享受初中作文

时间:2022-03-23 17:14:39 初中作文 我要投稿
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享受初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的享受初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

享受初中作文

享受初中作文1

  从阅读中,感受快乐。

  ——题记

  阅读,是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的阳光,照射在脸上,总是那样舒服,那样美好。

  我喜欢读冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,还是诠释母爱的伟大,分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音,总能让人回味悠长。

  我爱阅读。

  我喜欢读老舍先生的《骆驼祥子》,在角落中阅读着这本书,就像是老舍先生给我讲述他的一位至亲好友。祥子如何经历苦难,如何沦为自暴自弃的行尸走肉,种种情节,都令我沉迷其中。阅读着这个旧北京人力车夫的`辛酸故事,似乎就在喝着一碗酸梅汤,种种磨难,种种委屈,随着时间的洗涮流逝……

  我爱阅读。

  我喜欢读林海音的《城南旧事》。每当翻开这本书,就像在走一条曲折陡峭的路,有时候会回忆起与玩伴的美好往事,有时候却会想起妞子与她妈妈惨死在火车铁轨下的悲惨情景。当中有妈妈的疼爱,有爸爸的鼓励,各种情节像一棵大树一样立在我的脑海中,无法抹去。我像是在听着老长辈们诉说就城南的辛酸往事,一点一滴,都那么扣人心弦……

  我爱阅读。

  我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》,我欣赏窦娥的宁死不屈,欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪,欣赏窦天章的清明廉政,更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年,更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众,喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。

  我爱阅读。

  阅读,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树,听鸟儿清脆的鸣叫,闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅!

  我爱阅读。

  从阅读中,奋发进取。

  ——后记

享受初中作文2

  每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。

  雨的声音

  倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。

  瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。

  池塘里游动的`雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。

  动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。

  雨的性情

  “天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……

  雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。

  每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……

享受初中作文3

  我喜欢书,喜欢看书,就如周敦颐喜欢那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲,就如李白喜欢那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;就如志南和尚喜欢那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,静静地享受读书的乐趣。

  坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口热茶,再品品老舍的《茶馆》,别有一番乐趣。站于门前,眼观一场春雨,回眸于小时候,那时代欢乐道不尽,瞧瞧高尔基的《童年》,可真有一番对比。睡在床头,可翻来覆去,怎么也睡不着,起床望着那皎洁的明月,忽读诗圣杜甫的'《月夜忆舍弟》:“戍鼓段人行,边秋一雁声。露从今夜白,月色故乡明……”不觉感到怀恋之苦的滋味。

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷,下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长,一日复一日。使我了解旧社会的政府腐败的低劣;使我欣赏了长河落日,小桥流水;使我体会到“平沙无垠,?椴患?恕:铀?哟??荷骄婪住w鲑獠毅玻?绫?贞帧E疃喜菘荩?萑羲?俊D穹刹幌拢?揞?鋈骸钡墓耪匠〉钠嗔瓜羲鞯钠?眨皇刮裔溽嘣谙胂蟮奶炜罩?校?肜畎滓魇?鞫裕?攵鸥?惭?勖髟拢?刮摇?

  宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的《水调歌头》、李煜的《虞美人》、李清照的《如梦令》、马致远的《天净沙.秋思》、范仲淹的《渔家傲》……这些都让我感到读书的乐趣。

  书,已离不开我的生活。瞧瞧,书桌上,冰心的散文,鲁迅的小说,老舍的大作,唐风宋雨样样具备。每晚,拿出一本书,在昏暗的灯光下“品尝”佳作,岂不妙哉!

享受初中作文4

  去过很多次银杏公园,说每次都有新的感受,那是扯谎,可也真游出了一点味道。那就是它的幽深,静谧,喧闹中一份少有的从容、淡定。

  说起规模,说起景色,它可能都不如生态公园,更不比别的风景名胜。但我认为,好景色凭的不是它有多么五彩斑谰,有多么光彩夺目,而是能给游人怎样的感受。银杏公园给我的感受 是淡绿的,是深蓝的,是浅黄的。

