初中生的作文

时间:2023-03-10 09:00:39 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中生的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中生的作文合集10篇

初中生的作文 篇1

  生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,也会使你失去。

  于是有人说:“距离,产生的是美,失去的是本真。”

  要主观上的美,还是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也许是最好的注脚:“一片云彩之所以美丽,是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩,只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

  是的,适当的距离,也许会让我们获得更多,更多生命的意义,更多生活的芬芳。

  美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上,人们与水底相隔,诗意地想象水底的龙宫;在青灯古寺里,人们与佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如银月光下,人们与皓月相隔,遥思嫦娥与吴刚。这,不正是距离带给我们的美,不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府,让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的.生物所独有的美吗?

  由此,人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命,才因这距离获得了升华。

  但距离带给我们的不仅仅是主观之美,朱光潜说:“距离产生美,美产生和谐。”

  如果说美只是距离携带的个人礼品,那么和谐,则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离,如齿轮之间的润滑油,让人们不再交齿相错,人和人之间的关系,不经意间顺畅了许多。摩擦少了,矛盾少了,开阔多了,和谐多了。这样的社会,才是进步的社会,这样的民族,才是团结、长存的民族。

  你看,距离带给我们的,竟是我们赖以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏远,保持一种适当的距离,才是人生、社会最自然、和谐的状态。

  不要再让桂花树变成环形山,美丽的月宫只剩冰凉的石头,还我们一个纯美的世界。

  让我们恪守一定的距离,歆享愉悦的和谐,如是我愿。

  最后我想说:“我们从距离中摄取的,也许不是纯粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

初中生的作文 篇2

  不知何时,我们走进一个令人向往的季节——花季。

  15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上,在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”;思考着牛顿的“牛吃草问题”;朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是,我们并不是“一心只读圣贤书”,因为我们是初升的太阳,拥有了自由自在、随心所欲的青春。

  15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上,看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔;我们幻想着自己是雄鹰,飞过大江南北,飞过万里长空,尝试天与地的距离;我们幻想着自己是一群水手,享受惊涛骇浪被我们征服的心情,尝试暴风雨的历害,去探索有宝藏的地方;我们幻想着自己是一名辛勤的园丁,看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳,我们明白:只有努力,我们的青春才能热情奔放。

  15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃,是初升的太阳,拥有着耀眼的'光芒,耀眼的光芒热情地放射着。

  15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳,闪烁着智慧的光芒,散发着青春的活力,充满了对未来美好的憧憬。

  青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的阳光带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

  年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由飞翔,喜欢无尽的天籁之乐。我们知道,青春年少当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,如果等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

  青春的心总是那么地起伏不定,它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩;幼嫩的心,请不要将它伤害,在蛹未成蝶之时,请不要急着说出天长地久的誓言。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春的辉煌。

初中生的作文 篇3

  路,即不是凭空想象出来的,也不是孙悟空的72变变出来的,而是人们一步一个脚印走出来的。

  每个人都拥有一条属于自己的路,它正等着我们去发现。但是,如果我们为了方便,而跟着别人的足迹走。那么就很可能像一只学人砍树的猴子一样,一不小心它的尾巴被树夹住了,最后被砍柴人抓走了。可想而知,这只猴子的命运将会被砍柴人操纵着。在这个色彩斑斓满是陷阱的世界里,如果我们也像猴子那样盲目模仿,就会很容易迷失自己,很可能我们的命运也会被别人操纵。

  我们自己的路自己走,自己的命运自己操纵,创造出属于自己的幸福生活 但丁曾经说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧。当我第一次读到这句话时,我就很赞同。因为,当你找到了自己要走的`路时,可能这条路充满了危险和荆棘,想要通过是困难重重。这是,你身边的亲人和朋友或许会劝你放弃,或许会鼓励你前进;当然也会有一些不怀好意的人在讥笑你,或着打击你。此时,你更要坚定自己的信念,不要被外界的事物影响到你,不管前路有多危险多困难,只要你认为是对的,就一定要相信自己,不要退缩,那么你将会是最后的赢家,你也走出了属于自己的路。

  古今中外,走自己的路这样的人,还少吗?

