初三写沉默的经典作文

时间:2022-07-02 03:32:41 初三作文 我要投稿
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初三写沉默的经典作文

  导读:作文简介,沉默,亦是无声,无声,亦是有声。万物沉默的声音,是用心来听的。天地有大美,这是经过几十亿年沧海桑田变... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

初三写沉默的经典作文

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  篇一:听那沉默的声音(初三作文)

  沉默,亦是无声,无声,亦是有声。万物沉默的声音,是用心来听的。

  天地有大美,这是经过几十亿年沧海桑田变幻而来的,即使它什么也不说,闭上眼,捂住耳,它沉静的美亦会在心海浮现。初春的暖流,拂过脸颊,你是否“听”到了的呼吸声,均匀,温柔,温暖而不燥热,从后背暖到心底。它默不出声音,心灵却把它的呼吸听得一清二楚。

  一面湖泊,寂静的任清风流淌,任雨水融入。它浩瀚而蔚蓝的沉静中,一点小小的涟漪漾起的波纹缓慢散去,直到湖泊边缘。湖泊沉默不语,但我却听到了她宽容的话语:接纳一切,清风,雨水,涟漪

  树林里最后一片叶子落下,它是一个刚刚结束的生命。它的色泽不断变幻,绚丽缤纷。它的身体不再柔软,风吹在它身上,它就那样僵直的左摇右晃。它曲的形体仿佛是怕冷一般,圆圆的将自己抱成了团。落叶沉默不语。可我“听”见了落叶的小诗,它向我诉说和展示着一个生命在最后阶段的精彩和对世间的依恋。

  这个世界里,声音很多很杂,需要用言语表达的事情太多,在这一片声音中,多少男女惊了情绪,扰了生活。多少人燥了心性,又有多少人干脆封闭自己,把一切声音拒之耳外,也拒之心外。其实,世界需要有声的声音,也需要无声的声音,。试着将耳朵和喉咙关闭,用心去聆听万物无声的声音,你会发现落叶会朗诵小诗,湖泊会说宽容的话语,春天竟然有呼吸。

  听,那沉默的声音,那尘世间沉静美丽的天籁之声。

  篇二:听那沉默的声音(初三作文)

  一日,参观了一幢摩天大楼,我坐电梯登上顶楼,发现那里已是人山人海、摩肩接踵。大家都是为了来一睹大厦的风采,可都因人太多或无奈离开,或失望而归。

  我有幸挤到玻璃幕墙边,全城尽收眼底,可心中总有一丝空虚感,虽然这景致是很壮观,可几年之后,又会有更多更高的大楼拔地而起。可就算高到与天齐平,使世界的每一个角落都一览无余,那又怎么样呢?看到的不过是些模型玩偶,而那些东西的深意是只有亲身体验才能感受到的。

  我便转身下了楼,踏上归途。

  走了不远,便经过几面矮墙,没人知道它包裹着什么,我好奇地翻过墙去,恍若进入了另一个与世间隔绝的境地,几十幢老楼静静耸立,斑驳的大门见证着它的历史,青砖红瓦间烙印着岁月的痕迹。没人说话,却仿佛听见:“我已堕落,我已腐朽,我已沉寂,请回、请回

  我穿梭于老楼之间的羊肠小道中,这里早已没有夕日的繁华、喧闹,偶而蹿出的几只野猫便是这里的原住民,我不敢上楼去,只是用手轻触着那近乎于断壁残垣的楼体,听着丝缕阳光撒下的宁静。小巷之中,我无法看到高耸入云的大楼,听到喧闹无比的人语声。但在这,我却听到了不曾在高楼大厦间回响的音符。

  我知道那是什么,那是历史与岁月的脚步,我们看到听到的她,是在不断前进的。但在这,她却驻足等待,等待着世人来发现她,发现她的真面目。

  一幢老楼,是残缺的躯体,是完整的灵魂。

  我欲离开,那声音又呼喊到:“我虽已经失去了光辉,但是世人们那,请不要忘记我,因为我的身上还承载着一段难以忘怀的历史,携刻着那份无比珍贵的记忆。拯救我吧!快将我从黑暗的深渊中拯救出来吧!”

  篇三:沉默不语也是种美(初三作文)

  云开雾散,窗外,湛蓝的天空,深邃而悠长。往事划过脑海,记忆不惊忆起。

  嫩叶将阳光剪得细碎,紫色的它在那儿沉默不语,身上的色彩暗淡了许多,变幻的色彩展现了它的沉默,总在那处,守住那一片天。

  那一抹沉静,早已沉浸在喧杂且纷扰的世界。每一段青春都蕴含过苦涩,抬头,冬阳正好。

  飘窗前是每个人备考的青春。

  枫木书桌上,练习册,白?灯,冷咖啡。

  手上的试卷遍纸红叉,划过试卷,深入心里的痛,痛得慌,我时常恨自己,恨自己的无知,恨自己的贪玩,很自己的粗心,很自己?

  扔下手中的笔,放下一切,抬眸,窗外,嫩叶将阳光剪得细碎,那一抹紫在那儿飘荡?