  若不是淡绿的,又怎能有两岸青翠、一潭绿水呢?从小石子颗颗垒起的路上延伸进去,没有青草,没有鲜花,惟有大树与大树纵横交错,遮挡了裸露在阳光下的小路,带来了一丝清凉,为人们烦乱的心留下一块安然而从容的去处。走尽了石子路,是泥土地。虽说看起来不是那么美观,但有一种凝重的乡土气息,尤其是两边的.绿叶,仍给我们带来绿意,带来快乐。

  若不是深蓝的,又怎会有一泓碧蓝的湖水?身处此境,心中会泛起蓝色的孤独,激起与夕阳融为一体的粼波。银杏公园的湖水,可是袖珍的,仅那么一潭,没有游艇在湖面呼啸,唯有那波光在闪烁,但是一方净土。我更喜欢静静的依在一块大石头上,眺望着远方像在动,又像不动的波光。这时候,我有一种可以什么都想,也可以什么都不想的自在悠闲。

  若不是浅黄的,又怎会有一片金黄的坡地?金黄,象征着奋斗与希望。由谷地的小路,到高处的小山,爬过一个极陡的山坡,上面皆是黄黄的小草,在风中舞动,似乎在为每个人欢呼,小草给人一种勃勃的生命力和前进的动力。

  银杏公园奇特的美:她美在清新脱俗,美在宁静自然,美在幽深静谧。我喜欢这奇妙的风景。

享受初中作文5

  天空似乎有使不完的劲,雨水猛烈地喷涌着!

  我赶紧躲到了门卫室避雨,还给父亲打了电话,问他怎么回家。

  父亲本已说定事忙,不来接我了,但听见我无奈、沮丧的回应,便稍踌躇了一会儿,又说待会儿来接我!我这才暗暗舒了一口气。

  其实,那时我已经有过几次乘公交车回家的经历了。可能是因为雨大,再加上心情也不太好,才想让父亲亲自来接我的吧!

  等待着父亲,看着昏暗的天空,瓢泼的雨水。忽然,我想起了父亲和亲友说过的一句话:“人老了,要靠下一代了。”慢慢地,思绪飘荡起来了。我想到了父亲平日的良苦用心,想到了他这些年来为了我的奔波、操劳。那些昔日的场景、话语、面容,一一在眼前闪现出来……记得上次,父亲送我上学,我意外发现他额头和眼角的皱纹,不知何时增多了!想到这里,我不禁鼻子有点酸!

  在平日的生活里,我也尝试着体会父母的用心,尽量让他们为我少操一点心。有空时,我也会帮他们做些家务。看见我的一些举动,父母似乎很开心。我想,在等待着我长大的过程中,父亲也在享受着一种快乐和幸福吧!

  过了一会儿,父亲终于到了。坐在车上,我偷偷瞥了他一眼。父亲正专注地开着车,鬓角不知何时已有了不少白发。父亲有些老了,真的。转头看向窗外,空荡荡的'街上,只剩下了雨水和飘飞的落叶作伴。

  在那一阵子的等待中,我明白了,原来等待能使人静下心来,品味过去生活中的点点滴滴,品味那些细小而珍贵的幸福。

  原来,等待也是一种享受啊!

享受初中作文6

  这一刻,我告诉自已,我很享受。——题记

  “行到水穷处,坐看云起时。”这是我贪恋的美好。如此闲适,如此安逸。

  现实告诉我,初三了。

  初三,于我最早的挑战,便是体育中考,倒不是畏惧艰苦的耐力训练,只是,那个在中考前一个月才被告的消息——-动作不规范。我和一同训练的同学都惊出了冷汗。

  于是,强迫自已纠正姿势,侧身开立,左手执球轻抛于身体左前方,右手挥拳击球。看似简单的发球动作却一连一个星期未合格。其实姿势的生疏,很多次,右手的击球位置都在手的前臂。手火辣辣地痛。同练的`三个同学也是如此这般红、肿。

  训练结束回到教室,那天手痛得连笔都握不稳,手部炽热,鼻子发酸,眼泪不由地划过脸颊。正在上课,我转头拭去眼泪强记笔记。

  改动作的第一周,我哭了。

  依旧是日复一日地训练。依旧是苦得让人一想到就会流泪。依旧是这样。那几天,很彷徨,很无助,很失落。

  周未回到家,见到爷爷,爷爷在去年年末突发脑梗塞,至令,他依旧说不出一句清晰的话。刚住院时,他也不愿意接受治疗,不愿插胃管。现在的他,每天会自已吃饭,自已做康健训练,自已好好活着。

