我的好朋友初一作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的好朋友初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好朋友初一作文1
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下……
我的好朋友名叫段越，他在我们五年级可谓“远近闻名”啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。
段越长得不高也不矮，非常的瘦，看起来非常可爱。他精通语、数、英三科，其它附科也不错。其实，他成绩好的秘诀就是非常的细心。
他的细心表现在许多地方，无论生活、学习，他都非常的细心。
有一次，我们去逛商场，从早到晚我们都没有喝水，于是，我们去买饮料喝。
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢？别管了，快点走！”不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下？”段越说，“咦？说曹操曹操到，怎么？有假币啦？”我惊奇的问，那位阿姨说：“不会吧，我检查一下。”结果证明，段越所说的`属实，那一枚硬币的确是假币，服务员阿姨向我们道了歉。
从这一件事情可以看出，段越在生活中是非常的细心的，对每一个环节都要进行认真的检查，我是做不到的，所以应该在生活中多多留意，多多细心才行。
他不仅在生活上很细心，而且在学习上也是非常的。
我们在外面学英语，老师出题给我们做，他总是可以检查出一些小错误来，比如打错了标点符号，字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做，而是在挑毛病。
段越还有很多的优点，在这里我就不一一介绍了，我觉得我应该学习他，取长补短，不再粗心。
这就是我的好朋友段越。
我的好朋友初一作文2
每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是伴侣，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的伴侣。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不行以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的.。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没措施。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco（可可）快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比力难，但我要求本身，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不外六班带沙包，四班的课鄙人午，不知道能不克不及接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的报酬了同学可以赴汤蹈火，在所不吝，对于我们的伴侣，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
我的好朋友初一作文3
一头乌黑发亮的头发，又短又密。黝黑黝黑的皮肤与雪亮雪亮的牙齿形成鲜明的对比。两道浓密的眉毛，在生气的时候成倒八字形状。你猜出她是谁了吗？她就是我的好朋友——小珊。
她活泼开朗，诚实可靠。这是她成为我最好的朋友的原因之一。我们两个每天形影不离，像一块黏糊糊的橡皮糖一样，连一块饼干都要掰开两半分着吃。她总是能在我遇到麻烦时来帮助我，我也总能在她遇到麻烦时帮助她。
有一次，我差点就要迟到了，下课后又忘了放饭盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想让同学陪我去，但是我却忘记了。知道吃饭时才记起来了。小珊一看我的桌子上没有饭盒，就知道是什么一回事了。于是小珊着急地对我说：你是不是忘记放饭盒了？走！快点！会饿肚子的！我担心她会耽搁自己的吃饭时间，就推辞说：不用了，现在不行！12：30在去吧！小珊好像比我还急，说：不行不行，不试怎么知道！小珊说完就把我拉去饭堂了。
但是饭堂的阿姨说让我们12：30再来，还对旁边的阿姨说：她们两个可真齐心啊！虽然没打着饭，但是我们两个心里都是美滋滋的。
她就是这么一个乐于助人的人。
在学校，小珊的成绩可是一级棒的.。她作为班上的学习委员，不但成绩好，而且工作负责。她在工作上公私分明，不包庇任何一个犯错的同学。不管是男生还是女生，不管是好朋友还是死对头，只要犯了错，她就要按照班规严加惩治。她是同学们学习的好榜样，不论同学们有什么难题，她都会及其所能帮助我。我们互相帮助，取长补短，一起进步。
古人云：海内存知己，天涯若比邻。我认为她就是我的知己。我们有什么事都是一起解决，从不互相排挤，而是互帮互助，团结友爱。正如友谊地久天长，我相信，我们的友谊也一定会地久天长的！
我的好朋友初一作文4
我有一个好朋友，他长得不高，壮壮的，力气比我大得多。手臂上的肉紧紧地，脸圆圆的，总是带着笑容。他就是高晓玮——我的一个好朋友！
我最佩服的是他组织性强与考虑周到。
