初一的作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初一的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的作文1
每个人都是某一个人心中的风筝。
——题记
蒲公英&种子
当种子离开蒲公英的一瞬间，便借着一阵微风，向未知的远方飞去，在世界的某个角落降落地面。它生根发芽，在阳光慷慨的沐浴下，在雨滴细腻的滋润下，它慢慢地、慢慢地成长。终有一天，它也长成了一株蒲公英，当它孕育出自己的种子，当它亲手将种子送出去的一瞬间，它终于明白，种子，是蒲公英的风筝，是蒲公英一生的牵挂。
长鹰&雏鹰
在高达万丈的悬崖上，在一个用粗糙树枝撮成的巢穴中，雏鹰开始了第一次飞翔。它失败了，它跌落在突出的石上，听周围呼啸的狂风，它胆怯了，它不愿意继续尝试。但这时，长鹰落下，严厉地敦促它，不留余地。终于，在一次又一次的尝试后，在一次又一次的失败后，它终于成功了，终于在天际翱翔。它，是长鹰的风筝，是长鹰的信念的延长。
母亲&孩子
那年孩子大学毕业，去外地工作。
阴晴的天空，不时落下几滴小雨，就像母亲在为孩子送行时的泪水。母亲上前一步，伸出手臂，想拥抱孩子，但孩子躲开了。他用冰冷的声音，带着冰冷的面容对母亲说：“我如果有一天回家来，希望不用面对无限的唠叨。”说完，抛下惊愕的母亲，独自上了车。
多年后，孩子过年归家，看望长久未见的母亲。顶着与那年、那天同样阴晴的`天空，他踏入昔日的家门。眼前，是苍老无比的、满头银丝的母亲。一切都变了。母亲拥抱他，他没有躲开。
那一刻，他乍然明白了，他是母亲的生命，是母亲的希望，是母亲放逐在自己生命里的风筝，无论身在何方，那根牵挂的长线，一直系在母亲的心里。
后记：曾经抱怨，你的长线攥得太牢，如今线断了，却蓦然发现，被你操纵的时光真好！
初一的作文2
妈妈曾经对我说:“对我最大的帮助就是放手。”小时候我不明白，于是引来了许多猜想。长大后我才明白:那是母亲伟大而又无私的爱。
记得在我四年级的时候，妈妈突然对我说:“儿子，让你自己跟团出去旅游行吗？”“妈妈，你能陪着吗？”“孩子，你已经长大了，你要学会独立。况且团里还有其他自己去的小朋友。”“妈妈，你跟着不行吗？”“妈妈相信你，你可以去自己去的是吗？”“好吧，我可是男子汉，可以的。”收拾好东西后，妈妈把我送上了车，便回家了。我在车上十分紧张。不过看到其他的小朋友都谈笑风生。过了不久我也就释然了。随后我找了个旁边的小朋友，交了个朋友一起聊天。
下了车，面前就是一个竹子做的大迷宫。我们几个小点的。先跑进去，每当到了分叉路我们就分开跑，累的.满头大汗，不过我们十分开心。我吃过午饭。导游说我们要去漂流。那些我们都高兴得很欢呼起来。漂流是在一个很宽的水沟里，通过水的流速向下漂，那个漂流十分的快。图中有拍下来的照片，到了终点。我们都在互相谈论着漂流时自己的心得感悟。
回到家，我把一天的经历讲给妈妈听,妈妈一边听一边露出了欣慰的笑容。此刻，我笔尖一动不知不觉中流露出这样的感悟:母爱，默默无闻！也很无私、伟大！
初一的作文3
路遥知马力，日久见人心。
不错的，在我的身边就有这样一位知心的朋友——李心雨。就在那个秋风萧瑟的午后，是她给予我温暖，让我心生勇气；是她给予我力量，让我向前走去。
这是一节充满期待的作文课。我一如既往的认为这次作文肯定又是范文。但是，高傲的我大错特错了。作文发到我手里的那一瞬间，仿佛一个晴天霹雳，让我的心仿佛在100米的高空做自由落体——彻底碎了。我的作文成绩真的是差的不能再查了。一霎间，两颗无比大的泪珠落在了作文纸上。我把作文纸弄的都是皱纹。我试图用双手去掩盖我的悲伤，但是还是被细心的李心雨看出了破绽。她把我的作文纸夹到了一本大书里，然后用力把它压平。我看着她白中透红的双手，竭尽全力的按压着那本大书，一股暖流淌入我的心底，滋润我的心田。
在她的一番拍打后，那张被我蹂躏过的作文纸已经变身为安详地平躺在桌子上的小娃娃了。当我看到这一幕时，刚才伤心的泪珠已经变成感动的泪珠了，刚才凌乱的思绪刹那间理智了许多。我深切的感受到——这就是友情的温度，这就是关怀的力量，我在这温度，我爱这力量。
