初中的作文

时间：2024-10-30 08:24:15 初中作文

初中的作文（合集5篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文（合集5篇）

初中的作文篇1

　　公园一角作文

　　在一个阳光明媚的早晨，我走进公园，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。

　　仰望那无边无际的天空，蔚蓝的，像用水洗过一样，那么明净。朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的白莲。远处的青山连绵起伏，被雾笼罩着，朦朦胧胧，像披上了一层轻纱。

　　山顶上有一座红色的小亭子，琉璃瓦在阳光的照射下，闪闪发亮。近处首先映入眼帘的是那五颜六色的菊花，白的似雪，黄的似金，红的似火，它们争奇斗艳，竞相开放，就像一个个骄傲的小公主，互不服气地比试着各自的美丽。

　　沁人心脾的香味扑鼻而来，令人陶醉，招来了蜜蜂和蝴蝶，绕着它们翩翩起舞。花坛左边的松树傲然挺立，好像一位威武的'卫士，日夜守卫着公园里的一草一木。花坛右边的白桦树，枯黄的树叶在空中飘舞，落得满地都是。白桦树旁有一张椅子，游人经常坐在椅子上看书、画画。花坛前有一个小操场，有的人在练太极拳，有的人在跳绳，到处充满欢声笑语，人们在充分享受生活情趣。穿过小操场，展现在眼前的是一个人工湖，在阳光的照耀下，清澈的湖水闪着点点银光。鱼儿悠闲的在水里游来游去，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。两个小朋友正在划船，快乐极了。

