初中作文600字

【精选】初中作文600字集锦九篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

初中作文600字 篇1

　　我生活在一个欢声笑语的家庭里，这里有高个子爸爸、矮个子妈妈吗，还有一个不高不矮的我。有了爸爸、妈妈和我，家里才会有连连不断的趣事发生，就挑一件来说吧。

　　一个星期天的下午，我做完作业，闲着没事干，就对看电视的爸爸和妈妈说，”我们来玩成语接龙的游戏吧“，谁要是接不上，就用水彩笔在其脸上画一笔，最后谁脸上画的少，谁就赢了。刚开始他们不愿意玩，不过，经不住我的死缠烂打，最终还是同意玩了。

　　第一局开始了，爸爸让我先说，我马上说出”高山流水“，老妈立马接上”水泄不通“，”通……通……“爸爸一下子想不起来，哈哈，老爸输了，我赶快用一支绿色的水彩笔在他脸上画了一笔，我又说”通风报信“，妈妈接”心猿意马“，”妈妈接错了，心猿意马的心不是通风报信的'信“，我连忙喊道，”可以用谐音呀“，妈妈说，爸爸说也可以用谐音的。我不服气的了”就算你对吧。“爸爸接着说”马到成功“，我接不上了：”功……功……“老爸高兴得手舞足蹈：”高一川输了。“他用红色在我的鼻子上画了一个圈，妈妈笑了：高一川成小丑喽！妈妈笑完后，说：”功成身退“爸爸接：退避三舍。我说：”舍家卫国。“妈妈说不上来了：”国……“”妈妈输了！“我高兴地鼓起掌，有用蓝色在老妈的脸上画了一笔。结果，第一局谁也没赢。

　　第二局开始了，妈妈让我先说，我找了个简单的：”川流不息“接着，妈吗想都没想，就说：”奄奄一息“我纠正道：”老妈，你说错了，我说的是川流不息。“然后爸爸用黑色在妈妈的脸上画了一道。气氛有些紧张了。爸爸说：”稀奇古怪“我接：”怪模怪样“妈妈说：”怏怏不乐“爸爸：”乐极生悲“我说：”悲欢离合“”合……“妈妈又说不上来了，我用粉色在她的眉毛上画了笔。很明显，妈妈输了。

　　到总决赛了，我先说了个了难的：”粗茶淡饭“”饭……“爸爸说不上来了。”这次我赢了！我赢了！我高兴的说。我们一家三口看着花花绿绿的脸都笑了。家庭趣事

　　我家的趣事有趣吧。

初中作文600字 篇2

　　还有最后一个学期就上初中了，心里也很高兴，因为上了中学就好像有些事情可以自己做主一样，有了一份安全感，但是在高兴的心情下面我也隐隐感到悲伤，也许你会说不就是毕业嘛，以后有可能还会分到一起，但是等到我那时候可能我就要去市北区了。那些共处了6年的同学们一下子要分开，我的心中就有说不出的难过，虽然有些人不是经常和我打交道但是我依然觉得不舍。

　　时光流逝，一年级刚入学的情景，就像昨天发生的一样，至今留在我的脑海中，还记得，我快要入学那天报道，教室里有许许多多我不认识的小朋友，躲在角落里的我根本不想上学，突然，我看见了那个熟悉的身影，是马丁金！整天和我玩在一起的马丁金，我的好朋友马丁金，我们两个成了对方的依靠，成了形影不离的好朋友，同时还结交了苏紫婷，我们成了班上的铁三角。这一切的一切我还历历在目，我真的`好怀念那个时候，真的好怀念！有时，我竟然想象我用哆啦A梦的道具回到了那个时候，但这一切只不过是空想而已。

　　翻开六年级下册的语文书，最后一个单元是“告别童年”，这意味着过完小学就不再是一个孩子了，我真的很舍不得，想到马上就要告别多姿多彩的童年时，我的鼻子不由得酸酸的，每个人都会经过这一切，希望这一切能来得晚一些，因为我都还没有做好准备，没有准备和童年挥挥手说拜拜。

　　看看校园再看看教室，每一个角落都有我的回忆，想想不久后就要离开母校，离开我的那些好朋友，我的心痛极了，我想留住这一切，我拍我会忘记现在的所有，但是我又留不住那已经逝去的光阴，就在此时此刻我似乎明白了一个道理：珍惜眼前所拥有的一切。