李心雨的嘴角微微翘起，划出一个完美的弧度：“一时的退步，不要伤心，不要气馁，下次继续努力就好了。亲爱的，我一直都在啊！”
听了这番话，我顿时有种想去拥抱她的`冲动。原来这就是好朋友之间最纯洁的情感，这就是关怀的感觉。
一言一行总关情。亲爱的李心雨：谢谢你给我的温暖，谢谢你给予我的关怀，才让我这个失去方向的小孩重新辨清方向，继续向前走去，让我这个被风吹落叶子的小树重新鼓起信心，再生绿叶。
这就是关怀，这就是友情。
初一的作文4
在去往老家的路上，看着窗外整齐的松树，记忆总会柔柔软软地压过来，它固执地说着长久的思念。
出了车站，坐车前往村庄，当我还在远处时，看不到村庄也望不见家园的时候，便能一眼认出我们家屋顶上的那片天空，它像一快补丁，一幅图画，不管别处的天空怎样风云变幻，它总是晴朗样和地挂在高处。当我来到了小时候乘凉的那棵松树时，我的心才算是真真切切的平静了。我深深的眷恋着这棵松树。它一直在那院子的角落，如母亲般伴我度过一个又一个夏日，任由四季更替，有松树相伴，一路走来，只有那阳光下的那片绿荫。
那年，正是花开的季节，我和小伙伴们在树下捉迷藏，不经意间一瞥，看见了一脸茫然的你，正看着嬉戏的我们，眼中露出了羡慕的神情，从比以后每次都在你的周围玩耍，如今我们应该有好几年没见了，心中那把锁，那种忧伤也一直存在。只记得春来夏往，天气闷热起来，但头顶上总是有松树为我遮阳，松树已是枝繁叶茂，偶尔温柔的夏风拂过，沙沙作响，我在树下痴迷的享受着这来自大自然美丽动听的乐章，闭了眼，仿佛徜徉在夏日的海洋中，随波浪带我飘入那梦乡。这也就是这次来故乡的目的，只简单的想解开自己心中的`那把锁。当我第一次感觉到它的美好的时候，这热爱就从来没有间断，它无数次抚慰了我的悲伤和述茫，在我不经意的时候，它一定许多次给了我不动声色的希望。
一个人的忧愁，一个人在命运里无所适从，事情总是在我们的想象外。而远方一定比我们认为的远方更远。
初一的作文5
春天同一场甘露降临大地，滋润了万物。你在青石墙前静坐着，一定也收到了自己的那份雨水吧。我想你的绿蔓正在青苔石上蜿蜒，你未放的花骨朵儿也不知何时悄然绽放。我想问你，那泥垒瓦砌的小屋还在吗？奶奶还健康吗？
你回答是的，春雨也滋润了奶奶。我想向你道谢，也向你道歉，一份迟来的歉意。还记得好几年前的那个黄昏吗？夕阳慢慢地沉落，日晕染红了蔚蓝的天空，呈现出宁静的紫色。阳光照着你格外温和。但那时我年纪尚小，竟冲进你的怀抱，将你撞到。黄色的花瓣散落在地，零落成泥，渐渐消散。后来，是奶奶将我拉出来的。那时，你应该很疼吧，但你仍挺立着，披上一层晚霞，毫无凋零之感，透露出朴实与生机。这让我第一次认识了你，明白了生命。
你现在还在责备我吗？没有？是因为春雨洗净了你心中的`尘埃吗？对了，你结果了吗？你青涩的果实串联起了我与奶奶的时光。
记得那次我回乡来，奶奶远远地望见了我，急忙将你的青绿的果实扭下。那天正午，阳光并不灼人，温柔地温暖着你我的身子。你没有责备奶奶，定是这阳光的原因吧。奶奶将你的果子炒了肉，端上桌来。我是不大喜欢你苦涩的味道的。太苦、太涩。但奶奶让我多嚼嚼，一股若隐若现的回甘绽放于唇齿之间，苦涩变为了清香。之后我明白了奶奶为何如此呵护你，因为你们是一样的，在苦涩中夹杂着甜香。
你那果实叫什么来着，对了，是苦瓜。
好了，去感受春风吧，你一定会在春光中陶醉的。最后，我再次感谢你，苦瓜花，你悠远的清香承载了我与奶奶的回忆。在和煦的春风中永驻，荡漾。
初一的作文6
一针一线，缝进您的关爱，学生族最常用的是什么？是修正带？是量角器？我想，都不是，是书包。
幼儿园的小朋友，上学时的少先队员，中学时的奋进青年，这一路成长中，紧紧伴随着，我们的就是书包。
我人生中的第一个书包，是奶奶送给我的浅黄色的布料，摸起来有点发硬，奶奶说这是为了结实，纯黑色的肩带，使它看起来可爱又不失简约，是她陪伴我步入幼儿园。
小时候的我，不懂得珍惜，还有点固执。总是喜欢拉着书包跑，大人们总告诉我：书包是用来背的，不是用来拉着玩的，但固执的我偏不，所以放学时总可以看见一个小女孩，拉着她的`小书包，奔向回家的大门。
