爬山虎初中作文

时间:2022-02-15 09:21:24 初中作文 我要投稿
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关于爬山虎初中作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的爬山虎初中作文3篇,欢迎大家分享。

关于爬山虎初中作文三篇

爬山虎初中作文 篇1

  一颗种子被淘气的孩子埋在了墙角,像一个被埋藏的绿意盎然的梦,用纤长的触手怀抱着这座楼,它有一个梦想——在高处看天空……这就是我——一株绿绿的爬山虎,从一颗种子变成了满墙的浓绿。

  “天街小雨润如酥”,这淅淅沥沥、缠缠绵绵的“滴答”声将我唤醒,沉睡了一冬,我在春天的清晨醒来。我抽出粉嫩柔软的藤蔓,刺破泥土,用吸盘一样的足贴上墙壁,勇敢的呼吸第一口空气,爬上生命的第一厘米。四周绿草如茵,野花旖旎,人们欢声笑语,我好奇地注视周围的一切,汲取营养,努力生长,为了爬到楼顶,看梦寐以求的蓝天。

  蝉声聒噪,太阳如火球一般炙热耀眼,我已经长出了许多美丽的绿叶,它们为我褐色的藤蔓披上鲜亮的羽衣。叶面手掌般大小,近似心形,涂了油脂一样,闪闪发亮。远远望去,好像无瑕翠绿的美玉,又如微波荡漾的潭水。藤蔓顶端是纽扣大深红的小叶,下面是满墙蔽荫,使屋内冬暖夏凉,热天带来一抹清新之绿。整座楼像一棵不断生长的树,生机勃勃。我一步一步,紧紧抓牢墙面,向上攀岩,离楼顶五米、四米、三米······微风拂过,绿叶“哗啦啦”奏起了乐章,闪着生命的光彩,人们都赞叹我的美丽风姿。

  地上成千成百只小虫爬来爬去,路上各形各色人匆匆而过,花圃里五彩缤纷花开开谢谢——转眼间,到了金秋瓜果飘香时。鲜亮的绿叶已变成了深红或者绛紫,纷然飘落,我不禁感叹时光荏苒,年逝。为了心中的梦想,我依然在努力攀登,用冬天前最后的活力,结出深蓝的浆果。终于,在一个秋高气爽的日子,用尽了最后一丝力,我登上了楼顶。天空万里无云,四野一片金黄,我仿佛置身梦中——漾着金黄梦想和生命绿色的梦中。可爱的秋天的`白云把我揽入怀中,我从未看见过这高处的美景——南飞的雁阵,金黄的田野,果树下人们幸福的微笑······我仿佛看见当初的我——那颗小种子向我微笑,人们在欣赏并赞美,其他植物羡慕的目光。努力为梦想,世界都为我欢呼!

  雪飘了,藤枯了,寒风凛冽。来年春天,我会长出更茂盛的枝叶,遮住枯藤······

  我是一株爬山虎,一株普通的爬山虎,我也因此为傲。拥有梦想,为它努力,拥有世界,为它奉献,这是我永远的追求。繁花易落,碧水东流,岂能虚度光阴?追逐梦想,永不言败,生命灿烂如春!

  在漫长的冬眠中,我憧憬着春天,熟悉的童音响起“看我们种下的爬山虎,它爬得真高······”

爬山虎初中作文 篇2

  我对美总怀有一种隐秘的情感,但直至今日,我才如同幼儿一般,懵懂地理解了美的一面。

  那时,还 未至夏,天还 是泛凉的,我也还 是独自一人上学去的。但是因为性子顽劣,总想着要迟些上学才好,反正总是早早被父母送出了家门,路上再怎么玩,也不会迟到。

  或许是心血来潮,我换了一条小路,那条路并不令我感到舒服,特别是在我的视线接触到右边之时,那里有一小块的深绿,犹记,那是我图画课时最讨厌的一种颜色,总是破坏那整体的美感。

  凑近一看,那深绿原是爬山虎的本色,说真的,爬山虎算不上漂亮,远远没有教科书所说的嫩绿鲜艳,它的叶子是深绿的,上面附着些蒙蒙的灰尘,着实令人扫兴。我是失望的,毕竟,在被叶圣陶先生的文字所吸引的我,可一直认为爬山虎是相较那遍地莹白琼枝玉树的景致还 要美的,但这从纸张上放到了现实,怎么就变成如此的了。

  我有些愣神,似乎是因为稚嫩的心灵接受不了,但是也许出于某种执着,我抬头,对那绿得有些发黑,近乎刺眼的爬山虎,和那粉色的墙壁,看了一阵。而后,我将手接近爬山虎,抓起一片叶子,有些粗鲁地撕扯起来。

