初中的作文

时间：2024-12-14 09:13:40 初中作文

初中的作文【集锦9篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文【集锦9篇】

初中的作文篇1

　　推开窗，透过栅栏看着外面的世界，单纯、简单、美好。我喜欢这一份安静，就像我喜欢笑，喜欢与快乐玩耍一样。

　　物是人非。接触这个词有一段时间了，总觉得这个词好美，虽然只是一个伤感词——事物还是原来的，但人却都变了。这世界太大，美好的事情很多，可肮脏的也很多。就像这样一种美与丑的世界中，难免会物是人非。其实就连现在的我，也变了，曾经的我是那么单纯，心无杂念，可现在却有太多的事向我涌来，渐渐地，就没那么单纯了，真是很想念曾经。值得庆幸的是，人变了，外貌变了，思想变了，唯独那一份心情没变——喜欢欣赏每一份美好，简简单单的快乐。

　　呵。每次难过时，我都会在窗前看看天空，看看那几朵白云，或者听听风和树叶的悄悄话。也有时，会在本子上写下一睦，回头看看，便是一份不错的纪念。其实，有一种简单的快乐是难过时吃果冻，了是一咱柔软的感觉，当果冻滑入心里，就觉得心一下子就亮了。这是一个朋友教我的，真的，让我的.那一份美好的心情保留到现在，很感谢呢!

　　有的时候，我会觉得这个世界很可怕，为什么会变得这么快，让我根本来不及反应，就陷了进去。可我又不得不去面对，于是我学会勇敢，学会坚强，这也是我的那份心情。

　　我想保持一份属于自己的心情是件不错的事，至少，当周围的一切都变了的时候，你会欣慰地看到，它没变……这份心情，它有时会被我不小心赶走，但倔强的它总会趁我由难过变开心的间隙中偷偷溜回。

　　关上窗，透过自己的心灵看看那份简单的心情，不禁微笑。或许，我会随着它不变而让自己的心灵徘徊回简单，我期待……

初中的作文篇2

　　我的爸爸留着一个平头，而且总爱在头上喷点摩丝，弄得头发光溜溜的，我们都说不好看，可他偏要喷，这是老爸的特点，他还有一个最大的特点，(我给你说了你千万不要跟别人说哦!)就是，挺着一个“脾酒肚”，妈妈时常拿这件事取笑他：“儿子，你的.弟弟在爸爸的肚子里哦！“弄得他哭笑不得。

　　爸爸很懒惰（你千万别给他说）因为他总是一吃完饭就在床上躺着，而且总是两三分钟就进入梦乡，所以才长这么胖的，由于家务事都是由妈妈操心，所以爸爸在家里就是一个“大闲人”，我背地里叫他“闲蛋超人”。

　　老爸还有一个我认为是优点别人却认为是缺点的特点，为什么会这样呢?别急、别急，让我来给你讲：老爸很喜欢听人拍马屁，而我呢？正好又会拍马屁（这下你知道了吧）。每当我看上什么东西后，就会施展“马屁神功”“爸爸，你是一个大方、帅气的美男子，我看见某某（指东西）很吸引人，你就买给我吧！大方的爸爸……”在我的软磨硬泡下，爸爸大败而归，我大获全胜，捧着新的某某，我别提有多高兴了。每当这时，妈妈就会叫我“马屁精”而我呢，又不在乎，反正已经买到了心爱的东西，管他“马屁精”还是“马屁仙”呢！

　　这就是我亲爱的爸爸，你们的爸爸呢？

初中的作文篇3

　　一本好书像一杯好茶，给人以沁人心脾的舒畅；有时候，一本好书像一缕清风，给人以最温柔的抚慰；有时候，一本好书像一张精美的书签，给人以最深刻的历史记忆；有时候，一本好书像一个最好最陪伴的朋友，给人以孤单的安慰。书,就像沙漠里的'指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书籍是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想；书是一把金钥匙，是它，帮助我打开成功之路上的扇扇大门；书是快乐的源泉，是它，每天都陪伴在我身边，与我结成形影不离的朋友。同学们，让我们一起读书，与书为友，让书香伴我们成长！

　　小时候，我常常沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

初中的作文篇4

　　我家东面有一座新建的立交桥，它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名，取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路，东与安翔北路相连，是一座连接海淀区和朝阳区的分离式立交桥。

