关于写雨伞的初三作文（通用11篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于写雨伞的初三作文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨伞的作文1
如今，当我每周从寄宿学校回到自己的房间时，在我开门的正前方，会有一把雨伞，当我每每看到时，我心中便有一股暖流流过。
记得那已是5年前的事了，那天，正是星期五，我们寄宿学生回家的时候，不幸的是，这天下起了磅礴大雨，同学们都相继随着父母回家去，唯有我，那天爸爸妈妈都有事，不能来，只能自己独自一人回家去，但这雨下的真的太大了，真的让人无法行走，我便来到一家杂货店门口，想要避避雨，心想，等着雨小了，再走也不迟。
但是，这雨是越下越大，丝毫没有停下的意思，我等的很累了，便坐在杂货店门口的台阶上，仔细盯着这该死的雨，心想，这该死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的时候下，把人回家的路都挡着了，唉，真倒霉啊。
想着想着，就睡着了，睡着还没几分钟，就有一个三十多岁的中年妇女摇我，她说：“孩子，进来吧。”我白了她一眼，我知道，她是想让我让开，当她的生意，心想，这鬼天气，我坐了这么久，没一个人来买，还怕我当生意，这妇女看见叫不动我就回铺子了。
我接着又趴了下来，看看着磅礴大雨，心里一阵怨恨，不一会儿，这时，又有一个人来叫我，我咒怨一声：“谁啊，真烦人”，眼看眼前有一把黑伞，我抬头向上望，原来是杂货店的那个女老板，我没有接伞，断断续续的问她：“你、、为什么给我伞？”她说：“你的年龄和我儿子的差不多，我想，在这个时候，要是他，也肯定会需要一把伞，所以，孩子，拿着吧”，我拿下了那把雨伞，我答应了那个人，来的时候一定还给她，但当我拿着雨伞来的时候，这家杂货店已经关门了。
于是这把雨伞就被我保存了下来，这些年，我将这雨伞保存的很好，我想我和那个好心的妇女还会见到的。我多想对她说一句：“谢谢您”。
雨伞的作文2
我喜欢下雨的天气，因为下雨时，姥爷总会打着一把雨伞来接我。可是，有几个月，我是很厌倦雨天的。
那天，下着暴雨，同学们排着路队，打着雨伞，然而我没带雨伞，衣服全都湿了。但，我心里却并不在意：到时候，姥爷肯定会打着雨伞来接我的。可是，我在暴雨中等了好久，姥爷也没来，我决定回家“审问”一下他为什么不来接我。
我跑啊跑，跑啊跑，但是今天不知道为什么，我跑回家的路就像被拉长了一样，永远没了尽头……
我跑回家的时候，不经意看了一眼，我发现，姥爷正在一把大伞下面下象棋，我没有理姥爷，继续跑着。跑着跑着，跑到了菜市场边，咦？姥爷正在和菜市场里的工作人员讨价还价，我更生气了，原来姥爷是为了买菜才不来接我的。哼！以后我宁愿淋成落汤鸡也不要他来接我了！我一赌气，跑出了菜市场。可是跑着跑着，一辆电动三轮车从我的身边飞驰而过，我仔细一看，骑车的人竟然是姥爷，不对呀，姥爷的电动三轮车已经坏了很久了。
我赶快去追姥爷，在后面大喊：“姥爷！姥爷！”
可是，雨下的太大了，姥爷根本没有听见，我不小心摔了一跤，弄了一身的泥水。三轮车离我越来越远，我已经看不见姥爷了。
我决定回家后再也不理姥爷了，至少一个星期不和他说话。
回到家，雨水顺着我的衣服滴滴答答的流下来。我猛然发现，家里的雨伞安安静静地立在角落里，而姥爷的照片也安安静静地挂在墙上。
原来，是我忘记了，姥爷已经不在了，我想我是故意忘记的。
我讨厌这场雨，如果不是这场雨，我可能真的忘记，姥爷已经不在了。
