一路走来一路歌初三作文

时间:2024-10-03 09:59:35 泽彪 初三作文

一路走来一路歌初三作文(精选20篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的一路走来一路歌初三作文,希望对大家有所帮助。

一路走来一路歌初三作文(精选20篇)

  一路走来一路歌初三作文 1

  人生如歌,那么我们刚好唱完歌的前奏;人生似路,那么我们现在才刚刚起程。

  歌声是美妙的,前途是明亮的,我们的未来是广阔的。

  从我们出生开始,便踏上了这人生的路途,开始了这奇妙的故事。我们的过去,已成为历史,我们的将来却还未知。

  回想我的过去,脚印一串串,每一个都记载着一份爱,一份歌声,或一串晶莹的泪珠;繁星颗颗,每一颗都是妈妈对我的'疼爱,爸爸对我的鼓励,老师对我的器重。

  那是两年前发生的一件事,我初入中学,还是一个无知的孩童,像初开的花对朝露的向往,我对未知的中学生活充满了憧憬与渴望。可是当我正式步入课堂后,才发现初中的课程是那么紧张,学习压力是那么大。

  那年,外公病了,爷爷奶奶也相继住进了医院,妈妈原本一头乌黑亮丽的头发,已经出现了鬓鬓白发,爸爸强健的身体笔直的后背也日渐弯曲了。父母这些变化,我看在眼里记在心里,总觉得父母的这些变化与他们的年纪不太相符,也总想做些什么来改变他们的现状,但是却发现自己什么也做不了。

  当我看见历经沧桑的奶奶,脸色苍白时,我便想起了儿时与奶奶一起在树下乘凉,与奶奶一起管理菜园,听奶奶讲故事,和奶奶做游戏,这些场景一一浮现在我眼前,我便不知不觉得流下了伤心的泪水。我从晶莹的泪光中看见了奶奶苍白、瘦削的脸,妈妈的白发,爸爸弯曲的背,我意识到了我长大了。

  人生并不都是快乐的,有时也会有泪水,然而这些泪水不正是组成我们人生之歌必不可少的音符吗?

  人生如歌,也分开心与伤感;人生如路,也分崎岖与平坦;人生如树,也分笔直和弯曲。走好我的人生路,唱好我的人生歌。

  好好体贴妈妈,照顾爸爸,让他们因为我的存在而骄傲与自豪。

  一路走来一路歌初三作文 2

  我问上帝:“歌是什么?”上帝笑而不答,一挥手,展现出了三个片段

  五岁的我,还是充满了童真与好奇,看着动画片,听着《黑猫警长》的歌:“眼睛瞪得像铜铃,射出”听着听着,听得兴起,竟手舞足蹈,咯咯地笑,学着电视中的样子,有板有眼,一丝不苟。很有“志气”地说:“我以后要当兵。”直到现在,我已忘掉了儿时的`许多事,但是这个理想依旧深入我心。哦,理想是歌。

  九岁的我,长大了,长高了,但还是稚气未脱。一次特别的机会,和家人一起去三清山玩。一路曲折,同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方,路又是如此之陡,又累又怕,不禁哭了起来。我心里也是七上八下的,但是《苏珊娜》这首歌还是伴着我因疲劳略显沙哑的声音冲了出来:“噢噢苏珊娜,别为我担心”听到歌声,仿佛给大家打了一支强心剂,又坚持向上爬去,最后登上了山顶,看到了平时看不到的风景。哦,坚强是歌。

  现在,十四岁的我,虽然有时还保持着一颗童心,但毕竟是大了。做事也多了一份老练,沉稳。终于有一天,我的认真赢得了老师的认可,我迎来了第一次演出《我的中国心》。当我镇定从容地站在舞台上,唱起了歌:“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤”台下的观众为我们而感叹,为了我们而震撼。我们在台上也热血沸腾,用尽我们最美的声音,赞美祖国。哦,那满腔的爱国情,也是歌。

  从小到大,一路伴我的是歌;从古到今,一路发展的也是歌。歌曲激励着我们,滋润着我们。在人生漫漫长路上,我走着路,唱着歌。

  一路走来一路歌初三作文 3

  这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

  “小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

  “小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

  夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的.“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

  “小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”

  “我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

  走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

  一路走来一路歌初三作文 4

  风轻柔,叶,亦柔,蜿蜒小道自初阳起,至黄昏终,绵延,无尽。

  我走过许多路:古朴的石板路,华丽的瓷砖路,宽敞的柏油路,亦或是硌脚的石子路。各具其妙,亦备其缺。可忆其路之韵味,自是石板路最具韵味。

  记忆扑朔,重回过去。夕阳下的我们,一起迈在坎坷的路上。拐过一个个朴素的角,穿过一条条美好的街,我们在夕阳下,共同迈向回家的路。路上,我们闹,相互取笑,亦或互相关照。在惹人怜爱的'笛声中,一日日过去。日子单调,却又丰富。朋友,是力量。