在五年级时，有一次我与高晓伟过几天就要去竞选大队委，我竞选组织部部长，他竞选大队长！但竞选的人需要拉拉队，我与高晓伟现在还都没有拉拉队。背后去说，又觉得不太妥当，正面说又不太敢。一开始高晓玮跟我一样，都不太敢。后来有一次上体育课下课，全班同学都在往班上走，高晓玮大声对着全班同学说：“我与王博维要竞选，需要拉拉队，愿意的可以到我这里报名！”哪知话一说完，一半的人都拥了过来，争着说：“我要来！”“我也要报个名！”“让我来吧！“挤得都有点水泄不通了。我惊讶极了，高晓玮的号召能力真强啊！我现在才知道，实际上，只要敢去说，什么都不难。高晓玮费了好大嗓子才让他们安静下来，然后陆续回班作统计，居然有20多人愿意参加拉拉队！在竞选时我们班的口号与宣传牌都很吸引人，我们都当选了。高晓玮的组织能力真强啊！
高晓伟不仅组织能力强，考虑事情也很周到。
我们学校搞淘淘乐活动，也就是可以自由地向同学买书与卖书。有一回，我们班参加了活动，也有了一个摊点来卖书。可是书钱有角、分的怎么办？让我们全班惊讶的是，高晓伟居然带了一大包的'零钱！都是角票的。这让我们班的同学惊讶不已，更加佩服他了！班主任邓老师还在家长会表扬了高晓玮呢！我们更加爱他与他交朋友了！
我的朋友——高晓玮，真棒！
我的好朋友初一作文5
世界上有70亿人，可是对我来说具有特殊意义的人非常少。这极少数人之一便是我最好的朋友强强。强强比我高一个头，有乌黑的头发和眯眯的小眼睛。他今年14岁，比我高一年级。他体育很好，非常聪明，动手能力还很强。在全国科学奥林匹克比赛中，他做的机器还得了第二名呢！我六年级的时候认识了他，是因为我们在同一个数学班。我觉得他非常勤奋努力，学得比老师教的更快更多。因为我看到他是一个那么好学的.人，所以我决定一定要跟他做朋友。7年级时，我鼓起勇
气，跟他打了声招呼。强强非常友好，所以跟我聊起了天儿。从那天起，一段美好的友谊开始了。
强强有很多优点。其中一个优点是他的学习习惯特别好。因为他的习惯好，所以才能应付三门AP课（美国大学先修课程），和一门荣誉课程，并且每门课程都拿到A。他可能不是我认识的最聪明的人，可是他比谁都更想要做得好。每一件事，他会付出120%的努力。哪怕是小事情，他都会用上这种精神来对待。因为他拥有这种优良品德，跟他在同一个环境下，让我也更想做得好。
他还有一个优点是非常会关心别人。当我伤心的时候，他会问我发生什么了，会安慰我。当我高兴的时候，他也会为我兴奋。当我有困难的时候，他会想办法帮我解决问题。无论什么事情发生了，他总是会先想到别人。能成为他的好朋友，让我非常骄傲。
做他的朋友最大的益处是他教了我很多东西。我不懂的时候，他会非常耐心地教我，一次不够，就两次。两次还不够，那就三次、四次、五次，直到教会我为止。他不但教过我数学、语文，还教了我怎么谦虚做人。
啊！我真幸运能认识他！
我的好朋友初一作文6
生活中我有很多的朋友，因为有了朋友我才会很开心也很快乐。但是我也有一个很特别的朋友，他就是我学习上的对手—————朱智航。
他可是个机灵而且聪明的“家伙”，长着一双明亮的大眼睛，还有一个聪明的.脑袋瓜子。虽然他比我大一岁，可个子也不算高，论体重他可比我差远了，论皮肤唉！比我白两个等级，简直是个“奶油小生。
他的成绩在班级总是名列前茅，而且画画也画得很出色，这是老师同学都公认的。而我在班级里也是异常活跃的积极分子，各项班级活动我都参加。学习吗？也是不甘落后的，虽然有时由于贪玩学习上来个“滑滑梯”。可只要我加倍的努力，也能追上我心中的对手，这不这次数学考试我就考了109分的好成绩，我在心里暗暗窃喜，这下我也超过你了。
朱智航在作文方面很出色的，他的作文几次在刊物上发表。看得我心里也直痒痒。我也投稿给杂志几篇我的习作，结果我还真的发表了一篇。还算给自己争回来点面子。自从有了这个学习的对手，我一直都不敢放松自己，稍不努力，我就会被这个对手打败。
在网上他也是个活跃分子，他有一个很响亮的名字叫“QQ猪”。我也不甘示如弱我的网名叫“机灵鼠”。我俩都是“小网虫”，经常在我们学校蚌山论坛上展开网上“大战”，进行作文PK，直到现在也没分出胜负。我还办了个自己的小网站，他说他自己也有个小“博克”。我们都在努力的展示自己。
虽然在学习上我们俩的“火药味”特别的浓，可在生活上我们可是好朋友，课间的时候我们经常在一起玩，而且有一次他还寄给我一封信，信里还给我寄来一个小礼物，还有一张他出“怪相”的大头贴。直到现在我还保存着哪！
自从学习上有了这样一个朋友，我的学习劲头大着那，我一定要“打败”他。
我的好朋友初一作文7
她有着一束又黑又长的头发，一双小得似缝的眼睛，她能用小提琴拉出优美的旋律，她的英语说得相当流利！她的外表并不美丽，但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。
去年，妈妈因工作需要，在美国公干一年，我被带去，我就近进入一所美国小学读书。学校为了照顾我，把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班，共有5个中国孩子，一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个唯一的韩国孩子。由于语言不同，没有交往，在妈妈的帮助下，我刻苦学习英语，一番苦练后，我和她终于成为了好朋友。
有一次，老师给我们发了一张题纸，我都不会做，心里焦急，用求救的眼光看着ChengWang，她放下自己的试卷，十分认真地为我讲解，直到我做完整张试卷。上交题纸的'时候，老师狠狠地批评了她，说她做得太慢，没有做完。就是这样，她一次次为我讲解，一次次被老师误会，而我的英语却进步很多。
