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那个影响我的人初三作文（精选33篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的那个影响我的人初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那个影响我的人初三作文 1
人生如漫漫长河，我们驾驶着自己的帆船，在其间航行。总会遇到这样那样的顺风，把我们吹出漩涡远离暗礁，助我们一路前行。越长大，越孤单。我终于理解了这句话的意思。长大就意味着独立，意味着要用自己的翅膀去撑起自己的一片天空。我踏上了那条成长的孤单旅途，但我却从未想到孤单旅途中也会有你陪伴。
我刚入初中时，面对陌生的脸庞和性格颇异的同学，我忽然发觉自己特别孤单，在广漠人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的脸颊，熟悉的温暖，只有擦肩而过的一瞬伤感。我不善主动与人交往，于是我习惯了形单影只……
可是那天，一缕米黄的.阳光照亮了暗淡的双眸。课间，我无聊地靠在墙上，看着周围的人嬉笑打闹。你突然带着一张明媚的笑脸找我比憋气，我一口气憋了近一分钟。可是轮到你，你带着滑稽的表情憋了一小会儿说：“憋不住，浑身在漏气。”哈哈……从那一刻起，我们的友谊便成为了射线的端点，只觉得一股暖流从心头散开，向四周扩散……
你开始和我谈话。聊天，谈论我们感兴趣的话题。平时我们很有默契，就像演双簧一样。你总能开心的笑，然而你我都不曾发现，你的微笑正一点一点地改变着我推我前进。我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运，每次看着数学成绩我都会皱眉头嘴里嘀咕着；“数学是谁发明的，怎么那么难啊？”你听到了便一笑说：“我的成绩和你差不多呢；我相信总有一天，我们的数学能赶上去的！"你说话时嘴角微微上扬，形成一条优美的弧度，眼睛闪烁着自信的光芒，我被你身上所散发出来的自信震住了，默默地扪心自问，我是否真的努力过了呢？不经历风雨又怎能见彩虹？于是我们下课就去问同学和老师，两人一起讨论数学。经过我们持久的努力，我们的数学成绩终于有所进步。下课后，校园的操场上留下我们许多相互奔跑，嬉笑的足迹。我喜欢和你一起学会自己制造快乐，学会了在闲暇时让自己放松开心的笑。成长路上有你温暖我不再孤单，三年的初中生活即将结束，都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里，有你笑意盎然的陪伴已足够阳光。
感谢有你影响，让我成就了另一段多彩的生活！
那个影响我的人初三作文 2
“就算理想再远又如何，伸出手便能摸到阳光”。
我已忘却是否阳光明媚，只记得你嘴角微微上扬，温暖了我的整个心房；我已忘却你当时的装扮，只知初次见面，便可感到你的文采飞扬，也许你并未察觉，那时的我已开始钦慕你的翰墨留香。
在那一页页洁白的纸张上，你激扬文字，妙笔生花，看着你那恣意流淌着的文字，字里行间折射出一股诗意，而我生涩的词语于你那斐然的文采不可相提并论，学霸果然凡人不可及也。
在炙热的阳光下，空气是沉闷的，阳光如滚滚热浪翻滚着，似要吞噬最后的些许清凉，我懒洋洋的伏在课桌上，充满着慵懒的懈怠的气息，此刻的'我只想避开那股炽热，寻一处小憩……教室中的闷热把我从美梦中拉回，周围的同学越发焦躁，有摇动卷子当扇子状、趴在桌子昏昏欲睡状，数学老师手中的粉笔与黑板的一次次碰撞使本就焦躁的我们更加耐不住性子，抬起头，屹立在黑板上的几何图形，如几座怎么也翻不过的大山，时间是如此的漫长。无意中回头望了望，不由得愣住了，一摞摞厚厚书籍后面的你热的脸颊通红，不停的流淌着汗水，那认真坚定的眼神，那稿纸上飞快的演算，视线跟随老师的节奏时不时的点点头，低声回答着老师的问题。看来，盛夏的酷热丝毫没有影响她，任那赤色阳光肆无忌惮的洒满全身。
一种惭愧感油然而生，想起自己对学习叫苦叫累，记起自己每一个虚度的夜晚，明明同样正直青春好年华，她可以承受热辣辣的阳光，不负时光，不断的完善自己，而我却在逃避，我终于领会一张A4纸的距离是怎样拉开的。我唯恐再负了这大好时光，静下心来，默默地开始跟着老师的节奏，思索、演算、推理……
世界是公平的，一视同仁的对待大家，给予你我一样的阳光雨露、春去秋来，剩下的只能留给自己去创造、改变、完善，那时的我们便可以绽放出满载果实、绽放出自信飞扬的笑。
阳光粲然，岁月葱茏，别再负了这正好的青春韶华时光。
那个影响我的人初三作文 3
人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石，渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你，那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人，那个人就是我的父亲。
我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重：手执着手术刀，站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父亲也不例外，十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理，说话是那样不紧不慢，做事是那样细致严谨，甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的'冷静。
父亲这样的性格，我并不喜欢。生活充满温情，又不是病房，不是医院，需要如此严谨与认真吗？这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时，我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。
