关于初中生的作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
青春是大海一叶孤高的帆，然而一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观；青春是花丛一只独飞蝴蝶，然而一只蝴蝶很难纷飞，蝴蝶飞舞才是天空的本性，青春是大地一株伟岸的树，然而一株独秀很难成林，绿色长城才是大地的浩瀚。青春是我们的资本，与青春共舞，迈向成功。
青春是相信自己的代名词。
在田径赛场上，看！起点上的健儿们正在做热身准备呢，跟在他们后面的是为健儿服务的同学，确保他们的需求。健儿们的脸上洋溢着自信的微笑，微笑着信号枪的指示，微笑着接受同学的鼓励。在起点上准备着，蹲在起跑线上，起跑线给他们一个起跑速度，“预备——”他们一齐做好起跑动作，昂起头目视前方，信号枪的鸣响，人如离弦之箭蹿出起跑线。
青春是永不言败的代名词。
在田径赛场上，他们正在奔跑，在他们身旁有呐喊的同学，举着班旗逆风而行，尽管风给他们更多人前行的阻力，尽管不听话的石子绊倒了他们前行的身躯，尽管不小心给他们留下了疼痛，尽管他们已精疲力竭，他们都没有半途而废，竭尽全力冲向终点，迎来了同学们的欢呼喝彩，因为终点属于坚持者和成功者。
青春是活泼开朗的代名词。
在田径赛场上，到处飘着青春的活力，有运动员矫健的身姿，活跃的跳动。更有为成功者欢呼，为迟来者加油的同学们，他们为健儿们送上一句句温暖的安慰，“重在参与……”之后，又可看到他们随着广播的旋律跳动在赛场。
雨果说：青春是一年的春天，青春是生命的春天。
毛泽东说：青年人朝气蓬勃，就像早晨八九点钟的太阳。
我说：青春是不凋零的希望和不抿灭的向往，与青春共舞，编织美丽彩虹。
与秋天共舞(400字作文)
春、夏、秋、冬四季，每个季节都有它自己的特点。春天到处充满生机，夏天太阳公公朝我们微笑，冬天白雪皑皑，漫天的飞雪像是被大风吹起的柳絮。而秋天是一个瓜果飘香的季节，我最喜欢的是秋天。
秋天来了，秋姑娘仿佛有什么魔法一样，给世界都染上了五彩缤纷的颜色。走进果园，映入眼帘的是红红的苹果，像是弟弟红红的脸蛋，好像在对农民说：“农民伯伯，我成熟了，快点来把我摘走吧！”不仅是苹果成熟了，柿子也像是害羞的小姑娘，用稚嫩的小手遮住金灿灿的脸颊。
我最不能忘记的，就是在栗子树下吃栗子，挤在一起玩过家家的情景。栗子树下是我们的快乐窝，我们边唱边跳，从满是小刺的外壳里砸出栗子，剥开厚皮，把甜甜的果肉放在嘴里，满是白色的甜汁儿，别有一番滋味。栗子树下常常传来我们的欢笑声。
与秋天共舞，在秋天里自得其乐。我爱美丽的秋天！
与夜共舞(450字作文)
夜，无不充满美好与幻想。——题记当天暗下来时，一天中最美妙的时候就到了。看呀！那颗星星在说悄悄话哩！看呀！那颗流星在向你招手呢！这是多么有趣呀！晚上，望着迷人的星空遐想，不会有人打扰你。啊！夜是美好的。晚上，吃过晚饭，出去散散步，无论是去繁华的大街还是去宁静的公园都是不错的选择。走在大街上，灯火辉煌，人们来往不绝，夜市是多么的热闹呀！走在公园里，走上一条充满幽香的小道，也许会偶遇一朵昙花，昙花极其圣洁，仿佛凝结了夜之精华，附满芳香，这又是多么神圣呀！躺在草地上，徜徉在夜空里，晚风轻拂过脸庞，观看夜空，聆听蛐蛐、蟋蟀的演唱，看着萤火虫漫天飞舞。三更之时，所有星星都出现了，有的异常明亮，有的微弱发光，有的.在向你眨眼睛，邀请你去它家里做客呢！浩瀚星空里，一条银河悄然出现，你一定会震惊———夜空是如此美丽！各种星座齐齐登场了！首先是小犬和大犬星座摇着尾巴走来了，紧接着是美丽智慧的两个女孩儿———双子座……时不时有流星划过寂静而又神秘的夜空，那美丽的弧线一闪而过。啊！夜，无不充满美好与幻想。
与蝴蝶共舞(400字作文)
我很喜欢蝴蝶，蝴蝶有一对彩色的翅膀，小小的眼睛，显得更加小巧玲珑，再加上它那灵活的四肢，那就堪称完美了。我小时候一看到蝴蝶就追着它跑，直到我追不上它时，才会停下脚步，看它慢慢飞向远方。
