初一印象作文

初一印象作文9篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初一印象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一印象作文 篇1

　　一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。

　　《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的'描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。

　　“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。

　　这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

初一印象作文 篇2

　　我的父亲长得胖胖的个子挺高，他笑起来眼睛快眯成一个缝了，我的爸爸很和蔼，他对我是百般呵护，就像雨水和护花儿一样

　　许多伟大的作家和诗人都用优美的词语来赞美母爱，轻视父爱，儿我却对父亲印像十分深刻，

　　生病时，母亲没在家，是父亲停留在家细心照顾我，父亲背我去医院，按时给我喂药，也就在父亲一天天的照顾下我渐渐的好了起来。

　　就从这是开使父亲成为我生活中不可缺少的`一部分。

　　在学习上他是我的老师，在生活上他是我的朋友，如果我做错事他不会打我也不会骂我，而他会耐心教育我。

　　我不会恨他，因为他是在关心我。把我走歪路

　　我以父亲为荣，在生活中我十分注中形象，所以他的衣着十分整齐。它曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质。”

　　父亲，您放心吧我一定不会辜负您的希望。

初一印象作文 篇3

　　记忆中，冬天真的很美，美得让人难以形容。如果说春天是一个温柔的小姑娘，那冬天就像一个调皮而又可爱的小男孩。

　　初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语，汽车嘀嘀的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切，预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一样徐徐拉开了，大地渐渐显现在冬日的温暖中。如果你仔细观察，那你就会发现，其实冬天也和夏天一样，也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光，渐渐地，天空中便会飘起闪着银光的雪花。开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。慢慢的，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。真是燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

　　雪渐渐地停了，房屋。树木都笼罩在一片雪白之中，万里江山变成了银装素裹的'世界。脚踩在地上，时不时发出咯吱咯吱的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。

　　冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。

初一印象作文 篇4

　　还没来吉大前，我就常听人家讲：“吉大的老师真够严，吉大的作业真够多，吉大的竞争真够大，吉大……听着，听着，我开始对上初中、上吉大产生了莫名的不安。吉大真那么恐怖吗？现在，不知不觉间，马上要月考了。细数数，我踏上吉大初中已经快五十天了，才发现，初中是精彩的。

　　精彩的初中生活从我们和班主任立峰老师相识开始。刚从吉林被“挖”来的立峰老师幽默多多、自信满满、学识深深。黑板上一幅高耸的山峰简笔画，那是老师一段不同寻常的自我介绍，让我一下子就记住了他！课堂上，老师旁征博引、生动风趣、见解独到更吸引着我。还有“每周一糕”——他策划的小组每周综合排名让我们多了集体荣誉感；“相约八点半”——每天的纪律学习QQ群奖惩公布让我们多了自律；“违纪再现”——老师将自习玩手机、书写不工整等等现象拍成照片发到群里让我们好是担心。妈妈就曾收到一张我作业潦草的照片，竟然还被打印出来粘在我的日记本上时时刻刻提醒我认真再认真！自习课上戴帽子、地上有纸屑、卷子没答完、老师吟诵“再别康桥”时我偷偷告诉同桌徐志摩的风流逸事……天呀，我努力实现着老师家长会上戏说的——允许孩子犯错误，但是错误不能重样的“目标”！有立峰老师，精彩的初中生活错误也精彩。

　　精彩的初中生活从丰富多彩的课余活动开始。军训——同学、老师、还有可爱的教官们一起吃、一起住、一起训练、一起学习，虽然苦、累，但是特好玩。立峰老师还当起摄影师——天天为家长传送我们训练、用餐、学习、生活的照片！瞧——那张小合影，我一手拄着班旗，一手掐着腰，目视前方，那指点江山的姿势好像政委一样运筹帷幄，帅气十足！下雨了，不训练，“有木有”很开心？大雨倾盆中我们一群淘小子躲在寝室玩“枕头大战”！忘带勺了，粗心的妈妈只给我带了饭盒，难道让我“手抓饭”？幸亏有同学的友情赞助。为我们牵肠挂肚的家长们，他们利用军训时间帮我们布置教室，还“偷偷地”为我们送来“食粮”，我们头一次觉得平时不屑一顾的.火腿肠那么好吃！打包行李，被褥、衣服、枕头、一股脑地塞进去，“嘎吱”——来时好好的行李袋扯了一个大口子！馐事不胜枚举。不过，作为寝室长的我带领大家清扫寝室、照顾生病同学、内务整理从凌乱到有序，站军姿时从不标准到整齐划一……我把军训的生活制成报纸《难忘军训精彩五班》。除此之外，还有庄严隆重的开学典礼、声势浩大的运动会、班干部竞聘、班徽设计、综合实践活动……充实的活动让我的心甜甜的。

