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关于记忆的初二作文1000字（通用6篇）
导语：在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于记忆的初二作文1000字（通用6篇），欢迎大家分享。
记忆的初二作文1000字 篇1
时光荏苒，转眼间自己的初中生涯也过了将近两年半了。仿佛就那么须臾间，我怀着揠苗助长的心情盼望着自己能够长高，到头来，也只有思想可喜可贺地迈出了那么一两步。伴随着我们成长的，除了父母和朋友以外，就是我们亲爱的不老的校园了吧。
说起来，我们的实验初级中学也十余岁了。两年多的时间里，不仅仅是它见证我们学生的成长，我们同样也参与了它的年岁。我们看它的朝夕余晖，看它的欢喜悲伤，它就像破茧而出的彩蝶，经历风雨的考验，变得更加光彩耀眼。
犹记当年我刚踏入学校大门，便爱上了那里的绿色。校道两旁都是郁郁葱葱的树，虽不是很多，但在夏日炎阳的照耀下，光斑闪烁，很是喜欢。校园明明就不会很大，那会儿却怀揣着担忧的心情害怕会在谈笑风生时迷路。最爱当时校道一旁的一棵有着粗大枝干的榕树，也不知它生长了多少年，才能给上体育课的我们带来这么一大片凉爽的树荫以及斑驳的树影。那时还有好几排会在不适宜的季节糊涂开着的桂花，总是被人埋怨喷香扑鼻，路过的人都戴上了一圈香水味儿。我还记得那时的操场只是普通的水泥和沙石，跑起来尘灰冲天。但校运会时他们奔跑时的意气风发，我仍记忆犹新。后来，学校一点一点地发生了改变，重修了校门，新的饭堂，新的宿舍也日渐拔起。到现在，翻新了校道，两旁的植物又换了一批，就连土操场也成了塑胶跑道了。虽然自己有亲眼目睹它逐日的变化，但总觉得就是那么一个转身的时间而已，它就从一个不起眼的丑小鸭变成了白天鹅。前些日子，我还和一位同学感叹着学校的巨变：“唉，你说我们怎么就不能像学校一样逆生长呢？你看它现在小年轻的得瑟样儿。”同学笑着调侃道：“你现在会发出这样的感慨就说明你已经成一百块熟了哦，这不能怪它。不过，感觉还是一样的吧。”对啊，其实还是一样的啊。不管它的样子发生了怎样的改变，内心是不会骗人的。只要还有一批批青春蓬勃的生命涌进来，只要还有一群辛勤栽培花朵的园丁在，只要太阳依旧东升西落，就什么都不会改变。我还是喜欢在早晨看天空裂缝里的`那一抹霞光，还是喜欢看奔跑在操场上的一个个跃动的身影，还是喜欢早已移植到靠近校门口的那棵榕树看，它和以前一模一样，别无二致，还是我们的校园。
我也有想过自己离开校园的那一天的情景：阳光明媚，万里无云，我会站在校门口留恋地与你作一次道别，但是转身时不会有不舍。因为我要奔去另一片更为广阔的天空，这是我与它共同努力的结果，我不能让它失望。
或许，多年以后，我们都老了。当我们再次携手故地重游的时候，你会用那青春无敌的笑脸迎接我们吧。到时候可别面生啊，我们可是会牢牢记住你，因为你是我们不朽的记忆。
记忆的初二作文1000字 篇2
“沙沙沙”，老师手中的粉笔还在不停地飞舞着，在黑板上留下一排排娟秀的字体，更留下一段段无法忘怀的记忆
灰色记忆
