆匆,稍纵即逝。打开记忆的闸门,一幕幕往事涌上心头。有感动,有悲伤,有兴奋,有遗憾。不禁又忆起了在实践基地的一串串欢笑声,心头有了些许触动……
忆起那惊险有趣的水上拓展。我在“合力桥”边踌躇不定,在同学们一声声的激励下,终于下定决心,双手搭着一条铁链,双脚抵着另一条,在只有孤立的两根铁索搭成的桥上螃蟹似地挪动着。前方的同学过得很快,到达对岸后不是开玩笑似地摇动铁链,而是大声地为我加油鼓劲。我后面的同学虽然因为我而被迫减速,却也毫不抱怨,默默地安定着我紧张的心情。我有些后悔走上这桥了,我的手掌心已经渗出汗水,沾湿了铁索,四肢也不断地发着抖。但不能放弃!我咬紧牙关坚持着。终于满头汗水地抵达对岸,与同学欢呼着,露出自豪的笑容。
又忆起那趣味十足的“水火箭”。制作时,我们团结协力,每个人都尽力地为集体献出自己的一份力,我也不例外,仔细地裁剪着机翼,交给其它同学拼装在“水火箭”上。我们迫不及待地来到操场,准备发射。而射出去的火箭根本打不远,打不准。在我们气馁、着急时,旁边的小组都来给我们分析原因,提出自己的`建议,分享他们的经验。我听从他们的话,将发射角度仔细调好,加了足够的水,打足了气,再试,果真如此。“水火箭”打得比先前远得多。我们兴奋地击掌,感受着成功的喜悦。
还忆起那艰苦而不乏乐趣的军训。天上烈日当头,地上炙热无比,大家都满身臭汗如同待在蒸炉中一般,但军训就得如此,不容有半点松懈。我们都挺立着身子,呼喊着口号,一遍又一遍地重复各种动作,任汗水滑落脸颊,滴在滚烫的地面。训练完后,都大口喝水,按摩一下疲惫酸痛的身子。虽苦虽累,但坚持下来,又何尝没有一种满溢的成就感呢?
快乐的时光总是短暂的,在这里,我收获匪浅。这样的体验,我还会有吗?如今忆起,仍觉兴味盎然。
八年级作文 篇3
从小学到初中,教过我的老师有几十位,他们各自都有各自的特点,我对他们的感情也不尽相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和蔼、严厉的老师,名字先不公布,作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的,所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评,对我的成功给予警告,却很少给予表扬,因为我还没有达到老师期望的那样好。
这学期临近月考的时候,我觉得自己复习的比较全面,便整天在班级无所事事,游手好闲。终于有一天,被老师逮了个正着。那是上自习课的时候,我边看书边唱歌,那歌声甭提多“好听”了,烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时,老师那锐利的目光落到了我的身上,将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了,慢慢地走到了老师面前,“王”老师生气地问:“你在干什么?”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。这时,“王”老师郑重其事的说道:“你唱歌不仅影响到自己,还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名,原因就在于你总不知道干啥,总觉得自己学得挺好,陈胜男为什么就总有事干,而你没有?学习应该踏踏实实,专心致志,像你这样还准备考出好成绩,那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声,转身慢步回到座位。在座位上,我不断地反思自己,意识到错误的严重性,于是我便加倍努力。终于,在月考中重新夺回了学年前十名。
月考后的又一节自习课上,老师又把我叫到了前面,这时我想:老师一定是看我进步挺大,鼓励鼓励我。然而,令我没想到的是,我满心欢喜走到前面,老师却没有表扬我,而是说:“你这次虽然考得不错,但千万不能骄傲,记住,你前面还有五个人。你可别像以前一样,一次考好,一次又没影了。让我提心吊胆的.,那可不行,看哪科还有欠缺,再多努力努力,要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头,回到了座位上。我心想:老师说得没错,我最大的缺点就是好骄傲,我一定得克服骄傲心理,争取更上一层楼,让老师真正感到满意。
现在乃公布谜底之时,此“王”老师者便是我的班主任由老师也。
在教我的几十位老师中,我有的是充满敬意,有的是满怀爱意,但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位,那,就是由老师!她是我世上独一无二的好老师!
八年级作文 篇4
老师,你知道吗?当你走进班级的那一刻,您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹:长着几根白色短发的光脑袋,架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜,还有您粗糙得堪比树皮的大手,无不诉说出您的饱经风霜……
您操着一口霍邱话,连说带比划地引入学习的.知识,灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神,我们完全能够领会您的期望:努力学习地理,一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解,我们班的地理成绩一定会不断提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的,是您在期中考试后病倒了,并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心:是轻微?是严重?我们不知道......不管怎样,只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。
几个月后,您出院了。这次您不能站很久,而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样,我想,要是我有时间,一定会把“时间”作为礼物送给您,那该有多好啊!您就会变得年轻力壮,有更多精力来哺育祖国的花朵。
时光飞逝,期末考试又迫在眉捷,我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室,第一眼看到的,是浩如烟海的书藉:《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过,教完我们这一届就退休了,可您仍在坚持学习,热爱学习!我被您这种好学精神所感动,要是我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,满足您那颗永无止境,热爱学习的心。您为我们做出了表率!