  看完爷爷,把自已关进房间;想了很多。

  右手依旧红肿,但我告诉自己不能哭。

  回到学校的第一堂体育课,我练得很卖力,尽管一节课下来手很痛,但当我看到自己击出一道道美丽的弧线时,很享受,

  侧身而立,两脚前后开立,左手执球于身体左前方,身体微转,右手击球,球稳稳过网,落地。那一刻,阳光明媚、春暖花开。

  右手依旧红肿,但我笑靥如花。

  这一刻、我对自己说我很享受。

  后记:中考在即、愿所有和我一样彷徨过的人,享受自已奋斗拼搏的毎分每秒。

享受初中作文7

  我讨厌上初中,这是我刚升入初一时所说的话;我喜爱上初中,这是我初二已经懂得学习时所说的话;我会怀念初中生活,这是我现在要说的话。

  时光匆匆,转眼即逝,我第一次感觉到三年竟然这么快。

  现在的学习氛围少了一丝快乐,多了一份严肃,想着四十天不到的时间,我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想:余下的时光要是再慢点就好了。

  所以,我要享受,我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师,更亲近朋友,更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇,而是有计划的去做,我要尽自己最大的努力去享受一切,我突然发现,学习中只有懂得享受才会出类拔萃,与众不同。

  剩下的时光真的很短,很累。但会给你一种从所未有的体验。

  也许有人将享受放到一个月后的暑假,倘若这么想这么做那就做大错特错了,因为你错过了最精彩的`部分,那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

  我曾说过我爱校园的桂花香,那桂花真的很香,沁人心脾,我还曾说过,我在这校园里享受过很多美好的东西,但是,我会铭记最后一个月我所经历的一切,它将是我一生最美好的回忆。

  中考即将打响,但这不是结局,它只是激励我又一次攀登新的高峰。

享受初中作文8

  那是一个萧瑟的秋天,寒风吹,落叶飞。天空是一片灰蒙,看不见日,万分压抑。我坐在如山的作业旁,不知是为什么,心却无比躁狂。愈是想专注的研习功课,却愈是使内心的烦躁更添一份。我发出了低声的哀嚎,犹如一只囚笼中的困兽,我最终不胜其烦,愤然拍案,起身,离去,打算到户外放松那紧绷即断的心弦。

  走在那条蜿蜒的小道上,凛冽的寒风让我的心冷静了不少。扫视四周,树木已是满目枯黄,了无生机,心中不知为何涌出了几分忧伤。

  “老天,你是要和我作对么?若不是,若不是,为何要将这萧条之景于此时呈现于我眼前呢?”我摇头,暗暗哀叹到。

  想至此,我立于一棵树旁,注视着它,他的树皮沟痕累累,不知它挨寒风多少鞭子,才有这般伤痕,与我,这囚笼中的困兽,可谓是同类了吧。在树干上,是一片枯黄。偶尔,几张枯叶翻落而下。心中有番刺痛,我在这树旁,求无法嗅到生的气息。

  我轻抚了一下树干,将转身离去,竟发现一丝刺眼的绿,我脚步一顿,仰头,在这层层满目枯黄的叶子地遮掩下,一缕绿色依稀可见。那一刹那,我惊呆了,不曾想到,这毫无生机以枯黄为主色调的.秋天竟还存有一丝绿意。这一丝绿意,却为这整个秋天,留下了一丝生的气息,尽管被重重遮挡,哪怕不会有人发现,但它却尽力在这个了无生机、满目萧然的秋天中抹上了生命的绿,我惊叹了。

  对比自己,何尝不觉得惭愧,一片绿叶,为秋天留下了惊喜,为世界留下惊喜,我为何不能在这没有路标、没有终点,满是荆棘的人生之路上留下惊喜呢?

  享受每一个细节,享受每一个生命留下的惊喜。

享受初中作文9

  雨季——几天下来,雨不停的下着。天,一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不见的太阳啊!