　　精彩的初中生活从改变开始。每周我们都要进行跳绳测试。跳绳——对我来说就是“噩梦”，从幼儿园开始我就对此项运动极其“感冒”。没办法，只有每天练习了。从0到73，数字的变化让我体验到坚持就是胜利的喜悦。还有，租住在学校附近60平米“陋室”里，每天5：20，伴着闹钟坚持不懈的响铃，纠结着爬起来。每天晚上写一科科作业，还有家长额外布置的内容。每个周末赶场子似的补习。每周、甚至每天突如其来的测试、形形色色的排序。这些作息与名次的变化的确让我倍感竞争的无奈。当然，还有脸上经常莫名出现的“痘痘”，被迫缩短成“指高”的头发，这些都给我带来不少困惑。我有信心努力去适应。唉！精彩的初中生活烦恼也精彩。

　　有喜有悲，有快乐有艰苦，有放松有紧张，时光的镜头记录下了我真实的初中印象——精彩！

初一印象作文 篇5

　　水清、山秀、岩奇、滩林美，这是楠溪江留给我的印象。

　　清晨，楠溪江在清纱似的薄雾笼罩中，显得宁静又美丽。江水清澈见底，像一条蓝色的丝带流淌于两山之间。青山被薄雾笼罩着倒映在溪中，如同一团树影子，在水里漂摇，又好像一颗颗白银盘里的青螺。天上的大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字……楠溪江犹如一幅水墨画，让人如痴如醉。

　　太阳悄悄地升上来，照耀在江面上，一片金灿灿的，好似一片片鱼鳞从天上落下，显得格外耀眼。这时，江上热闹起来了，一群群白鹅，一只只花鸭，互相追逐、嬉戏。那“咯咯嘎嘎”的叫声，好像弹奏着动听的.交响曲。来往的船只大大小小，各式各样，穿流如梭。

　　正午，火辣辣的阳光照在溪水上，溪水简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。水里的鱼儿一会儿聚在一起，似在轻声细语；一会儿又各自散开，似在嬉闹玩耍。偶尔，一条鱼儿跃出水面，像是溪流上跳动的音符，情趣盎然。

　　溪间，有一个个滩林。滩上花草茂盛，绿树成荫，树上不时有松鼠在欢快地跳跃。闭起双眼，听着水流的“哗哗”声，闻着花朵的芳香，尝一尝溪水的甘甜，让人沉醉……

　　过了一会儿，天边的火烧云出来了。晚霞照在水上，江上又变得红彤彤的，犹如姑娘的胭脂，真有那“半江瑟瑟半江红”的诗意。坐着木筏顺流而下，那种悠闲自在，真是别有一番享受。

　　人说“桂林山水甲天下”，我却要说“楠溪山水甲天下”。楠溪江，真不愧是我心目中最美的地方！

初一印象作文 篇6

　　印象中的建兰，集万家之才，予万千学子。现代化多功能的大小教室与清新静雅的花池相配，展现的美无词可拟。可如此美丽大气的建兰，却离我亦远亦近，心想着终有一天会进入这所我梦寐以求的中学。

　　初入建兰，欣喜的我便跑遍整个校园，这儿瞅瞅，那儿看看，自豪之情油然而生。是啊，我就是建兰学子！在这儿学习，被这犹如仙境的美景包围，内心舒展，不由会心一笑。我想，建兰的师生一定十分团结，而且多才多艺。然而，当我真正意识到这一点，是在建兰中学元旦文艺汇演上。

