初中生活作文

时间:2023-02-12 10:50:56 初中作文 我要投稿

【实用】初中生活作文集锦十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初中生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生活作文集锦十篇

初中生活作文 篇1

  我们都清楚,活着并不是自己个人的事情,有太多的责任,有太多的牵挂,善待生活作文。如果我们把活着的目的定位于延长生命,那日子就好过多了。假如我们非要活出点模样,非要为自己的人生寻找一个合理的内涵,就不得不拼命折腾。不得不用挫败增强自己思想的深度,用苦难增加自己内心的容量。

  “不结果的树是没人打的”,这是至理名言。的确,一个人要成就点什么,或要为自己寻找一个适宜展示的位置,需要勇气,需要努力,更少不了别人的肯定和认同。肯定和认同的过程,就是接受磕磕碰碰的打磨,就是领会是非成见的洗涮。

  大多数人的`愿望,都不甘平庸,都希望自己的生活,年年风调又雨顺,都希望自己日子,时时浪漫又温馨。可生活有时具体现实得让人感到冷酷,有时又虚幻空渺的让人无法理喻。有风调雨顺的欢欣,也有挫折、变故的伤怀,有浪漫温馨的静美,也有无聊、烦躁的喧嚣。我们对生活感受得越是细腻,就越多烦恼,我们对生命理解得越是深刻,就越多困惑。

  “生活老是让人感到害怕”。这说法似乎有点危言耸听。可看到周围人们忙碌的奔波,拼命的折腾,我不得不也有了这样一种感觉。生活,说穿了是一种生存的竞争,尤其是我们这一代人,拼命工作的同时还得拼命学习。在这个突飞猛进的时代,要驾驭好自己的命运,真是有点力不从心。可生活是我们自己的,面对难以把握的命运,其实,除了努力之外,还得有点悟性。说到底,影响一个人命运的,不只是环境、遭遇,而还有自己对生活的理解和对人生持有的态度。宠辱不惊,去留无意,也许太消极。但少一些刻意和伪装,多一些自然和真实,凡是能够拿是起,也能够放得下,也就开心得多。在坎坷曲折、是非责难面前,再多一份宽容,宽容别人,也等于理解自己。

  “调整好心态,用真心和热情对待生活”。这是一位朋友在我失意彷徨时给我的宽慰和点拨,此话让我受益终身。

  每个人都有自己突出的方式,在你没有能力改变自己生存环境的时候,就用心塑造好自己的内心品格。

  善待生活。尊重自己的生命和感情。

初中生活作文 篇2

  时间如流水般了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。

  语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟,跟着萧红和她的.祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……

  数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。

  英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。

  历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……

  随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的!

初中生活作文 篇3

  转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

  记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的',也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时

  我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。

  感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。

  那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?

  初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

初中生活作文 篇4

  生活是一个漫长的旅程,而我们就是旅程中的行人。每当你到达一个站点都会有不同的感受,尝到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?为什么不好好复习……”听,爸爸妈妈又在唠叨了。即使我是能够降妖除魔、神通广大的孙悟空,却最终逃不过父母唇枪舌剑的紧箍咒啊。其实,我又何尝想考砸呢,每天我都是很努力地学习,从天光破晓到星斗满天。“人非圣贤,孰能无过”,人总有失误的时候,谁又能保证一帆风顺呢?虽然父母数落我是为了我好,可是考试失败的我已经伤心极了,想着想着心里就很不是滋味。我努力把头往天上看,想要让奔涌而出的泪花不要落下来。这时,我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,该我上场了。我闭紧双眼,默默祈祷着演讲顺利。但是由于过于紧张,我讲得远没有在台下的时候那么流畅,还有几处有点磕巴。稀里糊涂走下台去,我的心就如山坡上滚落的石子,跌下了悬崖。眼睛里不禁有些液体在打转。突然一只手拭去了我脸上泪滴。“泰戈尔曾经说过,如果你因为错过今早的太阳而流泪,那么你会错过今晚的星星。再说,演讲本来也不是你的长项,敢走上台去已经很棒了。”同学说道。我抬起头,我看到她的眼睛里流露出对我深深的安慰和信任。我擦干了泪,嘴角微微上扬。过了一会儿演讲比赛结束了,虽然我是二等奖的最后一名,但心里是出奇地坦然和平静。努力过,挑战过自己,就够了,何况还有同学的关心。这时,我心里的味道是酸涩中带着甜味的`。