  爱迪生一生有几千种发明,而爱迪生在他的发明生涯中,并不是一帆风顺的,在这期间,他也同样受到过别人的讥讽与辱骂,但是他顶住了,他坚持走自己的路,结果成功了。

  洪战辉,在他的人生道路中,也遇到过同学的嘲笑,但勤工俭学的他,带着妹妹上大学,并没有因为别人的嘲笑而丧失信念,而是继续走自己的求学路,最终同样取得了成功。

  在我们身边,爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多,在他们的心中只有一个信念,那就是:

  走自己的路,让别人说去吧!

  路是走出来的,每个人都有一条属于自己的路, “走自己的路,让别人说去吧!不要犹豫,不要疑惑,选择自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一头就是成功!

初中生的作文 篇4

  看不到的笑

  有一种属于我的笑,它就是看不到的笑.这并不代表我惟一的笑..和大家坐一起玩耍我可以放声的笑;和大家一起游玩,我可以开心的笑;和大家聊天,我可以微微一笑.但有一中种笑,是最令我感到幸福的笑.

  (整理)

  16岁的我,喜欢为他付出,很平凡的举动,很无知的想法,希望他开心,不知道我的所作所为是否是徒劳,我会事事为他,我总觉得他的脑子装的学问太多,会用我的脑子去给他填充,让他不分心.不如,我知道他哪科成绩在知识点方面还欠提高,我会帮他找适合他的题目做,他平时总是爱做难题,所以...这样做只是不想让他浪费太多他休息的`时间,因为他是个不太能晚睡觉的孩子.

  还记得有一次,晚上他10点睡觉,第二天眼睛都青了,而且他喜欢打球,所以我想尽量给他挤时间,让他放松,我会为他的小事操心,为他的成绩感到欣慰,可是不知道他是否需要.

  我对他做的不需要回报,也许那样我会不习惯,虽然这样有时候会觉得很累,但是它可以让我开心.自从有了他,我开始写日记了,因为他的一句话,也许只是他随口说的,本应该是他做的,可因为麻烦,就变成我的了.但我真的感到开心了.每天一回家,坐在书桌前,回想一下白天的事,然后把它们一一记在日记里,这里面有我的想法,有我的疑惑,最多的是藏在我心中的快乐.我的日记,他有了兴趣,也是我坚持的动力,虽然有的时候我会不开心,但想想我们的原来,和我心里的想法的惟一寄托者--日记,我就会很开心.他看了我的日记,他成了最了解我心思的人,这是多么快乐.

  (整理)

  平时我们是最熟悉的陌生人,但因为我们的交流,我们又是彼此知心的别人看不到我的笑,因为我的笑藏在我心里.

  不久前我们吵架了,但属于我的笑仍然存在.因为我发觉他好象开始在乎我了.

初中生的作文 篇5

  我的家在河南省孟州市,那里风景优美,景色如画,美丽的滨河公园就在这里。

  春天,春姑娘展开了笑睑,太阳那红红的光束射过来,温柔地抚摸大地。公园青青的小草,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。雪水汇成小溪,淙淙的流着。溪里有许许多多活泼可爱的小鱼,在碧绿的溪水里游来游去,可爱极了!

  春姑娘刚刚过去,夏姐姐来了公园里顿时变换出一道道美丽的景色,放眼望去,到处是百花怒放,香气袭人。蝴蝶姑娘兴高采列地在花丛中飞来飞去。小鸟在蔚蓝的天空中飞翔,有的在枝头跳来跳去,好像经不起夏天阳光的照射,在火热的天气里兜风乘凉呢。树木葱葱茏茏,密密层层的枝叶把公园封的严严实实。遮住了蓝蓝的天空。偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。

  秋天,公园色彩绚烂,杨树、柳林、梧桐树的'叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶像金蝴蝶一样在林间翩翩起舞。到了黃昏,阳光透过云彩,喷洒出一道道霞光,把公园照得一片金黄,我喜欢色彩斑斓的秋天。

  冬天,雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飘如飞,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。公园里到处积满了厚厚的白雪,放眼望去,天连着地,地连着天。人们穿上厚厚的棉衣,欣赏着公园里的雪景,小朋友在堆雪人、打雪仗。公园里热闹极了!