　　绚丽的舞台在操场上迅速搭起，成千上万的师生布满整个场地。到了“建兰好声音”这一环节，五位有着独自嗓音的老师轮番登台，一改往日教书时的严肃，在舞台上High翻天。同学们更是激动无比：有的'发疯似地狂喊老师名字；有的如同粉丝般大声尖叫；还有的甚至站在椅子上观看……

　　直至选票环节，同学们仍意犹未尽地站起来鼓掌，每个班都有一位同学正卖力地挥舞着手中的班旗，代表班级给喜欢的老师投票。刹那间，彩旗飘扬，掌声雷动，欢笑声不决于耳。我激动万分，因为自己终于意识到，建兰师生拥有的最大品质——团结！无论遇到什么事，我们都会共同面对，尽一己之力。

　　美丽的校园、可爱的老师、活泼的学生以及那由万千人凝聚而成的“团结力量”，个个极具分量，绘成我心中的印象建兰。

初一印象作文 篇7

　　印象中，有一株株向日葵在脑海中飘浮，如阳光般倾洒在我的心中，落叶缓缓地，缓缓地，勾起那印象，愈来愈无法割舍。

　　已是夏季，窗前的一排向日葵散发着清幽自然的清香。清晨，我坐在窗前，手执画笔，在这充溢着夏天的味道的屋子中，画着我的向日葵。画中澄蓝的天空，有几只小鸟飞过，淡黄色的阳光洒在向日葵上，香蕉有的抬着头仰望天空，有的低着头沉思。金黄的花瓣随着风小小的摇曳着，如此合谐与美妙，我不禁对我的画作赞叹不已，开心骄傲溢满了眼眶。

　　“今天，我带你去个地方。”爸爸的话语打破了原本的沉寂，把我从得意中拉出来。我随着爸爸出去了。

　　山路崎岖车与之上下颠动。忽然，一个用砖砌的房子映入眼中，房子不大，却透着干净的书香气息。我带着好奇走近那间房屋。透过擦得干净如空气般存在的玻璃窗，看见几个孩子在画画，我悄悄得走进教室，注视那几幅画作。

　　顿时，一幅画吸引了我。

　　亦是向日葵。金色的阳光洒在整处大地上，几株向日葵立于此，一株株抬着头冲向太阳，仿佛在微笑，但画作却没有均匀的涂画，画上的向日葵也没有我画得美丽。而我惊诧的发现一株株向日葵挺直了腰杆，给人视觉的`冲击力，给予人奋进的力量，与我的画截然不同。

　　我睁大眼，被这份震憾惊呆了。我看了看画这副画的作者。女孩子有着清清爽爽的短发，一双如水晶般澄清明亮充满希望的眸子。脸颊有着自然的“红晕”。女孩子看了看我，有些惧怕生人，但还是冲我轻轻微笑。我也回了她一个微笑，待她画完画。

　　她胆怯的看着我，眼神中闪过一丝希望：“俺听说，向日葵是希望的意思，哪里有太阳，它们就会冲向哪里，”她见我耐心和蔼的听着她的话，放下了拘谨，说：“阳光是俺们的希望上，是俺们走出大山的希望。俺们老师说了，只要走出大山，俺们便会发展，全村过上好日子。所以我们拼命学习，为了俺们自己，为了俺们家的人，走出大山就是阳光与奋斗的方向。”

　　充满乡音的话语，一份坚定与理想寄于中，我的心顿时领悟出向日葵的真谛，方才明白何为真正的画。

　　女孩的那副向日葵就这么存在我的印象内，话语也寄于中。

　　株株抬起头、挺起腰板的向日葵，是奋进；株株冲向阳光的向日葵是希望；世世代代的向日葵永向阳光，是坚定与执著。

　　那些山区的孩子们亦如此。

　　从此，我明白了画中要有内涵。向日葵也生长在我的心中，那份为了理想奋进，心存希望，执著追求也住进了印象，那份有关向日葵的回忆保留于印象之中。

　　就让我永远会在这处向日葵海中，永远为梦想奋斗！不怕风吹，不怕雨打……

初一印象作文 篇8

　　问我生活在什么当中，当然是水深火热之中了。应为我的时间很紧，所以在不自不觉中，一天就过去了，所以我的一天就很忙……

　　在我的生活之中，就只有学习，说实在的在生活中任何一种东西，任何一种事情，都一种是学习。在我的初中生活之中最了解的就是怎样运用时间了。因为的时间很紧，只有二十四小时，光学习就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中对我来说最好的时间就是休息了，因为这样让我感到很放松。