  灰色的乌云,压抑的覆盖了整个天空。空气湿湿的,时不时几阵雨烦恼着心情,哪里有可观赏的地方。

  同样的早晨,路面也干了,我们也该跑操了。抬起头,突然发现迎着的不是乌云密布,是朝霞!尽管地平线上还没有太阳,但它的光芒已经渗透了半边天。天空中鱼鳞般排列的云被太阳染成红色,透明的红,从外到里,红的那么透彻。往后一点,淡淡的粉色透露,像羞涩的少女的'脸颊,一点的过渡到洁白的云和——湛蓝的天空,清澈如洗,没有一点遐眦。无法形容,这么蓝的天。给人感觉,多么明朗,先前的压抑挥之而去。天空中充满清新,简约的美。

  我在这瞬间享受了天空之美。

  天气格外的好,太阳照耀的很温暖,很惬意。高高的天上。积成一团一团的云纯白无暇。云彩看起来很柔,仿佛轻轻一碰就会一盘散沙的消散。形状变化莫测的云,不同的人看有不同的想象。而正因为这样云游被戴上了各种“莫须有”的名称。云是自由的物体,我十分羡慕。当我抬起头时,看到天空无忧无虑的云。不会被约束,自由自在,风往哪吹,它就跟着往哪里飞,心中顿时生出羡慕。

  我在这瞬间享受了天空之美。

  湛蓝的天空,包含了我们内心的奇思遐想;广阔的天空包含了我们的豪情壮志。美丽的天空,包含了我们内心单纯的向往。天空之美,我享受,这瞬间。

享受初中作文10

  读书是一种享受。

  不是吗?伟大的文学家高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。而我却要说:读书是一种享受。

  我家有一台书架,上面满满当当的都是书,使人眼花缭乱。这些书,上至天文,下至地理,内容很广,就好象很多知识渊博的老师常住我家。每次回家,我都要从它上面轻轻地取下一本书,有滋有味地看一会儿,就连上厕所也不例外。书的种类繁多,有看图识字之类的,有科幻小说之类的,也有之类的。随着年龄的增长,读书范围的.扩大,架上的书越来越多,书的厚度不断增加,书里的文字也逐渐变小,而我的知识却在不断增加,懂得更多,这要感谢书啊!

  很小的时候,我和书就有了缘分,成了形影不离的好朋友。是书把我从几平方的小屋里领到广阔神奇的大自然,是书把我从有限的学校空间带到了奥妙无穷的宇宙。我清楚地记得我曾为童话故事中美好的结局而兴奋拍手,为人世间种种不平而流下眼泪,也为科幻天地的离奇古怪而张大了嘴巴,还因恐怖小说里毛骨悚然的情节而害怕发抖……,一切的一切,都是那么美好。

  现在,我告别了童年,进入青春的时代。然而,书依旧是我的伴侣,我的最爱。

  窗外,柳树的枝条随风摇曳,杨树的叶子哗哗的响,小溪的流水潺潺地淌,太阳的笑脸依然红,大家仿佛在激励我们:读书吧!爱书吧!的确,通过读书,我的心灵得到净化,我的情操得到陶冶,我的才干得到增长,我的视野得到开阔。

  读书,真是一种享受。

享受初中作文11

  在心情浮躁时读一本书,就像火花与洒水壶,浇灭心中浮躁的那团火;在心里郁闷时读一本书,你便可以吧烦恼抛到九霄云外。因此,书是一种万能的药,让你忘却烦恼,抛弃浮躁,重新获得好心情。

  有一次,我写作业写得心烦了时,我边或休息一下,捧起一本书来阅读,一读就上半个小时,每次都是看到第二章最后,都会想起老妈说过的一句话:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必让不爽那么久呢?我便放下了书,又飞速写起作业了。

  我和我妈妈经常意见不统一,时常擦出火花,点燃我们之间的战争导火线。两个人有时会大干一场,最后都是老妈赢我输。每次战争结束后我都会在肚子里憋上一肚子的气。可是我看到了《进入成人世界的九个密码》中的第四章时,看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的.理解,敲不开儿女的心门”时,心里的气全消了,出去看看妈妈,帮她消了气,也和她道了歉。妈妈笑了,我也快乐了。这不正是阅读所带来的快乐吗?而我主动前去和好后,妈妈还夸我大气了。这不也是阅读带来的智慧吗?