记得小学五年级期末考试，我得了班上第一名，兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人，得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时，父亲又是一脸平静地走了过来，问我要试卷看。我自然二话不说，哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的.脸色瞬间凝固了，再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹，对我呵斥道：“这么潦草的卷面，可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎，我又难堪又恼怒地回敬了一句，甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久——做事要严谨细致。
时间飞逝，随着我渐渐长大，走向成熟，我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加，我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分，这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗？父亲的认真细致让我明白：聪明的人不一定能成功，然而严谨细致的人却能百战不殆。
感谢那个影响了我的人——我的父亲，您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。
那个影响我的人初三作文 4
那至真至纯的，是母亲教导的味道，尝在心里，漾在心里。
——题记
清晨，她尽早起床，亲手做饭，永不间断；傍晚，她仍在忙做家务事，手上不停，却从未忘记惦念还没回家的我。她，便是我的母亲，那个影响了我的人。
小学时候，我跟着三五个同学，到我家楼底的小区里玩。我与同学尽情的嬉闹着，虽然扔在一旁草地上的书包里，一页页作业还未动笔。楼下绿化带、草坪是我的游乐场。躲在隐蔽的草丛中间，我正得意地瞅着“抓人”的同学大步走过，毫无察觉。忽然，一股力把我猛地扯向后去。转头一见，便发现了满脸愠怒的母亲。
在家里，我飞快地思索着说词。母亲，却没罚我什么，举手一指时钟，翻出了空白的作业本。似一鼓凉风，把我从玩乐的美梦中惊醒。不知不觉，2个小时已经过去。从此，我养成了先做作业后娱乐的习惯。
是母亲，影响了我。
一个周末，母亲带着我去逛百货大楼，矮小的我只见高高货架上的商品，玲琅满目。来到盛放散称虾米的柜台边，我突然有了一种奇异的想法：“我爱吃虾米，若是能抓上一把带回家配菜吃，那该会多好！”于是乘别人，母亲不注意，悄悄抓上一大把，撒在口袋里。出了百货大楼，在门口，我得意地将口袋里的虾米捧出，给母亲看。心中自作聪明的思索：“不用钱换来一顿美味的晚餐，母亲肯定会表扬我。”
恰恰相反，母亲脸色大变，嘴动着，一秒钟似乎就已经连珠似的.吐出千万个字了。我只分辨出这几个字；“你给我过来，偷东西的事还干！”未等我反应过来，身后猛地一阵力，把我拉向后去——母亲扯着我的衣领，向楼里头拉。眼泪顿时从我眼眶中流出：“完了，她要我给店员道歉！”我苦苦哀求，加着啜泣，迎来的只有母亲的冷眼相对。
站在一群人面前，我舌头颤抖着说出“对不起”三字，接着硬着头皮，顶住母亲指手画脚地说教、训诫。总之，我再也不敢做偷窃之事，乃至连有昧良心之事，也不敢再做了。
是母亲，影响了我。
母亲给我的教导，如一颗苦口良药，治疗我受人间的污秽；又如一颗原本不起眼的种子，如今已经开花结果。若要谈一谈这世上，影响我的人，我愿把母亲的教导，津津乐道。
那个影响我的人初三作文 5
杨柳依傍，湖水无丝毫波澜。
你声音响起，温润如玉。宛如和煦春风过境，恰似阳光明媚铺平。逐渐碧波微漾，柳条迎风，温度暖热手心，落叶纷飞旖旎。只一谦谦君子忽隐忽现，面容无法窥见，声音早已深入脑海。
自己早已不是稚童幼子，却在紧张关头心直口快，一味求改却仍如始初。当你温柔的声音响起，声线带着磁性和冷静镇定，我知道，自己该长大了。
隔着冰冷的屏幕，心底却没由来的温热。你在那方说，人总要长大的。于是，你孤身一人面临着突如其来的风暴与倾倒的脏水，做着保持初心的无名气“唱见”。白袍被倾倒成污渍一片的花布，你仍伫立不倒，身姿挺拔，用被人指点的花布，制成倜傥温雅的风水墨袍。我得知你的苦处与成功，早已与你罹难的时光相隔“光年”，脑中，却仍可浮现你逞强的笑，心中，是对过去荒诞时光的不知所措。诘问自己那时的冲动与幼稚，我像一个心急火燎的孩子在你的对立面无助的`求救，至死方休。
你不一样了，会在阴沉的雨天轻声抚慰我们，阳光灿烂的日子与我们笑闹。你好像离我很近，像树上两串枝丫上的树叶，风一吹，忽远忽近。再次提及那伤心事，是在我考试失利后，你在西藏好容易找到可以联络的地方，便告诉我们：“生命是美好的，像这原野上的野马，约束惯了，也要放肆才好。亦如吃人的猛虎，嚣张太久，就让自己沉浸下来吧。”我心中胆怯消散，如同清晨薄雾越久越淡。心情沉淀下来，发现这人生有那般美丽的景色，太急着走，未免太过遗憾。脑海里，经久不息的生命，多了一个你。你用声音温暖我的内心，你用经历教会了我前行。我不再胆怯与悲观，急切与蛮横。取而代之的，我变得如你一般沉静。熟知这世间循环命运，以微笑面对前方的梦。
杨柳飘荡，湖水波澜。春天息声渐浓，柳絮纷飞，轻拂开来。那男子墨袍潇洒，面貌渐晰，定睛细看。是你。
那个影响我的人初三作文 6
在成长的道路上，影响我的人很多很多，象老师、同学、父母……他们身上的优点令我学习。可是，对我影响最大的人就是我的爸爸。
他有很多优级点，乐于助人、正直无私……在他的'优点中，对我影响最大的就是他乐于助人的品质。
爸爸乐于助人，这是众所周知的，不论是职位、身份如何，只要能做到的，他都会毫不犹豫地伸出援助之手。记得，那是二零零七年十月份的一天，那时已是深秋时节，寒风吹着面颊，冻得人瑟瑟发抖，爸爸领着我去学书法，我们在公交站点等车时，看见对面走过来一个收破烂儿的老爷爷慢悠悠地推着车，正当他要上马路牙儿的时候，车一下子就卡在那里了，过马路的人都视而不见，匆匆走过，这时爸爸把书包交给我，让我等他，上前就帮助这个和他素不相识的老爷爷推车，爸爸和老爷爷都很卖力，经过他们的不懈努力后，车子上了马路，爸爸的裤子也弄脏了，老爷爷笑着说：“现在象你这们的好心人越来越少了。”过路的人都向爸爸投来了赞许的目光。那时候我很小，便天真地问爸：“爸爸，为什么老爷爷的车脏兮兮的，别人都不去帮助他推车了，你为什么去帮那个老爷爷推车子呢？”爸爸说：“谁还没有遇到困难的时候呢，我们在别人有困难的时候帮助别人，给予关爱，当我们有困难的时候，别人也会帮助我们。”