记得您在课上说过一句富含哲理的一句话:“活着就是为了练习死亡。”对呀,生死乃人之常情,何必惧怕死亡呢?“要看开一切事情,这样我们的情感就会得到陶冶,到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊,地理老师!如果我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,感谢您的教诲让我受益匪浅。
为往圣继绝学,为学生铺上走向成功之门的地毯,是您的不懈追求。我们莘莘学子,在您的教育下,定会成为国之栋梁。
送给您时间小诗:
我若有时间,把它送给您。
把它拆开看,美好的回忆。
疾病又何妨,达观看一切。
永远不了断,珍贵师生情!
八年级作文 篇5
伫立窗前,想着永远。离开多年的你,在哪里还好吗?依稀记得,在这样的某一个春天里,你喜欢牵着我的手带着我走一点又一点时间。
想起童年,你带着我走过一条有一条弯弯的小巷。你的手总是很干燥,很温暖。那时,单纯的我,仿佛认定这只大手就是我的天。
再长大些,懂事了。喜欢看你笑,听你说话,喜欢你那宠爱的眼光,喜欢有你在我身边看我跑起的样子然后把把风筝放飞上蓝天。
不知不觉,我们距离远了,我不再那么喜欢向你撒娇,跟你说一些肆无忌惮的想要逗你开心的话,不再喜欢蹦跳的.迫不及待地去找寻你。仿佛我的长大让我们远了。可我们知道,那种血浓于水的感情是不会改变的。正如你的离开,虽然让我措手不及,但我仍然知道,你其实在看着我,关心着我。我很庆幸我的天空并没有消失,而是化作了天边的一颗星。
多想告诉你,我并没有忘记,我记得,那些回忆印在脑海里仿佛挥之不去。多想告诉你,我好想你。想你在回来我身边,看我快乐的样子。以为你说过,我要快乐。
天边那颗星,依旧闪亮着。
八年级作文 篇6
人们常常认为金钱、名誉、权利是人生的一笔财富。其实不然,人真正的财富并不是那些物质,而是知识、经验……锲而不舍的精神可以使人获得真知灼见,使人的性格坚韧不拔,使人的一生拥有丰富的经验。人人都想拥有锲而不舍的精神,但是想要拥有它必须要通过重重难关,所以有的人便“行百里者半九十”。总而言之,锲而不舍的精神是人生的一种财富。
这让我想起一件事。一个秋天的下午,我路过一块空地,地上有块面包,它的周围有一团黑压压的东西。我觉得好奇,便蹲下身来仔细观察。只见一只只蚂蚁用它们锋利的钳子一下一下地分割着面包。不久,一块一块的面包被分割了下来,它们被蚂蚁们运回蚁窝。食物的体积要比蚂蚁大好几倍,乍一看还以为面包在自己移动。即便是这样,蚂蚁还是带着这个“庞然大物”一步一步往前走。我心中暗暗赞叹:想不到这小小的蚂蚁居然还是个大力士呢!为了考验它们的意志,我在一只艰难爬行的蚂蚁面前放了一块小石头,在它的眼里可是一座小山。我原以为它会因此而退缩,另择他路,但是我错了,只见它背着那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”时像是摔了一跤,可是它又爬起来继续向前,一直翻过“山”爬进蚁窝。这让我想起了一个神话故事——《精卫填海》。话说精卫在海里溺死后变成了一只鸟,立志要把大海填平。她用嘴衔来石头和树枝投向大海,并发出“精卫、精卫”的叫声,像是在激励自己。她日日月月,永不停歇。
精卫的行动就是在为自己播种人生的财富。精卫溺海而死,死后可以选择沉沦,也可以选择振作。她选择了后者,于是,我们知道了她作为鸟儿,衔石填平了一望无际烟波飘渺的'东海这个不朽的传说。
精卫锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向,都是在为自己播种人生的财富。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海。”所以我们也应该有一种锲而不舍的精神,去播种自己人生的财富。
八年级作文 篇7
过路的车辆驶去,卷起一层薄薄的沙土,弥漫在脚跟。
我有些失魂落魄地走着,肩上仿佛有沉重的担子压得我喘不过气来,手脚凉凉的,仿佛有一丝尖锐的冰凉游走在我的血脉中,一下消失,一下又出现。感觉整个人都掉入了冰窖,但又不只是身体上的冷,是心冷。
