初中的作文

时间:2025-01-24 10:07:03 初中作文

初中的作文4篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文4篇(优秀)

初中的作文 篇1

  在我们的小区里,有一片地方被我们称之为“鬼城”,实际上就是一个锅炉房,但这里每到晚上还是阴森森的,还是令人不经打一个寒战。

  一天晚上,我出来玩,正走着,突然听见有人叫我的名字,原来是我的好友,他问:“我们要去”鬼城“探险!你去吗?”自认为胆量很大的我,满口答应了。和他们一起来到“鬼城”,这里黑漆漆的`,什么也看不见,不时还从里吹来一股阴风,是人不难浮想翩翩,我壮起胆量,向前走去,后面的人跟着我也来了,我走在前面,警惕地看着四周,生怕鬼把我捉去,就在这时,后面传来一声怪叫,我向后一看,原来是一只乌鸦,我悬着的心放了下来,但在我头扭回的瞬间,一个黑影从我眼前闪过,我警觉的一看,谁知只是一只流浪狗。我继续向前走去,这里没有路灯,楼上的钢琴声,也被我当成是鬼的叫声,气氛越来越恐怖,我的心提到了嗓子眼,“有鬼呀!”不知谁大叫一声,我的神经迅速崩溃,撒腿就跑,等我跑了出去,才向后看一眼,嗨,是锅炉房的工人来检查了,虚惊一场呀!

  通过这件事,我知道了世界上本没有鬼,鬼只存在在人们的心中,我们要相信科学,破除迷信。

初中的作文 篇2

  向目的地进发初XX级1班 孟函 列车一直在进发,直到达到目的地。 -----------题记

  看着试卷上的钢叉,又一次无助了。暗红的钢叉与白色的试卷形成鲜明的对比,那一道道嫣红如烙印,印在我的心里。努力了这么久,换来的却是这样。心里不甘的我用手渐渐的把试卷揉成一团儿,仿佛这样就可以忘记自己的失败。但试卷上的'红叉还是如一把图钉狠狠地踩进我的心脏,痛得我不能呼吸。 课间操,跟老师请假,趴在桌上,回想那无数个日日夜夜迎来的半期考试,那么多晚上上下眼皮打架却努力地睁开双眼继续背书,为什么得到的却是这样的结果?为什么我的付出没有得到回报?我心不甘,不甘啊!在泪眼朦胧中,窗下一朵小花出现在眼前。唉,它也不过只是昙花一现吧?但它明明又是那样的娇艳可人。我有了下楼去观望它的冲动。走近站在花旁,竟能感到这小小的花儿发出的无限芳香。这小小的花儿,在这寒冷的冬天,与寒风冷雨作着斗争,就为了这短短几天的明艳,它没有退缩,而是朝着目的地进发,进发,不达目的誓不罢休。

  想到这儿,我不禁问我自己:你真的想这样混下去吗?开玩笑说的去蓝翔学挖掘机要变为现实吗?还是真的只能去职高? 不!眼前又浮现出爸妈亲切的神情,早上爸妈都早起送我,怕我迟到,还在家里为我精心准备饭菜。眼泪情不自禁的流了下来。不,不能这样混下去,不能气馁。不过一次失败哪会那么容易把你打败,我自己对自己说。我不过是一辆偏离了轨道的列车。

  只要把方向把正,哪怕比别人多走一段路程,也能到达目的地,只是看自己能不能坚持。 想到这里,豁然开朗,我是一辆通往目的地的列车,现在进入了隧道,虽然里面很黑,但里面有直直的轨道,有明亮的灯光照耀,我不会恐惧,也不会害怕。因为只要我向目的地进发,隧道迟早会走完,迎接我的将会是太阳的光辉,它会温暖我心。 我又回到伙伴中间谈笑,我不怕日晒雨淋,因为我知道,我会到达我的目的地,哪怕穿越荆棘地,哪怕高山大海阻隔。向目的地进发,胜利的曙光在等待着我。