  滨河公园一年四季风景优美。我爱它春天的百花盛开,万紫千红;我爱它夏天树木成荫,绿意盎然;我爱它冬天白雪皑皑,银装素裹;我更爱它秋天绚丽多彩,令人流连。

初中生的作文 篇6

  曾经的我,笑声多么爽朗。总是,想笑就笑,是个开朗的女孩。现在的我,总是一个人在角落发呆。不和别人讲话。到底是为什么?原来,就是因为你那个曾经的承诺!

  ——前记

  原来的我,总是和朋友一起快乐的玩耍着。别人总说:这个女孩多么开朗啊!笑声多么爽朗啊!那时候,我单纯的有点傻。以为这个世界总是十分美好的。可是,直到那一天,我才知道,世界是多么的可笑。我想,我也该将我的故事告诉大家了。

  在上1年级的时候,我单纯的可笑。看到他,我傻傻的喜欢上他了。我傻傻的说:我喜欢你!然而,我被拒绝了。我被伤害了。后来,接二连三的伤害,把我彻底击垮了!几年后,我六年级了。我的脸上,再没出现过笑容了。而总是,一个人在角落默默哭泣。我总是想:难道我真不是属于你的公主?难道,我真的'没资格当那个公主吗?可能,大概,这些词语总在我的脑海里飞舞。

  然而,幸福的日子总会来到。我终于,等到你说爱我。我们在一起了。在一个周末的晚上,我们一起出去玩。我们手牵着手,温暖着彼此的手心。记得,那是秋天。风刮着,夜很黑。我胆怯的说:“我好怕。好黑,好冷。”你紧紧的抓住我的手,说:“不怕。有我在这里。不用怕。”我笑了。那是我这个秋天的第一个笑容。那个笑容,因你而来。漫步在草地上,我问你:“如果我不再是你的公主,你会怎样?”你犹豫了一下,笑着说:“即使你不再是公主,也会保护你。即使你不再是公主,也要陪着你。即使你不再是公主,也要看着你。即使你不再是公主,也要眷恋你。即使你不再是公主,也要逗着你。即使你不再是公主,也要抱着你。即使你不再是公主,也要舞着你。即使你不再是公主,也要宠着你。即使你不再是公主,也要找到你。一切的一切,即使你不再是公主,也要找到你,陪着你,看着你,保护你。因为,我爱你。”听了后,我笑了。这是,我秋天的第二个笑容。也是因你而笑。我不知道,你从哪里听来的这么一段的话,还是,事先背好的。但是,我还是笑了。

  可是,或许,我天生就是个不幸福的孩子。我们分开了。在分开那一刻,我笑着说:“没事,我即使不再是公主,也可以骄傲的抬头。祝你可以幸福!”在说完那一刻,我抬着头,走了。可是,没走多远,我的眼泪就拼命的流了下来。真的,眼泪,是挡不住的液体。

  哭过之后,我更加坚强了。我继续做公主。不过,不是你的公主。而是,我行我素我的公主!骄傲的公主!你的承诺,带来了我的笑容,也带走了我的欢笑声。那个秋天,笑容,因你而来,也因你而去!

初中生的作文 篇7

  我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。

  一字一句的回忆

  记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的`身影,曾记否?

  有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

  三心二意的紊乱

  我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。

  门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。

  风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。

  风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。

初中生的作文 篇8

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  每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

  大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!

  大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的'典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

  大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

  仰望大树,向它致以崇高的敬意!

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  辛苦了各位环卫工人,我有了新家。这里环境不错,眼前一条宽敞的公路车来车往,身后一方茵茵碧绿清新亮丽,头顶上空间开阔,不时有鸟儿光临。今天天气宜人,没有大太阳,我得抓紧时间跟邻居们搞好关系,为我这棵出来乍到的小柳树长足发展,做好一切准备。

  3月13日星期三晴

  今天我有了一场“刻骨铭心”的经历。一大早清晨,一个小孩活蹦乱跳地来到我的身边,之后,从兜里摸出一把小刀儿,一遍嘴里念叨着,一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字:我们一起成长。“写”好后,自言道:“小树我们一起长啊!妈妈说这样我可以长到姚明一样高。”之后,小孩又活蹦乱跳地走向我的同伴那儿去了。