这一次的考试数学考得极其糟糕。本来试卷就简单,大多都是高分,自己的数学却和其他人拉开了巨大的距离,将其他学科的分值拉低。接近百位的名次看得我有些心惊。寒意也就顺着脚底慢慢涌了上来,将我一点点吞噬。
绿色的灯在不断地闪烁着,灼痛了我的眼。我抿着唇就拉紧书包带,踏着倒计时的路灯,准备冲过去,脚步匆匆,一辆辆车子就从不远处飞驰而过,卷起了一层薄风。
绿灯闪了几下,“3,2,1……”我奔到了中央,干净的石板路平坦地铺在地上,矮矮的石墩立在两旁,我无暇欣赏。各辆车子等着排成一排,不觉眼睛有些酸痛。红色的路灯冷冷地立在那里,似乎冷冷的看着我。
突然觉得,从学校到家的路程,就像一段时光。我在过马路的时间就是在经历一场挫折——今天考试失败的挫折。我先前的沮丧难过,忽略了风景,忽略了挫折沿途的美好。我只被挫折带来的巨大难过而湮没,然后就像被卡在中央,前进难,后退不了。
如果我抛弃后悔,继续努力的话,会不会渡过去?我心想着。应该也不晚吧。我挪动脚步,迟疑过后向马路那边奔过去,红灯越发耀眼,差几步路时,车子开动了,清晰的发动声传入我的耳朵里,清晰地回想。我更加紧了脚步,在车子慢慢开动离我越近时,闪身躲过了红灯的'注视,亦平安到达了马路这头。
心里涌上来的,五味陈杂。只是握紧了手,攥紧了书包带。睁眼看着车子恢复正常运行开过去,刮起一层薄薄的沙土,停留在脚跟。
露齿一笑,突然想起一句话:人类最大的敌人不是困难,而是自己。
一场挫折算什么,就如同过一条马路。虽有惊险和烟尘,但只要维持信心和勇气多加努力便可不被困在其中。度过便是微微一笑。如果自己都失去了勇气,就会长期困在其中,前后两难,连自己都迷失了方向,只被匆匆的过路乱花了眼。
一条短短的马路,一条恒久不变的哲理,生活需要真性情,也需要从不同的事例中寻找出同样的道理。
八年级作文 篇8
爱,是甜蜜的,令人回味的,爱,萦绕在你我的心怀,我们时时刻刻都能得到爱的滋养。
老师给予我们的爱是充满期许的,是无私的。
老师,把自己的爱全部献给了学生。我们的英语老师,在下楼梯时扭伤了脚,本来她可以在家养病,但是老师不想丢下我们的学业,于是带伤上课。她在那几天总是一瘸一拐的走进教室,走在我们中间,与往常一样,她还把自己崴伤脚的事变成英文叙述给我们,把自己的伤痛化成我们的动力。他们像辛勤的园丁,每天用知识的雨露浇灌着我们。他们待学生,就像待自己的孩子一样,学生进步时,他们会鼓励他,但也会告诫学生不要骄傲;学生退步时,他们会激励他,让学生重拾信心。老师的爱是无私的,他们不求回报,只要看着自己的学生健康、快乐地成长,就心满意足了。
父母的爱是伟大的,也是无私的。
父母,给予了我们生命,让我们在祖国这个大花园里落地生根。父母从我们一出生就陪伴在我们的左右,无微不至地照顾我们的生活。他们用尽自己的一切来呵护我们。关心我们的生活和学习,关心我们的成长。当我们成功时,父母带给我们的是欣喜和鼓励,当我们遭到挫折时,父母带给我们的是支持和鼓励,父母的爱是不求回报的爱。听爸爸妈妈说,刚为人父母时是有些手忙脚乱,但日子长了,看着面前的`这个小家伙越长越大,幸福就来了。当他们看到我们从蹒跚学步的小孩长到活泼可爱的少年,心里会倍感欣慰,会被幸福的感觉塞得满满的,觉得自己的操劳没有白费。我们逐渐长大,父母在逐渐老去,但到了安享晚年的时刻,父母们还是会为自己的孩子操心,在父母的眼里我们永远是长不大的孩子。
朋友的爱是甜蜜的,同样也是无私的
朋友,一个看似随意的词。陌生人之间都可以以朋友相称。可是友爱,不可随意。在小学的时候,我第一次上台演讲,我很紧张。好朋友看到我总是在发抖,就过来鼓励我,说无论我说的怎么样,都会为我鼓掌,如果有敢不给我鼓掌,她就为我出气。听到这里我“扑哧”一声笑了,心情也顿时轻松了许多。对于我来说,朋友是可以在你伤心时听你倾诉的人,是在你需要帮助时第一个挺身而出的人,是你在多年之后还记得他的名字得人。朋友,友爱,都是我埋在心中的瑰宝。
我们成长在爱的包围下,老师之爱,父母之爱,朋友之爱,都是人生的瑰宝。这些沉甸甸的爱,是最值得我们去珍惜的。
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