这就是我的爸爸，他的一言一行都在影响着我，甚至影响我的一生，我以后也要向爸爸那样乐于助人。
那个影响我的人初三作文 7
小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了五年级之后我就对语文产生了兴趣，这位有功劳的老师就叫许惠萍。这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。
我们上课的时候，要把老师上课在在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文老师就把上课记的东西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只要教一遍，我们也就会唱了。
还有以前我们上课的时候语文老师很严厉，而现在的语文老师许老师上课的时候很幽默，很风趣，只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点，许老师都会说ok，你们不提我也就不改了。
以前，我们老师都会在我们的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而我们现在的'语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打good, 还打过not good,瞧我们的语文许老师多么聪明啊！这样就使我遨游在语文的海洋里。
长大了，我也要像许老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让自己的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是我们许老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为我们无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把自己的青春奉献给我们，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，老师你真辛苦，我们永远都感谢你，永远都爱你。
那个影响我的人初三作文 8
我就是那种有时别人开个玩笑我都会当真的人。
就在前几日，中午吃完饭，我和好朋友苏苏一起来到了学校。老师把我们叫到办公室，原因是拍的照片洗出来了，老师让我们去拿，顺表一起挑一挑班服。我们刚进办公室，一切都好好的，直到英语老师醒来。英语老师把苏苏说了一顿，又说了我几句，接着品社老师也开始说我。当时，我真的很想赶紧走出办公室，不再听她们絮絮叨叨，但又很想听他们把话说完，看看他们能怎么说。
他们说完了之后，我的内心又伤心又气愤，我觉得他们说的也是对我好，但我真的是不希望他们说这些。
他们说我不努力，可我的努力又有谁看到了？他们说我退步了，但我其实没退步，只是没进步，在原地踏步而已。他们又不了解我，凭什么这么说我，他们这么说，就是一个不懂我的人在评价我，心里很不好受。可我呢，又是那种别人随便说的几句话，我都可以记在心里，当真的`人。这么多年了，父母也不经常说我了，可能是想给我自由，可能是想给我留些情面，又可能是知道我不喜欢被别人说，也就不说了吧。
但是，不可否认的事很少有人了解我，但说我的人也很多。那天中午我坐在自己的位置上，看着黑板，竟流下泪来。当时，我也有想，如果以后我不那么在意别人说的什么，是不是会好一点。
那个影响我的人初三作文 9
我被很多人影响过，但她带给我的影响是最深的。她可以说是教我道理的小老师。
我们俩三年级开始认识，从认识开始她就潜移默化地改变着我，使我不再心胸狭窄，也使我不再斤斤计较，总嫉妒别人。
她从与我认识时，就一直让我不要去羡慕别人，做好自己就可以了。她还说她自己其实也羡慕，只不过都埋藏在心底。
她总说我太单纯了，什么事都放在脸上，生怕别人注意不到，所以她总让我将情绪隐藏起来。
记得好像是四年级的一天，我俩一起出去玩，我被一个小孩子不由分说的给砸了，我气不过，想去跟那个小孩子理论。谁知，她却劝阻我不要那么冲动，有可能那个孩子不是故意的，但我执意不听，她无奈，只好跟我一起去了。到了那，她抢先一步问那小孩子原因，小孩子说他不是故意的.，只是不小心扔的。她见此，好好教育了那孩子一顿，说他不应该乱扔石头，那孩子点头应是，然后走了。她又对我说了很多她的心里话，她说她很羡慕像我这样单纯的人，不用担心事情发生后怎么处理，遇到不长眼的直接揍就是。当时我还以为她真羡慕我，谁知她是拐着弯说我神经大条，气得我差点不理她。
在她对我的劝导中，我知道了自己说话很直接，容易伤人心，什么心事都摆在脸上，不过我正在努力改正。
我真的谢谢她影响了我。
那个影响我的人初三作文 10
生活是一位出色的导演，他操排着每个人在这出戏中的戏份，总能给人制造出出其不意的惊喜。你不会知道下一秒的自己会变成什么样，就像我——在遇到她之前，我从不知道自己能变得更好。
她的名字是山内樱良，一个患有胰脏病的女孩。她知道自己的病情，知道自己即将死去的.事实。她才十多岁，可她却依然笑着面对生活，淡定从容。
在一个女孩花般的年纪里却被告知即将死去，有多残忍？她还有那么多没做过的，想做的事啊！可她并不会整日哭啼，她甚至开朗得近似疯癫，即使与病共存，她也笑得灿烂，即使心里也很害怕，她也勇敢面对。
这是樱良，山内樱良，《我想吃掉你的胰脏》这部动漫中最令我感动的人物。
我呢？我是如何面对生活的呢？我很健康，没有什么大病，我还能活很久做我想做的事直至死亡的尽头。可我却依然不如樱良，因为我总在逃避，逃避小困难大困难，我不会笑着面对生活，坦然接受生活给予的挑战。
可正是因为我是这样的我，所以我才会被樱良感动，她触动了我的心，所以她影响了我。
当这部动漫的进度条停在了终点，我也将一个小时前的我留在了“从前”的终点。既然像樱良这样的女孩都敢于直面生活，为什么我不可以？从此以后，我就要成为像樱良一样的女孩，乐观，开朗，勇敢。我相信，我可以变得更好。
“樱花总是开放在灿烂的春季，在不经意间就惊艳了人们，就像我，山内樱良。”
那个影响我的人初三作文 11