  夜是那么宁静,月亮在薄雾的覆盖下像娇羞的少女,一切都那么美好。而我却在功课的战场上披荆斩棘地进行着一场激烈的战争。这时候,我房间的门悄无声息地开了。显然开门的人不想让我发现,但我还是听到了蹑手蹑脚正走向我身边的声音。一抬头,迎上了妹妹尴尬的笑容,她一副“奸计”被识破不知所措的样子。她把一杯热水轻轻地放在我的桌子上,又蹑手蹑脚地走开了。我没有说话,心情却变得出奇地好,于是我继续与功课斗争。经过我的机智周旋、一番苦斗,终于取得了全面胜利。我拿过桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌动。我的眼前又浮现出妹妹的笑容,这时,我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒调味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有烦恼,但也乐在其中,因为我知道,我们只有一一品过这些味道,才算尝到了人生的滋味,也才离我们憧憬的世界更近了一步。

初中生活作文 篇5

  回顾三年,在校园里有多少难以忘怀的往事,如今已经临近毕业的我,心中思绪万千。

  初一,稚气未脱的我们迈进了这所学校,开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里,学校是一个好人,因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人,因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚,又狠狠把我们拆开。

  在这个充满爱的校园里,我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿,在篮球场上默契的配合,下课时嬉戏的画面,还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆,还记得元旦趣味生活时欢快的笑声,一切的一切都历历在目。

  初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学习状态。更是对于初三的我们来说,成绩多么的重要,现实多么的残酷。在中考,七张试卷就可以决定一个人的未来。所以,三年来,我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起,每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时,觉得很遥远,初二时,觉得还早。到了初三,你就觉得时间永远不够用,觉得不够睡,作业永远写不完。这些都是初三学生的深刻体会。

  往事回首,校园里实在太多太多我们的影子,走出这所学校,真不知道该怎么去适应写的环境,接触新的.事物。脑海里难以忘怀内心

  深处对于母校的记忆。度过三年的我,对这所学校结下了太深太深的感情,有什么能比这弥足珍贵。

  我的初中生活大概就是这样。

  三年来,无不过着充实的每一天。

  三年来,无不洋溢着快乐的笑脸。

  三年来,无不享受着每一位同学老师的关爱。

  这些回忆,将永远留着心底。

  要毕业了,总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的结尾。提起笔,脑袋胀胀的,我感觉得到那些字在脑子里拥挤着,可是好像总有什么阻隔着,一个也蹦不出来。放下笔,出去走走吧!

  天空灰的像一个随时会掉眼泪的孩子,是个没有刺眼阳光的日子。不知不觉还是走到了这儿,这个让我抱怨了三年,有失又有得的学校。站在校门口,以与三年前同样的姿势望着,三年前对它充满了好奇,而现在却是说不出来的复杂的感情。

  终于,我走进了这个我生活了三年的学校。操场,那个我们挥洒汗水的地方,顶着烈日一起奔跑的地方;主席台,每个星期一,星期五,不管天气是多么炎热,风刮得多么厉害,我们都会一同站在台下,看着鲜艳的五星红旗,听着老师同学的发言;桂花林旁边的院子,还记得吗?那时我们人生中第一次军训的地方,在那里我懂得什么是坚强什么是勇敢;教学楼旁的大树,那里是老师们聊天的好地方,让我记忆犹新的是那敬爱的物理老师——张老师,大树下的张老师总是让我们感到胆战心惊,他总是在大树下等待每一位同学。

  走进教学楼第三楼的第一个教室,心中不知道是伤心还是开心,那里是“梦幻六班”。就是在那里,我开始了我的初中生活;就是在那里,我认识了新同学;就是在那里,我发现了一群兢兢业业的老师;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

  天空在一刹那间,留下了泪水,我的双眼也开始下起了雨,在离开这里之后,我们是否还会记得这里的一切?

  你是否会记得?当第一次踏进这方热土时内心的期待感,陌生的人陌生的事传来陌生的美好,满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程,那一年我们种下蓬勃。

  你是否还记得上课时的认真,下课时的欢笑,赛道上的汗水,大扫除的身影你一件件一桩桩在我的骨子里,它的名字叫同学。亲爱的同学,曾经我们三五成群的聊八卦,曾经我们翻天覆地的开玩笑,曾经我们躲在一起抄作业,曾经我们呆在厕所里躲课间操,曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经,太多言语也无以言尽,又怎能被一句离别轻易割舍?

