我与经典同行初三作文

时间:2022-11-06 17:34:24 初三作文 我要投稿
  • 相关推荐

我与经典同行初三作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我与经典同行初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我与经典同行初三作文

我与经典同行初三作文1

  读书是一种心灵的遨游,是一种精神的超越,是一种智慧的沉淀,阅读经典更是一种成长的需要。

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。读书是一种享受,读书令我无比兴奋。

  与书为伴我可以穿越古今。和诸葛亮谈三国,与林黛玉论人生,还能与杜甫一起吟诗诵经——在书中,有一个五彩斑斓的世界,一幅善恶美丑的生活画卷。阅读托尔斯泰的《复活》让我对聂赫留朵夫的遭遇感到同情,对当时沙皇统治社会的黑暗感到不满,对大臣与百姓不同待遇感到不公。阅读老舍的《骆驼祥子》,我不仅被那传神又通俗的语言文字所吸引,更让我对祥子人生的不幸感到辛酸,也让我对当时不让好人有出路的社会感到无奈;阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》不仅让我对曲折的故事情节感到痴迷,对保尔·柯察金的'人格魅力感到钦佩,也让我对苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活感到怜悯。通过书,我可以了解人间冷暖,洞悉人生百态。

  阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话,是人生的导师。是生命的养料,一本本经典好书更让我爱不释手。当烦躁时,一篇朱自清的《荷塘月色》走进我的夏至,为我抚平心中的躁动;当迷茫时,孔子的《论语》拨开雾气茫茫,为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道,为我还原童真的欢乐。

  阅读经典,如春风化雨滋润了我的心灵。笑问人间何为美?曰:与书为伴亦为美。

我与经典同行初三作文2

  人生本来就是一次旅行,人人都沿着自己的轨迹走向终点,没有直径小道,更没有高速公路,有的只是蜿蜒曲折的小径,一路上让你跌得撞撞,遍体鳞伤,甚至这一路走来都是艰辛泪水……

  在那个已是九月却仍有着六月炎暑的日子里,太阳肆意的亲吻着大地上的一切生灵,这个校园的一切似乎都只为等待学生的到来,一个个有着幼稚笑意的孩子踏上了这片土地,我一个身高还不及一米三的小个子女生,意气风发,从迈进大门的那一刻起,故事也就拉开了帷幕……

  初一,幸运女神悄然光顾,一切是生活都显得那么一帆风顺,三次月考都“以绝对的优势完胜对手”,老师的赞赏,同学的羡慕,让我似乎成为“明星”一般受人瞩目,渐渐地,我开始忘乎所以,甚至目空一切,自信地自以为自己就是最优秀的学生。可是我错了,骄傲的人终究会尝到失败的恶果,而当一个人习惯了成功的甘甜时,突然品尝到失败的苦,那会是怎样的一种感觉?而我,就真正体会到这样的酸苦。她,一把夺过我的胜利奖章,在我还在为以往的胜利而欢欣鼓舞时,那时,我木讷了,看着自己的'东西被人抢去,看着自己背后的闪光灯渐渐熄灭,那是一种要世界似乎要毁灭的痛心。后来,失败这个词就像个损友一般与我同行,我讨厌他却接受了他,以后的日子里,泪水、叹息是我生活的主角……

  直到那次,苏轼的那首“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”却让我突然感受到了坦然,面对困难的闲适坦然。

  于是,今天,我坐在这里,坦然面对初三的一切。

  我相信,在我走向将来终点那一刻,一定会有坦然与我一同走过……

我与经典同行初三作文3

  一、过去式

  当我还在初二时,便已经听说过初三的残酷,每天都是三点一线的生活,每天都要面对漫漫无边的题海,与各种题型搏斗,每天都生活在紧张之中,应对各种困难。那时的'我,真的好怕走进初三,怕失去鲜花与掌声,怕失去同学们的欢声笑语。可是,时间不会等我,我已来到初三。

  二、现在时

  学习,学习,再学习,便是对我们状态的最好描述,虽心有不甘,可是初三已经来临,我也只能“直挂云帆济沧海”了,一回到家,就铺开“960万平方公里”的试卷写呀写,写呀写,面对几何的重拳,力学的扫堂腿,文言文的猛拳,我实在难以消受,但为了自己的梦想,自己的幸福,我只好“悬梁刺股”,彻夜冲刺。

  三、将来时

  梦里,常常有这样一幅画面:长大后的我手拿一根粉笔登上了三尺讲台,用心播种爱的种子。而醒来后又发现自己被冻醒在书桌。原来有梦想可以让我坚持这么久,梦想就是动力,我相信,我与梦想同行,初三一定会更丰富。

  雄鹰一次又一次地落入山谷,正是因为有梦想,最终才伸展双翅,翱翔蓝天。梅花一次又一次地忍受寒风,正是因为有梦想,最终才傲立冰雪,散发清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙,正是因为有梦想,最终才练就珍珠,绽放光芒。而我也会一次又一次地战胜困难,努力拼搏,为梦想而奋斗!梦想不仅让自然界的万物得以生存,各领风骚,而且使人类创造了一个又一个奇迹。古今多少壮士名杰因为梦想而名垂青史,光耀古今。初三,让我与梦想同行!