雨伞的作文3
随着天气的变化，又到了雨天，人们出门便会带起一把漂亮的雨伞，但雨过后，还会有谁会去惦记着这些雨伞呢？用完雨伞后，人们都把它们扔到一边，不理不踩，随它腐坏；虽然，雨伞没有生命，但，它拥有着伟大的精神，拥有着气魄的灵魂！虽然，雨伞不能表达自己想说的话，宁可在奉献中死亡，也不愿向别人诉说自己的痛楚
相信大家都知道蜡烛和烛台的故事吧。雨伞就好比如是蜡烛，蜡烛和雨伞都是在默默地奉献，没有一丝怨言！可是却有好多人会把雨伞和蜡烛的奉献当作是一件应当的事，以此我为雨伞和蜡烛鸣不平；这个世界上，有多少人会深深地去注意这些最不起眼的东西呢？有多少人会去珍惜这些在为人类服务的物品呢？
随着雨水的降落，大街上的行人都有撑着一把伞，伞用自己的身体挡住了每一滴雨珠，可是，有多少人会在没雨的时侯关心关心雨伞，把雨伞保存好起来呢？随着社会的发展，大家都富裕了起来，一把伞的价钱又算得了什么呢，用完就把伞扔到一边，把伞当成了一次性物品。如此的做法，不仅对不起了雨伞，还严重的污染了环境！试问，如果有一天，世界上没有了雨伞，那么，人们到那时才会懂得珍惜雨伞么？要是真这样的话，即便是懂得了珍惜，也已经太晚了！
希望每一个人要平等的对待所有事物，一视同仁，再小的力量，也会有伟大的贡献，再渺小的蜡烛也有伟大的精神，连最不起眼的雨伞，也付有着伟大的灵魂。
雨伞的作文4
窗外，雨下个不停，雨水有节奏地拍打着地面，随着雨水的嘀嗒声，我想起了小时候。
记得学前班时，一个秋风习习的傍晚，我和妈妈走在回家的路上，忽然下起了雨，妈妈拿出雨伞，我们就这样打着伞回家了。路上我对妈妈说：“妈妈，我今天得了一个大红花哦！”“宝宝真棒！”妈妈笑了笑高兴的说。“咦？妈妈，你的伞怎么歪了？”我好奇的问妈妈。“这伞呀，喜欢最棒的孩子，今天你得了一朵大红花，不是最棒的吗？”妈妈笑着回答我。听妈妈这么说，我开心的大笑起来。
时间在一点点的流逝，不知不觉我上二年级了。一天放学后，我随班级的队伍走出校门，突然下起了大雨，我飞快的跑到亭子里躲雨，过了好久，雨还没停。可天色渐渐暗下来了，同学们都陆陆续续被父母接走了，只剩我孤零零的等妈妈。
我朝妈妈来的方向望着，忽然看见一个身影，向我跑来，等她跑近一点了，我确认是妈妈，立即扑进她怀里。妈妈喘着粗气内疚的说：“对不起，宝贝，我来晚了。”“没关系！”我笑着回答。我又发现妈妈手中的雨伞还是向我歪过来，我又问：“妈妈，你的伞怎么又歪了？”“傻孩子，上次说了，这伞呀，喜欢最棒的孩子。”我发现妈妈都淋到雨了，我好像明白了什么。
时光飞逝，如今我已经上四年级了，放学后一场突如其来的暴雨，将我困在学校。妈妈赶到学校时，虽然撑着伞，但是妈妈的衣服已经淋湿，为了遮雨，我和妈妈相拥而行。这次妈妈问我：“宝贝，你这伞怎么歪向我了？”“因为今天你是最棒的，所以伞歪向你哦！”我微笑着回答。妈妈听我这样的回答，开心的笑了。
雨还在滴滴答答的下着，滴在我身上凉凉的，可妈妈的爱让我心里暖暖的。
雨伞的作文5
家里有一把旧的雨伞，但我一直珍藏，不舍得丢。
那是一个晴朗的早上，爸爸看到低飞的燕子，便指给我看，说：“燕子低飞，是下雨的前兆，你别忘了带伞。”我不以为然：“怎么可能？天气这么晴朗。”说完就上学去了。
快乐的一天过去了，不料放学时，万里晴空的忽然变成了电闪雷鸣，大雨瓢泼一般倾泻而下。教室里炸开了锅，有的同学在埋怨：“怎么这会儿下起了雨！”；有的同学后悔自己没带伞；还有的同学急得焦头烂额，忙着找同学共用一把伞。而带了伞的同学则神气十足。而我，此刻已后悔得恨不得钻地洞里去了，早上真应该听爸爸的话。