“唉！”“啊？”对于教室里这种此起彼伏的惊叹声大家都已经习以为常了，此时大家心里想的都是今天晚上可不要挨留，又有谁去管那些可怜的人呢？“周子嗯”老师那一声清脆的女音，把我从同情中拉了会来。不等老师说完，我便站了起来，我知道她读不准最后一个字的！老师微微点了一下头，示意我将下一题的答案写在黑板上。趁着老师低头寻找下一目标的时间，我急忙瞟了一眼同桌的卷子，谢天谢地，我俩的.答案一样！顿时，我信心大增，一个箭步冲上来讲台，一把抓起粉笔，迅速将答案写在黑板上。可是，当我回到座位上时，同桌却很同情地看着我！不好！我顿时打了一个激灵，只见老师正微笑着看着我！我凝神一看，糟了，我情急之下写错了一个字！我顿时加入了捶胸顿足的行列中！
就这样，黑板上烙下了一道灰色的记忆。
白色记忆
“叮铃铃”下课铃声终于响起，将大家从噩梦般的课堂中解救出来！顿时，室内温度从0度直线上升到100度，完全不顾英语老师的存在。“安静！”一句愤怒的女高音夹杂着粉笔断裂的声音，瞬间将沸腾的我们拽回了零下n度。只见老师瞪着那双比铜铃还大的眼睛，胸腔的巨大起伏可以看出她无比的愤怒。老师说了些什么，我已经记不清了，只记得老师最后快步走出了教室，这个可见也没有人说一句话。只有黑板上那个由愤怒制造出来的白点格外刺眼，仿佛在证明我们做了一件错事。
于是，黑板上烙下了一道无法磨没的白色记忆。
金色记忆
“老师，我！”“我来！”每当回想起王老师的数学课，耳边总会响起同学们激动兴奋的声音。一到老师请同学们到黑板上讲题的时候，不少同学就把手举得高高的，生怕老师看不到！被点到的同学就会很高兴的跳起老，其他同学均是唉声叹气，连连摇头。老师呢，则会一步步检查，对了，就会画一个大大的独具特色的对号；错了，就会在上方写下负分。于是每到上数学课，我也会和同学们一同举手，在数学的黑板上留下自己的符号。
可惜的是，数学老师辞职了，黑板上这道金色的记忆只能永远留在过去了。
不知不觉间，黑板已经陪我走过了近十个春秋！黑板包含了太多的情感，隐藏了太多的记忆，见证了学生时代的苦辣酸甜。
教师点评：用小标题的好处是新颖醒目，文章结构层次更加分明，但坏处是小标题的内容不能描写的精妙细致。“灰色记忆”部分，最要突出的是你上黑板做题的潇洒和出错后状态的对比；“白色记忆”部分应该突出英语老师的话语，因为“白色”可以让人有恐怖的联想；“金色记忆”部分应该写数学课上生动活泼的情境。
记忆的初二作文1000字 篇3
风起，吹动那黄灿灿的油菜花田，香气扑鼻，让我沉醉在回忆里。题记
记忆中的你面目凶狠，两只大眼睛总是散着怒气，不停歇的刀子嘴让人躲避三分。每次遭到你的批评，我总是低着头，两只小手紧紧攥着衣角，眼泪不停地打转却倔强的不肯落下。我不理解，为何你对我这般冷淡，为何我感受不到你对我的爱？渐渐地，我开始不喜欢你，我讨厌你对我的呵斥，我讨厌你对我的百般束缚。待我长大了，我想做一只骄傲的小鸟，我要飞翔，我想尽早离开你
那天，我出乎意料考了不及格，对于我来说无非是个沉痛的打击，我望着那刺人的分数，想想你你对我的不满，想哭，泪却不甘心落下。我紧握试卷迈着艰难的步伐，一步步走着，路上的嘈杂和拥挤让我的心更加压抑，我仿佛要面临一场灾难，硝烟弥漫