  放慢了生活的脚步。推开门,放下一切,出去走走。小草在绽放了嫩绿的色彩,花儿在草丛中争放,婀娜多姿,色彩斑斓,红的似火,粉的是霞白的似雪,黄的似是金?步入园内,一旁绿树环绕,浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天给人们一个晴朗的心情,突然给这个世界一个暖暖的美景。

  在不起眼的一处它在生长,不是紫,不是蓝,远处望去,它在枝头变幻着色彩,是一处生命在蓬勃绽放着。忍不住前一靠,这花,并不明艳,但他们却默默的奉献着,为世界增加一片色彩。花瓣一瓣一瓣拥护这中间那两三个洁白的花蕾。当风疾过,一片一片的三色堇摆动起来。风中的它并不妖艳,虽在生活在一处不起眼的角落,也展现着它的色彩。一朵花的绽放,从未征求过谁的同意,也如此坚强的生存,阳光的照射下它的色彩变幻着,如同流水,如同星月般,流着,流着,流入心灵的深处。

  眼前的我,明白了不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

  转身离开。打开房门,眼前的是那一片狼藉,收拾带上的芬芳的花香,拿起笔,重新起航,奋力去写,笔尖与纸的无数次亲吻,一步一个脚印,慢慢地往上爬。脑海中充斥的是那处的紫色三色堇,与之沉默不语的花语。一杯暖咖啡,冒着气,窗外,仍是那备考的青春,底下是紫色的三色堇的美。

  那一抹紫,夕阳下如此沉静,这一路上我们曾否遇见,生命也如此沉默不语也何尝不是种美。

  篇四:沉默里的微感动(初三作文)

  秋意已浓,风儿带着树上泛黄的叶子远航;天气转凉,藏在我心底的他却久久难忘。

  他是我的好朋友,也是我的同班同学。在我们班,他的个头是最高的,有些微胖,皮肤黝黑,戴着一副眼镜,黑色镜框,镜腿黄黄的,感觉和他的肤色挺配;眼睛可以瞪的十分大,显得那么天真,可笑起来却又眯成了一条线,满盛着真诚,一乐嘴两边的酒窝也会显现出来。

  功课里他最擅长的是数学,十分喜欢数学课,更因此喜欢我们的“龙哥”。一般在数学课上,他都尽展才华,让一些数学不好的同学羡慕得不得了。偏偏在那节数学课上,发生了一些小误会。

  那次,老师讲完了课,让我们自己写作业,同学们都在认真地做题。整个教室除了笔尖在纸上摩擦发出的沙沙声,没有其他任何的声音。这时,老师有事,便出去了一下。伴随着关门的声音,另一阵声音悄然而出,抬头一看,哦,原来是从他嘴里发出来的,是他在小声的读着题目,口中不时的冒出来一个算式或者公式。

  一会儿,老师进来了,恰好看到他在小声的嘟囔着什么。起先,老师并没有管他,可是过了一段时间,老师见他的嘴还没有停,便提醒他不要说话。听到老师的提醒,他好像很是惊讶,眼睛瞪的大大的,看着老师,嘴巴也大张,像是在里面塞了一个苹果。他想说些什么,可好像话到了嘴边,又咽了下去似的,只是轻轻的吐出一个字:“哦。”

  倘若是以前,遇到这种情况,他往往都会向老师辩解一句:“老师,我没有说话呀!”然后便会引来班上的一阵哄笑。可是今天,他没有丝毫的辩解,也没有表现出一点的埋怨,他只是沉默。

  再到后来,老师就这件事延伸话题时,有几位同学说他烦,但他并没有反驳,他只是沉默。我曾告诉他说:“我们去找老师吧,我帮你证明你没有说话。”他只回答:“是我不对。”然后又只是沉默。

  沉默并不只是懦弱,有时候,沉默才是最好的表现域最精彩的收场。

  站在走廊上,感觉到凉凉的风铺面吹来,头脑清醒了很多,他就站在我的旁边什么也没有说。学会了沉默,让我觉得对他来说很是难得,这个男子汉风采中的沉默感动着我。

  篇五:听那沉默的声音(初三作文)

  倾听那沉默的声音,我的生命不再沉默

  题记

  夏日的午后,总是那样的沉闷,身体和心也感觉是那样的倦乏,不想去理会那直线下降的成绩,不想去理会父母不绝于耳的唠叨,不想去理会父母老师沉甸甸的期望,就这样一直在梦里安逸,如此就好。

  侧过头,忽然,心猛地跳动了一下,一只美丽的黑色蝴蝶正飞入转动的风扇中,无情的风扇飞速的转动着,黑翼瞬间支离破碎,纷纷坠落。

  我为他感到惋惜,想它成卵,成虫,成蛹,直至破蛹而出,想它怀着有一天能够翩然于天地之间,如此的梦想却在翅翼破碎的那一刻化为烟尘,生命经历了几度沧桑,几重演变,几许风雨,才待得那让它寄托着无数美丽梦想的双翅展开,可厄运之神却在它还未尝够遨游于天地之间的喜悦,给它迎头一击,飞翔对此时的它来说,只是奢求,追逐它的人悄然离去,昔日倾慕它的同伴也会嘲笑它的丑陋,一切美好对它来说,只是空想,曾属于它,也因此随风而逝,不复存

  风扇停止了转动,对它的折磨暂时的告终,可断翅的它该如何摆脱那狭小的扇罩,对它来说等待它的只有死亡吧。

  生命在沉寂,一切在湮灭

  然而,就在这短短的一念之间,它扑腾着那残破不堪的翅膀,在生与死的边缘挣扎着挣扎着,它知道只要还有一线生机,它就不会放弃,就如当初破蛹而出时那样,它好像在宣誓,只要还有生命,它,就会不断的拼搏。风中,它那残破的双翼挺立着,如开天辟地的利刃,它抖动全身,鼓足所有生的力量,耗尽生命之能,凛然振起“利刃”冲破了牢笼,在长空中划出一道亮丽的弧度。

  小小的生命冲出了生命的极限,超越了死亡。它是如此的壮美,它用无声的语言向世间万物宣告着,它,才是真正的胜利者。

  原来,敢于为希望,为梦想而拼搏的勇气是这样的遥不可及,只因不曾拥有过。

  麻木的心强烈的震撼着,颤抖着,为那断翅的黑碟,也为自己那追求一时安逸的愚昧。

  听那沉默的声音,我的生命不再沉默

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