一分钟，二分钟……时间慢慢流逝，教室里的人也越来越少，眼看教室里的同学一个个被自己的爸妈接走，我早已安放不住焦急的心，急得在教室里走来走去。
忽然，我看见一个人打着伞匆匆地向我们教室走来。没错！我看清了，那就是我爸爸，只见他一手打着一把伞，另一只手还拿着一把伞。爸爸奔向我，一把拉过我的手，笑眯眯地说：“走，跟爸回家。”
我撑了伞，和爸爸一起下楼。操场上有许多小水洼，爸爸怕我打湿了鞋感冒了。于是蹲下身子，让我趴在他的背上回家。我伏在爸爸的背上，手里撑着伞。小小的伞下遮挡着我和爸爸两人，有些许小，但却让我感到了深深的父爱。雨不停地下，爸爸沉重的脚步声掩盖了滴答滴答的水声。
回到家，我仔细端详那把绿色的、有点旧的还淌着水珠的雨伞，忽然有一股暖流在心中流淌，我知道，那是父爱的暖流！
教师点评：小作者以一把旧雨伞为线索，将父爱的故事娓娓道来，精彩的心理描写、精炼的语言和动作描写，恰到好处地写出了父爱的伟大和深沉。
雨伞的作文6
我根据今天用的雨伞作出了研究，我发明了一把不但方便而且实用的伞。
这方便伞的样子特别多，有适合老人用的，适合中年人用的，适合小孩用的，更令你想不到的是连BB用的方便伞也有。嘻嘻想不到吧。
这种方便伞的样子不仅多，而功能也很多，下面就让我讲解讲解吧。
功能一：方便伞可以随着气候的改变而改变伞上的图案。春天，是一幅柳树发芽，小鸟唱歌的图案；夏天，是一幅荷花开得灿烂的美丽图案；秋天，是一幅“黄蝴蝶”飘下来的美图；冬天是一幅雪花纷飞的图案。这个功能不仅让人看上去美丽，还让人心情愉快。这个功能好吧？
功能二：冬暖夏凉这是方便伞不可没有的功能啊！夏天的时候，你撑着伞，在按一下蓝色按钮。哈，不错吧，一阵阵凉风向你袭来。没错，你只要按一下蓝色按钮你就会开启方便伞的空调系统。你在按一下红色，哗，一阵阵暖气向你袭来，看，是不是很舒服呢？不过冬天撑着伞是不是有些不合逻辑呢？如果你按一下绿色按钮方便伞就会隐形，这样你不仅可以享受温暖的暖气又符合逻辑了。
功能三：可大可小也是方便伞的主要功能啊！要不怎么称得上是方便伞呢？只要按一下“^_^”按钮就能缩成手指甲那么小。按“”就能放大成15个人挡雨的伞了，就这样再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作吓了一跳呢？
功能四：方便伞可以变成各种各样的袋子，只要有方便伞的微型电脑输入袋子名字就可以了。这样你就在哪里都有袋子用了。
有了这既方便又实用的伞，我们的生活将会更方便，更轻松也更愉快！
雨伞的`作文7
一个下午，我刚放学，可是天突然间就下起了倾盆大雨，我没有带伞，只能躲到屋檐下，慢慢地等到大雨停下的时候。
可是雨下得越来越大，已经四点半了，大雨还是下个不停，同学们都顶这个雨伞回家了。眼看天越来越黑，四周一片寂静，我的眼睛里好像被一层纱布蒙着，怎么也看不见前方。我的衣服和裤子都湿了，西北风吹得我直打哈欠。我的心里一直在后悔：如果今天带了雨伞就好了。我明知道妈妈今天晚上加班，心里还安慰自己说：”妈妈一定会带着雨伞来找我的“。快六点半了，可是大街上的人越来越少，我几乎没希望了，我心想：不用雨伞我也能出去。要不我冲出去，一口气跑到家？我问自己行不行，冒着这么大的雨，肯定会感冒的。我在屋檐下急得团团转。这时，对于我来说，雨伞是多么宝贵的物品啊！
