初中生作文

时间:2023-10-10 09:08:43 初中作文 我要投稿

初中生作文(9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中生作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文(9篇)

初中生作文 篇1

  这里?这里是哪?这里是厦门,这是我的家,我成长的地方。一方水土养一方人,在这里有我最习惯于喜欢的生活。我在这儿落地、生根、发芽,将会成为苍苍树林中一颗挺拔的树。

  在这里,有多少人梦想着生活在这,纵情享受这的海风、民风。我只是千万厦门人里的一个,但我可以享受这里的美,即是多少人可望不可即的梦寐。多少淋漓的大厦,四周布满苍翠的草木。清新的空气萦绕在身边,呼吸也成为了一种享受。

  在这里,不分贫穷与富有,谁都有权利当这儿的主人,谁都是这儿的主人。“最厦门”的八市里,海味与闽南语交织起来,那别样的风情乃是我最喜欢的`。早晨七点刚过,阿嬷用闽南话与卖鱼的阿伯讨价还价,这场景真的让我倍感亲切。

  在这里,淳朴的民风配上标准的闽南话,感觉谁都是亲人,谁要是能跟你说句“哩厚”,也就是这个意思。这些文化还浸透在食物里。“土笋冻、“沙嗲面”“同安封肉”“日光岩馅饼”……无数让人垂涎的美味就是厦门的味道。早上一碗“面线糊”当早餐,中午白米饭配上“同安封肉”,晚上一碗“沙嗲面”,这就是“舌尖上的厦门”了。

  在这里,有最文明的厦门人。在马路上,唯一的一张纸屑刚被路人拾起扔进垃圾桶;公车上总留着两个座位,不是乘客少,而是要留给老人……在这乱扔垃圾,不但脏了地板,还脏了自己的心。

  在这里,在厦门岛,四面环海,大海养育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸边,一艘巨轮呜鸣着过去。海风的清新吹开了时代的道路。环岛路如今成为了厦门最美的的一道风景线。

  在这里,是我的家,我最爱的地方。无论我多想到外面的世界看一看,但一定会回到这里。当我骑着单车漫步在筼筜湖畔,清风撩起了叶子,白云擦净了天空。这里是厦门,是你我共同的家,请用双手去保护她,保护着这片净土,保护着不会老去却已经历百年历史的家。

初中生作文 篇2

  夜晚,一轮明月升上天空。那轮明月别如往日,它不似一艘船,一把镰刀,胜似一个又大又圆的圆盘挂在空中,散发着皎洁的月光。照亮了整座房屋,整棵树,整个世界。

  我爱中秋节,我爱这花好月圆的时刻;我爱中秋节,我爱这阖家团圆的时刻。伴随着中秋节的到来,我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美,总让人心旷神怡。今年的中秋,爸爸没有回家,是我和妈妈过的。

  人生易老,中秋不完,赤子之心念家园,游子之心观明月。虽然我不是游子,但我依然喜欢观明月。我喜欢吃过晚饭,一个人坐在门前,观赏月亮。我常常瞪大眼睛找嫦娥,找玉兔。明媚无比的月亮触起了我对月亮的向往与感想:古人是没有眼福来看今天的月亮了,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,引以为民族的骄傲……当多少年后,我们成为古人,后人会在月亮上看到我们吗?那时的我们又能为他们做些什么呢?

  阵阵幻想,触动了我的`思亲……不知道爸爸此时此刻是否也在观察着月亮呢?这几年爸爸辛苦了,我却没有好好的给他过过节日,今晚,就让风替我转告爸爸,用我最真诚的祝福,祝他中秋快乐吧!

  珍惜去年的中秋,喜欢今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我怎样感想呢?

初中生作文 篇3

  出水的芙蓉,亭亭玉立,极尽妍姿;经霜的苍松,勃勃精神,独具风采;出岫的白云,悠悠行空,飘逸流韵;历世的峭石,默默无语,淡泊忘我。

  清水出芙蓉,天然去雕饰,天然是种朴素;大雪压青松,青松挺且直,挺直是一种朴素;云无心以出岫,鸟倦飞而知还,无心是一种朴素;壁石立千仞,无欲则刚毅,刚毅是一种朴素。

  真正的好诗,不是苦吟得来;真正的好画,不是修饰得来;真正的好歌,不是假声得来。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠词藻;真正的贤者,并不依靠贴金。

