教师节的初中作文

时间:2022-11-08 15:02:38 初中作文 我要投稿

教师节的初中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的教师节的初中作文,欢迎阅读与收藏。

教师节的初中作文

教师节的初中作文1

  一年一度的教师节到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了,我决定要送一份与众不同的礼物给老师。

  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的.地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!

  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

  想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!

  老师,祝您节日快乐!每天都能笑口常开。

教师节的初中作文2

  我们听过西哲亚里士多德“吾爱吾师,吾更爱真理”的名言,也诵过李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的佳句。一管窥之,古今中外虽文明发展脉络大异,单就“尊师重道”一点而言,恰恰应了钱钟书先生的说法:“东海西海,心理攸同”。

  亚里士多德口中的“吾师”,就是柏拉图。众所周知,柏拉图绝大多数的著述,都是对他的老师苏格拉底言行的记录。简而言之,学生与教师之间一大关联就是思想上的传承:学生以毕生之精力,记述老师的哲思教诲,传诸后世,造福后人。此类例子不胜枚举。就我国而论,有七十子集孔夫子之言撰定《论语》,如今《论语》成了中国传统文化的经典,也正体现了“尊师重道”的绝佳精神。

  戊戌四君子之一的谭嗣同曾言:“为学莫重于尊师”。“尊师重道”的精神,在今日的中国仍然光彩照人。为了更加突出“教师”职业的尊严,同时为了彰显“尊师重道”精神与我国传统文化之间的血肉关联,有关部门计划改定教师节的日期,要以公历9月28日的'“孔子诞辰”作为教师节。孔子是我国传统教师的代表性人物,定“孔子诞辰”(且不论这一诞辰的准确性)为教师节,是续接我国教育传统的努力,是当下我国社会重视本国文化传统的体现,也是“尊师重道”精神的集中展现。

教师节的初中作文3

  老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底。记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是,您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的'可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言来形容。

  老师,您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

  在童年的雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感谢她——我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

  所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声“谢谢“!

教师节的初中作文4

  今天是“9月10日,——语文教师节”。玲玲很早就去上学了。上学路上,她一直在想:今天是教师节,送何老师什么礼物好呢?她回忆起何老师有多少次在雨中送同学回家。不知道半夜备课多少次。突然,玲玲的眼睛亮了,田野里有野菊花,红色、黄色和紫色.它们高昂着头,优雅中带着几分崇高,每一朵都在那里竞相绽放。对!教师节我送了菊花给何老师作为礼物。所以玲玲小心翼翼地捡起来,一,二,三.玲玲一口气摘了六十五朵花。六十五朵花,六十五颗心!何老师一定会喜出望外。玲玲兴奋地来到学校,还没来得及放下书包,她就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的'窗户开着,里面没人。窗户下面是何老师的桌子。“给何老师一个惊喜,难道不比亲自送给他更有意义吗?真正的天赐!”玲玲想,她的心里充满了喜悦,脸上出现了笑容。她看到桌子上的墨水瓶盖还没合上,书上的老花镜也没合上。何老师昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿着野菊花,轻轻地把它一分为二地插进旧笔筒里。旁边的地球仪静静地看着她,又翻到9月10日——语文教师节的台历,向她点了点头。书桌中间的语文书向她招手,边上的老花镜向她微笑。

  这时,从远处传来“萨沙武贾西奇”扫地的声音。玲玲转头看,啊!王老师正在和学生们一起打扫卫生。玲玲迅速关上窗户,高兴地跑到教室。

教师节的初中作文5

  随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的`好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。

  我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。

  这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。

教师节的初中作文6

  九月十日是一个人人皆知的日子,在这天,同学们要为亲爱的,敬爱的老师献上自己美好的祝福,我们学校也不例外。

  这一天早上,我早早的来到了学校,怀着激动的心情踏进了大门,大家都是精神饱满,见到老师“老师,节日快乐”一阵香味扑鼻而来,哪来的呀?哦!原来是老师办公室的花香啊,这香气中含同学们对老师的感谢,感谢老师辛苦教育我们,感谢老师对我们的期待!走进教室,每个人的脸上都洋溢着笑容,各种各样的礼物看得我眼花缭乱,有巧克力、有鲜花、有小玩意······

  有的虽然只送贺卡,但我觉得只要心意尽到就足够了。“该送礼物了,过了时间可不好啊。”身边的同学提醒我,我回过神来,立刻拿着礼物进了办公室,听到了许多声音“老师,节日快乐!”“老师,教师节快乐!老师笑了,甜美的笑了,看见老师笑,是我们学生最快乐的事了,平时老师不怎么笑,只是见到大家的成就,而笑一笑。这次,是老师发自内心的笑,见到老师笑,同学们也一起笑。老师来到了教室,还有很多同学,手捧礼物送给老师。

  老师并没有忘记以前的老习惯,说:“同学们,既然大家想给我一个惊喜,那么我需要的'惊喜是把教室搞干净!”“no,不!”这一句话又引来了许多笑声,我们愿意,因为今天是老师的节日,我们该让老师休息一会。班级里,校园里,都充满着笑声。

  老师说同学们好好学习是献给自己的礼物,接下来一段时间,我就要把这的礼物送给老师!