古人常云：一日无书，百事荒芜。我一天不读书就觉得这一天过得不充实，这一天过得没有价值。
这件事还得从五年级说起……那一天，赵老师要求我们每人买一套《女生贾梅》和《男生贾里》的书。因为是老师布置的任务，所以我便让妈妈买了回来。起初，我对这两本书还不是很上心，但随着情节的深入，我越看越爱不释手了，完全着迷了。当我看完这两本书时，对书中的主人公留下了深刻的印象。我觉得贾梅是一个单纯、可爱的小姐姐；而贾里则是一个顽皮、古灵精怪的小哥哥。其中，我最喜欢看的就是他们家的'轶事了。记得书中有一个情节，写的是贾梅对毛笔字有兴趣而去学写毛笔字，正好贾里在向爸爸要考试的奖励，爸爸出其不意地送了他一个毛笔培训班，当时贾里那惊讶的表情，我现在想想都能笑出声来！从此以后，我便爱上了阅读。
阅读使我从写作文的“菜鸟”变成了“初级大师”。原因是，每当我看到好词好段时都会摘抄下来，等要用时再拿出来看看。当我在看作文书时，也会把精彩的语段抄下来，揣摩别人是怎么写的。比如说：细节描写，点和面的结合，侧面描写和正面描写……这使我的作文水平提高了许多！
现在，我每天至少看半个小时的书，一天不读就觉得有点不舒服。你是那个喜欢读书的人吗？如果是的话，那你也应该和我一样，一天不读书就手痒痒吧！我也希望能有更多的人加入爱读书的行列里来，你会是下一个吗？让我们一起沉浸在书的海洋里吧！
那个影响我的人初三作文 12
在我的童年里，有许多形形色色的人，他们像沙滩上的沙子，数之不尽。然而，其中有一个对我影响最大的人，也就是我的妈妈。
在今年暑假时，因为我不想写作业，而且一写作业我就想玩，还总是发牢骚。这不，为了我的这个毛病，我的妈妈还特意想了一个办法，就是让我和妹妹一起写作业，然后规定写多长时间，或者写多少页开始玩。最后，我的这个毛病终于被我克服了。而我也从妈妈的这件事中受到了影响，让我知道了办法总比困难多的道理。
还有一件事，让我也受到了妈妈深刻的影响。那次我在做一个小发明，可是做了好几次都没有成功，于是我便很恼火的把零件重重地摔在地上，妈妈听见后过来语重心长地说：“没事，你只要慢慢来，别生气，就一定会完成的。”我听了妈妈的话后，心中的怒火消退了一点，于是我便耐着性子继续做起来。可是这次这些零件好像跟我斗气似的.，一会这个按上那个掉，一会那个按上这个掉，让我实在很生气，于是我便又发火了。这次妈妈又过来温柔地对我说：“儿子，要不这样吧，我和你一起来做，肯定能做好。行吗？”我听后点了点头，便和妈妈一起做了起来。这次有可能是因为妈妈的加入，我的那些零件也变乖了，按上去之后几乎摔也摔不下来。而且这次我也没有再发火，只用了十几分钟的时间就完成了。做好之后，我和妈妈都很高兴。从这件事中，让我知道了做事只要有耐心，就一定会成功。
妈妈，谢谢您！您永远都是我影响最大的那个人，也是最疼爱我的人！
那个影响我的人初三作文 13
在这个世界上，我认识了很多人。有的人带给我欢乐，有的人让我气愤，有的人值得我学习，有的人被我当做反面教材来看……而对我影响最大的人，是一位老爷爷。
一个学期很快过去了，又迎来了暑假。通过了十分紧张的考试，我那颗悬着的心又放了下来。也不知是哪一天，我又要独自去买菜了。刚走进菜市场，便听见讨价还价的喧哗声。我匆匆忙忙地买好菜，正要走出来时，只见一位老爷爷手提着装满废品的麻袋，穿着十分单薄的衣服在人群中徘徊。许多人纷纷避开了他，他却若无其事地在地上拾废品。
这时我才恍然，妈妈经常教育我要勤俭节约。是的，就像这位老爷爷一样，一个瓶子，一张纸片，将它拾起，不仅得到了生活费，还保护了环境。想起我以前不吃的饭菜就倒掉，这不就是在浪费粮食吗？又想起奶奶说过“一粒米，千滴汗”，一粒粒的粮食都是汗珠换。想到这里我十分惭愧，也对他有了敬佩之情。
我走到老爷爷跟前，将一张五元钱塞到他手里，因为我似乎领悟出什么道理。而他却说：“不！我不需要。靠自己劳动所得的钱，花得才踏实，我不想不劳而获！谢谢你，小朋友！”这让我更加敬佩他了。我想，这钱更应该给他了。而他却坚决拒收，头也不回地走了……
我后来常常在想，在一个捡破烂的.人看来，五元钱他不会不看在眼里，但他那天却没有将5元钱占为己有，这使我更加敬佩他。虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处却留下了非常深刻的印象。他的行为深深地影响了我。
那个影响我的人初三作文 14
篱外的晚霞渐渐褪去，繁星开始闪烁在夜空中，我沉浸在书的世界中，我正在与桌上有感染力的书交谈……
书，教会了我：“坚持就是胜利。”那一次我们一家人去南岳爬山，我们刚开始走走停停，十分悠闲。可是没过多久，我就走不动了，吵着要下山去，不爬了，可我想起了书上的一句话“坚持就是胜利”我又鼓起信心，又开始克服自己的不情愿，向顶峰爬去！
书，教会了我：“无穷无尽的知识。”那一次，我和父母去山上玩，因为那时候是热天，我们买了一些水和西瓜，本来父母打算用风把他们吹地凉爽一些，可是在山上哪里有风呢？刚好我们发现一个小瀑布，于是，我们拿了一个篮子，把西瓜放在篮子里面，再把篮子放在小瀑布流动的水中浸泡，这样的话没过一会儿，西瓜就变的冰凉冰凉的了。
书，让我的课余时间变得充足，小时候我只可以等妈妈空余时间才能听她讲故事，现在好了，我可以自己看书，而且，这也充实了我的周六周日，丰富了我的'课余生活，开阔了我的眼界，就好比书上说的好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
书中什么都有，你想要的都可以从书中得到。我们只需要读一本书就可以学会别人一生的经验，这是多么好的事情。
是书改变了我，让我喜欢上了看书，让我遇到了更好的自己。
书，是一盏指引方向的灯，它能让你遇见无话不谈的好知己，它也让你遇见更好的自己。
用心去读书吧，好好享受阅读的快乐吧，这样你就能遇见更好的自己！
那个影响我的人初三作文 15
在成长的旅途上，有很多东西影响了我，令我有所感悟。然而，影响我的是母亲的教导。
有一次，我和母亲一起去文具店给我买了几支好看的笔。第二天，我去学校时，我拿出那些笔时，有一位同学想要我们的笔，我十分的犹豫，我借我中午回家吃饭时，就跟妈妈说："妈妈，我们班上的位同学想要我的一支笔，可以我不想给她。”妈妈说：“有什么好东西要和大家一起分享，如果你想要，爸爸妈妈就再给你买。”妈妈说的这句话，给了我深刻的教育。