初次来到美国，我很害怕，很孤单，也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境，让我快乐起来，尤其是当我伤心地想起外婆的时候，她总是及时递上纸巾，不停地安慰我。过了一些日子，班上又来了一位从日本转来的学生，她与ChengWang的关系很紧张，却与我也很要好，渐渐地我与ChengWang疏远了很多，在我回国前夕，想到她的“舍己为我”，羞愧的我主动与她和好。可惜地是，离别的日子终于来了，我们不得不分开！
回到武汉，我一边学习，一边参与了花样游泳的训练，在训练场上又认识了许多新朋友，当她们知道我的英文还不错时，非要我讲讲原因，不知为什么，在别人的夸奖声中，我反而十分难过，也许，是对好朋友的思念与牵挂吧，让我久久不能平静！
我的好朋友初一作文8
我的好朋友既不是身边的人，也不是宠物，而是一个词语“诚实”你一定意想不到吧。
这要从三年级下学期期末考试说起。那天下午考语文，题目真是太容易了，因为考的那些都是我记得的填空题。我在心里得意的想：哈哈！这次的第一名非我莫属，这些简单的题目怎能难道我呢？我把所有的题目都做完后，有检查了一遍。咦，这怎么还有一道题没填呢？题目是请写出《漓江》这篇文章是谁写的。我心想：语文书上的内容我都记了，可偏偏却忘记，记这个了。我依稀记得这个人名在语文书上有写，但是，无论我怎么想，就是回忆不起来，时间一分一秒地过去了，考场中已经有人交卷了，而我还在埋头苦思冥想。
"怎么办，怎么办？"我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠不停的.在往下流。这时，笔也跟我做对，竟然写完了。我手忙脚乱地寻找着书包里的笔芯，忽然看到了放在书桌里的书。啊！语文书出现在我眼前。我的心像敲鼓一样“嗵嗵”地跳着，浑身发热，我抬头心虚地
看了看监考老师和周围的同学们。还好，没人注意我。啊！可爱的语文书，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。
也许是“做贼心虚”吧！我忽然觉得这本小小的语文书竟如此的重，我感觉毫无力移动它分毫，我的手有些发软了，心想：要是被人发现了，那多丢人哪！看还是不看？犹豫了一下，我想要是不看的话，今年的压岁钱有要泡汤了，我咬紧牙关，再次把手伸向语文书。当我的手接触语文书的一刹那，眼前突然浮现妈妈生气的眼神，和同学们鄙夷的神色，耳边回响着老师的声音：“一个人无论做什么事情都要诚实……”终于，我再次把手缩了回来，怀着沮丧的心情交卷了。
虽然那次我没能拿第一，但是我很坦然，因为我战胜了自我，“诚实”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不离的好朋友。
我的好朋友初一作文9
我的好伴侣没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位伴侣是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的体现力，因此深受民众的喜爱。我即是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小伴侣里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小伴侣们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的'，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习便利，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不绝地拨动它。就这样，我们成为了好伴侣。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好伴侣“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我悲伤时，我向这位好伴侣倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好伴侣分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐酿成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好伴侣“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与伴侣“告别”的，没有想到会在半途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好伴侣相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它本身的特另外生命与感情。
小别是为了久处，我的好伴侣，等我归来哦！
我的好朋友初一作文10