教师节的初中作文7

  今天早上,我早早的去了学校,想起了今天是教师节,我就去交作业去了。

  呀!“日积月累”这个成语少写了一遍,我本以为自己记忆力很好,怎么却把“日积月累”写成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回来后,我以“一秒三字”的速度补作业,呼,补完了。

  下午我要晕了,想买几朵花送给老师,偏偏没有带钱,我狂晕,我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎,把你的那朵花给我吧老贵一字一顿的说。

  绝望了,我想了想又对老贵说,“就说咱俩合伙买的这个。。。。好吧”。老贵不情愿的答应了。哈哈,我胜利了。“战利品”就是一朵花,虽然有点那个什么,但第一次得到战利品,滋味就是比蜜甜!!

  我趁热打铁的.说:“干脆这样,我们现在就送花给老师吧?”“不,我要等上课的时候。”“晕”我说,我暗自想:那样不行,我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你————老师,说节日快乐了,这样绝对不可以!

  我又身刚想对老贵说,”铃上课了,我无语,暗自对自己说,有没有搞错哪,老天啊!

  老师来了,啊哈哈,那个老贵没有把花送给老师,耶

  这个日子,我过的非常非常的有意义,相当的有意义,特别的有意义,刚刚的有意——义,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!!

教师节的初中作文8

  小时侯,我就听过“失败是成功之母”,于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。

  上初一时,我的数学成绩渐渐的走下坡路,经常考不出一个令人欢乐的成绩,每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来,那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。

  初二时,我们分班了,我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜,看上去非常的和蔼可亲。第一节课,她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人,她鼓励的眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。

  以后的日子里,我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时,我一遇到麻烦,她都会耐心地为我讲解。我做错题时,她会及时帮我分析原因,虽然有时她会批评我,但我知道她是为我好,是对我负责任,所以我依然喜欢数学课。

  虽然我有时一连几次都没考好,但是数学老师仍然没放弃我,而是耐心地为我讲解难题,那些我原本害怕的难题在老师的.指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人,天不负”,期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩,如今,我的数学成了我所有学科中的强项。

  我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥,一座通往成功的桥,我正是踏着这座桥,才挥手告别了成功的“母亲”。

教师节的初中作文9

  九月十日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她准备送给林老师一束美丽的鲜花。

  路旁,黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这美丽的花儿,丹丹的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经过左挑右选,两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。

  她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了林老师办公室的窗前,丹丹心想:现在林老师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿,丹丹想起了上学期发生的一件事儿:

  那个学期,丹丹身体不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,妈妈又要值班,一星期不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈妈的关心,丹丹的感冒越来越重,浑身像个火球,十分难受。她不能去上课,不能写作业,看着越堆越多的作业,丹丹既着急又担心,满脸愁容,她害怕病好后去上课时,被林老师责怪。然而恰恰相反,当林老师来到丹丹家时,她看到重病的丹丹,担起了一个母亲的.责任,她带丹丹去看病,为丹丹讲故事,还把丹丹接到她们家住,像慈母般的照顾丹丹,这些事丹丹看在眼里,记在心里。

  想到这里,丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来,她望着那两束美丽的鲜花,心里默默地祝愿着:林老师,祝您节日快乐,愿您像花儿一样美丽!

教师节的初中作文10

  胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节!早读,班主任进来了。奇怪,教室里怎么静了下来?是要齐声说“教师节快乐”吗,是有人向前鲜花吗?四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气,好像只要掺入一点催化剂,就会产生巨大反应。

  可是,没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了,而消掉了我们说这句话的勇气?

  第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前,几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后,我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边,用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的课件中抽身而出,脸上泛起了笑容。大家松了一口气,心中也甜滋滋的。

  事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话,用英语一下子就说出来了。现在的孩子,是越成熟,就越没有向老师说教师节快乐的`勇气?小学时代,捧着一束鲜花送给老师,说一句教师节快乐。就这样,孩童时怀着一颗天真无邪的心,反而没什么顾虑了。现在,喉咙怎么堵住了,“一句话”也说不出来?其实,真相是这样的。

教师节的初中作文11

  教师节快来临了,大家都在为送什么礼物而发愁,特别是林青,想了一个多星期了还没有结果。

  “叮铃铃铃铃铃铃”放学铃响了,大家都往礼品店里跑,只有林青还坐在教室里想,突然,她想到了自己亲手种的康乃馨。“嗯,太好了,就送康乃馨吧!”林青兴奋地说到。

  第二天早晨,林青一吃完早饭,就往院子里跑,看着自己亲手种的康乃馨上那珍珠似的露珠儿,自言自语“真像董老师那灿烂的笑容啊!”她摘了几朵花,便冲出了家门。

  她拿着花一边唱着歌儿,一边向学校走去,不知不觉中就到了董老师办公室的.窗前,望着桌上那打开了瓶盖却没盖上的墨水瓶,改完了的语文卷子就知道董老师昨晚又熬夜了。突然,眼睛里冒出一股热热的东西,那是眼泪吗?