我与经典同行初三作文4

  初二期末考试后没多久,开始补课。新老师、新书本、新同学……我像一个来自石器时代的元谋人,面对突如其来的新鲜应接不暇。还没有机会去品评他们的衣着和谈吐,就已经被那滔滔不绝的“考前教育”压得喘不过气来,数学、英语、物理老师……一个个儿像串通好了一样,在耳旁唠叨:“不要在乎再拼一年,再努一把力,要使出吃奶的劲儿来给父母省九千或一万块钱。”我只要听到老师们说这些,身体就会打哆嗦,像被打了一针强心剂一样,又钻进学海中。

  好不容易到了星期六,早上想睡一下懒觉,美梦正做一半时,忽然觉得有一只像如来佛一样的大手拍打着自己,嘴里还叽哩呱啦的念着经,睁开朦胧的睡眼,哎!原来是妈妈又在唠叨:“快起床,瞧,楼下的小丹已经开始学习了,你还在睡。”我只好强迫自己离开温暖的被窝。

  洗漱过后,老妈端来早已准备好的早饭,依旧是一杯牛奶,两个鸡蛋,“妈妈,每天吃这个恶心极了?”“这有营养,是补脑子的',你就当是吃补药……”哎,算了,不能让老妈把话匣子打开,我只好往嘴里乱塞了一气,逃走了。每次,在这种时候我就会去书房学习,老妈就不再说了,这可是我对老妈唠叨的唯一法宝啊!

  终于把作业写完了,当我的脚刚踏出房门,就看见表弟来了,我跑过去正准备和他聊一聊歌曲,谁知他却一本正经地说:“老姐,你一定要好好学习呀,我已经和舅妈说了,只要你考上重点高中,我们就可以去北京旅游了,为了你,也为了我可以出去玩,努力、加油!”“My God”平常跟我只字不提学习的表弟,居然也……算了算了,还是进书房学习吧!我俯在桌上写字时,想到:如果不是大家整天这样唠叨我,可能我不会这么自觉学习,其实——唠叨也是一种爱!

我与经典同行初三作文5

  我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。正如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。

  是好书伴我一路同行.在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的.席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!莎士比亚说:“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。

  如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我与经典同行初三作文6

  经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。

  每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触很深。

  “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我们学习生活、同学相处中,我们必须像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。

  是啊!这句话对我们是非常有用的,回头想想,在我们校园生活中,需要的是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌,使我们的'校园风气更和谐、美好和向上。

  “温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们,时刻提醒着我们的学习。像句子里说的:经常温习已经学习过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学习的方法,就像老师一样了。这样,学习的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?

  这些句子让我感触很深,它教我做人要文明礼貌,不耻下问,虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里,都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难,只要坚持不懈,就一定能行。

  我与经典同行,经典与我们共同成长。

我与经典同行初三作文7

  散发着油墨香气的四大名著,就好像四季一般,都具备属于自己的魅力。我细细品味,书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。—题记

  我最喜欢在春天读《西游记》。春天是播种的季节,它象征的是生机活泼,就如《西游记》一样,不管是孙悟空与猪八戒的一次争吵,还是风雨无阻的日夜兼程,无处不透着生机,无处不透着活泼。春天也是一个萌发的季节,它代表了一种正义的力量,反映出人民战胜一切困难的必胜信念。而这正是《西游记》的主题要表现的'。《西游记》如春天,在我心中种下了信念的种子。

  我只在夏天读《三国演义》。那火辣辣的太阳,使人热血沸腾,就像是《三国演义》中的一篇篇故事,让人荡气回肠。那翠绿的叶子,娇艳的花儿都是太阳的"杰作",它可是掌控万物的"皇帝"啊。而《三国演义》主张统一的思想与其恰恰相投。《三国演义》如夏天,告诉我统一才能创造和平。

  我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪,也为秋天的落叶伤感;我为刘姥姥笑开花,也为桂花的香气乐开怀;我为贾家的权势所惊奇,也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天,一起感触,一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶,让我知道一切都有兴哀。

  我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光,就仿佛是一阵阵的狂风,刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱,消失的时候,一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一扇窗,让我看到了朝廷那庞大的势力。

  我与经典同行,走在四季的路上。

【我与经典同行初三作文】相关文章:

初三,你我同行作文04-27

初三你我同行作文06-18

与你同行初三作文05-17

文明与我同行初三作文11-06

我与梦同行作文09-26

与你同行初三作文10篇05-25

与你同行初三作文9篇06-11

我在初三初三作文06-01

最新我想和您同行作文800字02-26