长时间下来，书包底部总布满灰尘，背带也经常坏掉，这就要麻烦我那心灵手巧的好奶奶。奶奶每次边缝边批评又充满疼爱地说：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的书包弄成这样，再这样，下次我就不给你缝了，背着破书包上学去吧！”这时我就会淘气的吐吐舌头，跳着离开，虽然奶奶每次都说下次不再帮我，可是下次还会帮我仔细的缝补好，大人就是这样口是心非。
随着年龄的增长，小小的黄书包已经不再中用，书包个头不断增大，但是，每每翻看小时候的物件，感情最深的还是那个黄书包，用手细细抚摸上面细密而结实的针脚，脑子里浮现的都是奶奶一边缝书包一边“教育”我的画面，倍感亲切。
如今的我，已经不是当初那个拉着书包到处跑的小女孩，拉书包这个坏习惯也已改掉，但这件事，这个黄书包，却对我影响很大，记忆很深，伴我成长。
爱在书包里回荡……
初一的作文7
不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。
那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的.后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。
还有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳进了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的时候，觉得味道有点怪，我就问了一下爸爸“这是什么水呀？怎么会这么苦？”爸爸说：“这水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我听这句话，直想吐，这样的水我竟然喝了这么多！我真是傻到不能再傻了！我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚，我飞快地跑进了洗手间……
那两次的滋味让我至今难忘……
初一的作文8
一个季节，如柠檬般甜蜜羞涩，仿佛含苞待放的正在悄然盛开。微微輙取着日果的芬芳秀丽，不论在何时何地，都同是蝉不知雪般令人心动。
最喜欢的，莫过于初夏五月，温凊定省的时刻。特点莫过在于热、清、美。
来自于北方初夏的热，往往是会让人有些人眼发花的。
清晨的第一缕阳光射耀在大地时，那感觉不类似于春花大地的暖，不类似于秋风何爽的淡，不类似于冬风刺骨的寒。而是热的'，初夏的感觉，就是热热的，暖暖的。
最清凉的，不是冬或是秋，因为它总是性寒的。让人无法体会到炙热之后的清凉爽洁。
所以最清凉，最清澈的莫过于是初夏的雨，初夏的水。总是令人觉得心情凉爽。雨滴答滴答的的，节奏的乐曲和欢快的曲调令人向往，就像是心灵里的另一个世界般。
雨，滴落在池塘里，那么轻柔的落下，慢慢旋转融进，如一幅淡雅的水墨画一般。
雨的清凉之后，塘里的荷花盛开的越来越动人，似乎又变成了一副荷叶图。
几时，旁的红莲也探出了花蕊。花儿们相互挨紧，相搭相织，翠绿的荷叶中又增添了几多红。使得他别具一格。
鱼儿在池塘中欢快地跳跃，溅起一朵朵水花，一阵阵浪花。他们摆动着尾巴，眼睛睁得大大的，你一言我一语，整个池塘中也多增添了几分愉悦。这似乎让我看到了鲤鱼跃龙门，荷荷叶盛景图。同时也唤起了一首歌：“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看着满天的星星点缀在黑夜之中，宛如一个个星辰之光一样，而皎洁的月亮，就宛如一道明亮无比的银河，在夜空中翻新闪烁，熠熠生辉。
初夏的夜，好美……
初一的作文9
匆匆，太匆匆！转眼间研修已经接近尾声了了老师们！抓紧时间交作业了，截止11月10号就关网了。请老师们在课余，抓紧时间交作业了
优秀是一种习惯。
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的`，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
注解：要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时到会，每次都按时到会，你装装看，你装30年看看，装的时间长了就形成了习惯。
给政治老师的对联
1、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。