  故,石板路的青苔上留下我们的鞋印与泥土。虽今已无缘再踏足那片令我怀念的土地,可泥土,包含了一切。毕业时,将鞋上的泥土清下,置于盆中由于种植,终,竟植出一株灿烂的小花。

  曾忆石块路上,偶遇泥泞,于小凹凼中不慎跌倒。所幸,书包垫于身下,身体并无大碍。只是受惊了,身旁的朋友虽没有伸手拉我,可在我受惊时,果断给我讲述趣闻。惹我大笑,果断将那些惊怕置于脑后。脑中似有清风徐徐送入。夕阳中,添了些许乐意。远处的笛已鸣,淡淡薄烟已自远方屋顶升起。或许独自归家已有些许寂寞,可看到青石板的光泽,泥泞的水凼,心中寂寥自一扫而空。

  现虽已离开那条路,但其神形已固于我脑中。不散,自不会孤;不弃,自不会空;不忘,自不会虚。

  路未终,我仍在前行……

  一路走来一路歌初三作文 5

  时光荏苒,岁月如梭,不知不觉十一个春夏秋冬如行云流水般飘过。这是一年里,有歌声,有欢笑,有鲜花,有掌声,有周围人给予我们温暖、教导和鼓励。这些,就像一支支五线谱,是生命之美的赞歌。

  幼儿园时,《让我们荡起双桨》是我们这群孩子最爱唱的歌。这首歌旋律优美,大家摇头晃脑,尽情歌唱。歌声飞出窗外,飘向远方。记得当幼儿园举行独唱会时,我还选了这首歌,那天我唱的挺带劲,还获得了名次。我爱这首歌,因为它让我幼儿的心灵中,第一次感受到了成功的芬芳。

  上小学了,我唱的最多的'是《童年》这首歌。至今,那“池塘边的榕树上,知了的生生叫着夏天”的歌声,仍不停在我耳边回响。提起夏天,我就会不由自主地想到有一天的下午,热浪滚滚,胖胖的数学老师站在讲台上讲题,挥汗如雨,我们学生在风扇下还一个个叫苦不迭,“啊,啥时候下课呀?”“苍天啊,大地啊,请赐予让下课铃马上就

  响的神力吧!”有一个学生竟然叫出声来。“别说话!”胖胖的数学老师一回头,一道刀片般的目光从镜片射出来,扫向大家。虽然不是针对我,但我还是感到内疚——亲爱的老师,我们应该感恩呀!可尽管如此,在那稚气未脱的小学生眼中,下课,真的是最快乐的事情。

  上了中学,《我相信》这支歌一直在我心中荡漾,参加第一次军训,那烈日晒得让人几近晕倒,但每当我要跟教官报告说坚持不住时,这支歌便在我耳边回响,“我要飞上天与太阳肩并肩,世界等着我去改变……”是呀,我们有如此大的潜力,还怕这小小的军训吗?我又挺直腰杆,精神饱满地继续军训了。啊,这首歌好像有强大的魔力,让我有足够的力量和信心,我要唱着这首歌,去迎接明天的憧憬和希望。

  一路走来一路歌,歌声洋溢满人生。从牙牙学语,在学步车里蹒跚的幼儿时期,到那活泼飞扬的小学阶段,我都是在歌声中一天天才长大的。现在,我已经进入中学,知识的大门一扇扇向我敞开,我坚信,我们前行的道路上一定会鸟语花香,我们要放声歌唱,才情飞扬。我们的歌声“余音绕梁三日不绝”,让歌声继续带给我们美好与希望。

  一路走来一路歌初三作文 6

  不知是天气的炎热还是内心的浮躁,豆大的汗珠从脸颊上不断流淌。不知所措的我顺势坐在阴凉的地板望着阴云密布的天空想着:自己在担心什么,是失去什么了吗?随着目光的转移,看到了陪伴自己多年的书包后才醒悟:我想小学同学了,我失去了他们。

  小时候,我跟随父母来到北方上小学,却因户口原因回到了故乡上中学。

  我爬起来,找到了同学录,轻轻拂去上面的灰尘,打开了封尘已久的记忆。噢,是他!

  炎炎夏日,烈日高照却抵不住青春的活力。听,那高歌的蝉鸣就是在欢迎我们。我正和他在炙热的'球场上打篮球。我们虽挥汗如雨但畅快淋漓。在这样炽热的太阳下,水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇,沙哑地说:“买点水不?”他显然连说话的力气也没了,只是简单地点点头。

  我们小跑到小店,等待我们的却是如蝗虫群的人们。一股汗臭味扑面而来。我们捂着鼻子,弓着身子拿了水后便匆匆离场了。

  回来路上,我们三下五除二地轻松喝完所有水。在享受水带来的滋润时我想到了付钱,我的心跳开始增加:要不要回去付钱?这笔钱是可以省下的,但诚信也极为可贵,俗话说“民无信不立”。不过这只是件小事,也不会有多少人知道。我的脸略略发红,但仍向前走。他看了看我的神情,丝毫没有犹豫,拉起我的手说:“走,我们回去!”