她，梳着一条小辫子，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛扑闪闪的，闭上眼，就像《睡美人》里的公主一样。她很爱笑，笑的时候，嘴角两边露出两个浅浅的小酒窝，可爱极了。你们猜，她是谁？她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷爱关心人，甚至有的时候，我觉得她有些“傻”。最近，爸爸给我买了辆新自行车，我高兴极了，对它爱不释手。有次放学后，我把它放在楼下，就匆匆上楼了。下午，婷婷来找我一起上学，我们高高兴兴地下了楼。意想不到的事发生了，我的车链竟然掉了。我急地像热锅上的蚂蚁，着急地说：。“怎么办呀？如果修不好，是要走路去上学了。”这时不争气的眼泪又掉了下来。婷婷微笑地安慰我，对我说：“现在去修来不及了，我们还是走路去吧，顺便可以欣赏一下路边的风景吧。”但我知道她是在安慰我。我对她说：“你还是先走吧，你的自行车又没坏，你不用陪我走。”她却说：“不用了，我还是陪你一起走吧，谁让我们是好朋友呢！”我十分感动，那一次我们在路上很开心，因为有她，我最好的朋友。虽然现在想想觉得她那时很“傻”，但每次想起来我总会露出会心的微笑。
说婷婷“傻”，其实是她一点都不傻。她各方面都十分地优秀，她不仅七年级一班的班长，而且学习成绩很好，经常名列前茅。
婷婷也有一个缺点，就是记性差。有一次放学，她一停完车就匆匆上楼了。第二天，我去找她时，看到她在翻箱倒柜地找车钥匙，似乎要把整个家翻过来似的。我问她：“你真不记得你把车钥匙放哪了？”她无奈地摇了摇头，幸好有一个备用的'钥匙，否则就得走路上学了。下楼走到车子停放处，我们才发现钥匙还插在钥匙孔上呢。原来她昨天匆匆忙忙地上了楼竟忘了锁车，还有车没被偷。你看她的记性是不是很差呢。
瞧，这就是我那活泼善良的好朋友。我真希望我们的友谊能天长地久，不会因为时间的流逝而被冲淡。让我们一起成长，一起学习吧。
我的好朋友初一作文11
我的伴侣不算太多，可有一位伴侣让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好伴侣的！
我的`那位好伴侣她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见伴侣可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？
正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。
不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……
车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！”
我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一来二去，我们就成为了知心的好伴侣。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。
我曾经问她：“我资助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！
她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！”
唉！这位好伴侣，我真拿她没措施！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好伴侣该多好呢！
我的好朋友初一作文12
如果说是朋友，很多很多，如果说好朋友，数来数去只有程程（淡淡笑）在我的脑子中晃来晃去，程程，就是你。
程程，我们认识有几年了？一年级、二年级……六年级。嗯，六年了。之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。
还记得吗？我们在一起经历的所有所有。就在今天，中午放学了，孩子们全都涌了出来，流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天，学校前的坑里灌满了水，孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、二年级的小孩子吧，要从我们身旁的砖块跳去，一个接着一个。急性子的我等的'有点不耐烦了，说：“让姐姐们先过一下好吗？”你却说：“肖钰，别急，让他们先过。小朋友注意点，呵呵，别摔倒啊。”
我看着你满脸的真诚，也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有一块很小的干的陆地，这块空地站着你、站着我，还有一些急忙过“河”的小朋友，尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过，但是看着彼此的脸，还是笑了。
程程，这不就是你吗？那个乐于助人的你。
还有一次，我因为一些原因十分不开心，找到了你，让你陪我坐一会儿。你看出了我的情绪，问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍，你听后，笑笑说：“这算什么？比这难过的事有了去了！走，玩去！下课十分钟还被这个困扰不成？”
你拉着我的手，在操场上飞快的转圈，我想：这这些愉快的回忆，我一辈子忘不了。
程程，这不就是你吗？那个什么时候都开朗乐观的你。
关于你的，还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。
淡淡笑／程程，看到了这个，开心吗？记得，无论什么时候，朋友几个不离不弃，永远是你身边扶你一把的人。
我的好朋友初一作文13
