初中生的作文

时间:2023-09-16 10:03:08 初中作文 我要投稿

初中生的作文(热)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇,欢迎大家分享。

初中生的作文(热)

初中生的作文 篇1

  每个人都有自己的梦想,而我的梦想就是长大后成为一名发明家,发明出各式各样有神奇功能的东西,其中我最想发明的'是一件神奇的衣服。

  这件神奇的衣服,表面看来和普通衣服没什么大的区别,但神奇之处就暗藏在胸前的红,黄,蓝三颗纽扣中。按下红色纽扣,并说你出想去哪,一转眼就到了想去的地方了,这绝对是即环保又快速的交通工具。按下黄色纽扣,它就会让你身体任何受伤部位马上愈合,还会及时发现你的病情,为你找到正确的诊疗方法,就是个贴身的医生。蓝色纽扣就更神奇了,当你面临危险时,它就会生成一个保护罩,不管你遇到什么危险,它都会保护你的安全。

  这件衣服神奇吧!看似很不合常理,又有些不可思意,但随着科技的进步和我们不断努力学习新的知识,将来有一天,一定能发明出这样神奇的衣服的,科技改变着生活,也同样会实现每个人的梦想。

初中生的作文 篇2

  微风拂过,吹绿了曲折的石径,吹绿了起伏跌宕的八达岭。伫立于这蛟龙般蜿蜒的万里长城上,吮吸着海拔888米处特有的清爽气息。顷刻间,清新的绿色涌入我的眼帘:草木繁茂,绿意盎然,无处不萌动着青春的生气;每一片绿叶,每一株野草,在风中摇曳,在细雨中舞蹈,给人以亲切、舒适,使人总想高歌一曲,以示内心的酣畅淋漓。眺望远景??崇山峻岭间弥漫着轻纱似的烟云,雨丝飘飘洒洒。块块岩石,宛若琴键,雨,便是那灵巧的手,演绎着音乐的神妙。用心品味,你便会发现,长城的魅力,并非只有气势磅礴,雄伟壮观;它的另一面,是一种柔和的美,一种淡雅的美,一种妙不可言的美。

  信步于狭长的石阶小路,品味长城之美,确是人生一大乐事。这儿,没有汽笛的鸣响,没有喇叭的轰鸣;在这儿,让我们一同细细聆听鸟儿的歌语,欣赏两旁美不胜收的绿色,哼一首曼妙小曲,望着燕雀掠过枝头,拂过树梢;采撷一扎可爱的晚霞般的山花,送给你爱或是爱你的人;或手扶栅栏,用相机记录下这快乐的一刻。用心灵去感受,将烦恼统统抛向远方,把一切的`不快统统忘掉,挣脱堆积如山的作业,挣脱书本的怀抱,无拘无束,尽情体味大自然的美好吧!

  夕阳西垂,暮色降临,火红的霞光普照大地。端坐于古老的石墙上,望着这数不胜数的砖瓦,此时的我,才真正了解到万里长城??是一项多么伟大的工程,才真正感受到中华民族是多么强大,华夏儿女是多么智慧,多么了不起!刹那间,我心潮澎湃,一种无法用语言表达的自豪感涌上心头。我不禁张开双臂,向蔚蓝的天穹呐喊:“不到长城非好汉,瞧啊,我登上了长城!”

  长城,你是我们炎黄子孙的骄傲,是全人类的财富!

初中生的作文 篇3

  初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

  一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

  瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.

  看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?

  课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的.智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

  瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

  篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

  这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.

  多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

  哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生的作文 篇4

  当我度过小学五年时光后,我怀着激动兴奋的心情走进初中的大门时,我充满了好奇和骄傲,好奇着初中生活的惊奇,骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年,这些无一不让我兴奋。

  初中生活意味着改变,让我退出了小学的玩乐,加入了紧张学习的努力,也意味着我长大了,不再是玩耍的小孩,意味着我的.成熟和懂事。

  学习负担比以前更重了,新加了四科,生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统,地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置,历史让我知道了中华五千年的重大事件,政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里,我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。

  就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱;数学的应用题环环相扣,走错一步就失去了正确的方向;英语增加了语法和拗口的新单词,让我难以运用,但这些要求也激起了我学习的热情。

  作业负担也增加了,小学作业五点半写完,现在的作业八点写完;以前八点睡觉,现在九点睡觉;以前七点起床,现在五点起床。

  学习的竞争对手也变强了,不是以前我学学玩玩地能考班级第三了,我现在是为年级组前五十名而努力了。

  考试次数也多了,小学只有单元测试、期中和期末,初中不仅有这些,还加了两周三次的周考,一月一次的月考。

  初中的生活让我充分的利用时间,努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了!

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