　　舍不得你，我的母校；舍不得你，我的同学们；舍不得你，我的老师；舍不得你，我曾经拥有过的美好回忆！

初中作文600字 篇3

　　水，是怎样一种易为人忽视而不可忽视的存在啊。

　　若鱼会说话，问它什么最重要，想来它会说河底那块斑斓的石头，会说河边那随风而动的芦苇，也许只是偶尔掠过的大雁的倒影，却不会是水——因为时时相伴，水的温柔无尽与你生命相连，你反而不知水的珍贵。

　　人是离不开水的，但不到最后一刻，最干渴的一刻，人也不会想起水的重要。

　　但无论依附水而生的生命是否记住它，水依旧那么流着，它有它自己的规律与归宿，春夏秋冬向东滚滚而去，不远千里。

　　水是温柔的，洗涤一切污秽尘埃，即使自身污浊不堪也毫无怨言，它是刚强的，不论是阻挡的巨石，抑或是厚重的石板，都阻止不了它的去路;水是虚幻的，你明白水是什么却说不出它的样子，正如你说不清爱是什么样，但你却知道爱;水是有形的，那是千变万化的，但最终也化作你口中那抹清凉甘爽。

　　古人云“上善若水”，我不明白何为“上善”，但我明白，世界上最若水的，最温柔顽强，最虚幻而又切实存在的，是情，是亲情。

　　爱情过于浓烈如酒，但激情一时;友情如蜜水，却止不了渴;唯有亲情，此生不变。

　　亲情如水一般，用温柔侵蚀着你，保护着你，洗去靠近你的一切污浊。你是那尾无知的鱼，只爱外界一掠而过的身影，却不知珍惜近在咫尺的'温柔。

　　天下父母有那么多，但亲情都是同宗。正如千万条水流，都那么温柔地抚过岸边的生命。

　　但没有干涸过的河道，没有脱水过的鱼，永远不明白，正如我们的忽视，我们将父母给予的爱当成枷锁。殊不知，那是我们永生永世也脱离不了的温暖港湾，那是给予我们生命又呵护我们成长的温柔。

　　亲情若水，而我们难道要做那失去水之后才不断向天乞求水的无知的鱼吗?

初中作文600字 篇4

　　青蛙为什么能迅速、敏捷地捕虫呢？下面让我们来揭开这个秘密吧。

　　将青蛙仰放在蜡盘上，用手掰开它口部的上下领，可以发现它的舌很特殊，不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面。用镊子将舌夹出后，可以看到它的舌很长很宽，舌尖还分叉，并且较薄，用手摸一摸，舌尖布满了枯液。

　　舌具有这些特征有什么好处呢？害虫大都“身怀绝技”，有的善跳，有的善飞，还有的善钻，善挖……它们是不会自己送到青蛙嘴边，也不会坐以待毙的。青蛙捕虫就必须迅速而准确，不然，蝗虫一类的就会跳开，螟蛾一类的又会飞走。这就使青蛙要尽可能地不惊动害虫，在距它们远一些的地方“干掉”它们。青蛙的舌圆满地解决了这个问题。捕虫时，青蛙猛然跃起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如闪电，出其不意地将害虫粘在粘液上，未等猎物反应过来，青蛙舌尖迅速翻回，了巴牺牲者送人大而阔的口中，口腔上方遍布的细小的齿可有效地防止其溜掉。咽部蠕动，食物下送，它又虎视耽耽地盯着别处了。整个过程不过几秒钟，令人惊叹不已。

　　搞清了青蛙口部复杂结构的功用，再让我们了解一下它“身手不凡”的后肢，是什么力量使它能飞快跃起呢？观察青蛙后肢的外部形态，可以看到它十分粗大；用剪刀剪开肢部皮肤，剥下后能看到长长的后肢骨上附着一块块丰满、发达的肌肉。就是它们的收缩或舒展使青蛙具有很强的跳跃能力。

　　在青蛙捕虫的过程中，完善的.神经系统也起了很大作用。青蛙感觉灵敏，突出的大眼使其视野开阔，便于发现害虫；复杂的视神经系统与大脑能使青蛙在看到快速运动的害虫后0.2秒内判断出它的运动速度、方向、角度等，紧接着将“出击”这一命令通过遍布全身的神经系统传至各有关器官，不失时机地捕获害虫。