蝴蝶有很多种颜色，比如：紫、红、粉红、黄色、蓝色，色彩绚丽，五彩缤纷，像一团色彩艳丽的花朵，如果许多颜色不同的蝴蝶簇拥在一起，那你就能大饱眼福了。
有花的地方就有蝴蝶，它经常围着花朵转，在里面采花粉。如果你身上能散发出香味，那么蝴蝶也会围着你团团转，在你身旁飞来飞去，它还会停留在你的身上，那就说明它很喜欢你，喜欢待在你的身边。
记得我六岁的时候，我刚洗完澡，双手抹上了一点护肤霜后，就拽着妈妈和我一起去广场上玩，妈妈最终拗不过我，就答应了。刚出家门口，一只黄色的小蝴蝶在我身旁晃来晃去，我伸出手想要捉住它，它却飞走了，我有点沮丧，但是，它竟然又朝我的手上飞来了，我捧住了它，与它一起跳舞。
我爱美丽的蝴蝶！
初中生的作文 篇2
家或许确乎是老了——黄牛老了，老马瘦了，雪白的羊群融化在草丛里。
家在山坡上，人在云雾里。斑驳的两扇木门半开半闭，昏昏欲睡。吱吱呀呀声渐渐凋零，以前进进出出出出进进的孩子长大了，离开悬崖峭壁上的“窝”，去了遥远的远方。山平静了，门沉默了，家孤寂了。
黄土夯筑的墙老掉了渣，风风雨雨雕镂着斑驳的疤痕。颤抖着手轻轻触摸，泥巴沙沙下落。怅茫若失，氤氲的淡紫幽伤，浸透了湿漉漉的泪花。院墙坍塌出一个大缺口，檐角爬满墨绿的苍苔。灰暗的瓦片支离破碎，说不尽的苍凉。
房前屋后掩映着许多树，多的是白杨，排成行；大的是核桃树，长在石头上；槽门口有两棵笔直的棕树，不知何时竟然少了一棵。小时候围着树转圈圈，鸟儿在密密匝匝的树叶深处唱着歌。流年逝水，树在四季轮回中越发的老了，粗糙的皮开裂得皱巴巴的。几片枯黄的叶子还挂在光秃秃的枝丫上，漏下惨淡的光阴。寒鸦数点在枝头一声声啼，喋喋不休的.寒蝉销声匿迹。
悄悄的轻轻推开熟悉却又陌生的门，惊起“华狮”汪汪的叫声，低沉而又雄浑。年过七旬的爷爷佝偻着脊背，从灶房里蹒跚地走出来，浑浊的眼神顿时闪动着深邃的光芒。一声乳名，霎时犹如一杯烈酒暖透心头，呛得人湿润了眼睛。
爷爷脚边弯弯的犁头靠在墙角打盹，圈栏里的老黄牛用鼻孔大口大口地喘着粗气。几只麻雀在院墙上叽叽喳喳跑来跳去，很像儿时的伙伴们和自己。墙上的蜂桶一个两个三个四个……八个，一个个空着，蜜蜂的嗡嗡声早已听不见了。但凡必经的关口都张满了蜘蛛网，不知道蜘蛛蛰伏在什么地方？
背篓倒扣在院坝边的石磨上，底儿朝着天。栓在磨盘上的白狗甩出一连串哐啷哐啷的铁链声，背篓被撕咬得竹篾散落一地。猎犬追咬着自个儿的尾巴转圈圈耍，抑或站在一旁看花骒马打滚。猪排成“非”字，抢着槽里的食。小猫眯着眼睛，枕着爷爷的脚背呼噜噜地睡。
妈妈捧出火塘里烧得烫乎乎的热腾腾的山芋。剥去芋皮，啃着一锄锄从土里抠出的往昔，啃着背篓沉沉的记忆。我借着火光偷偷地望了妈妈一眼，岁月的风吹皱了她额头上的一池波纹。呼呼的火苗笑弯了苍茫皓然的太息，篜子里蒸着的包谷饭直冒气。我默默的啃着洋芋，像牛羊啃着岩石上疏落的枯黄的草根。
家，孤苦地与山坡上宿命般的坟山为邻。秋叶飘零，还有寒鸦数点，流水绕荒村。大雁南归，一个“人”家！鸟鸣涧，溪水淙淙，斗折蛇行。黄鸡在草垛边悠闲地觅食，昂首在阴沉沉的冷风中唱两声长吆吆的老调，然后低下长着大红冠子的头，长久的沉默。我从坍塌的院墙望出去，山坐坐，雾团团，云朵朵。
夜，沉沉睡去。我梦见山路绕不开的坟了，坟上站着大黄牿子，睁大眼睛直愣愣地盯着骑在马背上的行人，似乎在说：“做牛做马是我们共同的宿命”。。岁月这只乌龟，天天都驮着日月从山头跌落又爬起。
风闯进阴森的堂屋，吹刮着破烂的《土地》和褪色的《香火》。以前离家很远，现在离家很近。可我何尝接近过你呢？你依然那么遥远。是近了，还是远了？家，老了，像一个风化的乱石仓，石头不言最可怜。
初中生的作文 篇3
如果远航是命运，你就是那高挂的白帆;如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用，是引“我”远航的白帆，是希望的光芒，有你，“我”的年华不寂寞。开篇点题，主明了主题。表达感激之情。)
喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。(用简练生动的语言，像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来，表现了“我”的年华不寂寞。)
你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳，表达感激之情与幸福的感受。)
我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱，幸福的感受用比喻生动地表现了出来，但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)
当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切，妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻，并用眼角的泪花这一细节来表现，生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)
穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的'清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的幸福。康乃馨比喻妈妈，它是美丽的，永远开在这个世界上，它的花香永远飘在“我”心灵的深处，表达对妈妈的感激与赞美。)
亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞，将母爱深藏在内心深处，并将自己成长的每一步比喻成贝壳，让妈妈捡拾，感受幸福。最后再次点题：因为有你，“我”的年不寂寞。)
初中生的作文 篇4
生命，因奋斗而精彩!
过去
小时候 ，从一个牙牙学语的我开始，时时刻刻也在为学习“新本领”而奋斗着，奋斗在这条漫长的人生起跑线上…….
从最早学习爬行到学会坐立，从学习走路学会跑步，这些一个个在现在看似简单的本领，哪一个不是通过无数次失败而得来的?奋斗的路上会一帆风顺吗?当我们学习走路时，无数次的摔跤，可是父母一定会说：“起来!继续!”为了学会这个本领，我们就需要有顽强的意志，去战胜一个个困难与挫折!挫折是难以避免的，哭泣、失望、伤心、绝望，奋斗让我们一次次的面对不同的挫折与困难，可是，不同人会有不同的做法 ，有些人选择了坚持，而有些人选择了放弃。有时我们可以轻松扬帆起航，而有时就会一直萎靡不振。
过去的我，在挫折面前难免会抬不起头，我害怕失败和困难。而渐渐的，我失去了生命的动力，我渐渐停止了奋斗。就像一只失去了方向的乌龟，不安地停留在地上，失去了奋斗的目标与方向……
现在
时光飞逝，转眼间，我渐渐长大了。现在的我，依然把奋斗当做我生命中前进的动力。我渐渐认识到自己已经做了很久那只乌龟，因为困难和挫折早已让我失去了动力，停止了奋斗。而现在，我决定奋起直追，奋斗人生的每一分每一秒，去实现人生的伟大梦想!
记得前段时间，我奋起直追的那段日子里，我时时刻刻记者自己的目标，为达到目标而努力奋斗着。我就像一只毛毛虫，努力的让自己变成一只蝴蝶。为考试做着准备。级的考试的前一天，各科都进入了最紧张的.冲刺阶段。在这个最关键的时刻，功夫不负有心人，我花了许多时间写成的考试冲刺好题库派上了用场。我拿出了它，将自己曾经收集的题好好的看了一遍。每当我感到心情烦躁静不下心来时，就会想起曾经的失败，于是让我更加用心的复习起来。
毛毛虫变成蝴蝶是需要过程的，是需要辛勤付出换来的。考试前的那天夜里，我抱着好题本进入了梦乡 ，奋斗到了上考场的最后一秒……
现在的我，不仅在学习上如此，就连平常做事都是如此，这也更让我因奋斗而精彩，基本做到了奋斗在生命的每一分钟!
