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有关彩虹的初三优秀作文
内容简介：众志成城，万众一心，齐心协力，有我中华。题记在5·12的灾难中，我看到了许许多多的感动，我看到了解放... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：心中的彩虹作文（初三作文）
众志成城，万众一心，齐心协力，有我中华。
题记
在5·12的灾难中，我看到了许许多多的感动，我看到了解放军叔叔与时间赛跑的过程，我看到了来自社会各界及其它国家的援助之手，正是这一切令我多次潸然泪下，就是他们在我心中搭起了那永垂不朽的彩虹。
支持
12号下午的地震十分严重，就在这生命奄奄一息时，温家宝总理奔赴重灾一线，由于公路的中断，他们只能徒步行走，当温总理来到一个学校的废墟旁时，他不畏余震时的危险，走到施救人员身旁说：“我们要用我们的力量，争分夺秒地去拯救那些生命，现在我们就是在与时间赛跑，大家都别畏惧这大自然，要记得还有许多的人仍然被困，你们要救他们，老百姓是我们的衣食父母，别让他们受伤了。”这位年已花甲的老人，说这段话时是多么慷慨，激昂。当他想要近距离地了解那些可怜的孩子们时，他一不小心地跌倒了，随从人员把他搀起，正准备为他擦药时，他一口回绝了，他说赶紧救人，别管我，同时，他也朝着废墟中呐喊着“孩子们，我是你们的温爷爷，你们要挺住，解放军叔叔很快就来救你们了，让我们一同为中国加油，四川加油！好吗？”此时，从废墟中传来那异口同声的“中国加油，四川加油”。也许就是温总理的真诚，给了四川人民的重建家园的信心，重生的希望。
亲情
我在网络上看到这样的一张照片，一个小男孩大约11岁左右，背着一个不过五岁的妹妹，这个小男孩叫张吉万，他背着妹妹从死亡的边缘逃了出来，让人想不到的是他居然沿着那弯蜒而崎岖的山路背着妹妹下山长达12小时，当一些志愿者问他说：“你家里没大人么？”他平静地说：“有，是爷爷和婆婆，他们年事已高，走这山路都十分艰难了，我怎能让他们来背妹妹呢？而且我也不能把妹妹放在山里，他是我唯一的妹妹。”就是这还未坚硬的脊梁，在生命微弱时，他始终没有丢弃妹妹，这一举动，换作是大人都是个壮举，何况是个11岁的小男孩。地震中有许许多多的真情，这证实了那句俗语：“人间有真情，人间有真爱。”
奉献
是你们在课堂中谱出那一篇篇优美的乐章；是你们在课堂中告诉了我们做人的道理；是你们在课堂中帮助我们掌握科学文化知识和技能，你们是谁？他们就是人类的传播者“老师”。在地震中有许多的老师为了学生而失去生命，他们的心中只想着学生，却没顾及到自己，有的老师疏散完学生后却失去了生命，生离死别正是那几秒钟；有的老师正是青春年华，还未体会完这人生的巨大含义，就离开了；有的老师他的背后有一个巨大的家庭，需要他来支撑，他却含泪默默地走了，他们走的很远了，再也不会回来了。我确信这些老师们能在那“天堂的学校”生活下去，他们不会让家人们担心，他们是所有人心中的永恒的教师楷模。
我心中的这道彩虹，它意义非凡，它显现了中华民族的坚韧意志，地震残墙断壁，残的是墙，断的是壁，破的不是心，因为有希望，有希望支持，每一个生命，每一个心灵。
第二篇：等待彩虹作文（初三作文）
静谧的夜，当人们都进入梦乡后，只有星辰与我做伴。
题记
漫漫长夜
考场失意的我，翻来覆去睡不着。无奈之下，我只好睁着眼瞪着天花板。天花板上，不知从哪射来的光影，形状很是奇怪。看着看着，它仿佛变成一条小鱼，和我一样，孤零零地游过黑漆漆的湖泊；它又仿佛是一块乌云，变幻莫测，浓得似是要滴出墨来
看了好久，也想了许久。直到清冷的月光像一件轻纱铺满了整栋公寓；直到整个校园静到没有一点儿声响；直到房间里响起了香甜的鼾声，鼾声是从与我对着头的同学那传来的，呼噜声此起彼伏像是在昭示着主人的好梦