  这简单的举动令我五体投地,在良心面前我抬不起头来,这也使“诚信”二字刻在了我心中。

  诚信这一高贵品质是他给我的送别礼,他如同传奇——不会消失,只会成为你的一部分!

  我吧同学录合上,轻轻地放回原处。几缕阳光透过窗户照进房间,我看着万里无云的蓝天,不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中,只要我带着他们的美好品质,他们就永远活在我心中。

  一路走来一路歌,我会带着他们,微笑面对更好的未来!

  一路走来一路歌初三作文 7

  暑假里的一天,我到乡下的外婆家去。

  先是走一段石子路。脚踩在高低不平的石子上很不舒服。两边是田。田里种植着各种农作物。我想,这就是乡下与城里不同的地方吧。我望着眼前的'一片绿色,又想起那一幢幢高楼大厦。我觉得还是这绿色的海洋更有魅力。

  走完石子路向右拐,我看到几只狗在嬉戏玩耍。好一派生机勃勃的景象。我想起了在城市里整天被主人牵着的那些贵种犬,我真替他们感到可悲。乡下的狗虽然不名贵,但是无拘无束,无忧无虑。这才是生活啊。

  继续向前走去,几个小孩拿着个皮球在玩耍。他们是租在这里的,家境不好。我在他们的脸上看到了天真无邪的笑容。我又想到城里的孩子整天待在家里对着电脑。乡村的生活是多么惬意!

  再往前,就是外婆的家了。门外有一个大水缸,里面积满了水。里面有一口井,井水很清凉。这一路走来,我感觉心情很舒畅乡下充满了生机,充满了绿色。我爱上了乡下。在乡下,没有城市的喧嚣。生活在这样美好的环境里,也未尝不是一种人生的享受。我会记住这一次心灵的旅行,把它藏在心灵的深处,久久回味……

  一路走来一路歌初三作文 8

  其实我不爱唱歌,由于声音难听,每次音乐考结束后,我都会收到一堆嘲笑。怀揣低沉的心情,我像斗败的公鸡走在路上,步履和心情沉重。

  幼儿园里一丝两丝飘出的童歌勾起了最沉的回忆。我学会的第一首童歌是“小燕子”。那天,我特别得高兴,围着母亲唱了好一会儿,叽叽喳喳像是欢快的云雀。想必那时的走调一定比现在更严重,但那时母亲竟然可以忍受那么久,甚至还面带微笑。或许那时候我的童音听着还算是悦耳吧?至于那首“小燕子”被记住的也不多,但心中却腾生出一丝甜意。轻轻地哼起那首歌的旋律,“小燕子,在哪里,去年春天……”

  画面跳转,回到了奶奶的老家。爷爷喝了不少酒,踏着醉步即兴唱起了“莲花落”。小小的'我挥着手,张大嘴模仿着爷爷走醉步,唱花落。一边含含糊糊地唱,一边还手舞足蹈。哥哥也模仿,显然比我“专业”多了,醉意比爷爷还大,“咚”地倒了。大家都笑了,还有爷爷拖着长调快拍的“莲花落”也更响了。之前的阴郁一散而空,我的嘴角勾起一个明显的弧度,明朗地笑了。

  又一转,看到第一次音乐考结束的时候。同学们说说笑笑地走了,我一个人坐着哭。老师轻轻拍着我的肩,似乎对我说了很多话,其中有一句,我依惜记得,“我们要为生活而唱,因为我们热爱生活。”那天,老师唱起了“告白气球”,外面下着小雨,但我的心却已经露出彩虹与阳光。此后,我爱上了下雨天,爱上了潮湿的空气,也爱上了那首优郁的歌。

  所有一切消失,我依旧在回家的路上,但脚步已经轻快了许多。

  歌唱是对生活的热爱,也是对人生的态度。无论是旁人的讥笑还是一路的艰难困苦,我们都终究要微笑着面对,这也是歌的一部分。

  一路走来一路歌,我渐渐发现生活是那样值得去热爱。一路走来一路歌,我用人生谱写,用生活歌唱。

  一路走来一路歌初三作文 9

  古人云:“读万卷书,行万里路。”有人一路走来,一路书香;而我一路走来,一路歌声。

  夜夜想起妈妈的话

  小时候,我最喜欢依偎在奶奶怀里,听奶奶用温柔的嗓音给我唱歌。我闭着眼睛,晃动着身体,摇着两条小腿。“夜夜想起妈妈的话,闪闪的鲁冰花,夜夜想起妈妈的话,闪闪的鲁冰花…………”,这歌声总伴着我进入梦乡。圆圆的月亮笑吟吟地挂在空中,萤火虫倘徉在银白的月光里,而我,倘徉在歌的梦中。

