感恩的花，开在幸福的路上
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是花儿无声的感恩，袅袅婷婷，落英缤纷，沁人心脾。原来落红不是无情物，化作春泥更护花；
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是鸟兽呢喃的感恩，乌鸟私情，恩恩相报，动人心弦。莫非滴水之恩，当涌泉相报？
“忠则《出师表》，孝则《陈情表》”，这是人类掷地有声的感恩。冰魄雪魂，山高水长，感人肺腑。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
童年时代的美好，像一颗颗美丽的珍珠，都深深地留在了永恒的记忆里，留在了梦里。记忆将我带回到二O一三年，那年，我九岁，读四年级。班主任朱老师鼓励我和另一名同学去竞选大队委，全校总计有62名同学参加竞选。首先由评委老师评选出12名，再由学校领导最后测评，在12人中选出9名成为新一届大队委成员。
十月九日，我穿上白色的公主裙，将缀在腰间的缎带打成美丽的蝴蝶结，扎着高挑的马尾，配上一双白色的皮鞋，迈着轻盈的脚步裙袂飘飘地向舞台中央走去。极目所及，蔚蓝的天空没有一丝云翳，澄澈如水。阳光透过密密层层的桂花树叶子洒落下来，秋色斑斓，暗香浮动……
经过激烈的角逐，我顺利晋级到12名之列。到了最后测评阶段，心中忽然有些紧张了：“他们会问一些什么问题呢？”我绞尽脑汁想着，“会不会很难？我能否回答得出来？我是否陈述得清楚？”
带着这些疑问走到办公室门口，看见地面上有一些香蕉皮、橘子皮和一个踩扁的牛奶盒，我连忙蹲下去捡，心想：“我们的校园到处都这么洁净，为什么这里有果皮？我们学生都不准带零食到学校的。”
“难道是老师？”我立刻否定了，“老师是绝对不会乱扔垃圾的！”
“那牛奶盒又是怎么回事？”我的心中充满了疑惑，“莫非有同学故意跑来这里捣乱？”
“倘若是在我们班，被我这个班长查到定要扣他操行分的。算了，不管是谁扔的，现在也没时间去调查了，倘若待会儿被朱校长出来看见，那个扫地的阿姨可能要被扣工资了。”刚把垃圾扔到门口垃圾箱，踏进办公室，地上还有一个矿泉水瓶和一些纸屑，又急忙捡起来扔在旁边垃圾篓里。走到办公室里面，低头看见脚下有好多本书，横七竖八的扔着。我急得快冒汗了，慌忙又蹲下来捡，心想：“为什么在我竞选大队委的关键时刻，居然有同学跑到办公楼来捣乱？把这里弄得乱七八糟的。”眼泪都差点掉下来了，“若不先把书捡起来，难道我从书本上跨过去不成？捡起来吧，老师会不会批评我主次不分？我是来这里回答问题而不是来整理书本的。”朱老师还一再叮嘱我要沉着冷静，我怎么沉着冷静？管不了那么多了，就算被批评还是先整理吧。
我以最快的速度将书本整理重叠好放在茶几上，又发现茶几上的书又多又高，摇摇欲坠的样子，赶紧把高的书抱一些下来重新放置。才恭恭敬敬地向朱校长，伍校长，白主席，罗主任，以及德育处刘老师，行少先队队礼。朱校长亲切地招呼我坐在茶几前一个小凳子上，原来，他们问的都是一些极平常的问题，一颗忐忑的心也渐渐平静下来，我从容地回答着。
最后才知道，这是一次“场景测试”，这一环节只有我一个人得满分。星期一国旗下讲话时，朱校长当着全校两千多名师生表扬了我。我心里油然而生起了一股感激之情。
首先，感恩养育我的父母，时常教导我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。“邦之彦兮，琼目若汐”，就是父母对我的殷切希望， 但是，谁言寸草心，报得三春晖？
其次，感恩我的老师，时常教导：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的.心灵”。朱老师，略有几丝白发，雪白的衬衫连折痕都清晰可见。在您的指导下，我的作文《神奇的科技》在四川《教育导报》发表。是您将“如竹之虚，如斯之雅”的人民教师形象淡然书写。
感恩的花，在稚嫩的童年迎风开放。
步入初中，也曾戏说“语文是朕的皇后”，其实，是难掩内心的迷茫。因为青春已不期而至。
当我看到英语杨老师生病住院期间，却从未请过一天病假，手腕上还粘贴着医院的“留置针”就站在讲台上了。默默告诉我，什么叫“化作红烛温暖着我”；付老师既是数学老师也是班主任，仅仅因为让在语文课上词语听写不过关的同学，将50个词语各抄写20遍，原本温润如玉的谦谦君子，瞬间就变成了“最毒‘付’人心的容嬷嬷”，静静告诉我，什么叫“情真意切的守望”；语文杨老师为了排练“诵读经典·感悟成长”，废寝忘食，定题材、选服装、备道具有条不紊。整个舞台设计与《水调歌头·明月几时有》这首词的意境水乳交融，交相辉映。当全场爆发出雷鸣般的掌声时，用行动诠释着什么叫“落落红尘，培养多少栋梁？不求自己，百世流芳！”敬爱的老师，是您，点燃了我心中的梦想！
当我埋首书海，看见王国维在《人间词话》里写道：古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。不禁嫣然一笑，青春是博览群书。
为了夺取800m和1500m金牌，午饭后我来到操场一圈又一圈的奔跑着，青春是挥洒汗水；为了班级问鼎篮球赛冠军宝座，周末到篮球场上苦练运球、投篮等基本功，青春是磨砺意志。当天边出现第一丝曙光，在付老师和杨老师的带领下，经历数十处大小滑坡，塌方路段，穿过森林，踏进绿地，来到“最美桌山”——瓦屋山，开展志愿服务，青春是社会实践和无私奉献，让理想熠熠生辉。
感恩的花，在燃烧的青春璀璨绽放。
多姿多彩的大自然，若失去了花的点缀，将会多么苍凉？心灵的原野，若没有花的滋养，会不会渐渐枯竭？在心里种花，既要有荷花“出淤泥而不染，濯清涟不妖”的高贵品质，还要有梅花“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的豁达胸怀，感恩的花，开在幸福的路上，灼灼其华……
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