"你回来了。"突然，你冷冷的声音钻入我耳朵。我惊得放下脚步，没想到平时有些距离的家此时这么快就到了。我眼睛不敢直视你，飘忽不已。我嘲笑自己的软弱，心不禁透凉了几分。”你们今天考试了对吧，老师发家校通了，说你还要继续努力，说吧，什么意思，我想听你的解释。”你双手还胸，慢慢走到我跟前，紧紧盯着我。我手握试卷更紧了，我不想说。我踌躇着，久久不说话。”你这个样子怎么考高中？你怎么对得起我和你爸的辛勤劳动？真不知道你怎么这个样子！”我鼻子一酸，眼眶红了，心情异样激动”我这个样子都是你逼得，你从来没有表扬过我，你就知道批评我。为什么其他孩子做错了事父母可以原谅，可以鼓励，我怎么从来都没有过？"我愤怒的把试卷扔在地上。转身离去。身后的你，是生气还是悲伤，我都不想知道，我只知道我做了我一直想做的。那天晚上我没有回家，我在同学家住了一晚，第二天就去学校。
一到学校，我就被班主任喊去，班主任对我的.行为似乎很生气，我还真有点不解。而接下来老师的话让我忏悔，让我心痛。原来你一直都在追踪我的学习，你和老师一直保持联系，我的一点一滴你都知道。原来你什么懂，只是出于你能力，你无法帮助我学习，你也是恨铁不成钢，急火攻心罢了。班主任看出了我的悔改，拍拍我的肩，去吧，到我的宿舍区，你母亲找了你一个晚上，在我这着急了好久，她现在应该睡了，你去和她道个歉吧。我微微点头，泪水在转身那刻落下。
推开宿舍的门，发现你正在熟睡，黑眼袋愈发的明显，是的，从没好好看过你容颜的我，此时突然觉得你苍老了好多，我突然明白，为什么你懂我分数还要我解释了。是的那是你想给我的宽容，是我心智不成熟，理解不了你有硬度的爱。一滴泪在睫毛闭上的那一刻落下，在你的手臂上溅出一朵小花，你微微睁眼，嘴角勾勒出美丽的弧线，你微微轻语，回来就好
风落，油菜花波澜停止，眼角顺势留下两行清泪，母亲，记忆里的你，是如此绚烂。
记忆的初二作文1000字 篇4
八年级是我永不会忘记的一年，因为这一年除了枯燥的学习，还有不可多得的另类记忆。
憧憬已久的稻田训练营经过为时不多的车程终于显露在眼前，他是一所非常普通的学校，我们没有一个人把他看得恐怖。
我飞奔着去到了我们的第一站——宿舍楼，看到宿舍楼周围有点阴森森、冷清清的样子，不禁失望起来。但看到同学一脸坦然的样子，我压制住了心中的不平。进到这个阴森的`宿舍楼，看到如同教学楼一般的环境后，我心中得到了一点安慰，走到三楼进入房间，看见新奇的双层床，心中的失望便烟消云散了，只想躺在上边舒服地睡上一觉。
我们用一下午清楚的认识到这个校园后，晚饭时间到了，我想到这是我第一顿独自在学校里吃的饭，心中便激动起来，我和同学们想象着饭菜的质量会如何；当我拿着盛好的饭菜站在饭桌旁时，不禁有一丝郁闷，饭菜是一碗汤，一个馒头，加上一大勺白菜炖豆腐。随着肚子里咕咕的叫声，我暂且搁下心中对饭菜种类和质量的不满，心里想“不管了，吃吧，还是先填饱肚子再说！”便拿着馒头一口吞了下去，或许是心理原因，有种呕吐的感觉，老师看我不对，便过来拍拍我的背，问“没事吧？”“没事”，看着老师关切的眼神，我突然有点儿羞愧。当我再看眼前的饭菜时，感觉它不再是粗糙的，而是成了这冬天最好的暖心宝。