奋斗，无论在任何时候，都应该永不言败，记得上一次家里的大扫除，又到了我大显身手的时候。洗净了拖布，大扫除就开始了!面对地上的灰尘，就相当在奋斗到路上的栏杆和学习中的困难一样，我努力将他们带到托不上，然后打开水龙头，让他们全部消失，就像克服学习上的种种困难一样。遇到一个个大大的污点，就像遇到学习上一个难以越过去的坎儿。我灵机一动，拿出洗洁净和钢丝球，用力将他们抹去。当我看到闪闪发光的地面时，仿佛一个个挫折和困难都已经成为了过去，就像体育运动员就一个个栏杆跨过去一样轻松自在。时时刻刻印奋斗而感到快乐，奋斗就是我前进的动力!
现在的我，变得越来越坚强、勇敢。我不再被困难与挫折而轻易吓倒，我因奋斗而前进，去感受到奋斗的艰辛和奋斗成功后的喜悦!
未来
每个人都有对未来的憧憬和期望。展望未来，让我看到的更多的是希望。
未来，也许会很长，也许会稍纵即逝。但我一定会因奋斗而获得更加精彩!我会踏实地迈出每一步，去实现我的梦想，去追求我的美满人生。
未来的每一天里，我会以奋斗都作为我实现梦想的方法，不仅在学习上，而是在任何时候，任何地方!
未来的我，会擦干眼泪，会走好人生的每一步，我会坚强着，努力着，拼搏着，奋斗着!
奋斗，就是生命的动力，我会一直这样奋斗下去，时刻因梦想而奋斗着，去实现我的人生梦想!奋斗，生命的动力!奋斗，人生更加精彩!
初中生的作文 篇5
随着噼里啪啦的鞭炮声，随着小孩子们游戏时的欢笑声，随着白雪的飘飞声，我终于意识到——新年来了。
坐在窗旁，望着窗外的飘雪，一片一片，把我拉进了过去的时光。
“这题怎么做？”“纸条。”“给。”“自己看。”过去的时光已不可重现，无论是美好的事，悲伤的事，甚至是考试对答案的事，都已经过去了，成为了回忆。“谢谢了”“小菜一碟的事。”
“你作业没做？”“你！”我低着头，任凭老师的责怪。“老师，他昨天作业忘带回家了。”“真的？”“我会骗您吗？”“好，我相信你。”是你，在“生死关头”鼎力相助，使得我“大难不死”。
“不错，考了96分啊。”我笑着对你说，“继续努力！争取考一百！”“为什么？”你疑惑的眼神让我一时语塞，难道我要说真正的原因吗？这是因为。
“开饭了！”妈妈嘹亮的嗓音把我从回想中拉出，“许个愿望吧！”每年新年开饭时许愿成为了我们家的.传统。我闭起双眼，却不知道该说什么，该想什么。好久好久，我说：“我希望在新的一年中，我爱的人和爱我的人能幸福，快乐。”
真的只是这样吗？
往事，如秋风，无声无息，一阵萧瑟，便无影无踪，无可匿迹。
算了，不说了，往事只是痛苦的回忆，忘掉他吧，忘记那痛苦的伤疤，也许在另一边会长出绿草。
新的一年已经到来，新的希望已经开始，让我们怀揣心愿，在阳光的大路上飞奔吧！
初中生的作文 篇6
我的偶像有很多，有人人皆知的大科学家，也有万人迷的大明星，但说起最佩服最向往的当属刘慈欣爷爷了。
从小就很喜欢想象，当时接触的大部分外国书籍从不缺少幻想，而所接触的国内书籍只有少数带着想象，其实国内不乏带有幻想的书籍，但相比较外国书籍而言，却少了一份大胆和丰富。
所以我很佩服刘慈欣爷爷。
第一次接触刘慈欣爷爷的书，是朋友推荐的。第一本让我对未来无比憧憬的国内书籍——《三体》。
《三体》这本书结构严谨，内容很引人入胜，虚构什么的根本不存在于这本书中，让我甚至认为这就是真的。
作为中国科幻作家的领导人之一，刘慈欣爷爷真的很让我佩服，也让我不知不觉中渴望学习物理科学，有的人可能会问，看科幻书籍和学习物理科学有什么关系？
其实，关系还大着呢！
写好优秀的科幻书籍，就必须借助扎实的学问，我想这一点应该是无可置疑的，因为如果浮想联翩，不结合实际，那么写出来的就成了空谈，笑话。而且如果对物理科学一窍不通，那读科幻书籍可就难咯！