　　总之，青蛙捕虫的过程是一个各器官、系统紧密配合，共同合作的过程。

初中作文600字 篇5

　　两天对我们来说是漫长的，也是短暂的。它建立了同学们之间一份新的友谊，把我们班的每一个同学都紧紧地联系在了一起。军训生活，我们付出的是擦不尽的汗水，但我们收获的'是成长，经过两天的军训，我深深地感到——我长大了！

　　8月19日早晨，我们新奇的踏进了南洋初级中学的校门，这时，我清楚地认识到——我不再是一个小学生了，我是中学生了！开营仪式上，老师和教官向我们致了开营贺词，鼓励我们认真训练。

　　队列训练开始了，我们班的教官给我们指导了“立正”、“稍息”等基本动作，虽说这些动作我们平时经常做，可是要真的做到规范那是很难的。刚刚一个小时的功夫，同学们都已经满头大汗了。上午的队列训练告一段落，疲惫的同学们回到教室里休息。广播里说要进行拉歌比赛，听到这个消息，同学们一下子来了劲儿，一个个精神抖擞。教官又来了，他教我们唱了《团结就是力量》，让我们和其他六个班比赛。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力。”枯燥的军训一下子变得充满色彩。平日里的“足球小将”们拿出了在足球场上才有的那股劲儿拿出了他们只有在足球场上才有的那股劲儿，发出了如雷贯耳的歌声。之后的训练里，我们班没有一个人倒下，大家都用顽强的意志力坚持了下来。

　　“团结勇敢，要夺桂冠，看我七三！” 两天里，大家始终牢记着这个口号，一直向着这个口号努力着。或许，两天前，我们的思想还是小学生，但现在，我们已经成为了一个名副其实的中学生了。

　　想到这里，我猛然回到了现实中，发现我们同学们那疲惫的眼神里多了一丝欣慰，因为，我们胜利了！只要努力过，无论结果如何，我们都会感到十分高兴。

初中作文600字 篇6

　　初中，正是一个充满着活力，充满生机的阶段，正如一条欢快的小溪，不管前方有多少艰险，都要勇敢地走下去。初中三年就是走向成功的必经之路，它能让人变得成熟，变得勇敢，让人生变得更丰富多彩，在这充满活力的岁月中有着甘甜与苦涩，耐人寻味，我遨游在这美丽的天空中，享受着初三带给我的快乐。

　　每当月考下来，同学们之间最多的话题便是分数，分数，还是分数，每个人都想比别人好，我们互相竞争，互相赛跑，结果并不重要，重要的则是我们享受着过程带给我们的快乐，平时见的最多的场面就是三五个人坐在一起讨论着题目，解不出题时的愁眉苦脸，解出题时的欣喜若狂，这每一个镜头都刻在我的心中，让我难以忘怀，同学间的友谊是多么的真挚，那一个互帮互助的场面是多么美好，我们的学习气氛是浓厚地，运动场中的竞争更是激烈的，这充分展现了我们的风彩，没有会半途而废，没有人会退退缩缩，见到的`只有勇往直前的拼搏精神。噢，我们的生活是那么地充实，那么地快乐和友好，这就是我初三生活的甘甜。

　　苦涩的初三生活，有人说：初三就像是一个监狱，用一条锁链紧紧地把人关在里面，我们学生就像是一个机器人，每天不停地工作，那每天都做不完的作业，就像是一个个需要我们去加工的零件，永远都是做不完的，在学校里，一节又一节的课让人头昏脑帐。一篇篇文言文，一个个几何图形，一个个英语单词，一句句物理定理，一条条化学方程式，时常浮现在我的脑海里，我就快要神经错乱，真恨不得能得失忆症。回到家，老爸老妈的唠叨没完没了，给我买了一叠又一叠的资料，等着我去完成，三百六十五天，天天如一，没有双休日，没有节假，有时，我真想让我的初三生活快点结束，马上还我的自由，这就是我苦涩的初三生活。

　　人生有尽，初三生活也很快要结束，走在初中三年的漫漫长路上，我感享受着它带给我的甘甜和苦涩。

初中作文600字 篇7

　　小时候，我感觉我的生活好像一块锈铁，从来就没有发过什么光彩。我甚至有些恐惧，尤其是对于那些伸手不见五指的黑夜。不过多亏了那句让人心动的话，不然那天以后的我会对生活更加没有信心和期待。