还记得有一次，我买了几个很好看的头花，有粉的、蓝的、黄的。
都可漂亮了，我把它戴在头上，下课时有一个同学对我说："你的头花真漂亮，能借我戴一下？"我把我的头花戴到她自己的头上，我对她说：“你戴上之后真好看。”她上课还时不时地看向我的头花。在这时，我想起了妈妈对我说的那句话：有什么好东西要和大家一起分享。下课后，我对那位同学说：“既然你那么喜欢我的这个头花那么我就送给你吧！"她听了，把头花戴头上的那一刻，她对我不停的'说谢谢。我的心一下子热了起来，这可能就是分享能得到快乐的含义吧。
妈妈的一句话，让我知道，分享是一件很快乐的事，当你送别人一个东西时你自己也会感到快乐。懂得分享，是妈妈对我最大的.影响。
那个影响我的人初三作文 16
母亲是最伟大的，是母亲给了我们生命。在最开心的时候，母亲和我一起开心；在最难过的时候，都有母亲在身边陪伴我。而从那件事起，母亲给了我深深的教育。
有一次，我和母亲一起去给我买一些好看的笔。第二天，我上完学回到家里，跟妈妈说：“妈妈，我们班上的同学想要我的一支笔，但我不想给她。”妈妈说：“有什么东西要大家一起分享，你如果想要，妈妈再给你买。”妈妈说的这句话给了我深深的教育。
记得还有一次，我买了几个好看的头花，有粉的、蓝的、绿的，她们都可漂亮了。我上学把它们戴在头上，时不时地去摆弄它。下课了，有一个同学到我的位置上说：“哇你的头花可真漂亮，能借我戴一下吗？”我说：“好！”她把我的'头花戴到了自己头上，我说你戴上头花真好看。上课的时候她时不时地看向我的头花，看上去很想要的样子。在这时，我想到了妈妈对我说过的话：有什么东西大家要一起分享。
到了下午，我去找到了那个同学说：“我把这个头花送给你。”她一听，可高兴了，说：“谢谢你！”当在她戴上去的那一刻，还不停地跳动，我心里忽然一下子变热了，也高兴起来，这可能就是分享能得到快乐的含义吧。
妈妈的一句话，不但让我知道，分享是一件很快乐的事，当你给别人一个东西时，你自己也会感到很快乐。
懂得分享，是母亲对我最大的影响。
那个影响我的人初三作文 17
生活中有无数帮助我，影响我的人，但她给我的影响最大，没有她我到现在可能只是一个孤默无闻，不敢说话，只愿意一个人在角落里看别人玩的孤独女孩吧。她就是我在幼儿园的保育员——徐老师。
徐老师原只是被分到我们幼儿园的一个保育员。别人都看不起平时就叫她：“徐保姆”只有我会笑着对她说：“徐阿姨好”。
那时我交的是几个吃里扒外的几个女生作朋友，她们表面和我作朋友，实际是看上了我的好处。她们经常把我带的玩具拿走，占为已有，玩够了，有的送给别人、有的扔下河，有的扔进垃圾桶.有一次，她们把我最喜爱的小熊公仔，送给了别人。我找他们要我的玩具，她们就打了我。
我伤心的在角落里哭了起来，徐阿姨走了过来，为我擦干了眼泪。说“孩子你为什么这么伤心？”我哭着告诉了徐阿姨所为何事。她说：“孩子，你要自信，你现在懦弱了，那就只能懦弱一生了！你要有能力，有信心！你要坚强，你要拿回你的东西！”我仿佛有了信心和勇气。对她说：“谢谢你，徐老师，我知道怎么做了！”
我打败了我的`懦弱，坚强的向她们挑战了，拿回了我的玩具，并且找到了班主任，告诉了她所有的事情，她们得了惩罚。我一雪前耻。从那以后，我鼓起了信心找到了自我。徐老师——是我真正的良友，到现在我也没有懦弱过。谢谢你！徐老师。
那个影响我的人初三作文 18
x生命有那么多次相遇，自此遇见你，我的学习生活掀开了新的一页。
刚上四年级时，我在班里并不优秀，全然是因为自己的懒惰，那时的`我整日游手好闲，作业也不写，就靠着在上课时的一点兴趣学习，却因为与你相识改变了这一切。
一次偶然，我与你有幸成了同桌。咱们很快成了知己，一起玩耍，一起学习，我叫你“梁子”，你叫我“啊啾”。数学算是咱俩的强项，可总要分个高低。为了超越你，在你面前炫耀，我使出浑身解数去研究习题。每节课间，他人出去玩时，我总是和你一起做题；中午大家都回家看电视时，我也总是在与你暗暗较劲，我不愿落后于你。我在与你比专注，与你比速度，与你比努力……
终于，我成功超越了你，成为了班上的数学第一。这令我沾沾自喜，让我在你面前狂傲不已。可你仍旧是之前那样，没有一丝不满，没有一丝怒气，却在暗自为自己打气。就在我得意了两个月后，你又一次将我反超，那领奖时看向我的眼神，让我感到莫大的羞愧，于是便更加勤奋。
与你一起的三年，你改掉了我的懒惰；与你竞争的三年，你激起了我的斗志；与你相伴的三年，你点亮了我的生命！时隔一年，我又一次与你在另一个校园相见，我喊出了那声“梁子”，你也叫出了那声“啊啾”。
颁奖台上你又一次赢得赞许，颁奖台下我又一次努力追你……感谢你，是你影响了我，让我脱胎换骨。
那个影响我的人初三作文 19
她，瘦瘦小小的，似乎有些不起眼。但她的一件小事却影响了我。
她是我的同学。三年级的一天，我们一起参加全年级的长跑活动。活动内容是看谁能坚持跑1500米。也许这在大人眼里只是小菜一碟，但对当时的我们来说可是难事。
活动开始了。我对这可并不担心，有同学在，我可不用担心会垫底。于是我快速跑了起来，但不一会儿就去喘吁吁，满头大汗，没有继续跑的体力了。终于，我坚持不住，主动放弃了。和我一样放弃的还有许多人，期中也不乏全年级的几个“短跑健将”。当我在人群寻找同学的时候，惊奇地发现她居然还在坚持着：她的脸涨的'通红，紧咬牙关，吃力地摆臂，头上早已渗出密密的汗珠，虽然从快跑变成了中速跑，又变成了与走路速度相差无几的慢跑，但她毕竟坚持着！她的眼神中透露着与她身体不符的坚毅……
最后，二十几个人中只有三人到达终点，我的朋友是其中之一。我不禁自愧不如，也倍受影响。
这件事深深影响了我，让我知道要持之以恒，使我在学校、生活中也能坚持到底：不论是遇到难题，锻炼还是阅读时。
成功在望，也许有时英雄只比普通人多坚持几分钟；前路漫漫，也许人生就是一次长跑，要想成功，靠的不是爆发力，而是锲而不舍，坚持不懈执着的精神……
那个影响我的人初三作文 20
“失败是成功之母，没有失败，哪来的成功，不要灰心，下一次一定能考好！”在我的脑好里，有许许多多的人对我说过成千上万的话，有很多都忘记。唯有这一句一直回响在我的耳畔。
5月的教室内，淘气的风携带着夏季的炽热，滚滚而来。拼搏的少年们，在这充满理想的世界里奋力前行。而我也是其中的一员。