2、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。
4、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。
5、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
6、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
7、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
初一的作文10
在校园里你都会看到那些蝴蝶，它们以优雅的身姿向众人展现它最美的一面。可你有想过它的一生吗？
它一出生就是靠自己长大，自己找食物，自己躲开灾难，自己从中吸取教训，从不依赖他物。人又如何不是这般？虽然周围有亲人朋友，但自己永远是一个独立的个体。我听过一句话：没有什么能打败我们，除了我们自己。蝴蝶的`幼年期是不容易的，这时，它们会尽力地把自己藏起来，长大后，它们会把自己变成茧，等待蜕变。它们从什么都不懂到学会自力更生，这是一段漫长的过程，然后，破茧成蝶。
蝴蝶的“他们”会把自己最美的一面展现给众人，尽力挥动翅膀，在空中划过美妙的弧线。尽管没有人看见，它们也尽心尽力地舞动自己，在天地之间，它们显得十分渺小，但它们从来不放弃去飞翔的梦，让自己越飞越高。它们的生活很苦，也很甜，对我们而言很短暂，如昙花一现；但对它们而言却是一个世纪，一段生命，一趟旅程。它们曾开心地在花丛中飞舞，也曾惊慌地在雨中避雨……它们的生命力很脆弱，但也很顽强。狂风暴雨可以轻易将它们摧毁，但它们却有求生的心；人的手很大，孩子们将它玩于股掌之间，可它们却执着地要飞出去，活下去……它们的要求很少，活着，吃好，足矣；它们的欲望很大，誓要飞上九重天。
它们的一生很美，也很短暂。人难道不也是这般吗？
初一的作文11
“砰”的一声，门打开了，伴随着脚步声的，还有一阵醉人的花香。我不由得吸了吸鼻子，真是沁人心脾。
“非凡！”妈妈一脸惊喜，“快来看啊！”只见打开的袋子里，一大片雪白中点缀着点点绿色。我不由得惊呼：“槐花，槐花！”爸爸在一边，脸上满是自豪，却一言不语。
我不禁捏起一朵槐花，放在手上欣赏：
这槐花，花瓣白得像雪，只在底部微微泛出一点儿翠绿，显得十分可爱。中间的花苞羞涩地露出一点点花蕊，白色的.丝柄衬着金色的花药，加之些许的香气，使得花更加的清新雅致。
而花瓣完全绽放的，却又是另外一种形态，四朵花瓣宛如洁白的翅膀，两两相对，显得小巧玲珑。一不小心从手里脱落，看：一只美丽的白蝴蝶，正带着幽香在翩翩起舞。
晚餐时，一大盆热气腾腾的蒸槐花被端上了桌子，槐花的高雅与面粉的洁白在一起交融、升华。我夹了一口放在嘴里，槐花给予面粉香气与甘甜，面粉便给槐花绵软的口感与筋道。Very good！美味！
再看看剩余的那些还带着些许水珠的槐花，我猛然间想起今天还下着雨呀！我忽然明白，爸爸手上的那些小刺与那些创可贴是怎么来的！
我可以想象的到，在绵绵细雨中，爸爸行走在泥泞的乡间小路上，一个踉跄，差点让他跌倒。在那一树的槐花中，他并不惧怕那些小刺，一次又一次的精挑细选，袋子渐渐满了起来。几滴“贵如油”的春雨洒入，使得槐花的香气更为清芬。
而爸爸所做的这一切，都只是因为我昨天的一句“我好想吃槐花啊！”
槐花美丽如蝶，色泽如玉，其中更饱含着爸爸对我的爱与期望。
初一的作文12
窗外雨停了……
雨停了。大地很安静。一房屋上还会有水珠滴下来的那些声音，清晨时才会显得格外安静，小鸟的声音很清脆，有的时候，还会有布谷鸟的叫声。
早上七八点钟时，街道上就会出现买早餐的人，街道上就会显得很嘈杂，非常像集市。而这个时候，人们一天的生活就开始了，路旁会有早班车，人们开始了，二点一线的生活。在七点时学生们就陆续从家出发，开始去学校了。这时，早上很早起来的，老年人就要回来了。