  一路走来,那歌带给我成长。

  让我们荡起双桨

  红领巾伴随着不算沉重的学业来到了我的身边,那抹红鲜艳了整个小学时光。热闹的校园,年少的我们,在歌声中自由地挥洒我们的青春。“让我们荡起双~桨~一小船儿推~开波浪~…………”轻快、悠扬的歌声总能将烦躁的“沙沙”声淹没,不,不是淹没,是净化。我端坐在教室的角落里,伴着歌,在笔下耕耘出一朵朵灿烂的文学之花。

  一路走来,那歌带给我沉淀。

  这一路上走走停停

  我好似一叶扁舟,乘着风浪,飘进了中学的海洋,记忆中的那抹红早已失了光泽。单调的生活,繁重的任务,宝贵的时间,难得的歌声。我总喜欢戴上耳机,端着一杯淡雅的.清茶,悄悄地走到阳台,在心爱的旋律中用书绢抚一抚叶片上薄薄的一层灰。“这一路上走走停停,顺着少年飘流的痕迹,迈出车站的前一刻,竟有些犹豫,不禁笑…………”心上覆着的一层灰仿佛也被拭去,眼界似乎开阔了许多,目光也随之清明。或许,这就是歌的魔力吧。

  一路走来,那歌带给我平和。

  一路走来,那歌,它让我成长,让我沉淀,让我平和。接下来的路,愿歌声常伴。

  一路走来一路歌初三作文 10

  失败乃成功之母。——题记

  我相信青春没有地平线。

  生命随着我们落地的那一刻开始。我们生来就有竞争的本事,我们就是为竞争而生!生命是无所畏惧的挑战,是无所顾忌的奔跑,是无所留恋的向前看!我到此刻依旧记得,小学一年级时,我的成绩很优异,没把学习当回事。期末考试之后,教师在讲台上头带微笑的读着优秀的学生,我心里就像乐开了花,可我没想到,我竟然是成绩下滑最厉害的学生。霎时我的周围像是布满了乌云,气温骤然下降,心冷到了极点。我不服气,明明我该是第一名的。来年的又一个学期,我不敢懈怠,勤奋学习,最终在最终扬眉吐气,第一的位置非我莫属。我一向告诫自我不要小瞧“敌人”,所以连续六个学期的班级成绩单的第一个名字都是我的。我相信一切皆有可能。

  我相信伸手就能碰到天。

  充满活力的生活转瞬即逝,生活日趋平淡,我已经习惯了三点一线的生活。升入初中,在小学时一向盼着的生活最终到了,可是我竞争的心却淡了许多。初中前三年,几乎没有踏进过班级前三名的范围,可是好在有父母的.督促,成绩还算不错,一向坚持在中上游。在初三时,我遇到了一位教师,我以往是他的课代表,他很严厉,对课代表的要求也很高,我们每次都是心惊胆战的去交作业,作为他的学生,我们很努力,也能够说是不敢不努力,此刻想想也是可笑,可是好在有这一位良师,帮我打好了物理的基础。到了初四,这最紧张也是最累的一年,我很庆幸我有良好的基础,此刻只需安心复习,激流勇进。我相信一切皆有可能。

  人生再曲折,就当是翻山越岭,感悟山的险峻。生活再痛苦,就当是涉水过河,领略水的汹涌。既然如此,何不笑对挫折既然如此,何不一路欢笑,一路歌!

  一路走来一路歌初三作文 11

  人生之路遥远而漫长。当某一天,站在人生的岔路口时,你会发现,这条路上,飘荡着不同的歌谣。

  你听,风儿携着幸福的歌声由远及近。一直以为幸福在远方,便只顾专注的向前。最后的最后,才发现,幸福就在身边。她离家的那几日,早晨醒来时,没有热腾腾的饭菜;夜晚归来时,也没有那一盏温暖的灯。此时,我才发现,幸福一直都在我的身边,幸福一直都没有离开过我。淅沥沥的小雨洒在路上,忧伤的歌声传来,眼眶红红。

  当二人签下彼此的名字,她拉着我的手离开时,我知道一切都已然结束。不知有多少次,泪水打湿枕巾,我早晨醒来,我依然笑得灿烂。时光流逝,她挽陌生人来到我的面前。我知道,该放下了,但是,每天请允许我用几分钟的时间来思念。欢笑声传来,驻足细听,那是快乐的歌声。大雪纷飞,手冻得通红,但却笑容满面。一个个可爱的、形态各异的雪人立在地上,相视而笑,纵然寒风刺骨,心中却暖暖的。

  友谊的美好会将一切驱逐,无论是忧伤还是悲痛,它都会被快乐代替。舒缓的乐声传来,里面夹杂着寂寞,让人听的心里涩涩的。成长是一段孤独的旅程,注定其中会有寂寞相伴,昏黄的灯光照在书本上,向外望去,一片黑暗。转动手中的笔,一种淡淡的寂寞从心里溢出。