下午发了试卷，我看着那满卷的红叉叉，感觉到了心酸的滋味，那时的我像懦夫一样，因为一点点的失去，一点点的不快，因此变得垂头丧气，掩盖了自己充满活泼的身体。
那天傍晚，落日余光中的杨树极其的美，树下有许多人，而我的身影却像极了一个孤单的在沙漠中行走的路人。“××！”树下传来熟悉的声音，我循声望去，原来是班主任。他似乎知道了我的烦心事，对我说了一句令我终生难忘的`一句话，听后于是鼓励自己：充满自信，继续努力！
晚上回家后，我马上置身于学习中。对书中的内容勾勾画画，有一种不达目的，誓不罢休的感觉。桌前的台灯一直亮到了深夜。从此之后，每有不会的问题就虚心求教，就这样在下一次的考试中，我终于取得了自己满意的成绩。
是啊，没有失败哪来的成功。失败并不可怕，可怕的是没有勇气继续前进。”失败是成功之母。”一直在我耳边徘徊，这句话使我一生受用！
那个影响我的人初三作文 21
常言道：“半途而废，一事无成。”我虽然现在年龄还小，但是，通过我经历的一件事，验证了这一句话。
事情是发生在前一段时间里，我在我家堆放杂物的屋子里发现了我小学时写的软笔字，想起了我以前练字的过程：小时候，我的字写得不太好。一天中午，爸爸妈妈叫我一起出门，我问他们有什么事？他们说带我去参加书法培训班。自从参加了书法培训班后，我每天坚持练字，书法水平突飞猛进，曾在小学二年级的时，荣获《第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛》中的软笔书法类的二等奖。至此以后，我都在亲戚朋友面前“炫耀”自己的成绩，他们也都鼓励我继续把字练下去，长大后，成为书法家，我也立志为之努力。但是，练习书法，可谓是“十年磨一剑”，在这不久之后，我出现了练习软笔书的低潮期，练习的进步十分慢，这种现象直接影响到我对练习软笔法的兴趣，使我对软笔书法的练习产生了厌倦感，并且对它失去了信心。虽然在这之后，父母经常提醒我练字，但是，我对软笔书法的.练习绝望了，没有听父母的的劝告，导致了现在这个结果，现在我的字不比以前了，无论软笔书法还是硬笔书法，不过我相信“上无难事，只怕有心人”。只要我从现在开始，继续练字，坚持不懈地练，就一定能练出一手好字。
练习书法半途而废这件事使我十分懊悔，通过这件事，我明白了“半途而废，一事无成”的道理，但是，我将用“世上无难事，只怕有心人”这句话鼓励我将书法继续练下去。
那个影响我的人初三作文 22
“兄弟抱一下，说说心里话……”当这句歌词再次回响在我的耳畔时，我以为一次回忆起了那炎热的中午。
那是一个酷热难耐的中午，我与“水牛”正走在家的路上。向左看看，“水牛”正一脸闷闷不乐，嘴里还不停地唉声叹气，那心事重重的模样让我一改对他往日十分乐观的形象。
“怎么了？水牛心情不好吗？”水牛脸也不转一下，头也不扭一下，口也不张一下。这让我心生疑惑，惊讶不已。
“水牛，你怎么了？”我再次耐心地问了一遍，可他还是面无表情。我十分气愤，便不再问他，听起自己的'歌儿来。“兄弟抱一下，说说你心里话。”在我的MP3里，突然蹦出了这么一首歌。我一开始只是享受，后来，我开始慢慢思考：水牛不正是这种困境？我是否要去安慰他？去按歌词的做法去帮助他？
沉思一会儿，我还是开口：“水牛，你怎么了？有什么事？快和我说说呗。”他并无反应。“要是真有什么事，我还能帮帮你呢！”起初，听到这句话，他毫无动静。但过了一会儿，他慢慢开口道：“泓权，我妈又给我报了一个班，可我却跟不上班，她就会打我骂我。”
“没事，水牛，你只要尽力而为就行。如果确实跟不上班，就好好和你妈说。”点子一出，水牛脸上又露出了久违的笑容。
“酸甜和苦辣。”回忆起来，歌刚好放完。我忘不了那个中午，更忘不了这首歌。
那个影响我的人初三作文 23
鲁迅先生曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无意于谋财害命的。”意思是说我们一定要珍惜时间，也一定要珍惜别人的时间，如果浪费了自己的时间，也浪费了别人的时间，就和谋财害命没有什么两样了。
有一天，下午，我高高兴兴地回到家中，就开始写作业了，我三下五除二地就把老师布置的作业给做完了，我跑到客厅，马上打开了电视，看着我最喜欢的动画片《快乐星猫》“我是一只猫，快乐的星猫——”我唱着歌，突然门开了，“哦”是哥哥回来了，他发现我在看《快乐星猫》的动画片，他也跑过来看。一直看到6：00，妈妈回来了，说：“还在看电视啊！有没有写完作业呢？”哥哥一听，这才恍然大悟，知道自己没有写完作业，就不管三七二十一地跑回房间去写作业了。后来，妈妈就对我说：“时间就是性命，无间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无意于谋财害命的。”我一听明白了妈妈正在批评我看电视时，不能打扰别人。我有点后悔，也有点惭愧，我如果写完作业后，多看一些课外书，既可以增长些知识，又可以不打扰哥哥写作业。在这个晚上我一直在反思。
从那以后，我一做完作业就开始看课外书，明天给老师汇报。我的`学习一下子提高了许多。我再也不会浪费时间了。
“时间就是性命，无间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无意于谋财害命的。”这句话一直鼓励着我，让我记忆犹心，难以忘记。
那个影响我的人初三作文 24
有那么一句话，陪伴了我多年；有那么一句话，使我终生受益；有那么一句话，悄悄走进了我的内心影响了我……
初夏，黄昏，蝉在树上唱着歌。爸爸抬回了一辆崭新的自行车，是天蓝色的，我的最爱。我请求爸爸把自行车送给我，他没有同意，说我不会骑，送给我也没有用。为了我的`最爱，我只好咬咬牙，狠狠心，说出那三个字：“我要学！”
爸爸微笑着点了点头：“不愧是我女儿，上去！”爸爸扶着自行车，我扶着爸爸，小心翼翼地上了自行车。“爸爸，你可要扶稳了，”我颤抖地扶着车把，对爸爸说道。
“放心吧。”
我安心的骑着，缓缓往前蹬去，暗暗在心里想着：原来是骑自行车也没有想象中那么难嘛。正想着，爸爸松开了手，我猛得摔倒在地上，膝盖破皮了，血丝穿过裤子透了出来。我“哇”的一声哭了，“我不学了，不学了！”我大声嚷嚷道。
“失败乃成功之母，一次失败不算什么，只要你反复尝试，总会成功的。”待我冷静下来，爸爸在一旁说着。我似懂非懂的点了点头，日复一日的练习，终于在一周后学会了骑自行车。
