关于校园的初一作文精选
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【一】：校园一角（初一作文）
校园中我最爱去的地方就是操场的一大片草地。
那是一个椭圆形的草地，周围是环形的塑胶跑道。夏季的草地绿油油的，一阵微风吹来，小草会随着风儿轻轻地摇曳，每当夕阳西下的时候，你会看到每一根草上都仿佛沾上了昏黄的色彩，如梦似幻，显得格外温馨迷人。那一层一层薄薄的金辉，是多么神秘，让人产生无限的联想，好似在金黄的天空翱翔，令人无比的畅快。
忽然，天气大变，倾盆大雨呼啸而至，草地的一切都笼罩在灰蒙蒙的风雨中。豆大的雨滴打在小草的身上，有的痛的弯下了腰，有的却一声不吭的直挺着腰杆。很快，乌云散去，带走了狂风暴雨，迎来了依旧温暖的阳光。经过风雨的洗礼，小草显得更加神采奕奕，一滴滴晶莹剔透的雨珠挂在叶尖上，在阳光的照耀下如同千百颗银色的珍珠，衬托得小草分外美丽。
烈日下，草地上似乎没有了声音，也许是畏惧了阳光的热情，也许是默默地在地下茁壮成长，慢慢生根发芽，等待着下一次萌发。我望着烈日下的小草，突然想到了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此刻的小草明明还是那么的茂盛，可是一到深秋，却渐渐枯黄，昔日的绿意盎然早已不复存在，剩下的只有那一片金黄。或许你偶尔会在路边瞥到几根微绿，那便是生命的微笑，便是留给人们最后的一抹色彩，让人们在绿意中感受它们的顽强和坚持不懈。我相信，在来年的春天，它们还是会像以前那样绿意盎然，甚至更胜从前，努力地汲取着大自然回赠的养分。
我爱上了这里的一切，更爱上了小草那旺盛的生命力和那永不熄灭的生命之火，它带给了我们无尽的力量和信心，让我们在未来的人生道路上走得更久更远。
【二】：水渲染了我们的校园作文（初一作文）
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。“日出江花红胜火，春来碧水绿如蓝”。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”同学们，每当我们阅读这些诗句时，我们都会陶醉在这字里行间的水中，环绕在水的纯净氛围中，久久挥之而不去但，你们可曾珍惜过每一滴水？可曾见过水龙头伤心地流泪？
在初中的学校生活中处处会用到水，水贯穿在我们的日常生活细节中，我们应该倍加珍惜，然而，我所见到的却和我想象中的大相径庭，尤其是在饭堂的所见所闻。每天我们吃过饭后，都会例行一件事洗盘子。当我每次走到那一排水龙头前，都看到有许多水龙头没有关上，它们有的在小声啜泣，有的在掩面抽泣，有的在号啕大哭，这一切仿佛是在对我们肆意浪费的行为，提出最有力的控诉。真是我见犹怜，我连忙上前关上它们，使它们转悲为喜，不再“哭泣”，可当我洗完盘子后转过身后，不经意又看到了又有一些水龙头在哇哇地流水，然而有的同学视若无睹，只有小部分的同学能体会到一滴水的伤心，不厌其烦地把水龙头一个个地关上，可才过半晌，水龙头又哗哗地“流泪”
古人刘备告诫我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，啊！我心里感叹道，不要因为水是公共资源，就随意浪费，不要对水龙头的伤心流泪视若无睹，那一滴眼泪里蕴含的是多少的伤心啊！水是我们校园生活中不可缺少的一部分，也是我们生命的源泉，在你们浪费每一滴水的同时，你可曾想过世上有多少人因为缺乏水资源，而导致学习工作甚至生命得不到保障？难道只有在黑夜的人才懂得光明的可贵，只有在沙漠中的人才会体会水的来之不易？当我们肆意挥霍的同时，可曾想到我们的地球将面临的是一贫如洗？
一滴水可以折射出太阳的光辉。我们要用行动去珍惜世上的每一滴水，呼吁人们节约用水，每天节约一滴水，一年就节约三百六十吨水，三百六十吨水可以发挥多大作用啊！每一滴水可以滋养嫩绿的小草，可以培育美丽的鲜花，可以种植参天的大树，可以让我们的校园焕发光彩。有了水的存在。才有碧水蓝天，才有一幅幅出自名家笔下的山水墨画，才有万物的存在。才有我们今天美好的生活。
三月五日是学雷锋日，这是一个值得我们学生去学习的日子。时间在飞逝，我们也在抓紧时间学习，同学们，当我们用完水时，可别忘了：
匆匆的我走了，正如我匆匆的来，我匆匆的回首，看看有没有拧紧水龙头。
【三】：为校园的美赞叹（初一作文）
我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！
“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心可爱的同学，我为你赞叹！
人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。
老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生亲爱的，老师我为你赞叹！
啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！
【四】：多彩校园作文（初一作文）
初中校园，就像我们温暖的家，让我们在这里快乐地度过三载春秋；初中校园，就像我们的联谊社，让我们结交了许多志同道合的好友；初中校园，更像是让我们尽情展现自己的天地，多姿多彩，充满了欢乐。
清晨。太阳还未升起，天空只泛着一片淡淡的蓝，地上的一切仍陷于沉睡中。而我们，427的同学们，却以早早地摆脱“睡魔”，投入到一天的准备工作中。我刷牙洗漱，吃过早饭后，想一支离弦的箭一般冲往教室，生怕错过了一天中最佳的学习时间。