  3月14日星期四晴

  也许,我改为昨天的事情感到庆幸。金坛我知道了什么叫做“深入”。下午,以为肩挂红袖章的老大爷手中拿着一块木牌来到我的身前,他停下里向我身后看了看。摇头道:“看来,保护草坪还未深入人心啊。”接着将那大牌压在我的胸前。又掏出了一根钉子,之后用掏出来的钉子狠狠砸人我的身体。痛啊!听人说我才知道。大爷的木牌上写着:禁止随便践踏草坪,否则与狗无异! 3月15日星期五中雨

  今天看到一个男孩子,大学生模样,满脸沮丧,我原以为我们同病相怜,都遭受过重创。他停在我这里,雨淋着他,还凄惨的一幕啊。可是当我还沉浸字自己的伤怀之中时,那男孩子发疯似的抓住我使劲摇晃,继而又用脚朝我又踢又踹。为什么受伤的总是我。后来我才知道,那个男孩子刚被女朋友甩了。 3月16日星期六阴

  我强忍着一身的伤和满腹的痛。在今天的阴郁下独自伫立着,天空没有飘雨,但我的面颊早已湿透。夜深了,灯灭了,我也该收拾一下一日的悲伤进入梦乡了。就在这时,一个不明身份的家伙站在我的面前,我还没反应过来。只觉得腰部一阵火辣辣的剧痛,之后,依稀听到那人说:“爹!拄上吧,当个拐棍正好。”

  哎!别说我的眼泪你无所谓。

  3月17日星期天

  上帝感言:“我原计划给你十天的生命,看来下面有得改改了”难怪他们每年都种树。”

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初中生的作文 篇9

  今天,我和同学放学后骑车去新堡,天黑了才回来,母亲一直在等我吃饭,见我回来,忙问:“怎么这么晚才回来?”“我到同学家写作业去了。”母亲听了应了一声,低下下头去吃饭了。从小到大,我一直不撒谎,母亲十分信任我,她还以为我是那个小时候的我呀!这顿饭,我吃的好苦,好苦。我似乎知道丢掉什么了。 忏悔之冬冬天常下雪,路很滑。这可恶的雪害使我摔倒,以至把车子的闸摔坏。这可怎么交代?!忽然我眼一亮,想出了一个办法。好友用我的车子捎我回家,到了了拐弯时,我拿出竖笛,往链子上狠狠的一刮,链子掉了,我们也摔倒在地,我假装急忙去扶她,我很清楚,她一定会检查车子。果不其然,她急忙跑去检查车子,我假装急忙的.说:“闸坏了!链子也掉了!”她吓坏了,急忙对我说:“对不起!对不起......我下午拿钱来给你修!”我心里一乐:大功告成!!我便高高兴兴的推车回家。

  下午,她拿来了钱,帮我去修车摊修好了。后听说,为此,她妈还打了她一顿。那一夜,我失眠了。邪恶与善良冲突的很厉害。我真失掉了一样宝贵的东西。 找到什么 我失去了什么?我终于发现,我已经失去了一颗童心,善良、诚实、求进、透明的童心!我要拭去我心灵的灰尘,重新找回它。 茫茫人海,终生寻找,一息尚存,就别说找不到......

初中生的作文 篇10

  青春是A,像一座高山,一座梦想的山峰。我们需要攀登,到达顶点,为了梦想去前行,一步一步,稳扎稳打地完成目标。

  青春是B,像片片白云,飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由,而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界,我享受着自由的幸福与欢乐。

  青春是C,像漂泊在水中的.小船,无惧艰险,乘风破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,随心而动。我就是风中雨中的小船,向着彼岸进发,不论路途有多困难,也要一战到底!

  青春是D,是一个巨大的陷阱。不论是学习,还是生活,也许你会被伤害,但请不要就此哭泣,因为真相总会大白;也许你会被误解,但请不要放弃生活,因为别人总会明白;也许你会被议论,但请不要难过,因为时间会淡化一切。所以,朋友不要掉进“陷阱”,我们需要向远处看,向高处看。

  青春是G,是坐下休息的身影。繁重的学习生活,我们需要适当地休息,才能以更好的状态,更佳的心态挑战未来。

  青春是H,是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地,只有这样,我们才能更好地保护想要保护的人。

  青春是I,是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐,如我们要学会去承受“雷电”,面对生活中的艰难。

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