“失败乃成功之母，”如果没有这句话，我将无法坚持学好自行车，这句话也一直激励着我。当我想要放弃时，只要想起“失败乃成功之母”，我总会振作起来。
“失败乃成功之母，”这句话鼓舞着我，影响着我，我将把它铭记于心。
那个影响我的人初三作文 25
这件事发生后，深深地影响了我。
有天上课上到一半，蒲公英老师突然将手伸进口袋，拿出一盒糖果，并故意将糖盒子摇得叮当响。边摇边问：同学们，你们想不想吃糖呀？”
想，想，！”我们高声喊着
想吃糖呀，必须通过这个考验。请看题”蒲公英老师拖长了声音，在黑板上写下了四个字，直臂吃糖”。
这个的规则是一个或多个人伸直手臂吃糖，很简单的”说着，蒲公英老师的嘴角露出了一丝奸笑。
第一个上来的`是一个同学。他接过糖，慢慢地将手伸到60°，将手掌轻轻地打开，糖快速地滚动着，七分米，五分米，三分米，在糖即将进入海关”内时，不知是入口海关”检测这个糖不合格，当的一生糖和大门牙撞在了一起。大门牙没撞掉一颗，糖却被弹飞了，落在了地上，引来我们一阵叹息，弄得那个同学真得好没面子。
又上来了一位。这位马步扎稳，接过糖后，将手伸直，瞄准嘴巴，一丢。不知是糖感觉到了威胁，糖在马上入嘴时做了个自由落体运动竟滚进了他的衣服里。他左找找右找找，终于把糖弄了出来。
下面是王泓权和他的搭档。他们俩配合默契，糖一下子就入嘴了。当然，老师也给了我们一人一颗。
糖吃着吃着，我也在思考着为什么一个人吃糖难，多人吃糖这么容易，是团结，团结的力量是最大的！
谢谢这件事，它让我明白到了团结就是力量。这件事深深地影响到了我。
那个影响我的人初三作文 26
在我记忆的仓库里，储藏了许许多多的名言警句，它们像一盏盏指路灯，照亮我前进的方向，其中对我影响最大的.是莎士比亚说过的一句话，那就是——抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
记得那一天晚上，我像以往一样，吃完饭后，不由自主地去看电视。可不知怎么回事，那天晚上的动画片特别多，特别精彩，一集连着一集，我看着看着，随着时间的流逝，已超过平时规定的15分钟了，动画片太吸引我了。我像中了毒一样，无法像以前那样关掉电视，自觉地回屋做作业。脑海中，一个一身漆黑地天使支持着我说：“算了吧，好不容易碰到这么好看的电视节目，多看一会儿吧，反正就这么一次”而另一个一身洁白的天使也在提醒我说：“多看一秒也不行，小学生要有时间观念，学会控制自己。”“好不容易爸爸妈妈不在家，多看一会儿吧，没人会发现的。”第一个声音亮出了自己的观点。“可是，现在已经进入总复习阶段，电视看多了会影响学习的，快去写作业吧！”我被这两种声音搞得头昏脑胀。
就当我被这两个天使弄的心乱如麻时。忽然，我的脑海里闪现出莎士比亚说过的一句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我猛地一下回过神来，恍然大悟。是啊！现在我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗？不行，我要得赶快做作业。我一看表，呀，我竟在这里白白浪费了40分钟，时间如流水，过得真快呀。
那个影响我的人初三作文 27
夏天里，城市的夜晚，不是真正的夜晚，五彩缤纷的灯光总将天空映得直发亮。
晚饭后和妈妈一起散步，没了太阳很凉爽，顺便也扔下垃圾。
垃圾堆很脏，花花绿绿的袋子那处都是，地上还有弥漫着酸臭味的污水，苍蝇、蚊子更是数不胜数。远远地，我们就停住了，捂住鼻子，我用力一扔，掉了。
“好好扔！”妈妈责备道。
“嗯。”我有些漫不经心。
走了，留下两个背影，和一地汤汤水水……
我知道这些东西自有人清理，究竟是怎样清理的，我倒从未考虑过。
不久后的'一个清晨，一家人出远门去玩，起得很早。路过那熟悉的垃圾箱，却见着一个陌生的影子，他背对着我们，看不清脸，很瘦小，背柱弯曲得使薄衫拱起了一块，胳膊肘像石头一样，十分扎眼，一只手拿着钳子，一只手持着扫帚。他没有手套与口罩，静静地夹起散落的垃圾，扔进那同样脏破的车。晨光里，他的影子拖得很长，显得分外高大。眼见车驶过，我却拼命想继续看看那个背影，看看他是谁，我的抱歉已让我无法收回目光。车开着，我离那垃圾堆越来越远，他也越来越小，越来越模糊，最终化为一个小黑点，消失在一片红霞。心中渐新平复，干嘛要知道他什么样，是谁呢？知道有这样一个人，为大家默默服务着，那就从此以后记往那个背影，从此以后注意自己的言行。
那个影响我的人初三作文 28
上个星期天，我突然发现我家书橱上摆着一本《大自然的恶作剧》，这本书一下子吸引了我，它让我懂得了保护环境的重要性。
那天，我站在书桌旁看新书橱里有什么好看的书，挑了好半天，突然，“大自然的恶作剧”几个大字深深吸引了我。我坐在椅子上，打开书津津有味地看了起来。不一会儿，我就完全入了迷，沉浸在这本书的海洋里。这本书生动地描述了地震、火山爆发、泥石流、滑坡、水灾、旱灾、雪崩、海啸、台风、龙卷风等自然灾害，引导读者科学地认识灾害，有效在应付灾难；以及由人为引起的猫、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等异乎寻常的生物灾祸，真是让人怵木惊心啊！而造成这些灾难的罪魁祸首大多是我们人类自己，那是人类破坏了大自然，这些灾难也是人类应有的报应啊！
请人们仔细想想，为什么我们会遭到这些惩罚呢？你看，三围村本是山清水秀的好地方。80年代初，地质队来这里勘探，发现了丰富的金矿。三围村和附近的`村民蜂拥而来，东挖一洞，西掘一坑，雨水没有树木、草地的缓冲和涵蓄，同泥沙混成浊流，卷走矿渣，浪头越滚越大，形成不可阻挡的泥石流，制造了一场大悲剧。灾后人们接受血的教训，严禁个体非法开采，封闭、炸毁所有不合格的矿坑、厂棚，清退外来淘金工2500人，国有金矿注意环保，筑起大坝堆积矿渣年正式生产。三围村的人变化真大呀！
那个影响我的人初三作文 29
我的奶奶的爱如阳光般温暖，奶奶的爱如小河般清澈，奶奶的爱如空气般重要围绕在我身边。奶奶的'爱是如此的温暖，如此的清澈，如此的重要。但如今我的奶奶却永远离开了我，仿佛像我身边永远失去空气一样难受。曾经有一次奶奶让我感动的无法用语言表达。那件事我至今难忘。