初中的作文 篇3

  他训人从来也不带个脏字,而且句句起到了画龙点睛的致命一击,让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜欢看《亮剑》,更喜欢唱《中国军魂》,也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国,更喜欢写文章。

  他就是我初三的语文老师兼班主任,他一米五左右的个子,胖胖的,笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑,特别严肃,我们都叫他“TB”。因为他姓谭,叫谭青松,中文绰号叫“谭棒”。这是他权威的象征,对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特殊的感情,又爱又恨,主要表现在以下三件事上:

  一天上课时,他让我们用经笔做笔记,起到提醒的作用。而我和同桌说:“知道‘醒目’是苏醒的歌迷团吗?”他拿着一根细竹条儿慢慢走过来,示意点我站了起来。

  “对我的建议有什么异议吗?”挥挥手中的竹条儿,时不时在我眼前晃,一“啪”落在他宽厚的手掌上,又发出“啪啪”的.脆响,我眼珠儿随条儿时起时落,让我心惊胆战,我吞吞吐吐地说:“起…到了…醒目的作用。”“哦!原来是这样,果然不谋而合。”他欣然的说。哈!老师有点儿开明,没有打我,我则是又惊又喜。不知是我的机智使我躲过一次,还是他故意让我。

  当我取得了好的成绩时,他却用竹条儿打我三下,而且说:“你竟敢有力不使,你还可以突破的。”这真让我才领会到了他让我明白“心如止水,胜不娇,败不馁”的含义。

  还有一次,我们早上到班迟到了,因为寒冬七月腊月的,又在学校,怎么能不疲惫,就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上,给予处罚。“凭什么处罚我们,您不有时也迟到吗?”我们在心里质问,而且还都翘着嘴,一脸不服气的样子。

  “我陪你们跑!”他冷冷地说,“哈,一向不爱跑步的他,跑起来是什么样子呢?”我心里疯狂打鼓,这真是不幸中的一个最大的奖励。他胖胖的,跑起来,一左一右,一晃一晃的,真活像个胖鸭子。寒风中,他嘴唇一动一动的,太可爱了。他摇晃的样子,让我很心痛。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”,氏感动了,我震撼了。

  我从此再也没有迟到了。

初中的作文 篇4

  喜爱秋天的雨,它有一种与众不同的味儿。秋天的雨,追寻着一片片枯枝,调皮地喊着旋儿;秋天的雨,细细地,像线丝,慢慢地,打在你的面部,像温暖的真丝围巾划过。

  秋天的雨,小小雨丝,却能够 下一整天。它不象夏季,空气中散发出的是那清爽的草香;它沒有什么味道,却能带来人清爽的'觉得。近几天,每日早上,我还能感受到那样的清爽。穿梭人在雨中,那丝丝缕缕的线儿,交叉着,飘到面部,飘到眼睛里。干脆丢弃了雨伞,想一想,那么幸福的雨,干什么没去享有呢?

  雨丝好像在像人诉说着它的哀愁,诉说着无穷的幽怨,它是那麼地轻。雨中的大家,匆匆地走着,却忽略了这幸福的一切。呵,它是梦镜吗?好想缓缓的摸一摸这雨滴,可是它是那麼的小。一阵阵的风吹过,雨珠像一个调皮的小朋友,往前走着,跑着

  也许秋雨更像美少女一样多愁善感,它柔和地可伶,它确是那麼地细腻。晶莹透亮的露珠在枯枝上闪烁,闪烁地面被她们打湿了,一个一个的水洼里,悬浮着叶片,像小帆船。雨滴们却一个又一个地跑来跑去,天空的脸色更加忧郁了,它仿佛在发脾气了。雨点变变大,却還是那麼轻柔,雅致地一回身,落到地面上。

  一阵阵严寒吹过,雨也停了出去。不清楚是为什么,我那么喜爱秋季,好像是由于,我是秋季出世的吧。秋季赋予了我感情。爱秋天的雨,它是多么的的温和。喜欢一个人清静地去看书,也许便是秋季赋予我的娴雅。站在冷冰冰秋風,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的面部,多么的的的温暖!

  呵,这秋天的雨!

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