  丑,是天生的,不是你的错误,何必耿耿于怀?乖,是你的性格,是你的人格力量所在,何必忧心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的样子,是你的本色,绝不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子,绝不可违背内心以示坚强;天生你耿介之性,绝不可让流言来改变你;天生你同情之心,绝不可让骗局来消融你;无论如何,不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何,也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽,白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采,小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛,不是西施;小鸭学着天鹅的'嗓子,也永远成不了歌王。风度,让自然来体现吧,忸怩作态永远体现不了魅力;让本性来体现吧,装模作样更将是丑态毕现。

  柑桔与柚子嫁接,变成的是另外一种植物;驴子与马杂交,变成的是另外一种动物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛头马面,牛非牛,马非马。保存朴素,就是保存本色,就是保存自己的基因与血型,就是尊重自己,永远成为自己。

  谎言,终有识破的时候;伪装,终有揭穿的时候;粉饰,终有褪色的时候;骗局,终有露馅的时候。

  一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵,一只瓶子不会比一份美酒更诱人,一片羽毛不会比一双翅膀更有用。

  一句谎言不会比一份真情更动人,一种面具不会比一副肝胆更有力,一件服饰不会比一颗真心更温暖,一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。

  真理是朴素的,真情是实在的,真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。

  当浮华给予我们过多欺骗的时候,我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候,我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候,我们感到朴素的可敬。

  朴素是一份力量,它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动,它抵达人的心灵深处感动人心。所以,我爱朴素,不爱虚华,正如我爱的是你的本身,不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。

初中生作文 篇4

  序言

  世界上,美无处不在。只要你用心观察,用心体会,你就能发现它!!!!!!

  第一幕

  (早读课前,时间还很早,校园一片寂静。只见落叶撒落了一地,脚踩上去发出“沙沙”的响声!木棉树下同学A和同学R正在打扫)

  A同学(神情显得十分紧张叫住了R同学):“慢点!”

  R同学(疑惑地望着A同学):“怎么啦?”

  (原来R同学右脚下有一只蜜蜂,一不小心被他当落叶踩了。)

  A同学感慨:“一个生命就在你那个不起眼的动作下消逝了!”

  R同学(吃了一惊):“蜜蜂!!!我竟然能够随脚踩死一只蜜蜂。问世间能有几人可?”

  A同学:“古人云:‘马踏飞燕’,你现在是脚踩蜜蜂,实在是高……”

  第二幕

  (在英语课上,老师正给我们讲解精彩的内容时,同学们听得十分认真,所以思路比较明确。)

  英语老师:“大家把‘新年问候’translatetotheEnglish!”

  同学们异口同声地回答:“HappyNewYear!”

  英语老师强调说:“是‘新年问候’而不是‘新年快乐’!”

  (教室里开始有些声音了!同学们目不转睛地看着老师,仿佛若有所思!)

  英语老师提示道:“NewYearis……”

  这时C同学灵机一动,大声回答:“NewYearisHappy!”

  (同学们大笑起来,老师也笑得直不起来腰。)

  随后老师告诉我们,正确答案是:“NewYearisGreeting!”

  第三幕

  (在4月1号的下午,随着铃声的'响起,物理老师走进了教室。本安静的教室突然沸腾了起来。)

  全班同学异口同声地说:“老师,您走错教室了!我们这节课是上XX”

  (物理老师迟疑了一下,信以为真,便匆匆地离开了教室。等老师走后,同学们便开始哈哈大笑!过了一会儿老师又回到了教室来!)

  物理老师一进教室,同学们就对老师欢呼:“老师!愚人节快乐!”

  物理老师说:“哇!原来今天是愚人节啊!我竟然被你们这群机灵鬼给骗了!”

  (呵呵呵!……哈哈哈!)

  伴随着笑声,我们又度过了一堂既欢乐又有趣的物理课!

  尾声

  罗丹:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”

初中生作文 篇5

  过年了,过年了,家家户户喜气洋洋挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,到处呈现出欢乐祥和的节日气氛。

  正月初一的早晨,我和爸爸去爷爷家拜年,到了爷爷家我看见福字贴倒了,而且上联:一一二三四五六七八九十,多了一个一,下联:一二三四五六七八九十十,多了一个十。我进屋见到了爷爷,还来不及祝贺爷爷新年好,就迫不及待地对爷爷说“爷爷你怎么这么马虎,福字倒了,”爷爷哈哈大笑说:“福倒,福倒{福全到}。”那么上下联怎么又多了一个一,又多了一个十呢",爷爷津津乐道地说“多衣多食吗?”