  初中是一个磨砺的季节,在这期间,我们就应该在书山题海中航行,就应该在默默无闻中苦修,就应该忍受那难以忍受的寂寞,期待着那“十年辛苦无人问,一举成名天下知”的飞跃。

  在人生的'路上,我们会唱着不同的歌瑶:幸福的,忧伤的,快乐的,寂寞的······不同的路途,会带给我们不同的感受,也唯有这样,我们才会在回首过去时,听到不同的故事。

  一路走来一路歌初三作文 12

  金色的童年是完美的,多彩的少年是完美的,处处都留下了我成长的足迹。

  书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

  从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自我喜欢的书便能够借回家来看。此刻,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

  充满友爱的学校里留下了我成长的足迹。

  五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在学校的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在学校内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文教师误解了我,我想去找教师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

  在她再三的鼓励下,我最终鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

  少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

  此刻,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每一天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的.是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每一天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

  风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。

  我成长的足迹无处不在。

  一路走来一路歌初三作文 13

  我在不知情中,老师给我报名参加了演讲比赛。舞台上的灯光一下子亮了起来,灯光汇聚在一起,刺痛了我的眼睛……

  就在几个月之前,老师把我叫到办公室,告诉我她替我报了名的这个消息,我惊呆了,傻站在那里。老师为我准备好了初赛的演讲稿,拿了演讲稿,我就稀里糊涂的出了办公室。

  我在这几个星期里紧张备战,在家长、老师的监督下,我每天都背着无聊而又绕口的演讲稿,而我不知技巧,经常又背错几个字,语文老师知道后,认真的指导我,并帮助我划出哪些该停顿,哪些不该停顿的句子。就在这几个星期努力下,我登上了初赛的舞台。

  我的'排名在倒数第四个,离我上台还早,我就在台下背稿子,在前面选手中,有几位发挥的并不好,有些小错误,我心中有些紧张,害怕也发挥失常,可听着一些选手流利的演讲中,我更紧张了,害怕没他们好而落选。在自己的胡思乱想之中,轮到我上场了。我闭上眼睛,深呼了一口气,又缓缓的吐出那口气,睁开了眼睛,踏上了舞台。甩开了任何的杂念。我开始了演讲,在紧张的情况下,我都不知自己讲的如何,直到结束后听老师说我讲的不错,并没有任何失误。我不负众望进入了决赛。

  在初赛获胜后,我由老师逼上舞台到现在已经喜欢上了演讲比赛。在老师的帮助下,我认真准备比赛。

  到了比赛那天,我的心情十分紧张,只好不停地安慰自己“没关系的,我已经准备地那么充分,只要好好演讲,不会输的。”我心想

  我在第一位,我信心满满地上台演讲,发挥的很好,认为自己能够获得好名次,但在听到别的选手的演讲,我的希望破灭了,别人比我的好。

  最后公布了名次,我并未获得好的名次,眼泪在眼眶中打转,而我笑了笑,并未哭出来,因为我想到了“人外有人,山外有山”我笑着,心里想着:我输了,是因为我还不够优秀,所以我要笑着面对以后,继续努力。

  演讲比赛这一路上,我努力了很久,而面对失败,我会积极面对。

  一路走来一路歌初三作文 14

  这世间最幸运的事,就是我们相遇、相知、相惜——我们一齐在最完美的日子里,高颂昂扬的歌,谱写青春的曲。

  远足途中

  阳光温柔地笼罩大地,玩心未泯的我们,对远足有着无限憧憬,背上包,拉着手,迈着轻快的步伐向山间走去。那些村落刚刚睁开矇眬睡眼,几户人家的烟囱冒出了袅袅炊烟,布谷鸟在林间歌唱,婉转而动听。远足来去40里,一开始,我们队列整齐,信心十足地向前走去,时不时还向坡上冲着,元气满满。可是不久,新鲜感过去了,剩下的是又累又倦,灌了铅的双腿再也不肯往前挪动,我们的队伍稀稀拉拉,散乱无比,刚才温和的阳光似乎毒辣起来,晒得我们大汗淋漓……不知是谁带头唱起了民歌,“那里的山路十八弯,那里的水路九连环……”我们齐声附和,气氛一下子活跃起来,我们载着满心欢喜继续大步向前……温润少年,不畏苦累,一路走来,唱着奋进的歌,眼神坚定,自在行走!

  运动会上

  “加油!”“你最棒!”跑道上,咱班运动员已经蓄势待发,神情庄重,做好了起跑姿势,仿佛随时都能像一支离弦的箭一般飞出去。开始了!发令枪一响,运动员迅速向前冲去,不负众望,不负一年来辛苦备战,要的就是一雪前耻!快看,她冲到了第二名,最终一圈!加油!我们给她助威:“逆战逆战来也,王牌要发泄,闯荡宇宙摆平世界!”近了,近了,冲过终点线,第一!全班沸腾了,欢呼着,雀跃着,搀扶我们全班的超级英雄。一齐拼搏,共创佳绩!我们唱着鼓励的歌,不断前进,成就更好的自我!