记忆深刻的是一场感恩课。那天教室昏暗，白板上在放着一个幻灯片：一个少年和一颗大树是好朋友，在小时候少年有时坐在树的枝条上荡秋千，有时围着他跑跑跳跳，有时坐在他的树枝上摘苹果吃，少年过的很快乐，大树也是。少年长大了，许久都没再来找过大树，有一天，少年来到大树面前，说“我想赚钱，却不知道怎样赚，你有办法吗？”“你把我的果实摘掉去卖了，你就能有钱了。”大叔亲切地回答。少年取走了果实，又过了几年，少年再次回来，说“你知道怎么建房子吗？”“你用我的枝条，我的树干去建房子就行了。”
大树依然亲切的回答，但掩盖不了深深地苍老，少年取走了大树的枝干去建造了房子。很多年过后，少年已经成了老人，再次回到大树身边，大树已成了一段树桩，少年坐在他上边，哭了。大树就是我们的父母，而我们也许就是不懂事的少年，只会索取，不懂得怎样回报他们。我感觉到泪水在自己的脸上肆意流淌开来，当我环顾四周时，看到同学们脸上也都淌着泪水，有些同学已经在轻轻的啜泣了。我突然间明白了我们这次实践营的真正目的和意义所在。
我们在这里笑过，曾在第一天晚上聊到深夜仍意犹未尽，曾在一起上晚自习，一起奋斗，我们曾在这里哭过，感动过，曾在这里不分你我。曾经已经成为过去，现在我清点这段难忘的记忆，只为将他永久保存。
记忆的初二作文1000字 篇5
冰冷的泪滑过脸颊，看着勾肩搭背的女孩们，我闭上了双眼……
一年前——
“澜儿，我们去玩吧。”我所谓的，最好的朋友——薛静凝拉着我的手就跑。
到了一个地方，她停了下来，把头转向我，一脸奸笑着指着前面一扇门说：“澜儿，进去吧，有个惊喜在等着你呢！”“今天是一个重要的日子，我还以为你忘记了呢！”我毫无戒备的走了进去，谁知，一袋白花花的东西落在了我的头上、身上。
我看看门顶上，有一袋开了的面粉。
“哈哈~哈哈~”里面的人——刘雪、萧雨、萧华这些所谓的好朋友都笑着看着我。
“你们……呜呜……”我蹲在地上哭了起来。此时，静凝站在我面前，依然笑着说：“澜儿，今天是萧雨的生日，你别生气……哈哈！”萧雨的`生日？今天也是我的生日哪！“那么，你知不知道，今天，也是我的生日！”“什……什么……”她们都愣住了。“你们都只顾着自己的生日。
静凝的生日，是我提议过的。刘雪的生日，也是我第一个说出来的。萧华的生日，也是我第一个送礼物给她的！可是，为什么，你们都只顾着记着你们的生日，从来都不记着我的生日！你们都顾着自己，从来没有顾过我！静凝，因为想当班长，我让给了你，结果被老师看不起，被全班同学看不起。
刘雪，想要到面包屋过生日，都是我自作主张，害的被爸爸妈妈骂。萧华，想要最名贵的芭比娃娃，我筹了几个月的钱都用掉了！萧雨……这一切的一切，你们都知道，可是感谢过我吗？你们居然连我的生日都不记得！”我大喊着，心都快碎了。她们愧疚的站在我的面前，除了静凝。“你很烦耶！”我万万没有想到，静凝，我所谓的死党，所谓的铁朋友，此时竟然说出了这样一席话：“杨晶澜，你说够了没有？！说够了就住嘴！
那些什么什么好事，都是你自作主张做的，关我们什么事？！我们，薛静凝和杨晶澜，从此不再是朋友，我们绝交！”静凝说着，拉着她们三个就跑，我哭了……
“你……怎么了？”一个女生走来，我认出了她——肖玉。
我告诉了她所有的事情，她安慰着我，说：“澜儿你别伤心了，从今以后，让我来当你的朋友吧！”“真的吗？”我一脸期待的问着她。“是的。”