  做这些是我下意识的,那爬山虎根本不配这粉墙,就好似在梵高的著作旁挂了一张用现代技术所印刷出的照片一般,这是令所有人都愤怒的事情,我想要守护美,不允许有任何东西来亵渎了那遥不可及的美。

  花了好大的时间,我也只处理了一小部分,若说这爬山虎还 有什么令我佩服的.,也就是这强劲的力气了吧!至少那时我的手发了红。我看了看手表,衡量了一下,只能决定留着日后再清理。

  接下来的几日,事情出乎意料地难办,那爬山虎竟然越长越茂盛了。而且, 渐渐地,好像有什么变了。直到考试失意的次日,再次来拔那爬山虎时,我才算是真的知晓了。

  我有些诧异,但看着那爬遍整面墙,用密密麻麻的枝叶遮盖了整块粉色的爬山虎真的很美,虽然我看不出绿叶所荡起的绿色波纹,但却却见到了一个艺术家在雕琢这一切时的细心与坚持,没有因为任何嘲讽和挫折所放弃,仍是如此顽强地努力着,令它们枝连着枝,叶遮着叶,用某种精神来描绘美的形体。

  我收回了欲附上去的手,转身离开了,从此再没有去看过那里的爬山虎。

  其实我知道,爬山虎早已经在我心中扎了根,在我的心墙上,也有着这样一片爬山虎,如此努力,而又执着地坚定着,它在向上爬,不曾放弃。它真的,很美很美。

爬山虎初中作文 篇3

  咦!快看,爬山虎的叶子什么时候变红了?香彩姐惊讶道。

  我闻声将目光移向窗外,可不,一整窗红红黄黄,深深浅浅。细细观察,有红的、有黄的、有红里泛黄的、有黄里泛红的,也有红黄绿相间的。秋日的阳光慵懒地依在叶子上,抬眼望去,在阳光的透射下分外妖艳,一时分不清哪是阳光的颜色,哪又是叶子的颜色。

  有几串叶子的颜色格外夺目,鲜红鲜红的,直逼人眼,让你不愿意移开视线。霜降过去,爬山虎的叶子变得灿若朝霞,真是秋日好景胜春朝呀!我忍不住伸手想去抚摸一下,谁知还未碰到藤蔓,叶子便掉了几片,吓得我像触电似的立刻将手缩回,生怕惊扰它们如痴如醉的梦境。那就隔窗相望,慢慢欣赏吧,正如周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”

  要不是香彩姐今日提起,我差点忽略了它们的存在。掐指一算,它们来到窗前大概已有七八个月的光景。是呀!时间过得真快。回想刚搬进新办公室,窗外墙头上的它们在春风吹拂下刚刚探出几支细细嫩嫩的藤须,努力向上伸展。微风吹过,来回摆动,好像在寻找着攀登的方向。张校长见此状还幽默地说:“它们就像登山的孩子一样,遇到困难时,你拉他们一把,他们就能轻松翻越险阻,带给你别样风景。”于是,我找来绳子和废纸,自制了一个牵引器,隔着窗户护网投掷到墙头上。过些时日,再去看时,果真如张校长所说,藤须已缠绕在绳子上。“世上无难事,只要肯登攀”,它们攀附着牵引线嗖嗖地向上攀爬,爬到了窗户的护网上,用它们那带有吸盘的触角牢牢地吸附在钢筋、墙壁上。藤须极力向上伸展,仿佛正在探寻着下一个可以攀爬的目标。

  时间如飞驰的车轮,转瞬间,七八个月过去了。爬山虎聆听着老师们的谆谆教导,陶醉于学生们朗朗的'读书声,陪伴着孩子们快乐地嬉戏……藤蔓也在护网的钢筋条之间来回穿梭。一个学期结束,新学期又开始,我们送走了六年级的学生,又迎来了一年级的小朋友,爬山虎也爬满了整扇窗户。粗细不一的藤条,你缠着我,我护着你,依依不舍地绕缠在一起。叶片层层叠叠,你拥着我,我挤着你,你追我赶地铺满整扇窗户。炎热的夏天,整个窗户被藤叶的浓荫遮盖着,为办公室平添了几分凉意,几分诗意,几分雅意,为我们呈现了一道靓丽的风景。

  是谁给了它们这么大能量?我不解地自问。是肥沃的土壤,是太阳的光合作用,还是雨水的浇灌……或许是学校深厚文化底蕴浸润的缘故吧!

  春生夏长,秋收冬藏。我想经过这个冬天的能量储蓄,来年,满窗的爬墙虎定会焕发更大的激情,爬满隔壁的窗户,爬满教学楼整面墙壁,铺展一片美丽的新天地。

  就让我们慢慢欣赏这道美丽的风景吧!