　　安翔桥长约600米，宽约20米，高约6米，双向六车道。从远处看，它像一条长蛇横跨在八达岭高速公路上；从近处看时，柏油路面像一条黑色的丝带飘向远方。它的桥墩像一只只大力士的手支撑着桥面。桥的两边有很多路灯，白天，它们像一个个威严的大将军站在那里；夜晚，它们又像一个个美丽的小女孩，手里拿着许多小灯笼，举高了为过往的行人们照亮了道路。从远处看，这些小灯笼像一颗颗小星星，仿佛在和过往的行人、车辆说悄悄话。

　　站在桥上往东看去，能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的'水立方；从桥上往下看，一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天，五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息；夜晚，桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光，而返回的车辆闪烁着红色的灯光，像一条条灯河。

　　听爸爸说，这座桥是从我家通往鸟巢的一条主要的通道。它的建成为北京奥运会做出了巨大的贡献。同时，也方便了老百姓，让我们的生活变得越来越便捷。

初中的作文篇5

　　青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记

　　初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。

　　初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。

　　这时的天空是清爽的'，给我们无比欢快的感觉。

　　初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。

　　这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。

　　初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。

初中的作文篇6

　　今天是我升入初中以来第一天正式上课，今天生物课上老师讲解的关于生物的知识令我大开眼界，再翻翻课本后面的章节——《生物圈是所有生物的家》和《细胞核是遗传信息库》，只从标题上就深深吸引了我。

　　老师在课堂上给我们讲解了生物的定义（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸、获得氧气、排出二氧化碳，需要营养，生长和繁殖，生物对外界刺激都有反应——应刺激，排除废物和新陈代谢）等，这些知识仿佛是一件储存大量信息的百宝囊，里面总有倒不完的惊喜和新奇。我贪婪地汲取着课堂上老师讲解的每一个新知识，真的感到45分钟不够用呢。

　　老师还给我们讲解了生物的种类大约有200万种。其中植物40万种，动物150万种（其中昆虫最多，达100多万），微生物10万种，想想这么多的生物共同生活在宇宙空间里，这个大家庭的人员可谓众多啊！再想想自己知道的、看到的才不过几十种，与上百万种相比，真有点井底之蛙的味道了。

　　课本上还提到了含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢这种对刺激的反应。记得我在《百科全书》上看过，含羞草身上长有一个液体袋囊，里面充满了液体，当你触碰它的叶子时，袋囊里的液体就会向上流动，叶子就自动合拢了，今天才明白这种现象是生物的应刺激特征呀。

　　晚上与妈妈一起做老师布置的作业题：通过阅读小资料与家长一起讨论珊瑚石生物还是非生物？珊瑚虫为什么一般生长在温暖的浅水区？在我家的鱼缸里就有妈妈同事送给的一小块白珊瑚，本以为这道题难不倒妈妈，没想到我读完题问妈妈时，妈妈竟然脱口而出“珊瑚是生物，它长期生活在海水里；它喜欢温暖的'浅水是因为它离不开藻类。”，哎，妈妈的答案全错了，（妈妈也有知识盲点）。资料中明白写着“珊瑚虫一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁”和“珊瑚虫与藻类植物生活在一起，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积的越高，越有利于藻类植物的生存”等等，这明摆着珊瑚不是生物，而是生物的尸体或外壳；珊瑚喜欢生长在温暖的浅水区是因为它和藻类植物互为利用，看着妈妈的滑稽样，我真想笑出声来。

　　我想我会喜欢上生物这门课程的，我真想一下子全部学会生物的奥妙，好好研究一下我的小乌龟、鱼缸里的小鱼小草们，还有我家种植的花草们，你们可要等着我。

初中的作文篇7

　　自幼，总喜欢挥着自己的手到处作画，各种歪歪斜斜、大大小小的圆是我绘画时的良伴。长大后的我，跳脱幼时想像的世界，看到了更多的圆：杯口是圆的、地球是圆的；我发掘更多的圆：生命是圆的、季节也是圆的！我充斥在圆的世界中，撷取它的意涵。

　　苏轼曾说：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”闲暇时，日日递嬗的季节是我无聊时的`伙伴。我爱秋的萧瑟，漫步在满地的残红，我品尝秋一丝丝的凉意。悄悄的，冬踮着脚尖溜进生活的角落，了无生机的枝枒在寒风中颤抖，期盼春天的和煦。一声春雷打醒冻结在土中的生机，春风带着温暖轻拂我的脸，绿意渗进每一隅枯寂的角落。太阳吐着火舌，炎热在空气中肆虐，花儿绽放美丽，一片的万紫千红！我观察四季的递嬗，捕捉每一刻的精彩，像个圆，春夏秋冬的轮转，转动我“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”的乐趣。

