初中的作文

时间：2024-12-01 07:32:18 初中作文

初中的作文大全（4篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文大全（4篇）

初中的作文篇1

　　灰暗晨光，无声洒下；叶缘沁出的晶莹露珠，缓缓滴落；重峦叠嶂间，孕育出无穷的生命。这，又是自然的另一个美好早晨。

　　睁开眼，朦胧意识中，唯一忆起的，是“去上学”。反射般的瞥了瞥闹钟，便赶紧打理服装，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家门。

　　急忙的脚步声在街道上响起，每每经过的熟悉道路，打招呼似的，老树换了套新装，枝枒上的小鸟也哼了首新歌，诱使我企盼立即缓下脚步，悠闲地欣赏季节、自然的奥妙。

　　上课钟响起，一脸肃穆的.老师准时地踏入教室，原先轻松愉快的气氛顿时一扫而空，取而代之的，是紧绷、庄严的感觉，在座位间萦绕。好不容易捱到下课，下课钟响彷若一把钥匙，解开了束缚、枷锁，带来雷声般的欢呼，被禁锢的鸟儿，霎时飞奔出牢笼，迎向光明，迎向青天白日，迎向真实的自我。

　　郁郁的枝叶，蔚蓝的苍穹，雾白的浮云，多彩的飞蝶，金黄的阳光，燥热的空气，娇小的鸟儿。门外的一切，亮出无限希冀，须臾，伫立在那儿的教室，瞬间变得渺小，纵使缄默，也蕴含丰富的知识，汇成永恒，穿透守旧的思想，翱翔于无垠的天际，流窜在人们的思维中。

　　雨果曾云：“我宁愿靠自己的力量打开我的前途，也不愿求有利者的垂青。”可见，做自己的主人，将会使你恣意悠游于憧憬，在这片人生的汪洋，游出真实的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出属于你的机会，你会发觉，教室内的种种限制，走出门外，都成了无限的可能。

　　禁锢，远不及放开手；自我，构筑出无限。

初中的作文篇2

　　那些个无数晦涩的日子，是谁？让我的生命充满阳光？于是整整一个雨季，我守着阳光，守着越冬的麦田将那段闪亮般的日子，轻轻弹唱着希望……

　　红色----活泼

　　她年近40却跟20岁的年轻姑娘充满活力，跟多数少女一样，心怀浪漫向往白马，热爱小说，在她的身上你看不出年老色衰的痕迹。她上课大方，分分火火，他不是天生的乐天派，却因为收藏了生活中太多太多快乐，使他活泼开朗，她是我的生物老师。

　　橙色----与众不同

　　“大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有忘记过。上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹，他是我的语文老师。

　　黄色----积极

　　他的名字中也有黄色，一个充满欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----积极向上！嘴上的他总是说：“这个简单！实在太差！”下一刻，便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。但是，又是他也很调皮，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的`班主任。

　　绿色----纯纯的清丽

　　芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界。芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，相信她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

　　蓝色----深邃

　　他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

　　靛色----中性

　　看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相似，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师。

　　紫色----优雅

　　他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词，他是我的物理老师。

　　红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望。

　　我却说，那是阳光，代表温暖，爱，希望，生命……人间一切正能量之源。

　　我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗。

初中的作文篇3

　　今年的九月，我就已经成为一名初中生了，刚刚踏入校园的大门，一切都是新的：新的环境，新的课程，新的教师，新的同学……一切都是崭新的。

　　刚刚入秋，天气还很凉爽，一进校门，两侧茂密的大树和草丛还是绿油油的，当然那铺满石块插着班旗的池子上，五彩的旗帜随风飘扬，那景色真是美极了！而且上了中学我们就可以自己骑车来上学了，看，前面就是我们存放自行车的地方。中学的操场可是比小学大了好多，同学们可以在中午或放学后来这里打球，踢球，训练……哇，这实验楼好高啊！怎么得有十一层了吧，旁边这栋应该就是综合楼了吧，唉，这每天上学还要爬三层呢。

　　让我感觉小学与初中最大的不同可就是中午吃饭了，小学在班里盛饭吃，这初中可就是人手一饭卡，下了中午第四节课，就去食堂，想吃哪个就吃哪个，饭卡一刷就好了。

　　不仅仅校园环境和午饭是崭新的，就连课程也是崭新的。除了语数英和一直都不变的那几项科目，还增加了地、生物、书法、政治、历史……虽然课程增多了，但乐趣还是源源不断呢！初中还有选修课，自己喜欢什么就可以报什么，可真是全新的课程啊！

　　在初中，见到的`可就不是小学那熟悉的面孔了，都是新同学，新老师。班里一共有四十多个人，都已经很成熟了，不像小学那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老师们也都是新的教师团队了。但在未来三年中，我们都是彼此最熟悉的人！

　　初中的一切都是崭新的，未来在向我们招手，让我们一起走向幸福的未来吧！

初中的作文篇4

　　“就在天的那边，很远很远，有美丽的月牙泉；就在天的那边，很远很远，有神奇的飞天……”听到这首歌，大家一定会想到神奇的世界艺术之都——敦煌。

　　我就生长在这个有着古老和神秘气息的西北边陲小镇，是敦煌旧貌换新颜的见证者。提起敦煌，大多数人一定会想到莫高窟壁画中的飞天；鸣沙山群峰间的月牙泉；护守过西北疆域的汉长城和被大自然雕凿而成的雅丹地貌。而对这些代表敦煌历史形象的文化遗迹，赞叹不已。佩服大自然的神奇，感叹古人的伟大。而如今，提起敦煌，人们更是忘不了的是党河风情线，西湖自然保护区以及敦煌城市的的.变化。

　　乐园

　　听爸爸讲，昔日的党河（人们称它西河坝），百姓称它是“害河”。它是远近闻名的“臭水沟”“垃圾场”。夏秋之时，污水积聚成灾，垃圾堆积如山。加之西北烈日的炙烤，所散发的气味使人窒息。春冬之时，这条“臭水沟”“垃圾场”借着强劲的西北风将其袭卷的是漫天飞舞。夏秋的窒息气味，春冬的漫天“垃圾”，使近河两岸居民怨声载道。而如今，“害河”，摇身一变，成了今日敦煌的一道亮丽的风景线；成为敦煌人民休息娱乐的理想乐园。

　　绿洲

　　西湖——是敦煌的第一道、也是最后一道绿色屏障。翻开西湖的昨天，植被退化，土地沙化，湿地严重萎缩。随着湿地的萎缩，野生动物也随之减少。而今天的西湖自然到护区，已恢复有一片永久性的湿地。一望无际的芦苇湖，连天的苇叶，轻风一吹，好似“绿浪”层层。小马、野驴成群；野鸭、小鸟栖息于苇叶，飞翔于蓝天。西湖自然到护区，她不仅美化了敦煌的生态环境，还对保护敦煌的生态平衡，改善区域气候条件起到了重要作用。

　　皎皎银河

　　最令我赞叹的是敦煌的城市变化。巷道干净整洁；马路平坦宽敞。引人注目的是，人行道中的黑色大理石上雕刻的历史故事、文化遗迹。城市的中心花园，有一尊飞天神女，反弹琵琶，轻歌漫舞。敦煌的夜景，更是美。商店、超市、门点，是灯火通明。与那景观树上的点点星光交相呼应，如皎皎银河。把这个有着古老和神秘的西北边陲小镇装点地更加耀眼多彩。

　　朋友，来吧！我的家乡——敦煌！这里已是风景秀丽，空气清新，河水清澈，野草肥美，绿树成荫，是一个舒适温暖的家园！

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