夜很深了，星辰璀璨，嵌满了整个天幕。我望着它们，它们望着我，无声地交流，抒发着彼此的孤独。它们似乎有着魔力，让我在星辉的照耀下昏昏沉沉。
梦中，我期待彩虹出现
我是一只小鸟，有着爱我的父母和兄弟姊妹。生活在这样温馨的家庭中，我觉得我一定是世界上最幸福的鸟儿了。温暖的鸟巢是我最温暖的家，我渐渐长大，也渐渐跟着父母学习如何生存，直到那天
那天，父母把我们几个孩子叫到一块儿商量一件大事。他们说，我们即将成年，也是时候出去闯荡了，鸟儿就应该翱翔于天空。大家不以为然地点了点头。做好准备。临行前，父母又对我们说了一句：“一路的风雨可不少，可别退缩，一定要向心中的方向飞去，相信吧，风雨过后总能见彩虹！”
我们出发了，带着心中的憧憬出发了，朝着心中理想的方向出发了。那阳光可真暖和，洒在我身上像镀满了金箔；洒在前行的路上像在为我指引。我仿佛听见大树伯伯向我打招呼，仿佛看到白云软绵绵地为我让开了路，仿佛感受到暖风拂过我额头。啊！外面的世界太美了！
我扑打着翅膀飞翔着，我陶醉在这一方天地中。忽然间，我听见了一隆雷声，接着就是密密麻麻的雨点儿。呀，糟了，看这架势雨就要来了，怎么办？不远处的云已经被染黑了，几道闪电隐匿其中。“轰隆隆，轰隆隆”，响亮的雷声仿佛把天轰出了大窟窿。雨也是越下越大，淋湿了我的翅膀，我飞不动了。我拼尽最后一口力气降落到地面，然后躲进了一块破棚下。真是又小又破，简直挡不下一滴雨，我又饿又冷却无可奈何，没办法，还是睡一觉吧。
我打算闭眼，但眼缝处还是能看见天空中被层层打翻了墨似的云遮蔽住的太阳，金色的阳光也被挡在了乌云中。太可怕了，我强迫着自己赶紧睡着。当我醒来时，已经是深夜了，我是被饿醒的，这该死的暴风雨还未停息，冻得我直啰嗦。我想我的确应该找点食物吃，为了生存，不是吗？可这恶劣的天气和漆黑一片成为了我觅食的最大障碍。我到底该不该去呢？去了的话，万一遇到什么危险，又或是迷路的话，那时就连这破雨棚都没了。不去的话，又我是那样的无助，我思念着父母，思念着兄弟姊妹，思念着温暖的鸟巢，思念着蓦地，我想起了父母临行前的话：“别退缩，风雨过后总能见彩虹。”也许他们早已预料到了现在的模样，才会说出那样一番话吧，我鼓起了莫大的勇气，向外走去。
我拖着沉重的翅膀在雨里走着，朝着心中的那个方向走着，冒着狂风暴雨走着。真是上天眷恋，眼尖的我发现了草丛中几条死了的虫子，终于有食物了！勉强充饥的我又躲到了一棵大树下，这比破雨棚还是好些了。我就这样坐着，等着，等着彩虹出现，在这度日如年的漫长时光中，我就这样等着。
我不知道等了多久，只知道漫长的等待使雨变小了，到了第二天，雨停了，太阳出来了。乌云散去，太阳又洒下万丈霞光。依稀可见太阳后有一道七彩虹桥，噢，那是彩虹，多美啊！彩虹的色彩也沁入森林，万物都被染上色彩，树叶上的露珠也变得晶莹剔透。
彩虹的出现驱走了我的寒冷，之前漫长的等待都是值得的，我突然懂得了“风雨过后总能见彩虹”，这是我领悟的第一个生活真谛，我要继续赶路
第三篇：心中的彩虹（初三作文）
小时候，常听说大雨过后会在天边看到一抹多彩的天桥，那是洗刷洁净的天空中才会出现的美丽童话。从此在我的心中，便多了一份美好彩虹。
无数的期盼后是无数次的失望。每当窗外有淅沥的雨声作响，我便会用双手托着下巴在窗台上，眺望着不远的天际是否会有七彩霞女悠扬的飘过。哪怕一眼也好，可上天却从未满足过这一个不大的愿望。
学业的繁忙占据了那些思念彩虹的时光。只剩下沉重的书包每天伴随着我奔跑在赶往学校的路上。
那天是个大阴天，就像班主任铁青的脸。凛冽的狂风刮得树枝婆娑作响，沾满了泪珠的试卷在颤抖的双手中翻飞不止。勉强地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丢失在心底的彩虹。
它还是在我的心中躲藏吗？也许我不配一睹她美丽的容颜吧。