  欢乐课堂

  孙教师是我们可爱的物理教师。他像个有无数鬼点子的大男孩,带领着我们这群小屁孩度过了一年多欢乐时光。他总是与众不一样,这不,他正教我们唱歌呢!听,“刀耕火种的'祖先目光跨可是山海,今日幸运的我们要把世界装进口袋……”他教我们唱歌,让我们放松了身心,在九年级忙碌的日子中感受到学习生活的完美,还活跃了课堂气氛,“唤醒沉睡的兴趣”呢。他还经过两班对歌等方式,让我们在歌声笑声中增进友谊,爱上学习。对,如孙教师所愿,我们班此刻学习氛围可是越来越浓厚了呦!“加油,向未来,你的前方,是星辰大海,出发,趁此刻,你的起点,是脚下的时代……”我们唱着期望的歌,欢乐学习,奔向崭新的,属于我们的时代!

  这些年,我们一齐唱了太多的歌,留下了太多完美的回忆。其实啊,与你们幸运相遇本身就是一首歌,我们一路走来一路欢唱——这歌,会一向嘹亮地唱下去,唱下去。时光不老,九(9)不散!

  一路走来一路歌初三作文 15

  童年,如同一个音乐盒,岁月齿轮的每一丝颤动,都有不一样的旋律。

  刚上幼儿园,陌生的环境和家长的远离,让年幼的我们号陶。

  这时,老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈,灵动的.曲调将生硬的文字变成灵活的歌词,引人入胜。

  悦耳的儿歌,教我正视自己的成长,扣人心弦。

  鲜艳的队旗升起,转眼已是小学,鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前,铿锵的让我产生了奇怪的共鸣。心,随着鼓乐越跳越快;脸,红得熟透;血液,凝成一种古老而坚定的信仰,伴乐声成熟、发酵。我激动得连手也不知放哪儿好,百感交集化为一句话喷涌而出,“为共产主义事业而奋斗!”

  铿锵的队歌,教我为中华之崛起发奋,热血澎湃。

  初夏的暑气隐隐而来,这是一个没有蝉鸣的夏季,一晃已是小学六年,悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来?来时莫徘徊!”连最坚强的男生,在此刻也落下泪来,多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀!然而,“人生难得是欢聚,唯有别离多。”我们终将如萍漂散,再难相聚。

  童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃,却越来越冰冷,越来越僵硬。我候伸出手遮挽,时间却依然不慌不忙地走着,一滴无助的泪落下,伴随童年琴声最后的回音。

  时光不能倒流,岁月不能重走。与其伤感地回顾过去,不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中,一路走来一路歌。

  一路走来一路歌初三作文 16

  上天用友情的丝线把我们连在一起,从此,我们都有了一个共同的名字——四班人。于是,我们肩并肩,手拉手,唱出只属于我们四班的歌。

  悠扬之歌:《宁静的夏天》

  夏季的午后,我们坐在教室里上课,外面的阳光十分毒辣,明晃晃的照耀大地,楼下的梧桐树轻轻摇曳,树上的蝉也不甘寂寞,拉开嗓门吼叫。我把视线从黑板上移开,悄悄的转头,偷偷地看同学们。他们有的手紧握着笔,埋头记笔记,不是抬起头来看看黑板;有的眉头皱起,歪着头表示疑问;有的用手托住下巴,侧耳聆听。

  整个四班安静和谐,只有笔尖触在纸上的声音,只有浅浅的呼吸声。阳光从玻璃透过来,他们那细长的睫毛、专注的眼神、因思考而嘟起的嘴巴,仿佛都笼罩在金色的光辉中。我感到一点也不闷热了,一点也不焦躁了。那“沙沙”的'写字声,浅唱出一首悠扬之歌,宁静又美好。

  欢乐之歌:《欢乐颂》

  体育课上,我们竟“返老还童”了起来,玩起了“老鹰抓小鸡”。我们奔跑着,为不被“抓住”而奔跑着;我们欢笑着,因各种千奇百怪的状况而欢笑着。

  我累得满头大汗,停下脚步,抬头看看天,天气爽朗,没有一丝云彩;再望望树,因为有风,树舞蹈着,舞下片片金黄的树叶。同学们彼此相视,会心一笑,阳光如斯,我们笑靥如花。叶子用清脆的嗓音,为我们演奏出一曲欢乐之歌。

  团结之歌:《团结就是力量》

  已是冬天,树上的叶子都掉光了,风也“呼呼”地吹着,但仍不影响我们参加跳绳比赛的热情。比赛前,班里同学把手叠在一起,大喊着“加油!”,彼此给予信心,我作为甩绳的与同伴上场了。我一边用力甩绳,一边喊着“1.2,1.2”的节奏,跳绳的人顺着节奏,跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了,快坚持不住了。就在这时,拉拉队员的声音一浪高过一浪:“坚持住!加油!四班最棒!”····我仿佛又充满力量了。

  最终,四班以绝对的优势摘得桂冠,就连裁判也忍不住为我们欢呼叫好起来。我知道,这是团结的力量啊!你听!那“刷刷”的摇绳声,唱出一首振奋人心的团结之歌!