  你是否还记得?每一份作业都有老师笔尖划过的痕迹,每一堂课都有老师嘶哑着喉咙的讲课声,是那么敬业与严厉,认真的表情都那么刻骨铭心,它的名字叫老师。亲爱的老师,央央离别之际莫名的不舍涌上心头,也许我将带着您的谆谆教诲走向未来。为了孩子的一切,一切为了孩子是你们至高无上的宗旨,照顾好自己。云淡风轻,谁许谁只聚不散?我的良师我的益友。

  亲爱的朋友,我们都别哭,说了再见只是暂时,不是永恒,笑着面对,留下最美的姿态。

初中生活作文 篇6

  我爱读书,总觉得书是一座辉煌的殿堂,打开门,就一瞬间眼花缭乱。

  我爱读书,总觉得书是一段奇幻的旅程,踏上去,就一刹那无尽延伸。

  书像一支婉转悠扬的歌,沁人心腑,如天籁般却真实地存在;书像清晨一缕温馨的光,照亮征途,像慈母的目光温暖给我们力量。

  充满哲思的理论书,是最爱我的父母。翻开这本陪伴了我十几年,却已走过几十年岁月的书页早已泛黄的书,每一句至理箴言,都足以激励我在未来的人生道路中奋进,拼搏,去争取属于自己,属于我们的成功。当我摔倒时,这本书中的字迹在远处向我招手,鼓励我自己爬起来,无畏的前行着;迈开沉稳的步伐,当我摘到了那一颗小小的成熟的果子时,这本书的每一页都熠熠生辉,向我微笑,为我助威。于是,我不断地从书中汲取养分,不断地努力。

  轻灵优美的.散文诗歌册,是最懂我的好友。行云流水般的文笔,洋洋洒洒的诗行,顽皮地在我眼前跳跃,它们散发着友谊的芬芳。与我一起漫步在海边,倾听波涛的怒吼;与我一起玩耍在林间,汇聚起许许多多爽朗的欢笑;这本书,与我一起奔跑在空旷的跑道上,尽情挥洒着年少的青春。于是,我们手牵手越过险阻,共同向理想的彼岸前进。

  不拘一格的杂文小品集,是匆匆路过却不留底片的陌生人。他们的喜怒哀乐,又构成了一个新的世界,与我分享着新鲜的空气,它们短小精悍。于是,我学会了向生命中的每一个人微笑。

  情节曲折动人,刻画细致生动的小说故事,是追求精彩的我。我写下生活中的顿悟,记下点点滴滴灵感,把它们点缀成一个又一个故事,一部又一部独一无二的小说。

  读书,也如同读人,读生活;只有反复咀嚼,不断思考,才能每每有所收获;一目了然的书,是给懒惰的人准备的;耐人回味的书,是给爱生活的人准备的;

  促人思考的书,是给成长着的我们准备的。在我们成长的路途上,书就是一盏明灯,书就是一种指引,书就是一个舵手;读书,使我们更加爱生活,爱人生,明荣耻,不断的克服着困难险阻,走向灿烂美好的明天。

  读书,读人,读生活。无论是什么体裁的书,都焕发着同一个主题——“爱”的气息,正是这种爱,一点一点,让我快乐地读着,快乐地77a9生活。

初中生活作文 篇7

  人生如海,平实中透着世俗,浓郁中又透着清淡。人生本该如此,皆空皆实,无人能够准确地定位。

  岁月无情,人却有情。我们在无情岁月的冲荡中走出了以往的那段童稚时代。初中生活仅仅只剩下一年即将结束,可我却不知将初中生活定位在我人生的何处?

  春风和煦,阳光毫不吝啬地照耀着大地,蔚蓝的天空好似一面清透的镜子,一天,班主任兴高采烈地走进教室,我感到她的步伐特别轻,轻的微妙。轻的怪异。她用那清脆悦耳的声音说道:今天,我们来开一个文艺班会。顿时,寂静的教师鼎沸起来。老师做了一个手势,示意我们安静。她接着说:我希望同学们能够积极参与,展示一下自己的艺术细胞。同学门没等老师讲完,又一次欢呼起来,很快,同学们跃跃欲试竟展自己的才艺,有的在尽兴地唱着歌,有的在尽情地跳着舞,有的在含情脉脉地朗诵着;有的在讲将大家逗得前躬后仰的笑话 。总之,大家的脸上洋溢着一种幸福,灿烂的笑容。

  可是,人生又怎能够一帆风顺?又是什么惊扰了孤独的大地,照亮了尘世的悲哀,又是什么隔开了天与地的交界线。

  那年鹅毛大雪飘零在即,放眼望去,到处是一片白,白的可怕,白的`令人毛骨悚然。

  快要离别了,我快要离开这个温暖的大集体。心中那些忧郁,彷徨的感觉难以言表。我知道,也许这一 别,将是一生,也许永远将不再相见。那么我将与这个温馨的集体的缘分走到了劲头。有泪可洒,不觉得悲伤,可是,这时的我却不是泪两行,那是一种更为抽象的情怀。眼泪似乎不愿意参与到这不悦的气氛中,心中的感慨也随着泪水而去。这时,我只有沉默,正如那句一切尽在不言中。

  沉默永远都不是一种解决问题的办法,也许是同学门精心的安排,也许是无意的默契同时唱起了《祝你一路顺风》。似乎被这昂扬的歌声激活,晶莹的泪珠顺着脸颊流过,我只能哽咽地说一声:谢谢!我的脑海里千头万绪。完全浸没在这令人伤感而又回味无穷的情景之中。同学们,你们可否知道,我真的好想对你们说上千句万句感谢的话语,可是,那时我似乎已经完全失控,无法将自己想要说的话倾吐出来。现在,我在这里,还是再次真心对你们说医生:谢谢!