我在无声地诘问自己，不知不觉中已用钥匙拧开了家中厚重的大门。只是用毛巾简单的擦拭了被淋湿的头发，便一头栽在柔软的棉被上，昏沉的睡去了
“喂，你还好吗？”
朦胧之中感到一束柔和的阳光照亮了眼前的视野，一个甜美的声音像是回荡在耳旁，却又寻觅不到它的踪迹。
“这沿途的风雨岂是阻挡你的羁绊？你还要去追逐心中的彩虹。”
当最后的“彩虹”两字落入我的耳中，我又看到了儿时的我在窗台上巴望，清澈的眼眸中满载着诚恳。我竟不忍心再与他对视，它散发着穿透雨幕云层的不懈，哪像现在的我竟为一点挫折而如丧家之犬。
雨，不知什么时候停的。当我重新仰视这世界，却看到了等待已久的天桥，横躺在床上，彩虹正对我微笑。
第四篇：心中那片彩虹作文（初三作文）
“童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空”，心中那片彩虹，却深深刻在脑海中。
题记
老班，您如一位工程师，构建我们心灵的城市；如一颗明星，装点我们心灵的夜空；如一道彩虹，点缀我们心灵的蓝天。
小学的语文老师，也就是我们的班主任，一直如彩虹般点缀着我。她个子不高，高高的鼻梁上托着一副眼镜，但却丝毫遮盖不住她那炯炯有神的目光。他给我更多的不是批评，而是慈爱。
点点滴滴中都包含了她的爱。小学时的诗词背诵比赛时，是她在鼓励着我。走上台时，我脑中一片空白，再看看台下一脸严肃的评委，不禁紧张了起来，“望长城内外，惟余莽莽，大河上下、上下”我竟然忘了下一局，我瞬间涨红了脸，汗水一滴滴从我额头上滴下，台下评委们议论纷纷，摇头叹息。我当时便有了一种“四面楚歌”的感觉，但在所有人都在摇头时，只有她在台下悄悄的发出声音：“你能行的，加油！”从他的鼓励中，我感觉到了她给我的力量，“不能慌，我能完成的”，我重新调整了凌乱的思绪，终于完整背诵了下来。她给我的教育如同彩虹，美化着我心灵的天空。
她给我的教育也不乏批评。小时我厌恶学习，一次考试成绩下来，令人刺眼的红笔在试卷上花了一个60分。那次她真的生气了，严厉的语气则问着我：“你为什么而学习，不是为了你自己吗，你对的起自己么？”是她，在我迷茫的时候批评我，是她，在我堕落的边缘把我引入正途。
老班，您的教育、批评、呵护、关心，我仍记在心中，您就是我心中那片最美的彩虹。
南冶中学初四五班常帅
第五篇：彩虹，永在（初三作文）
笑容不是泡沫，不是瞬间即逝的流星在多少个迷惘的日子里，与其用眼泪把被撕碎的美丽打湿，不如笑着回首我们挺过了的坎坷，努力拼接起曾经被撕碎了的美丽。
翻开一页页陈旧的同学录，那是你们留给我最美好的回忆，昨天玩玩打打的场面仍在眼前，今天留给我的只是一张毫无生气的纸，不禁叹惋：那是友情的休止符吗？年华似水，残忍地淡化了友情的色彩，是这个夏天，留给我一道伤痕。
我们可以深情地放歌，唱出赞美的旋律；可用鲜花，奉献热烈的馨香；可以是清澈的泪水，浸润被困扰的灵魂；我们可以在心与心之间架起一道彩虹，即使不在身边，也要相互传达“我过得很好”
太多的磨难，太多愁苦，太多的曲折，见证了我们的成长。回头看看吧！泥泞之中我们的脚印还在，曲曲折折的弧线搭成的五线谱，告诉我们还没有曲尽人散。
送你们去车站的那天，我没有哭，我知道那样会让你们也悲伤，也知道你们会回来，回来陪我写五线谱的结局，微笑着告诉自己，离别是为了更好的重逢
总有一天，我也会远足，远离亲人，远离朋友，远离一切我所熟悉的地方，也许我会回来也许不会在踏上人生列车的一刹那，我得学会独行，带上一份回忆，带上一个“新”的我，走向下一个站台。
笑一笑，没什么事情大不了。爱惜的抚摸着阿妹的头，告诉她“我只是去给你买糖马上回来，等我”在她心间搭起一架彩虹，给她一个安慰，也给自己一个微笑！
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