突然，一个甜美的声音对我说：：小姑娘，这么晚了你在这儿干什么呀？你还背着书包呢，是不是没有雨伞回不了家呀？”我回头一看，原来是一位漂亮的阿姨，就连忙点头。阿姨又问我：“那你家住在哪里？爸爸妈妈还没下班吗？阿姨送你回家吧。”我向阿姨说明了情况，然后阿姨就拿着那把精致的雨伞，送我回家。
雨渐渐地变小了，阿姨突然说：“小姑娘，雨也快停了，阿姨把雨伞送给你，你自己回家好不好？”我点了点头，急忙向阿姨道谢。
拿着阿姨的雨伞，我的心情一下子变好了，像放出笼子的小鸟一样，一蹦一跳地跑回了家。
从此以后，那把小伞便成了我收藏之一，我一直想那个阿姨，不知道下次遇见她是在什么时候。
雨伞的作文8
我的爸爸四十多岁了，理个平头，有一双小小的眼睛，特别可亲。他格外喜欢游泳，一下水就像鱼儿一样，在水里自由自在地游着。看他那畅快的样子，就让我想起一个成语：如鱼得水。
去年暑假，爸爸打算教我学游泳。刚开始时，爸爸亲切地给我讲解动作要领，又鼓励我大胆下水练习。刚会“狗爬”的我，又爱游又怕被水呛到。我一入水，刚没过头顶，我感觉要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身边，爸爸将我抱了起来。我像一只“落汤鸡”一样，头发上挂满了水珠。我感觉自己十分狼狈，也增添了几分学游泳的畏难情绪。
爸爸似乎看出了我的心思，亲切地说：“没事儿，不用怕！当你潜在水里有困难时，就举起手，我立马赶过去！”他真的可以迅速赶到吗？他能从人山人海中看到我这只不起眼的小手吗？将信将疑的我为了考验一下爸爸，刚游了几步，便试探着举起手来。没想到似乎手才刚放下水，霎时，一双温暖的臂膀已迅速地将我抱起，是爸爸！爸爸的神速大大超出了我的想象！经过这次试探，我忐忑的心彻底放了下来，在水里也更大胆了，学得也越来越快了。
为了每次在危急时都能迅速将我托起，一个暑假，整整一个暑假，爸爸每天带我去游泳，而自己总是守在一旁，一次也没游过。就在爸爸的保护和鼓励之下，我终于学会了游泳。但回头再看看爸爸，为了天天陪我，自己没游却也晒黑了，变瘦了。我心里有说不出的感动。但他还高兴地逢人便说：“我的女儿学会游泳了，这个暑假收获可真大！”
从此我也爱上了游泳，因为我永远也忘不了游泳池里爸爸那副温暖的臂膀。爸爸，我永远爱您！
雨伞的作文9
在我家鞋柜的旁边有一把黑色的雨伞，每到雨天，爷爷就用这把伞送我、接我。
那天放学，正好下着大雨，我却没有带雨伞，站在学校门口急得像热锅上的蚂蚁。没办法，只得等着爷爷打着那把雨伞来接。
一等他不来，二等还不来，我急得团团转，不安地走来走去。别的孩子一个一个地扑到家人的怀里，高高兴兴地回家了，只剩下我一个人在这苦等，我便开始埋怨爷爷了，心想：爷爷可真讨厌，平时说三道四关心这，关心那，表现得那么爱我，可关键时刻却掉链子，真是太虚伪了！可转念又一想：不对呀，无论刮风下雨爷爷都会来接我，要不再等会儿？想到这儿，我的心情一下平静了，继续耐心等。
可是爷爷迟迟不来，我汗都急出来了。天已经暗下来，大雨还在不停地下，我的心情就像这雨水，从天空跌倒了深渊。越等越久，望着空无一人的校园，我也慌了起来，想：我还有作业没写呢！爷爷不会出事了吧？想到这，我准备冒雨冲回了家，即使邻居家的小孩笑我是落汤鸡，我也不在乎了。正在这时，我看见那把熟悉的黑色雨伞缓缓地向我这移动，定晴一看，是爷爷来了！我立刻扑了上去，抱住爷爷时我才发现爷爷的身子很热。爷爷一边搂着我，一边说：“对不起，让你等久了。”一路上，爷爷走路姿势也很奇怪，总是深一脚，浅一脚的，但不管怎样，雨伞总是斜向我这边，生怕我被淋着。走到家，爷爷的身上已经湿透了。后来才知道，爷爷下午发高烧了，打完点滴就冒着大雨来接我了。