可是令我万万没有想到的是，她——还是背叛了我……
现在的我，心已经冰封，不再为任何情感解封。当初，一而再再而三的背叛与绝交，令我对这个社会上的人失去了信心。现在，面对那些“友好”的人，我拒绝。只有陌生的人，才会放松一点，才会对她倾诉一切的一切。对于那些背叛过我的人，除了恨，没有一丝丝感觉，从前的记忆已随风流逝……
记忆的初二作文1000字 篇6
夜已深了，弯弯的月牙高高悬挂，似有朦胧的辉芒透过云层，和着轻轻摇曳的枝桠。一幅梦的图画。
木子放下手中的笔，静静地看着窗外。清风拂过，片片落叶漂亮地舞动，倒是给这个城市平添不少生机；街上偶有车子驶过，刺耳的鸣笛；还有那纷繁的灯光。木子有些累了……
木子小时候是个清秀的男孩，一双圆润晶亮的眼睛，柔和的五官，很招人爱。他活泼，好动，快乐自在。他喜欢同邻居虎头虎脑的小子一起掏鸟窝；他喜欢在开满灿黄花朵的田间肆意奔跑，染上一身香甜；他还喜欢在艳阳天，赤着脚在碧绿的河里，搬起青灰色的鹅卵石，抓住慌忙逃窜的螃蟹。木子的爷爷是个可爱的老头儿，一小撮胡子显得分外俏皮。爷爷在院子里种下许多树，春天繁花一树一树的开，木子穿梭在蜂蝶间，鼻尖碰触着淡淡的清香，每一次呼吸都有说不清的舒爽，他总爱用嫩嫩的小手笨拙地摘下一些或莹白或淡粉色的小花，用清凉的井水一浸，喝下后淡淡的花香萦绕不去。木子也爱加一小勺蜂蜜，甜得醉人。只是这样，木子小小的心便能得到莫大的满足。
晴天里木子会和小伙伴们在翠竹林里玩耍，那儿有清越的鸟鸣，竹枝晃动碰撞会发出动人的似乐音般的天籁之声。小伙伴们嬉闹着，又隐匿在一片翠绿中。木子从一数到十，默默猜测着哪儿会藏着个调皮的家伙。记得阳光还很美好，野花还很芬芳，小小的木子在这小小的世界里唱着小小的歌。
木子渐渐长大，便要去城里念书了。木子记得那天早晨，迷蒙的'大雾还没散去，一声低沉的船笛声在他耳边却那样响亮。木子看着前来送行的爷爷奶奶：爷爷的头发花白，沟壑爬满了他并不白皙的脸。奶奶却红了眼，紧紧攥着木子的手。木子也舍不得他们呀，木子小声说：“要不——”“闭嘴！”爷爷瞪着眼，那撮胡子一上一下地跳动，木子吓得打了个哆嗦。爷爷拦过奶奶，催促着快走。“滴——”船缓缓开动，木子看着陪伴了自己十年的两个人儿佝偻着身子，却没有迈步，似乎爷爷的眼睛里还有点点晶莹在闪烁……漫天的雾浸湿了木子的眼睛，那两个人儿缩成黑点渐渐消失不见。
后来啊，木子就到了这里，他跟父母一起生活，这是他以前做梦都不敢想的事。小区里有好多好看的花，却长不出甜美的果子。木子也认识了好多新朋友，他们或安静或淘气。木子喜欢这里缤纷的霓虹灯，美味的小吃；但木子并不如以前快乐，木子讨厌这里污浊的空气，讨厌小伙伴与他若有若无的距离。这里没有满天繁星，没有他记忆中的味道。
木子怀念记忆中的味道：那里春天的花清香四溢，夏天的蝉鸣声不绝，秋天的果可口诱人，冬天的雪飘然若梦。
木子多想回到那里，回到他记忆中的味道……
木子放下笔，犹豫片刻，又提起笔，匆匆写下：这就是我的故事，我的记忆，我记忆中的味道。
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