“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长”，这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生，名叫杨梦，是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看，她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞，一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来，仿佛一个美丽的天使。这几天，我发现了一个秘密——她喜欢我。
每次上体育课时，她都会在我面前晃来晃去，发出各种各样的声音引起我的注意，然后偷偷的瞟我几眼;甚至一下课便找我玩，像跟屁虫似的贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始，我还没注意，可后来渐渐地，我发现了一直“潜藏”在我身边的她，便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。
于是，每当下课时，我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍;当她遇到烦恼时，我便会伸出我那不易伸出的援助之手;当她遇到困难时，我便会帮助她度过难关。当她被人误解时，我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己，突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的'“技术”呢！
今天是星期天，我把杨梦叫了出来，手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开;或者走着走着突然藏到车后面让我来找她，然后突然跳出吓我一跳;累时，我们便坐在凳子上，有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时，便会露出璀璨的笑容。啊，这时的她好可爱啊！
我们有着共同的爱好，都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样，每时每刻都沉寂在快乐当中，我们是天下最好的朋友，永不分离。
我的好朋友初一作文14
她叫方延。圆圆的脸，眼睛很漂亮，看起来很有精神；嘴巴没有什么特点，但是经常挂着笑容，让我记住了她。在我印象中，她嘴边有酒窝，笑起来非常洪亮。
她很爱笑，笑起来很可爱，笑容甜甜的。不笑时没什么特点，笑起来让人很容易记住她，特别是那个笑容，看起来温顺极了。
第一次见到她，是在二胡老师那儿，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁练习时，认识了她。她后面才来，我已经上完课了，我们在同一个房间练习。她看起来很好接近，感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说，是在B组。看来是同组的呀！我感到开心。“你拉哪两首？”“《山村小景》和《赛马》……你呢？”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗？”“不行啊。没办法那么快。”“对啊，老师好厉害呀！”“你拉得已经比我好多了！林伟老师说，我拉出来的不叫《赛马》，跟散步一样，慢慢悠悠的……”
不知不觉间，我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子，只感觉前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一点儿。不过，她拉的《赛马》给予了我很大的帮助，后来练习时，目标成了赶上她的.《赛马》。比赛前交的这位朋友，看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助，真是：“与君一席话，胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了，功劳最大的其实是方延后，会怎么样。
她真的很活泼，很热情，比赛后，在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中，我有一次路过她那儿，她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了，我去找她，她一见我，又是笑容满面，真的很可爱。
这就是她，聪明、活泼，又爱笑，对朋友很热情的她，其实，她还很贪吃呢，她似乎只会笑，永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的，希望她永远都这么可爱。
我的好朋友初一作文15
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的'良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。
老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!
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