　　那年的暑假，我在三姑家度过了一段美妙的时光。可是在临走前的一个晚上，令人不悦的事情发生了——停电。唉，这种倒霉事怎么让我给遇上了。

　　夜幕降临，万物全都蒙上了一层睡意，可我却没有闲心欣赏这美妙的夜景，我得为即将到来的伸手不见五指的黑夜做好心理准备。风轻柔的在耳旁沙沙作响，可在我的.耳朵里它却像是魔鬼朝我呼唤所带来的回音。我的心一下子“怦怦”地猛跳了起来。额上渗出了冷汗，脚步越走越快，渐渐地飞跑起来。我飞奔到三姑跟前，刚要张口说话，却感觉我的心已提到嗓子眼儿了，就像拉满弓上的箭，一张嘴心就会从嗓子里射出去。

　　三姑一眼便看穿了我的心思，对我笑了一笑。岁月的坎坷使她过早地衰老，稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。我的心中掠过一丝痛意。她温柔的对我说：“天仁，不要怕黑，黑不过是地球的影子呀！”我听到了那句话时，心中顿时明白了，我所惧怕的不过是地球的影子而已。三姑苍老的身影顿时高大了许多。

　　从那以后，每当一个人独处在黑夜里时心里总会多添加些勇气；每当害怕时，那句话便会在我的耳边回响。我现在要由衷的对三姑说一声：“谢谢您，亲爱的三姑！”是您的话让我不再惧怕黑夜，并敢于独自面对黑夜了。

　　不仅如此，从那以后，每当我在生活的道路上遇到坎坷或失败时，那句话就会立即在我的心头回荡。慢慢的，慢慢的，我对那句话有了更深的理解，那就是——失败并不可怕，那不过是成功的影子！

初中作文600字 篇8

　　我的家人有很多，但是我想说说我的爸爸、妈妈和奶奶。他们中的每一个人都有自己的特点，下面就让我给你们讲讲吧。

　　我的爸爸是一个幽默的人，这可不是假的，他经常把我逗得哈哈大笑。不信？往下看。有一次，我有一道题不会，就跑去问爸爸。爸爸看了看这道题，思考了很长时间也没有想出来，最后还是我想出来的。我写上答案之后，嬉皮笑脸地对爸爸说：“这正是‘长江后浪推前浪’啊。”本来我还想接着说“前浪死在沙滩上”来嘲笑爸爸的，可谁知爸爸接话说：“前浪把后浪推回。”把我笑得肚子都痛了。我的爸爸还是一个负责任的爸爸。这次考试，我的语文分数得了86。5分，数学分数得了90分，还得了两张奖状。爸爸回来后，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸听了之后，也很高兴。说：“好，考得不错。但是以后还得努力，争取考出更好的成绩。”看，我的爸爸是个负责任的爸爸吧？

　　我的妈妈是一个性子急的人。每天早上，我还在睡觉的时候，妈妈就来到我的房间里，大声地对我说：“起床了，起床了。快点，快点，要晚了。”你们肯定以为是我上学快晚了吧？其实是我的.妈妈上班快晚了。我慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地梳头，慢吞吞地吃饭。经常是我的妈妈都下楼推车去了，我还在吃饭。你可以看出来了吧？我的妈妈就是一个性子急的人。

　　我的奶奶是一个爱唠叨的人。只要我弟弟睡着了，我还在她身边，她就该唠叨我说什么本事是自己的呀，我的田田姐姐考了全校第几名呀，所谓应有尽有，我的耳朵都快听出毛病来了。

　　这就是我的爸爸、妈妈和奶奶，我永远爱他们。

初中作文600字 篇9

　　春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的`。

　　春天来了，一开门，瞧，冰雪都融化了！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔与的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来了，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，与他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小马”在天上“跑”，“小龟”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了，被天上的“动物们”吸引了，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来了，还挂在了树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春天似乎很善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来了！我们高兴极了，再次将风筝放起来。

　　站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

　　爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到了播种的季节。孩子，你要好好读书，知道吗？”我笑着点点头……下雨了，密密的，地上很快就湿了。妈妈小心地牵着我，叮嘱我别踩到水，可我却哪儿水多就往哪儿走，水花溅起来，劈啪劈啪的响……

　　“春天开什么花？春天下什么雨？春天刮什么风？……”孩子们嘴里唱着童谣，让家乡的春天更加可爱！我爱家乡的春天。