  噢!我终于发现了春联的秘密,我便留心观察其他的春联,经过爷爷的'介绍,我不仅学到了许多春联的知识,而且感受到了中国文化的博大精深。

  傍晚时分,我们全家人坐在桌子旁边用餐,我走到爷爷的跟前说“祝您——新年快乐,身体健康!”爷爷笑的合不拢嘴急忙掏出了一个红包,递给了我说:“孙子,这是给你的压岁钱。”我急忙说“谢谢爷爷!”。这顿团圆饭在震耳欲聋的鞭炮声中开始了。

  过年真好,好在哪里?好在可以放烟花,好在可以去爷爷家,好在有压岁钱,好在大家高高兴兴地迎来了又一个充满希望和活力的春天!

初中生作文 篇6

  我依偎在母亲的怀抱里,静静地望着远方:小路幽幽盛满柔和,盛满宁谧,隐藏在枝叶中。那丝丝缕缕的月光透过茂密繁盛的枝叶,在小路上绘出参差不齐的树影。这是一个无风的夜晚,仿佛在这个世界上,只有我和母亲。蓦地,我脑海里清晰地闪过一句话:时间是静止不动的,是我们在不停地流逝。有一丝风扑到了我脸上,远处的树影也在慢慢地摇曳着,是月光移动了树影,还是树影移动了月光?

  在朦胧地思忖中,我为时间而感叹。在现实面前,我们在为事业的坎坷而奔波,但谁能注意到,我们繁忙地过程中,时间和生命在不知不觉中悄然流逝了呢?其实,我们也不必太过责备时间的匆匆,因为它并非疾驰,它只是平静安宁地坐在时间世界的顶端,用慈祥的目光俯视人们,惋惜着人类生命的流逝。

  整整十二年,回想和时间一起走过的日子,我的心中便空虚起来,久久不能停息。说时间如涓涓细流,是的,水在这个世界上奔流不息,没有任何人能阻拦它前进的脚步;说时间如同阳光,是的',我们世界的万事万物都离不开阳光,谁也不能阴碍太阳的照射,谁也说不清楚太阳到底从哪里来。

  现在的我们,不要因为生命太快而急躁,不要因为生命时间的短暂就虚度光阴。因为我们已经开始清醒地认识到自己的流逝,而更加地珍惜时间,利用好时间,让我们的青春年华绽放得更加灿烂。而在以后,我们有可能因为时间而不堪一击,也不用焦急或惴惴不安,一定要重新拾起时间,继续光荣、乐观地走向我们的人生之路。

  有一句说得好:“有时,短暂地一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为风沙淹没了他的脚印。”我们与时间一起走的日子太多太多,如同天上的繁星。

  小路依然,丝丝缕缕地月光在渐渐暗淡,路边的树影在渐渐蜷缩;树叶深处,有影子在向我诉说,它将在月光完全昏暗之前,流逝……

初中生作文 篇7

  一眨眼,初中一年级上学期已至期末,开学到现在,有汗水,有欢笑,有泪水,而最令我记忆犹新的,是开学以来的第一次拔草。

  那还是刚开学不久的炎热下午,同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域,在班长的指挥下,开始了拔草。

  同学们一开始还是欢声笑语,对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后,同学们的脸上就渗出了豆大的汗水,金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。

  时间一分一秒地过去了,夕阳也渐渐西下,将自己的余晖洒在同学们努力的身体上,洒在同学们辛勤的汗水上,此时,满头大汗的同学们闪着一点一点的金光,同学们的`心也是闪亮的。看,那个长得高高壮壮的男同学,牺牲了自己的校服,抱起一大堆草就往垃圾池跑去;那个早已浸透了衣襟的男孩儿,正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐,然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去;还有几个女同学,二话没说,就跑回了教室去拿劳动工具;还有几个同学一直在努力地拔草,闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里?每个同学都各尽其职,每个同学都付出了努力,每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。

  我们的拔草任务完成得很出色,因为我们团结,因为我们付出,所以我们收获颇丰。

  在生活中,我们每个人都需要团结,不管一个人多聪明,多能干,个人的力量都不足以有效地解决所有问题,团队与我们的生活息息相关。

  这次拔草让我们感触颇多,收获颇丰,充实了我们的初中生活,为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。