  三首歌曲,唱出我们的四班,唱出我们的昂扬。很高兴,我是四班的一份子,一路走来,共同唱出一曲青春之歌,成长之歌!

  愿我们的四班,不但一路走来,还要继续走下去,一直放声歌唱,歌唱出更加美好的明天!

  一路走来一路歌初三作文 17

  渐渐地,萌生的新芽成了娇美的花朵,十二年来,有哭有笑,有喜有悲,我长大了,我要放声歌唱这十二年来的“风景”。

  初春,轻风敲开了你的门窗,把你从甜美的梦里唤醒。突然,一双睁大的圆眼好奇地瞅着这个复杂而又和平的世界。没有哭声,只是咯咯地笑着用孩童那单纯的思想来打量这个世界……在春风的督促下,窗外的小草偷偷地从土地钻出来,感受着雨露的滋润,清新的空气,嫩嫩的芽儿从树梢上萌发了,绿绿的,俏皮地随风而动。新生事物的降临,轮回地起始,整个世界又闹腾起来了。

  春的到来,我的降临,生命的起始……

  盛夏,不再有孩童儿的单纯和天真,不再用那单一的思想来看世界,多了的是一份疑虑和心思,这是成长的象征。人总会脱去那天真、懵懂的外衣,换上深城、世故的大衣。其实人是在成长地过程中,不断为了生存、荣誉、利益,才一步步从单纯走到心机重重。大自然弱肉强食、优胜劣汰的生存法则,就像双生花一样,想要活下去,另一方就必需死。人活着就必需竞争,当然也避免不了用阴险手段的人,但善良的`人终究比恶人多。正值豆蔻年华的我,免不了焦虑和忧郁,这样并不欢乐,不如简单的活着,坚持那原有的天真,这样的生活充满乐趣与欢乐。

  夏来了,成长的我,脱去了天真,换来了本不该在金钗之年拥有的忧郁与心思……我奔跑着,我寻找着,寻我那曾丢失的天真,我唱着:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑……”

  秋风袭来,树叶也黄了,小草也枯了。升入了初中以后地半期考试结果让我的心境就这季节一样,悲伤而凄凉。宣布成绩那天,望着窗外的落叶无力地从树上跌落,静静躺在地上,一动不动。一向在眼眶中打旋的泪水一下子就涌了出来,一颗颗地滑落,浸湿了面前地试卷……

  在泪水中成长,秋天也不再是一个悲凉的季节,树叶落了还会生长,收拾好心境,整装出发,只要努力,光明就在不远的前方。

  冬,白雪覆盖,却并没有盖住我们的生机与期望。傲骨的梅花独自开放,雪的气息里夹杂着阵阵幽香……青黑的松针在冰天雪地时屹立着,小雪给它带了一顶迷你的帽子……我听见朗朗地读书声,一声又一声,清脆、响亮。我吟唱着雪莱的《西风颂》:“冬天来了,春天还会远吗?”一遍又一遍……

  十二年,只是人生路上很小的一段,路还长,还有看不完的风景,唱不完的歌。我会用精彩的人生谱写绚烂地华章!

  一路走来一路歌初三作文 18

  岁月如梭,转眼我已站在了青春的起跑线上了!风风雨雨走过14年,给我的太多太多……

  青春,是什么?她是一首编不完的诗,谱不完的歌,说不完的话,走不完的路,诉说不尽的故事……而她又是在你来不及回味时便一闪而过,随风消逝……回首相望,留给自己的只是一片空白。昨日的辉煌,前日的成就早已无影无踪……青春的代词是前进,是奋斗,是萌芽,是努力,是超越而又是叛逆,迷茫,堕落,无所适从。

  21世纪的学生谈论的再也不是“今日之责任,不在他人,而全在我少年”更不是“天下兴亡匹夫有责”取而代之的则是“流行”“像”“时尚”这些名词。同龄人的大家庭已找不出几个书呆子,我不知道该替祖国高兴还是替当代人悲哀!

  很多人希望长大,希望成熟,然而长大,成熟之后便会有许多琐事缠身,愁绪入怀。是不是每个人在走向成熟之前,都要走过一段曲折之路。而“剪不断,理还乱”的滋味只有当局者清,旁观者则是一团迷雾......