  林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老师的笔筒里,心想:要是老师看书看累了,看一下花,可以消除眼睛的疲劳,或是批改作业累了,看一下花,不但让心情变好了,而且香味还可以提神呢!

  突然,她想起还得给数学陈老师送康乃馨呢!

  便立刻向陈老师的办公室走去。

  走到陈老师的办公室,里面空无一人,林青悄悄地把康乃馨放在办公桌上,阳光照在花上面,十分美丽,不知不觉中,上课预备铃响了,林青向教学楼跑去,路过董老师的办公室,看见董老师正在闻那几朵被阳光小天使包围着的康乃馨,心里甜滋滋的。

  林青心想:回到家,我要在多种一些花,精心地照顾它们,让它们像我一样茁壮成长,再下一个教师节送给老师们。

教师节的初中作文12

  师恩是什么样的呢?

  像涓涓细流,平凡,点点汇聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

  像明静止水,平静却深沉……

  新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的.几何题,老师在逗我?

  “这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

  我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的掌声。

  这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

  我勇气徒增,打开了思路的闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

  演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

  原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

教师节的初中作文13

  度过了这彩色的春天,炽热的夏天,在美丽的秋天陪伴下,我们终于迎来了第28个教师节。老师这个太阳底下终于光辉的职业,赢得了无数人的尊重,而今天,最为您的学生我想对您说……"您是阳光灿烂的太阳,我是刚萌发的一株小草。在您的呵护下,我学会做人;在您的`领导下,我懂得付出;在您的威严下,我茁壮成长。是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们执著追求理想之光。"古人云:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。您燃烧自己,照耀别人,您那崇高的品格和无私的精神是伟大!您无微不至地照顾大家,您默默奉献智慧和青春,您用辛劳的汗水浇灌着我们!

  您虽然没有出众而卓越的外貌,更没有富裕的家世,但是您有一颗真诚无私的心,并且用这颗心把我们带上人生之道!不管狂风还是暴雨,不管炎热还是寒冷,您都会为我们倾注您的全部精力和知识,从不间断。您辛苦了!老师!亲爱的老师,虽然我不能献上一份厚礼,就请接受我最诚挚的祝福:"教师节快乐!",我们定会用最有优异的成绩来报答您的。蓝天下,让我再次为您而高歌……

教师节的初中作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师最恰当的描写,也是对洪老师最真实的写照。

  洪老师,我们的班主任,是一位亲切、细心、有责任心对我们要求严格的好老师。她身材不高,有点胖,有时喜欢和我们开开玩笑,但有时也很严格,每逢考前,洪老师总是把我们的史、地、生、政都抓得紧紧的,每当有自习课,洪老师都会让我们写会儿作业,之后全班齐读某个科目的某个部分,一天过一点,我们班的成绩也就这么一点一点的.提上来了。

  前些天,洪老师生病了,为了不让我们班与其他班的进度差太多,和洪老师天天带着病,抽空来给我们班上课,每天从医院赶到学校,再从学校赶到医院,天天这么奔波……

  下雨时,她会提醒我们带伞;降温时,她会提醒我们多穿衣服;当我们对学习懈怠时,她会督促我们;当我们感到迷茫是,她会指引我们正确的方向。班主任对我们的爱,如同春天里的一场雨给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光带给我们温暖。在这里,我只想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

教师节的初中作文15

  在人的一生中,路途总比终点浪漫;总有一些美丽比岁月悠长。我庆幸我的旅途并不孤单,因为有老师一路相随。每当我无助时,是他们给我信心,每当我要放弃时,是他们给我希望,是他们带领我一步一步向成功迈进。

  “冰心说过,成功的花,人们惊羡它绽放时的明艳,然而当初它的.芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”学习的征程上有太多的艰辛和苦楚,每当我坚持不下去的时候,我就想起老师把这句话说给我们听时那坚毅的眼神和坚定的声音。从老师那里我看见了希望之光。我们都渴望成功,那么我们就要用辛勤的汗水去浇灌那刚刚萌发的嫩芽,所以我要为自己鼓劲,去拥抱梦想,走向成功。

  “草木一秋,名利无求”——我觉得这句话用在老师身上最是恰当。他们用汗水浇灌了花朵,用言行诠释奉献。

  鱼在寻找水,其次是空气;种子在寻找土壤,其次是水源;我们每个人都在寻找好老师,然后才去发掘自己的潜能。一生之中,能够遇到好老师是多么重要!他们就是航标,带领着我们走出迷宫,走向自己的那片蓝天!

  忘不了你——我的老师们!

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