　　俗话说得好，一天之计在于晨，我爱清晨，可我更爱秋日公园清晨的美丽景色。

初中的作文篇2

　　生日许愿篇

　　一岁时，什么都不懂，看着蛋糕直流口水，期盼那花花绿绿的东西赶紧送进嘴里，许愿的事根本就和自己无关！

　　两岁时，也不怎么懂，只知道有蛋糕，有好多的人陪，有好多的礼物。玩得把许愿的事抛到九宵云外了！

　　三岁时，稍微有了点意识，想想明天又要去保育院，第一次的恐惧也许就是这时有的，说不定希望自己有魔法把保育院变走！

　　四岁时，对事情有了些了解，于是对星星许了第一个愿望？？？明天保育院的老师不要逼我睡午觉啊！

　　六岁时，看着蛋糕发呆，知道蛋糕上精美的名字代表自己长大了，明天就是小学生，祈祷老师是一位漂亮的阿姨，可别凶巴巴的，最好是明天下雨，就能睡个大懒觉，呵呵！

　　十岁时，这是我人生的一个大生日，全家人带我品尝种种的美食，好快活！但心里总惦记着明天可是要交暑假作业了，一定要合格哟！

　　十二岁时，是我的本命年，妈妈说一定要好好许个愿，我暗下决心一定要考个好中学！

　　十三岁时，我已如愿进入了外国语中学学习了一年，面对强手如云的态势，心中感慨万千，认真地许下心愿，自己的学习一定能更上一层楼！

　　朋友情意篇

　　一岁时，想怎么样就怎么样，反正我最小，大家都让着我，这种感觉好爽啊！似乎是惟我独尊！

　　三岁时，进入了保育院，离开了家人的宠爱，整天被老师管着，凡事大家平等，要看表现，有了第一次被约束的感觉，好在有几个趣味相投的好朋友，第一次尝到了友谊的滋味！

　　六岁时，进入了小学，来到了新的起点，一个不经意的招呼开始了一段新的友谊旅途，和同学们在一起开开心心的，相互之间没有隔阂，彼此敞开心扉！

　　十岁时，有了无话不谈的好朋友，同时也多了一份任性，有时为了一点小事互不相让，原来纯真的友谊有了色彩！

　　十二岁时，有了依依不舍的情感，我知道了友谊的珍贵，知道了彼此的谦让和珍惜！

　　十三岁时，我发觉自己长大了，回首望去，竟举不出太多的知心朋友，开始审视自己的失败，也知道了朋友之间最要紧的是相知，就像一个灵魂寄托在两个肉体里，也许得看缘分吧！

　　师生之情篇

　　一岁时，人生中的第一个老师是父母，他们无私奉献，把全部的爱给了我，而我在一天天的学着他们，逗着他们，以报答这份拳拳的“师生之谊”！

　　三岁时，小时的`幼师，曾许诺以后常回来看看，可是到现在我却连老师的模样都模糊，瞧我这记性！

　　九岁时，小学的第一任班主任退休了，全班为她开告别会，第一次当着那么多人的面哭得稀里哗啦，那是真正的感情，真正的对老师的不舍！

　　十二岁时，小学毕业的当天，全班是少有的安静，个个脸上是少有的严肃，几位主教老师轮番说话，而我记得最深的当属最严厉的数学老师的留言？？？等我们三年考取重点高中，为我们开庆功宴！

　　十三岁时，懂得在教师节时不忘邀上几个小学的同学来到老师家串串门，回顾一下温馨的往事，我相信那是我人生路上的一段美好回忆！

　　总篇

　　我就是这样长大的，犹如流星划过天际，一瞬间就过去了，但往事的种种不时跳入我的脑海，勾勒出一幅幅画面，一条条记忆，不过，那都是过去时了，时间一去不复返，我更应该抓紧现在的分分秒秒，不让未来对现在的回忆时是一片空白！

初中的作文篇3

　　有志者，事竟成，百二秦关终归楚。

　　秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。

　　楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。

　　从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。

　　鸿门宴义释刘邦

　　在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的'话也并没有使项羽迁怒于他。

　　从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

　　霸王别姬，乌江自刎

　　韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

　　正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

初中的作文篇4

　　今天，刘老师带我们做了一个有趣又神奇的小实验。

　　刘老师先让一个同学把水接满，只见同学们刷刷的举起手，像一棵棵拔地而起的小松树，争先恐后地喊着“我去！”“我去！”老师叫了程冕，他兴高采烈地去刘老师那里拿了水杯，把水杯高高举起，像接到了圣旨一样，去水池接了满满一大杯水，我感觉水都比杯子高了，像一个透亮的凸透镜，真漂亮。这时，刘老师神秘地对我们说：“同学们，你们说这个杯子能容纳几个曲别针？”同学们纷纷举手，发表了自己的看法，有的说3个，有的说10个，还有的甚至说一百个，究竟是多少呢？

　　只见刘老师小心翼翼地将一个曲别针放入水中。同学们的眼睛睁得大大的，嘴张得圆圆的，目不转睛地盯着讲台桌上的.水杯，生怕漏过每一个微小的细节。

　　同学们一起数水杯里曲别针的数量，那声音大的都快把房顶掀翻了，快把窗户震碎了。随着曲别针数量的增多，现场的气氛也不断升高，“九十八！九十九！一百！”同学们数到了一百，大家都惊讶极了！教室里鸦雀无声，好像没有一个，紧接着，爆发出雷鸣般的掌声。教室里炸开了锅，有的人说：“这是世界第九大奇观！”有的人说：“这简直就是奇迹呀！”有的人被眼前的景象惊呆了，呆呆的坐在那里，好像思维也停止了活动。

　　接着，同学们有的站上桌子，有的伸长脖子，还有的甚至跑到了讲台边打算近距离观看。大家都想看看水是什么样的，老师似乎看透了我们的心思，组织每个小组来观看这个“奇观”。轮到我了，只见曲别针稳固的在水面上悠闲的呆在，好像在说：“这里可真结实呀！”曲别针都堆到一半了，水怎么还没有冒出来呀？真不知道刘老师使了什么样的“魔法”。

　　实验做完了，老师告诉我们，水是由无数个水分子组成，水分子手拉着手，共同支撑曲别针，水才没有冒出来。通过这次活动，我不但收获了快乐，我也收获了一个道理，那就是我们要团结，只有这样，才能克服一切困难！团结就是力量！