来到教室。太阳已然悄然无声地升起，一切又开始活跃起来：树叶摇曳着，雀儿啼啭着，太阳给万物披上了一件橙红色的外衣，看上去生机盎然，蓄势待发。我也被这气氛感染了，取出书本，静静地阅读着。同学们陆陆续续到了教室，很快，一个教室里便已装满了五十二位同学。科代表站上讲台，用他那洪钟般响亮的声音领头带早读。所有同学都认真、投入地读着书，毫不散乱，节奏像是只有一个人在读一般整齐划一，声音却有千万个壮士一起喊口号一样大。有着如此齐心协力的“战友”们，怎能让人不想全身心投入班级呢？我的心中不由升起一种自豪感。
正午。阳光普照，一切又都换了一种颜色，大地金光灿烂，无比辉煌。大家的活力也早已被唤醒，进入了一天中的全盛时期。尽管上午有连续五节课，但面对同学们的旺盛精力，五节课也只是小菜一碟，同学们的热情丝毫没有被削减。第五节课的下课铃终于打响，全初一级同学们的热情全部爆发，一阵阵欢呼声一浪高过一浪。接下来常常会伴随着地动山摇有的班级已经下课，那些班的同学们迫不及待地冲出教室，迎接那香甜可口的午饭。我们班还没有经过老师批准下课，仍然不动如山，认真地听着老师讲这节课最后的知识点。外面欢呼的同学吸引着我们，饭菜的气息也飘入教室，像一个顽皮的小精灵，轻轻挑动着同学的心。终于，老师结束了这一堂课，批准下课了。一瞬间，我们班的同学也爆发出一阵欢呼声，以表达出心中的兴奋。其他班的同学们跑着冲向饭堂，我们班的同学亦复如是，仿佛大家约定好要举行一场比赛似的，不甘示弱。我站在教室外的阳台上，望者从教学楼鱼贯而出的同学们，心中也像阳光一般灿烂无比。
一转眼，又到了傍晚。太阳已经不辞而别，留下的只有那漫天透红的云彩作为书信。晚自习，大家都安静地做着作业，书本堆积如山却毫不凌乱，给人以一种秩序美。教室里时不时会出现一些翻动书页的声音，但都微不可闻，似乎教室里正睡着一头狮子，动一动都会把它吵醒。我也正绞尽脑汁、思前想后，写着这篇文章。此时，同学们与白天的热情洋溢截然不同，这才叫“动静分明”。
我们的校园生活就像阳光一般变化多端，多姿多彩。而我们每一位同学都在这阳光一般的校园中，像阳光一般互相温暖着，建造起了我们的多彩校园，我们的天地。
【五】：校园寻春作文（初一作文）
几乎是一夜之间，春姑娘又穿着那身嫩绿的长裙回到来我们久违的怀抱，是在什么时候，我们悄悄发现了她呢？也许，是在校园里的林荫小道行悠闲地散步时春风带来的阵阵清香，也许是坐在课室里，忽然从窗外飘进来的一片嫩叶。而我，是在这充满书香气的校园中与同学和老师，来寻找那抹春的。
别人说，在春季的一天当中，最美好的时刻莫过于上午和下午了。于是，我们便选择子啊天气更好的下午来尽心一次校园寻春，找找春天这个变化莫测的小姑娘。
走出教室，一股清新的春的气息扑面而来，鸟儿们在树上歌唱，太阳公公在对着我们微笑。午后的阳光懒洋洋的照在我们的头上，惬意极了。同行的老师和同学们也都更迫不及待了，一边欣赏着校园的美景，我们一边就走到了操场附近，当走到一半的时候，我们就已经移不开脚步了，噢，原来是在午后的阳光的照射下，翠绿欲滴的紫荆树叶间盛开的紫荆花吸引住了我们。虽然没有牡丹的娇艳，也没有茶花的火红，更没有水仙花的娇嫩，它在这百花齐放的季节里，显得朴素、大方，让人打心底的喜欢。当春风姑娘也跑过来于它们一起玩耍的时候散发的阵阵香味，当它们高兴的地跳起舞来的时候，我看到了，看到了春天的那抹春。又一阵风吹来，紫荆花就随风飘扬，仿佛下起了“花雨”，地下面便有很多被春风吹下来的紫荆花朵，我忍不住拾起一朵，放在手心里细细把玩，紫荆花的.茎是黑褐色的，犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙，美极了，加上那十几片绿莹莹的叶子，更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片，越往里颜色越深，中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞，真是让人爱不释手。踏着紫荆花瓣们铺成的“花路”，我们恋恋不舍地离开了。
穿过两边绿色的草坪，右转便有一条林荫小道，缓缓走进去，你可以什么都不用干，闭上眼睛，放松自己，去享受在这里的清新空气，细心聆听树木们的交谈，春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳，这条林荫小道旁种满了榕树，它们是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而我们人类是需要这种精神的。所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。但是最吸引我的确是那棵高大的，老态龙钟的大榕树，它的气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么季节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是学校的保护神，在每学生的心目中，这颗老树都是最珍贵的。这是对古榕的最好赞誉。往地下一看，原来还有一片片的三叶草，每逢春季，它们便破土而出，探出小小的脑袋。青翠的枝叶总招展着不凡的气息。细细端详，才发现嫩嫩的小叶上印有心形的，淡淡的圈。
好一个春风寄给予爱的写照！虽然在百花齐放的春季，它们一直都不是惹人注目的哪一种，但却是最让我们感动的哪一种，因为，它们有着春天的精神，新的季节，新的开始，我想，三叶草的三片叶子代表的就是团结、自信、友爱吧。
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