  人生如梦,似虚似幻,带动了非虚非幻的境界。

初中生活作文 篇8

  汗水在青春这个如花的“季节”里挥洒,曾经的点点滴滴在脑海中,刻下深深的烙印,留下重重的一笔,唯独那次经历我记忆犹新,因为那天,我对自己最满意。

  初中的生活是那样的多姿多彩,初中的同学们是那样的天真可爱,那样的纯真无邪,而那天,正好发生在学校里的事改变了我的人生观。那是上初三的数学课,老师在黑板上布置了一道超难的数学课。叫我们求他们的'解,并且还要交同学来回答,顿时教师里面鸦雀无声,都抱头“埋进”书堆里,假装沉思。而我却东张西望,想看同桌的答案。那时,我和班上的一位尖子生坐在一起,可他却很少搭理我。无奈,我只好埋头苦算那道“变态”的数学题,这时同桌站起来回答老师的提问。并在黑板上写出了那道题目的解法。老师站在一旁用赞许的目光看着他。等他走下来时,全班都在为他鼓掌。我看着我的答案,再看黑板上的答案,发现!他的一道揭发好像是错的。我又仔细地验算了一遍又一遍,最终发现了。原来他的公式用错了,答案是对的,可解法好像是错的。

  到底要不要说呢,如果说错了怎么办,他们会不会笑我,会会讥讽我。他可是班上的尖子生,怎么可能会出错,莫非,真的是我算错了。于是,我在这种心态下算了一遍又一遍,后果都证明我是对的,眼看着就快要下课了,到底要不要说呢,我的内心充满了纠结。手心里直冒冷汗。

  最终,我一咬牙一跺脚。举起了手,全班同学都很惊讶,因为我是班上的差等生,看着他们那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,这时,老师说:“你还有什么不懂的地方?”我鼓起勇气地说:“老师,黑板上的解法是错的。”全班哗然,然后,同学都在窃窃私语。老师叫我到黑板上重新写一遍,事实证明,我的解法是对的。这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道这些事掌声是给我的。我转过身看着老师,发现老师又露出了同样的目光,那一刻,我内心充满了信心,耐心和勤奋好学之心。差生照样可以能成功。

  那天,我对自己最满意,因为我找回了自信。

初中生活作文 篇9

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??.我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的`"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

  我们在学习中成长着.

  我们在成长中学习着.

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆....

初中生活作文 篇10

  9月我成功的升级为一名中学生,别提有多高兴了。

  8月30日,我怀着兴高采烈地心情向育才走去,路上花儿草儿也在为我站在一个新的起点欢呼,大树也在为我即将开始新的生活而高兴。

  走到育才门口,我瞧见“育才中学”四个字在太阳底下闪闪发光,他们似乎有着无穷的魅力和吸引力,我迫不及待的向校里面奔去。

  走进校门,我一眼就看见了那四个简单的字--正德厚学,它号召着每一个进入育才中学的学生,要学习优异,品德端正。我已将要开始人生的一段新旅程,我要奋斗!我一定要成为这样的学生,让如今我为之自豪的学校明天为我骄傲!

  我在公示栏前找到了自己的名字,然后背上书包走向一(6)教室。在路上,我一直琢磨着我会有一个怎样的老师,又会有一群怎样的'同学,总之我对新生活充满了期待。

  走进教室,我看见教室前方有一块很大的奇怪的墨色黑板,下面的桌椅排列整齐。这时已经有几位同学端正地坐在那里了。向后瞧去,看见学哥学姐们做的黑板报,那上面写着有力的打字--拼搏。施压,初中三年中只要我敢于拼搏,不断努力,谁能保证我不会生活得很好呢?

  转眼间,我已在这里生活了两天了。惊天,我们将迎来第一节体育课。我们排着整齐的队伍,“向右转,报数”这些让我再一次意识到我已不再是一个小学生了,对自身的要求也应更高了,在老师的话语中我听到了四个充满活力的名字--“舞动青春”。不错,这就是要陪伴我们度过三年的广播体操。我们每一个同学都努力地学习着。

  当我完成了第一次打饭,不由得觉得高兴;当我完成第一次大扫除,自豪之感油然而生;当我完成第一次演练,觉得自己长大了……

  初中是我人生路上的一个重要里程碑,我要让它散发光彩。

  新生活,新起点,我一定要努力拼搏,让这三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

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