早上的雨刚停中午时，雨开始下了起来，仿佛要没完没了。从我家的窗外可以看到整个中牟大厦的后面的院子，一个小小的篮球场，一棵松树笔直的立在那里，围绕篮球场，一圈像一个栅栏围绕了一圈松树上的松针一根一根的上去的.。摸上去的手感，很不好，但是上面却沾满了露珠一碰，松针，入水就会顺着那窄窄的地方滑下去，看着这些觉得一天都很有力量。下午三点左右，又开始了，有许多学生他们肩上背着背包，仿佛不仅仅是更多的是父母给予的希望。
晚上，当太阳下去，天空中开始出现了乌云，刚开始，天气很热，它不会让你感觉到有暴晒的感觉，而是非常闷热，天空中仿佛让你觉得这么热，水蒸气，应该马上就要下来了吧？但是它却顽皮的迟迟不掉落。到了七点钟就出门散步了，这时候外面的风格外凉爽。人们都在这个时候出去了，可是，雨水却不偏不倚，却在这个时候下了起来，人们都找了一个地方，避雨，人们等了很长时间，这个时候天气调皮完了，就由中雨慢慢地下的越来越小了，人们趁着这个时候回家。
雨看着人们回了家，露出最美的微笑。
窗外雨停了。
初一的作文13
“家里啥味啊？”二哥一进家门，便皱起鼻子。
我使劲用鼻子嗅了嗅：“味儿？没什么味儿啊！”
“嗯……好像是股泡久的蒜味。”二哥又用力嗅了嗅鼻子。
二哥说的没错——这，是我寒假作业里“大蒜种子萌发及幼苗生长的观察”作品散发出的味儿。
我种了四盘蒜，天天与它们相伴，久而久之，我鼻子已习惯蒜“香”了。
四盘大蒜，像“迷你水仙”，一粒粒一头头一盘盘，在内窗台“排开”，沐浴着玻璃外的阳光，仿佛在比赛谁生长得更快，它们有的一下子就把大蒜衣高高“举”到半空；有的早早就抽出了翠绿的嫩芽；有的.一直“闷着葫芦没动静”……哈哈，大蒜也“内斗”啊。
为让大蒜茁壮生长，我可勤快了：天天给蒜换水，时时让它们再晒晒太阳。有一次，手指不小心“戳”到盘里的水，等把手指放到鼻子边嗅嗅，“咦咦咦”，呛得我做了个鬼脸。
那窗台下正巧有暖气片，我的浴巾也刚好就搭在上面，一天，我发现浴巾竟有股蒜“香”——浴巾沁着肥皂水味儿还夹杂着蒜“香”，这味儿，真独特啊。
一次我正加水，妈妈从旁边经过，我顿生主意：我用手指蘸上盘里的水，跟在妈妈后面。
妈妈发现了，连忙摆手：“走开，走开。”“不。”我摇了摇头。“快走开！”妈妈惊呼。“不！”我一拧脖子。爸爸也来了，他手指上也有大蒜水：“抹一下，就一点……”“快走！”妈妈跺着脚……
蒜啊蒜，“算你”好玩。
初一的作文14
我，是一个傻傻的男孩．圆圆的脸蛋，浓眉毛，大眼睛，小嘴巴．虽然我已经11岁了，读初一年级了，可是我还是个不懂事的男孩子，常常要父母操心．害得妈妈为我这个不懂事的男儿常常买面膜保持自己年轻的一面。
我爱看书，不过是看一些幼稚的.故事书，幼稚的故事书内容精彩，所以我爱看．可妈妈偏偏反对我看，她对我说：”都读初一年级了，还看那些几岁小孩看的书，应该看一写有益的作文书，能提高自己的写作水平．这样才能增长知识．”我就是不听，偏要看那些故事书，这些几岁小孩看的书令我看了还想看．妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心．我知道，看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的，可对一个已经11岁，读五年级的学生来说一点用也没有，只能浪费时间．唉！实在没办法，我控制不住我自己呀！
还有一次，我回学校迟到了，那都是因为我太懒了，不愿意起床．妈妈足足叫了我半个多小时，我还不愿意起来，后来，妈妈看了一下闹钟，惊讶的叫了一声：”糟了！迟到了．”我听后才慢吞吞的起来．老妈又要为我这个懒儿子生气，后来，妈妈想了一个办法，一次性的买了4个闹钟，再加上我原来的那个闹钟共5个，不过有三个闹钟在一夜里壮烈的"牺牲"了。因为我睡觉的动作实在是太"牛"了。半夜里我不知道什么时候，一下子就弄烂了三个闹钟，你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗？
不过，我决定要做一个爸爸妈妈的乖儿子，改正所有的坏毛病来报答父母。
初一的作文15
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的'那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
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