初中作文300字

时间:2022-07-03 21:38:13 初中作文 我要投稿
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【必备】初中作文300字汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中作文300字5篇,欢迎大家分享。

【必备】初中作文300字汇编五篇

初中作文300字 篇1

  有很多人都有一个问题:生老病死,每个人都要这么过一辈子。而这一辈子,每天都差不多是一个样,这样过日子没什么意义

  其实,人生有各种各样的意义,而每个人的人生都有不同的意义。更何况每个人一生中又会有许多不同的意义。什么是人生的意义?就是人生中的希望和乐趣。那么什么又是希望和乐趣呢?

  贫困的时候希望富裕,就可以把富裕看作乐趣;

  生病的时候希望健康,就可以把健康看作乐趣;

  孤单的时候希望温馨,就可以把温馨看作乐趣;

  烦恼的时候希望愉快,就可以把愉快看作乐趣。

  科学家把一个个新发现,新发明看作人生的乐趣;

  老师把教会,教好一群群学生看作人生的乐趣;

  演员把演一场场好戏看作人生的乐趣;

  商人把赚一笔笔大钱看作人生的`乐趣;

  我们,现在的学生,把学好知识将来报效祖国看作人生的乐趣。

  人生,是为了什么?就是为了寻找意义,把寻找人生中的希望看作乐趣!

初中作文300字 篇2

  今天上午,天阴沉沉的,连路边的花朵也都没有了平日里精神了,我的.心情也非常哀伤,因为今天要去扫墓了!

  到了东亭公墓园,第一个映入眼帘的是一棵棵肃立的松柏,像一个个忠诚的卫士,守护着我们的祖先。

  我们来到爷爷的墓前,奶奶摆上水果和点心,点上蜡烛和香。烛光摇曳,香火袅袅,我们就开始虔诚地祭拜,期许祖先能保佑大家平安快乐!接着爸爸一脸严肃地端起一杯白酒,洒在了爷爷的墓前,嘴里喃喃地说:“爸!我们来看您了!”我发现爸爸的眼圈泛红,我们的心情也格外沉重。我双手捧起一束鲜花,毕恭毕敬地放在爷爷的墓碑前,然后深深地举了三个躬。

  回家的路上,天空飘起了零星小雨。我放眼望去,路上的行人仿佛都沉静在哀思之中,真是:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我也默默地祝福爷爷在天堂平安快乐!

初中作文300字 篇3

  仰在草坪,遥望天际,看云卷云舒,观百鸟翱翔。

  靠在树干,闭眼冥想,听风来风去,聆万物旋律。

  漫步林间,张开双臂,感丛林之静,触大地之脉。

  星罗棋布,拥簇在发福的月亮周围,衬托的月亮出奇的明净。月光如水,静静铺流在我和父母的脸颊上。这是几年前十五的一个月夜。缓步行走在临河的土堤上,这里没有挺俊的杨树来回晃荡没有高耸的屋顶掩实的`遮掩,月,也因此更加明晰。我们牵着手,齐肩踱步,感受着对方的节奏,感受着彼此的温度。月光就这样张扬地倾洒在我们身上,路就这样默默的向后退去。

  夜深了,璀璨的夜空显得更加辽阔。我喜欢宁静,没有喧嚣的干扰,没有叫嚷的烦乱,有的只是自己的心跳和思绪的活跃。心境也如这月光一样,如水的平静,完整无暇的映照着这轮明月。

  我们虽未说一句话,未做一个动作,但彼此都了解,彼此都幸福,彼此都能感受到对方的脉搏,彼此都不愿打扰了对方,彼此都安详……

  这月光静了,这夜风醉了,这星空燚了,每一颗星星都加速眨巴着眼睛,都不愿失去这温馨的镜头,都在默默祈祷着祝福着……

  但愿人长久,千里共婵娟……

初中作文300字 篇4

  假期里,我在学校报了乒乓球十天急训,今天是最后一天,老师说要打比赛,我的心里又兴奋又紧老师宣布说:“今天打比赛的'有四人,是四(1)班的张延坤、张家宁、王博闻、和四(3)班的刘雨卓!”说完,老师在一张纸上写上A、B、C、D四个字母一人选一个字母,张家宁A、刘雨卓B、我C、王博文D,第一局张家宁VS刘雨卓,规则三局两胜,老师拿出一颗球,在球台下左右手调换,猜出球在那个手里,猜出者可以发球,选择场地。

  果然不出我所料,张家宁果然把刘雨卓打败了,因为刘雨卓是最后一个学的。第二局是张延坤VS王博文,打这局我想:面对张家宁和王博文,我很可能会输因为他两是最先学的。果然我败下阵来,第三局是王博文VS刘雨卓,刘雨卓又输了。第四局是张延坤VS张家宁,张家宁用他最利害的扣球把我打了下去,第四局是王博文VS张家宁他俩都以最好的精力打乒乓球,遍及赢者是张家宁。最后一局是我对刘雨卓,我一定要胜利,因为谁输了就是到数第一,最后我赢了,成绩是张家宁第一、王博文第二、我第三,刘雨卓第四。

  这场比赛在笑声中结束了。

初中作文300字 篇5

  我们是一群机器人,困在繁重的学业里。

  我们的每天都是机械的,重复着一些单调的`但又不可避免的动作:起床、洗漱、上课、考试······这是我们机器人的一天。

  我们是一群机器人,立在作业的树林里。

  常人不能与我们相比,我们可以无休止地做作业,不会因偷懒而忘记作业,不会因疲倦而放弃作业,不会因愚蠢而畏惧作业。作业像雪花一样的飘,我们依旧挥动手中的笔,做着千篇一律的答案。

  我们是一群机器人,重复着语、数、英。

  老师说:“书是人类进步的阶梯。”我们将信息存盘,便拿出一本一本的书,枯燥单调地读着,其中语、数、英的课本,已被我们坚硬的手指,划得体无完肤。

  我们是一群机器人,背负着家长的希望。

  我们的父母也是机器人,他们也机械地赚钱、叮嘱。他们的内存里。总记着一句话:“好好学习,努力赚钱。”

  我们是机器人,一群忧愁快乐的机器人。

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