科幻，顾名思义，科学与幻想的`结合。刘慈欣爷爷不仅具有扎实的学问，而且思维十分活跃，他的书籍常常充满大胆想象，让人陶醉其中，脑子里全是书中的假设。
讨厌理科的朋友，我大力推荐你可以读读刘慈欣爷爷的书籍，因为它会令你不由自主地想要弄懂它！
我的偶像——刘慈欣爷爷，我也很想成为像您那样的科幻作家，虽然有些不切实际，但梦想不就是这样吗？我会努力学习，等到拥有扎实的学问，我一定会写一本属于我自己的科幻小说！
初中生的作文 篇7
我是只蚂蚁，渺小的蚂蚁，很平凡，这样才好啊，蚂蚁虽然渺小，但蚂蚁的力气很大，可以这么说，我是只蝼蚁。要成绩没成绩，要头脑没头脑，我之所以取致命蚂蚁这个网名就只有一个原因，算了，等一下再说，人生是一条路，无不这样认为的人就是我，我认为人生就是条公路，每个人都曾在这里出现过，每个人也都有在这条路消失的一天，即使你在这条路只待了一秒或两秒，但你始终在这条路上出现过。
别看我现在还年轻，但我不可能一直活在这世上，死了的感觉都不知道是什么，很迷茫。也许像神话片里说的一样，人死了就会到地狱的黄泉路与奈何桥，喝下孟婆汤，重新投胎，但是是要有科学依据，有人也说人死后就成一堆灰，什么也不是，更谈不上什么思想，鲜花再美丽，也有枯萎的一天，龙血树就算能活3000年，也不可能永生，所以，人的寿命只有那么短，不要羡慕能飞的小鸟，小鸟的寿命不仅很短，而且经常遭到枪的`攻击；也不要去羡慕寿命长的龙血树，龙血树又不能动，拿斧子一砍——卡擦就断了，人活着就是因为寿命短，所以，只有20000天左右的寿命，我们更应该利用我们仅有的时间，去做一些有意义的事，不要把生命花在玩上了。
我的生命已活了4000天，能做的事还可以做很多，不要经常做坏事，不然的话，会后悔一辈子的。我其实也知道，你们也不是有意的，但你们经常不注意，无意之间做出许多破坏的事，我已经后悔了，因为我曾经乱扔垃圾，造成了环保工人在公路上打扫，随时都会有生命危险，因为我曾经的懒惰，导致了越来越懒，连一件小事都做不好，比如看见一张小纸削，都不会去弯下腰捡了然后扔进垃圾筒，比如有垃圾握在手上，出了学校往路边随手一扔。后悔已经一点儿用处也没有了，唯一的办法，就是去弥补自己的过失，一件小事，会酿成大祸！
人生不是条单行道，即使不考虑自己，也要考虑别人，有时候，不注意的话，真的会使自己丧失生命，不爱惜自己的身体，就会得一些无法救治的病，后悔了，为什么我要吃那么多的零食？为什么我只会吃？为什么我要这么懒惰？有一天，我也会无声无息或者被一场大病夺去生命，即使是这样，我也要做满30000件有意义的事，从今天开始，做完30000件好事，我是一只渺小的蚂蚁。
初中生的作文 篇8
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，听着《最浪漫的事》，我想起了今天早晨餐桌上爷爷说的话，那是我听过的最浪漫的话。
爷爷奶奶都是七十多岁的老人，两个人相互扶持，走过了生命的大部分时光，虽然有时候有吵有闹，但是双方都已经融入了对方的生命中，所以虽然是争吵，但是说忘也就忘了，两人从来不记仇，他们的争吵不像陌生人之间的吵架，由吵架变成了仇恨，也不像情侣之间的吵架，由吵架导致分手，他们的吵架是生活的一部分，好像有的事情必须通过争吵才能说给对方听。
今天早晨，我和爷爷奶奶在餐桌上吃饭的时候，我看着童颜鹤发的二老，突发奇想的问道：“爷爷，你当时看上了奶奶哪一点呢？你喜欢奶奶哪一点呢？当时为什么就娶了奶奶呢？”
奶奶小小的身躯坐在餐桌前，正在专心的吃饭，听到我问这个问题，她马上变得不好意思起来，朝我爱昵的呵斥道：“你个死丫头??”我以为爷爷也只是敷衍了事，不会回答我的问题，没想到爷爷这时候兴致正好。