　　在我的生活当中偶然有几次时间，有些是去玩了，有些还是学习。别人都认为在玩的时候很放松，但我却不这么觉得，因为玩的时间非常少，就像在公交车上排队一样，人挤人。

　　在我的初中生活之中有时也很放松，因为我放松的时间很少，我也特别珍惜时间，这段时间我非常珍惜，因为也就一小时站一天的二十四分之一，我也有时把它当成小学时候的下课了吧，休息一会儿，活动活动手脚，舒活舒活筋骨。当自己已经活动好了，我就可以更好的学习了。

　　在我的生活当中，很累，但累得充实，累得有价值。累是累在什么呢？当然有部分是学习，但大部分是担信自己。担心自己的学习成绩和学习成果。所以我会更加努力地去学习，不管多么苦多么累，因为我想看到成果。在努力和奋斗之前，我们要摆正心态的努力学习，要不然就会没有成果，即使有成果也不是很好。因为你不投入，不认真，不思考，你喜欢学习的兴趣和知识点是否投入，是否认真，只要你认真就会有成果。我很认真，但我无法做到真正的`投入。因为我不够认真，不够熟练，因此我在班级的学习就不是很好。

　　在我的生活当中，真的时间很紧，因为我没有太多时间去浪费，只有我的生活很充实，这一天很快就过去了。

　　在我的生活中，是水深火热的，我必须得水深火热，投入其里。要不然我就真的要累了。

初一印象作文 篇9

　　初一留给我的最深印象莫过于开学的那股劲头;记得在暑假时盼啊盼啊，终于盼来了初一的开学典礼。谁知天公不作美，九月刚起头，就被淋成了“落汤人”。好好的开学典礼就这样不欢而散。

　　回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大扫除，一来二去，压在心里的那股劲头就慢慢灰飞了。

　　第二天，匆匆忙忙地洗漱几下就往学校跑去。说来也巧，正面就撞着个我们班的同学。我得问好吧?但实在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。没想到她跟没看见我这个人一样，迈着大步走进教学楼了。想了片刻，得出结论：我知道别人，可别人不知道我呀!这也算是初一的一道“风景线”吧。

　　也不知道校方哪那么多话要讲，单单一个开学典礼还不够，又特地拿了半天的时间对我们初一新生“思想教育”。罢了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中结束了。

　　折腾了两天以后，终于开始上课了。不过上课也得鼓掌。你想，七大科八小科，那个老师不做下自我介绍?介绍完了，不还得鼓掌么?初一的老师兴高采烈地站在台上演讲，这一讲嘛，一节课就过去了。所以，开学前三天教学课本就被老师遗弃在书桌的`下面。

　　那么大的一个学校，那么小的一个食堂。第一次在食堂打饭时便吃了哑巴亏。下午放学铃声一响，我就在抽屉里东找西找，好容易找到了校园卡，三步并作两步跑到食堂去。结果，才过了几分钟食堂里就排了老长的队列。等了大约十来分钟吧，终于吃到了饭菜。这时候，铃声响起，只得匆匆扒了几口，依依不舍地望了眼饭菜，飞奔回楼。

　　等我气喘吁吁地回到坐位上时，肚子已经唱起了“空城计”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自习。说是晚自习，其实开始那几天并不匆忙。许多人自带漫画书，津津有味地看着。所以，初一开头，即是匆忙也是平常的。

　　开学已经一个月了，我已经习惯大大小小的典礼，并热情地鼓掌。只是跟当初不同，我的劲头已经淡下来了。一头埋进初一里学习，跟那群当初叫不出名字的同学，还有深藏不露的初一老师们打拼个三年!