那是一个零下20多度的冬天，因为之前不知道会这么冷所以没有拿厚衣服，害得我只能呆在教室里。忽然有人告诉我说值班室有人找我，我一边跑一边想会是谁呢？哎呦！冻死我了，终于到值班室了，在值班室门口我看到了一辆非常眼熟的自行车，我也没多想。赶紧跑了进去，一看是奶奶。我问我的奶奶：“这么冷的天你来干什么？”奶奶说：“我给你送点衣服，怕你感冒。”我的眼泪快要流出来了，我问：“奶奶你怎么来的？”奶奶笑了笑回答说：“骑自行车。”“怎么冷的天，你骑车走二十多里地，您不怕感冒啊！为什么不打车来啊？”“打车得花好几十呢！奶奶穿这么厚不冷，你放心吧，来，奶奶给你捂捂手。”我的眼泪顿时再也憋不住了，一颗接着一颗流了下来。奶奶的双手好凉好凉，但却让我感到无比温暖。这件事我会永记一生的！
但就在不久前，奶奶因为得病永远离开了我，但我会永远把奶奶放在心里，永远记得奶奶对我的爱！
我的奶奶，我永远爱你！
那个影响我的人初三作文 30
“叮铃铃”上课了，老师抱着一大堆卷子浑身充满了杀气地走了进来，使我们感受到了阵阵凉意。“接下来我们进行一次天才考试。”老师一脸假笑地说道。
“啥？天才考试考不好岂不成了蠢材，那一定要好好考啊。”虽然嘴上是这么说，其实我的心里早已凉了一大半。
试卷发了下，我定眼一看“哟，这么简单还好意思拿出来考。”
正当我在沾沾自喜时，站在角落的老师大喊一句“五分钟二十道题，请认真审题。”
“什么？老师你别坑我啊，五分钟二十道，还让不让人活了。”
我二话不说，操起笔就在试卷上“疾驶”。
大约两分钟过后，一个人竟举起了手，并大声说“老师，我写完啦。”“什么？是人是鬼呀，这么快就写完了。”突然我看见老师嘴角里闪过一丝讥笑，心顿时拔凉拔凉的`，肯定有诈。
正当我在绝望时，目光停在了最后一道题上，如果你已经审完了题，请只做第二题。我便连忙翻到第二题，心中暗喜，原来只要写个名字就行啦，我便把之前写的笔记通通擦了个一干二净。
老师跑过来。给我打了个大大的100分时，不少同学抱抱怨道：“老师，他什么都没写，就是个100分啊？”老师笑了，说：“请你们看看最后一道题啊！”不少同学都觉得天昏地暗。
这堂课可真让我记忆深刻。
那个影响我的人初三作文 31
“我终于看到，所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮……”当听到这首歌，我那成功的回忆便会回荡在脑海里，它无不影响着我，努力和她一样，准备飞到自己梦想的花海。
这首歌叫《隐形的翅膀》，也许这首歌已过世，或许有人已忘记演唱它的歌手，或许还隐隐记得。而我却对它刻骨铭心。
那是一个阴天，我第一次听那首歌。那时，我正在练琴，弹琴的乏味与艰难已使我对它灰心意冷。轻轻点开妈妈的手机，偶然听见了那首歌：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”顿时，我愣住了，那甜美的嗓音中带着乐观，带着面对困难的`坦然。其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只是我们难以发现。那歌声如冬日的阳光，给予人以渴望成功的斗志。
不知怎的，我又回到琴边，孜孜不倦的练习着，这首歌就是我的后盾，支撑我努力的后盾。
终于，我成功了，成功地过了级。当我捧着陌绿色的考级证书时，耳畔依然回荡着这首歌。它不仅影响着我的生活，也给影响着我的命运。我蓦然发现，那双隐形的翅膀，正带着我飞向成功的殿堂……
是呀！这首歌是我不能忘记，成功的艰难和喜悦的那段回忆让我永远保存在脑海里。我相信，那双隐形的翅膀会带我飞向梦想的花海。正如歌中所唱：“我终于看到，所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮……”
那个影响我的人初三作文 32
每个人，一生中一定有让你记忆犹新的事，而那堂课，让我印象深刻。
星期一的早晨，北风呼啸，鸟儿偷懒地躲在窝里睡懒觉，一棵树在风中摇摇欲坠，刺骨的寒风深入我的骨髓，头顶的`阳光都是毫无温度。
我慢慢悠悠走向学校，那令人恐怖的上课铃响了，我立刻打满了鸡血，以每秒三十千米的速度冲向教室。气喘吁吁的我刚坐下，老师用力地推开大门，三部并作两步走到讲台，用他那洪亮的大嗓门，对我们使用了了东亚狮吼功：同学们，今天下午我们举行知识讲座――盐的作用！下午所有人穿戴校服，红领巾，听清楚了吗？”
听清楚了了！”我们异口同声。
下午的讲座，我们听说了一个故事。1977年的时候，两位旅行家去北极探险。他们为此准备了充足的水和实物，不幸的是遇上了雪崩，所有的食物都掉入白茫茫的雪地之中。这时，是一小袋盐，拯救了他们。他们就是靠每天吃着盐和雪，才得以存活下去。
原来盐有这么大的作用！关键时刻可以救人性命。如果没有听这个讲座，我根本不知道还有这么大的作用。看来以后真的要多读书，多学知识，否则，遇上险境，自己都解决不了。
这堂课，给我很大的影响。从此，我不会浪费盐，我会珍惜每一粒小小的盐，因为，它在关键时刻可以救人一命。
感受着寒风的洗礼，我的心一紧，真是应该多吃点盐，说不定可以御寒呢
那个影响我的人初三作文 33
影响一个人最深的话也许是不显眼的，但是，它却想烙印般深深地刻在心中，永远也不会遗忘。
两年前，下了一场雨，很大，路上的车很少，我上辅导班马上就要迟到了，等了近五分钟，才打到车，司机是一位年轻的阿姨，长得不算出众，但声音可以说是婉转动听。
我拿着手中的音乐课本，因为太厚，特别重，我把它放到车上，这时，阿姨用她那天籁般的声音说了句话：“小姑娘，学音乐的吧！”我没说话，轻微一点头，“学的咋样？”我并不喜欢这个，随口说了句“还行吧！”，没想到，阿姨的反应这么大：“你们这些孩子，不知道大人的辛苦，现在条件这么好，还不好好学，我以前也是喜欢音乐，可是家里没钱学，你现在花着父母的钱，别以为就是天经地义，父母不可能养你一辈子，既然来学了，就学好它！”我沉默了，不知道说什么了，也许她说的对，也许我后悔了，一路我没有在说话。
到了辅导班，我特别认真，后来，我的成绩突飞猛进，比赛获得了第一名。
我和那位阿姨，仅仅只有一面之缘，而她带给我的，却是一生的改变，如果，我还可以见到她，我一定会好好感谢她。她和许多人一样，都只是普通的`劳动人民，但她一直坚守自己的工作，从未有过抱怨。
现在想起那句话，还是会有很大的感触，我会一直加油，让自己的人生不在遗憾。
虽然对于未来的我，一无所有，但是，我会奋斗，人生没有极限，我的未来不是梦！
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