　　那天，爷爷与我天人永隔，一片缓缓飘下的落叶，天边一抹落日的余霞，总能挑起我对爷爷无尽的思念。翻着我与爷爷的留影，那抹和蔼的微笑，不知不觉已离开我十一年之久，但短短四年的光阴却充满了爷爷和我共享的回忆！忆着爷爷、回忆在脑中流转，我突然发现原来生命也是个圆呀！从年幼、壮年直至老年到死亡，我们终究得回到土地的怀中画完一个完美无瑕的圆。秦始皇曾妄想长生不老，四处求取仙丹灵药，但生命终究是个圆，终究仍须走向生命的终点。

　　季节是个圆，四季的递嬗皆有各自的风韵；生命是个圆，生老病死，每日都有一个圆的开始及结束，我们所追求的只是竭力画好自己的圆，使其完美而矣。手握着生命的画笔，我欲在我的人生中画出一个完美无瑕、独一无二的生命之圆。

初中的作文篇8

　　为什么不说是喜欢？仅仅只是喜欢。——题记。

　　一位来家里做客的阿姨，盯着桌子上我画的草稿。“哟，是你画的吗？画得不错，长大之后是想当画家吗？”我笑笑“不是，我只是喜欢。”阿姨似乎不甘心这个回答，继续追问“难道真的不想当画家吗？你天赋很好。”我还是一样的回答：

　　“我只是喜欢。”

　　是的，我只是喜欢画画。在一个充满露珠的早晨；在一个安静的洒满阳光的午后；在一个夜深人静只有一盏小灯的夜里，我一笔一画地绘着，仅仅是因为我喜欢。我喜欢绘画。

　　有的人看课外书，目的只是想提高写作能力；有的人写作，目的只是想赚些稿费；有的人发展兴趣爱好，只是因为这些可以考特长生......

　　我认识一位朋友，她非常喜欢小说。有一天她兴冲冲地对我说“我要当作家！”我问她为什么，她说，作家赚钱也挺容易的，我说“加油。”后来她写了几篇短篇小说，挺好的。再后来，我与她时隔半年未见，再见到她时，我不经意地提起当时她对我说要当作家的事，她笑了一下“啊？是么，我不记得了。”

　　我哑然。

　　把话说得太绝对不好。为什么你不说是因为喜欢才要当作家的呢？即使你没有坚持下来，那也没有关系的——因为那只是你的喜欢。

　　目的'为了提高写作能力而去阅读课外书籍的人，会忘了读课文书的悠闲；目的为了赚取稿费而去写作的人，会忘了写作带来的快乐；目的为了考试而去学习兴趣爱好的人，会忘了兴趣爱好带给他的充足感。

　　那样，会好累。

　　难道说做一件事一定要抱着一个目的去完成吗？难道说就不能单纯地，悠闲地做一件你喜欢的事吗？难道说就不能享受爱好带来的快乐了吗？

　　但愿每个人心里都有一份属于自己的悠然恬静。

　　如何？如此。甚好。

初中的作文篇9

　　八月三十一日，经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。

　　走进校园，门卫原本严肃的脸露出了微笑，安全文明检查员换了一轮又一轮，整个学校有一股清新的感觉。走进前操场，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨，却依然不减威严，那一张张严肃的脸，那一条条皱纹，伴随了我整个小学，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操场的顶端，想起了一年级的欢笑，想起了在书香站台学到的知识。我再往回走，触摸五门学校的“乐园”石，一条条道理在我的眼前一一闪过，一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场，想起了二年级的板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。

　　不知不觉来到了足球场，酸甜苦辣咸顿时涌上心头，心情杂乱，生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球，当时还没有草坪，牛心武将我嘴撞破了，当时是五年级，我像小孩般落泪，一点一滴，现在想起来满是开心快乐。

　　我拿了一本书，坐在花园树旁，一朵朵桂花落在书上，扑鼻的花香，又勾起了一丝丝回忆。香，像一缕缕明媚的阳光；香，似美酒一样使人迷醉；风，将我手中的`热可可变得更加温暖，而温暖并不是触摸上的暖，而是一种直达心灵的暖。大雨来了，但她却淋不湿今天的记忆，淋不走明天的阳光。

　　教学楼，书香清淡，情感不解。到了教室，门上的奖状一张又一张。看！那不是我们三年级合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我们合资买的嘛！看！那地上的纸团，不是我们上课丢的嘛！那一个个牛奶盒，已放那儿三年了。

　　不知不觉，树多了五圈年轮，学校，我回来了。

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