那把雨伞已经破旧了，但我一直不允许妈妈扔掉，因为那把伞承载着爷爷对我的爱。
雨伞的作文10
又是这样一个雨季，淅淅沥沥地下着，细细的，密密的，勾起了我对雨天的一个美好的记忆—一把记忆中的“共享雨伞”。
“终于放学了，可是，这外面是下雨了吗？糟了，居然没有带伞。算了，看来只能冒着雨回家了。”虽然放学了，却因为下雨的原因，使我不由得沮丧起来。收拾好书包，我一鼓作气背上书包冲出教室。这雨可真冷啊，在风的狂轰乱炸之下，雨点毫不留情地砸在我身上。
正当我跑到小区门口时，却是毫不意外地发现，居然堵车了，只见灰蒙蒙的一片雨幕下，影影绰绰几把雨伞高高地立着，我却只得艳羡地看着，突然，一辆车摇下了车窗，我仍沉浸在我的思绪之中，虽然我把书包放在头顶上了，可真是“绣花枕头一包草”，中看不中用。雨水，沿着书包，打湿了头发，经过了脸庞，慢慢顺势留进脖子。
“小朋友。”一个陌生的嗓音响起。我不禁好奇地向四周望去，这周围，除了我可是没有别的学生了，我便向这声音的主人走去，那是一个四十岁上下的叔叔，面色黝黑，看着有几分严肃，此刻却带了几分笑，对我说：“小朋友，你带伞了吗？”我摇摇头，他又说道：“那这把伞给你吧，你们可是祖国的花朵经不起雨淋的。”我没有接，好奇地问道：“可是叔叔，我拿了伞该怎么换给你呢？”他说：“现在不都流行共享单车吗，那就把它当成共享雨伞吧，把它给到下一个需要帮助的人吧。”我便不再推辞，道了谢之后他便离开了。
这份珍贵的回忆一直珍藏在我心里，我却没有收藏这一把充满意义的雨伞。在一个下雨天，我把这把伞给了一个老奶奶。雨，滋润了大地，更是连接了在这个共享时代里的每一位陌生人。我们在这个共享时代里，以自己的绵薄之力，为他人带来温暖，我想，这便是这个共享时代最大的收获了。
雨伞的作文11
雨点，“啪啪”的落在我的雨披上，又从雨披上滑到地上，水花四溅。我在倾盆大雨中，踩着几乎能淹没我脚的水塘，走向教室。
因为下雨，不能升旗，不能出去玩。雨点落在屋顶上，发出“答答”的声音，雨点落在树叶上，让树叶垂下了脑袋；雨点落在地上，滋润了大地和花草树木。我在走廊上，慢慢地走着，雨点漂过了走廊，打湿了我的衣裳。
中午，放学了。回家吃饭的同学们都在教室里等待着家长。时间一分一秒地过去了，许多同学已在家长的带领下离开了教室。十分钟已经过去了，妈妈还没有来接我，怎么办呢？我打不了电话，也不能自己出去……我的脑海中思绪万千，不由得着急起来。我跑到走廊上，看见胡雯钰的妈妈已经来到了走廊上。我把胡雯钰喊了出来，自己却呆在教室里。“吉欣桐，我带你走！”窗外传来了清脆又响亮的叫声。我连忙跑了出去，原来是胡雯钰妈妈。我跟着胡雯钰妈妈走进了雨中。
这时，胡雯钰发话了：“吉欣桐不是有雨衣嘛，为什么还要雨伞呢？”胡雯钰妈妈笑着答道：“只有雨衣，身上还是会被淋湿的。慢慢走，小心地上的水塘。”话音刚落，一股暖流流遍全身。三个人和一把雨伞，本来就很挤了，再加上外面人山人海，必须得完全挤在一起。一把雨伞正好可以容下三个人，但胡雯钰妈妈却把雨伞偏向于我们，她那随风飘扬的长发被雨淋湿了一半，衣服也湿了，可她却一点也不在意。她几乎把我当作了她的孩子了，让我享受着同样的爱。我踩在足以淹没我脚的水塘里，并没有感到冰凉，只感受到了无穷的爱。胡雯钰妈妈把我送到大门口，发现我的妈妈没有来，便打了个电话给妈妈，这才得以让我回到了家。
事后，每当我看到倾盆大雨时，总会想起那雨中无穷的关爱。
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