爷爷本来也正在吃饭，嘴里边还在嚼着饭，听到我的问题，他慎重的放下了碗筷，然后加快嚼饭的速度，看到爷爷这个动作，我马上知道爷爷肯定要进行长篇大论了。于是，我也慎重的放下手里的碗筷，端端正正的坐好，专心的看着爷爷，盯着爷爷的嘴唇，生怕漏掉了一个字。我知道，接下来的回答肯定非同寻常。
爷爷终于吃完了嘴里的饭，他专注的看着奶奶，然后缓缓的说：“你奶奶哪里都好，她什么都好，我喜欢他的一切。爷爷说这话的时候不是漫不经心，也不少男孩说甜言蜜语给女孩听得那种语气，而是意味深长，说经历了那么多的风风雨雨，彼此生活了那么多年之后说出来的话，包括他的'眼神，都是那么意味深长。
这时候，奶奶的脸上浮现出了一丝难得的红润，好像少女脸上的红晕。奶奶什么也没有说，她知道爷爷在看她，所以也没有抬头迎上爷爷的眼神，她假装吃饭，我知道奶奶此时的心理肯定说幸福的，风风雨雨一起走过了那么多年，能被自己的男人称赞什么都好，这不是每一个女人都能得到的赞誉。
原来，最浪漫的话不是我爱你，也不少我想你，更不是我等你。最浪漫的话，说在老年的时候，伴侣说：“你什么都好，我喜欢你的一切。”
初中生的作文 篇9
著名表演艺术家陈道明突发高烧不退被迫取消话剧演出，然而他理解观众失落的心情，坚持登台鞠躬致歉;同时，观众理解、体谅陈道明的难处，有序退场且毫无怨言。
这便是理解的力量。相互的理解避免了一场“900名观众大闹人艺”的麻烦。并且，相互的理解，拉近了人与人的距离，增加了艺术家与观众的感情，造就了一种感人的和谐。
在我看来，理解源于良好的沟通，源于人们彼此真诚的交流。
是的，有时候解释、致歉不一定有用，但不“解释”一定没用。万隆会议上，面对台下亚非各国的唏嘘，选择打开天窗说亮话：“我们中国代表团是来求和平的，而不是来吵架的。”求同存异让亚非各国了解、进而理解了我们的社会制度以及寻求和平发展的真诚。
良好的`沟通让理解变得容易。理解之于生活，之于社会，都是十分重要的。理解也并非遥不可及，只要你去和他人真诚交流。
良好的沟通离不开真诚。正如男孩总喜欢善解人意的女孩，学生总喜欢理解自己的老师，员工总喜欢宽容大度的上司，因而，才会有家庭的和睦，班级、单位、社会的和谐。每一个人都渴望被理解。我们在要求被理解的同时，首先应该拥有一颗理解他人的平和、真诚之心才对。
现今，我们常常见到“构建和谐社会”之类的宣传标语。和谐包括许多方面，但最基本最重要的一方面莫过于人与人之间的和谐。如果人与人之间多一份真诚，多一份理解，这个社会就一定和谐。而相互理解的前提不就是有良好的良好的沟通吗?
陈道明、北京人艺能从观众角度考虑，而不只是出一个“因主演生病取消演出，请观众见谅”的冷冰冰的告示了事，这才避免了自己经济上的损失，更获得了德艺双馨声誉上的加分!良好的沟通让观众理解，让观众甚至选择不退票来支持人艺和艺术家。由此可见，理解多么重要。
我们太需要相互理解了。理解他人，让他人理解自己，多一份真诚的良好的沟通，收获一份信任与感动，这样，社会上就会理解之花盛开，和谐之风拂面。
初中生的作文 篇10
前天是“五四青年节”，当“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经99年。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感——视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的'社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。
“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
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