初中生作文 篇8

  佛云“菩提本无树,明镜亦非台,”每读于此便以为隐身荒野,枯守古佛青灯,那边是佛云“心静”的境界。

  我与佛无缘了吧,我即做不到一生皓首穷经,也不能无欲无恋,太喜欢刻意的去分享老师的每一片爱,在我心中的老师那么的不公和偏爱。

  在一个黄昏的午后,一盏灯照亮了我的世界。

  我慵懒的趴在课座上,盯着那一轮醉红的太阳不忍离去,詹老师却不短的催促着。“沙沙”的书写声给这半晚离校的黄色胶卷配上了不和谐的音乐。

  “啪”一个刺耳的声音撞击着我的耳膜,詹老师略带生气的站在讲台上喊道“走,马上走。”我不情愿的挪了挪身子,准备踏上回家之路。

  “小娜同学,怎么还没走,快点。”詹老师悄无声息的走到我面前,“哦,我吗上走,”我轻声的回答,他却已被同学围住,微笑着讲题。不就是偏爱罢了,何必急着赶我走。

  我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的剧场,孤单离去,“小娜娜,你等我好不好,”看着好友粲然的笑容,我点了点头,詹老师默看了会儿,带着不可抗拒的口气喊道,“小娜同学,快走,还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声,离去。

  我悄悄溜进茶香涌动的办公室,找了一个最阴暗的角落,淡然的坐下,摊开书本,极力睁大眼睛,不知决出了神。突然,一阵说笑传来,古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去,嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。

  “咕嘟,咕嘟”两声下去,本应离开的`脚步却顿了顿,我感到莫名的恐慌,似乎有一缕目光投来,我把头低得更深了,“我说小娜同学是你吗?怎么不开灯,你看的见吗?”

  “哦……嗯,看得见,还好。”还不是为了躲你,我小声的嘀咕着。

  “看得见?在哪对眼睛不好,坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起,詹老师踏着他急促的脚步离去。

  我趴在教案上,看见最后一缕斜阳掩进地平线,一惊碰到那早已透凉的茶杯,几片鹅黄的茶叶浮动着。

  “回家了。”

  “关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家,注意安全。”

  我提着书包去寻好友,詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题,我悄悄的凑了进去,抬头一望,只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。

  “懂了没有?”

  好友微微的点头,我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”

  临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬,将一切至于幻妙之中。

  在车上看着灯光离去的身影,突然感慨万千,好友无意盯着车外说道“你知道吗?詹老师今天好搞笑哦,明明所有不该留下来的都走了,他放学时还说了一句“要是想留下来做作业就留下来吧,只不过做远点”“是吗?”突然语噎,思绪万千。

  一盏心灯被点燃,关爱无限,只因为不曾发现,点点滴滴的关爱早已凝聚。只是心不静,没有那么一盏灯去追寻。

初中生作文 篇9

  “光阴似箭,日月如梭”,一瞬间,我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年,跨入“初中新门槛”,在与母校同学离别时,真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的感觉,对于即将迎来的初中的崭新的生活,我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。

  1、新科目:中学与小学不同,科目从三科增加到了六七科,因此,更多的知识需要花更多的时间去记与背,也要进行更多的考试,学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚,经常还需要留堂,因此导致学习时间变少。

  2、新同学、新环境:小学时熟悉了六年的'同学与学习环境,一下子改变,确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难,从而导致学习效率变差,造成学习成绩起伏变大。( )

  3、新老师:初中科目增多,因此,老师的讲课方式也自然会变快,小学阶段时科目少,老师的讲课时间充足,经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾;而初中老师的讲课时间较少,讲课方式变化很大,导致我对某些知识点不完全理解。

  4、新压力:在适应初中生活时,压力增大自然也少不了,自从小学升到初中以来,我的学习成绩变得不稳定,经常担心自己的成绩会下滑,父母的期望值高,也对我施加了很大压力。

  对于初中新生活出现的困难,我决定检讨与改正不足,并做好以下几点:

  1、制定学习计划,科学安排时间,不再出现有时间不足的问题,从而提高学习效率。

  2、尽快适应新环境,课间多拉人际关系,主动热情地与同学交往,多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正,通过学习同学的优点,改正自己的缺点,取长补短。

  3、调整好学习心态,学习态度要端正,做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲,摆正心态。

  我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点,希望在初中阶段能“更上一层楼”!

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