  青春的'花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁,纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦流逝的年年岁……

  音像店传出的《青春》打断了我的遐想,迈开步伐走了进去买“飞轮海”的最新专辑……

  一路走来一路歌初三作文 19

  一路走来,蓦然回首,寻觅着深深浅浅的脚印,重走着昔日难忘的时光,猛然发现自我竟走着蜗牛般的路。

  ——题记

  葡萄树下的心愿

  “阿门阿前……”童稚的歌声飘出琴房,响彻了整个书香浓烈的学校,被歌声迁走心神的我用灵敏的双耳捕捉着每一个融入空气中的音符,不禁喜欢上了这首欢快的歌曲,暗暗敬佩着是那双灵巧的手编织出的音乐。小小的我播下了第一棵梦的种子,开始期待收获的季节,就像蜗牛般在甜美的葡萄树下有了那看似遥远的期望。

  葡萄架上的艰爬

  瞅着眼前密密麻麻的五条黑线间上下起伏的“蝌蚪”,我顿感头昏眼花,在惰性的催化下,我的头一下子便大了起来,沉重得仿佛连脖子都支持不住了。可是为了消磨过2个小时的练琴煎熬,我佯装认真的样貌,在黑白琴键上有的没得敲响着不成调的音,叮叮咚咚,为我的逍遥伴奏。突然,一阵耳熟能详的调子从音箱中弹出,原先是我随心所欲的手指按动了《蜗牛》的音。眼前竟随之额外清晰地映现出一只脆弱而又渺小的蜗牛一点点向前挣扎着移动的图景!昨日的梦想被唤醒,懒散的灵魂被鞭挞,“我这是怎样了?当年的梦想都飞的哪去了?”我羞愧地停止了浪费时间的敷衍,整理好散乱的琴谱,挪正歪斜的`琴凳。随即清新的音乐从我与琴键触碰的一刹那流泻出来,如墨汁在微微泛黄的宣纸上淡雅地挥就,一点点晕开,让我重新融入到了琴中。偶尔的聆听,使我如梦初醒——我还有梦在。

  葡萄树上的甜味

  吐气、吸气,紧张得手心冒汗的我不停调整呼吸,考好离我越来越近了!在期待与恐慌交错的复杂心境下,便轮到我了。是在熟悉可是的考试曲目,可我仍细心地奏下每一个音,唯恐,小小的疏忽酿成大错。考试间隙,教师的手机响起,铃声竟是久违的《蜗牛》,心中闪过一丝欣喜。唱的是后半段蜗牛临近成功的场面,随着活泼的旋律,我的心又不由升腾起一股热血,僵硬的手指放开了许多。在我演奏《春舞》是,急速跳动的手指与教师不时的点头相互呼应,使我只觉得到肯定是内心的喜悦。看葡萄酸是只知得到的不易,而我却知葡萄甜是因我尝到了来之不易的滋味——梦开花的味道。

  唱着《蜗牛》,弹着《蜗牛》,听着《蜗牛》,我便走过了十六年的花季年华,时不时仍感觉《蜗牛》的曲调在耳畔回响,见证着我的成长。

  有梦就去追!跌倒、放弃……谁不曾有过?但只要心中怀揣梦想,用着一支不断激励指引我们的歌,如星星为水手导向般,鞭策着我们前行,我们总会向梦想的终结出走去。

  一路走来一路歌初三作文 20

  最是寂寥斜阳处,时光沉静无言;沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪岭;忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

  ——题记

  人生如潮,起起落落,在这变迁的岁月里,我用孤独的心境,走过了时光潺潺的长河。缘着,梦起的地方,应对着轻柔的晚风,冷清的月色,我的心,慢慢的平静下来。借着温柔的月色,感性的我,总是习惯性的,拿起手中的笔去将自我的人生书写,让记忆再次涂鸦上萌动的色彩。时光,若水,总是无言徘徊在凄然与落寂的青葱季节里,羞涩的打过,给我清瘦的年华,染上太多沧桑与无奈。而我懵懂的情怀,却在渐渐苍老的容颜下,解封昔日的絮语,化作落红辗转归入泥土,只余清香如故。

  回首往事,多少凌云壮士被一路风尘掩盖,游走的思绪隐藏在心底最柔软的地方,刺痛了以往。离别的叹息穿过记忆的长廊,划破指尖的'宿命,葬下一地凄凉,殓刻成青春里最美丽的碑文,于逝去的年华里,邀一缕清风入怀,让那一抹凄楚的笑靥引风而泣,为那蹉跎的人生回首展颜。

  夜,还是这般静谧,月华,依旧如水一般,拉开一帘沉睡在月光下的幽梦,铺开被流水私隐在风中的画卷,执笔花落之间,砚一泓雅墨,填半卷瘦词。透过窗,轻轻洒在纸上,走笔至此青春与年华各一半,在诗意的水墨中,隐去了喧嚣后的繁华,却在一纸墨香中清晰了以往。

  年华如梦。一唱,已是旧时景;二唱,已是昨夜歌;再唱,便再也回不去了。

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