  这两件发生在我自己身上的事情已经足够证明阅读可以带来和好,带来心平气和,带走气愤,带走烦恼。而就在这带来与带走的过程中,我享受到了阅读带来的快乐,给我带来了智慧。也给我带来了梦想。而这个梦想,就是俗世写过的一幅对联的下联:“立志读尽人间书”。书籍所给我带来的,不仅仅是好的心情与智慧,快乐和梦想,而是更珍贵的东西——财富,这种财富便是知识。我享受阅读,就是享受阅读带来的那种学不到的财富——知识。

  享受阅读,你得到的将不仅仅于快乐于休息。

享受初中作文12

  “上有仙界瑶池酒,下有人间清心茶。”品茶 品好茶 品舒心明目之茶!

  当温暖如纱的晨光轻轻挑起你的窗帘时,你的迷梦将被清风吹散,苏醒直到清醒。踏着柔阳下晶莹的露珠,伴随着欲有未有的茶香,走进了清香四溢的阳台。

  阳台下,圆桌上,瓷器间—— 有一小杯暗送茶香的绿茶,随着飘舞的风,带给你阵阵的茶香。

  微风拂过你的眼帘,茶香沁入迷离的眸子,顿时间朦胧的`视觉变成了清明的视线— 看见了争芳斗艳的野花,看见了被丢弃的心意,看见了角落处其实也有曦微的光— 茶—能明目同时也能明心–-

  风,依然在吹 ,吹过我什么也抓不住的手心 张开手指,露出手心,合拢手指 可依旧什么也抓不住,只有残留在手心上那细微的清香。风,依旧在吹 换种方式去留看 张开双手,闭上双眼,任风在你的手心2舞动,用心灵去留住他,用心灵去感觉他。

  风,停了 可是我的双手上却弥漫了沁人的清香。留住了,只要用心 ~就可以留住

  茶随着时间的脚步渐渐有了一丝凉意。

  用温暖的手心捧起冰冷的杯子,用带着暖意的唇轻泯带着寒意的茶。

  丝丝清凉从喉中滑入透明的心,沁入早已干涸的希望之地 一滴 两滴 滴滴如甘露。

  忍不住,品了一大口,很苦很涩很难熬,可是,当茶滑过心灵的那一刻,口中残留的却是耐以寻味的芳香。

  我沉吟着,思索着,领悟着 透明的茶水中仿佛隐含着复杂的人生哲理。

  人生如茶 ,入口虽苦,但弥留销魂的清香。

享受初中作文13

  乐趣,在生活中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来生活中是存在着这么多的乐趣!

  对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,生活这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到生活中的乐趣,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,生活是阴暗的。

  对于乐观者来说,生活是多姿多彩的,生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是生活让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对生活。

  不错,生活中的确存在着很多的乐趣,它们就在你的眼前,但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏,总是躲在某一个角落里,需要你自己去寻找--

  带个帐篷去野外露营,夜晚时候,抬头仰望天空:星星、月亮再加上充满神秘感的天空,构成了一幅美丽的自然图画……眼前的一切是否让你感到很惬意,心中的一切杂念都消失了呢?如果真的是这样的.话,那就说明你已经感受到生活的乐趣了!不用惊讶,生活中的乐趣就是这么简单,它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从生活中的某一件小事中体验到快乐,那份快乐源于生活,就是生活中的乐趣……

  去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然…… 你能体验到生活中的乐趣,你能拥有更多的快乐!要记住,不是生活中缺少乐趣,而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,生活中的乐趣在等着你!

享受初中作文14

  头上戴着耳机,鼠标不断地在桌上移动,手尽情地敲打着键盘,歌曲不停地更换,QQ好友的头像不断地闪耀。我喜欢这种感觉,这是一种无法形容的快乐,就像被幸福包围着。

  平静时,听听动听,时尚的流行音乐。找到百度音乐网,输入最崇拜的歌星的名字,点击最喜欢的.音乐,带上耳机,独自享受心中的那份宁静与悠闲,抛弃尘世的喧扰,只是那样闭上眼,静静地靠在椅子上。兴奋时,看看那刺激搞笑又不失水准的电影。进入网速快,各类电影齐全的网站,眼睛飞快地浏览着各种各样的电影,找到好看的,兴奋地大叫一声,心里想象着故事情节,男女主人公的外貌以及故事的结局。那种心境,那种感觉非常奇妙,这一切只有融入网络,你才能感受得到。

  郁闷时,打开博客日志,在上面任意地书写自己的心情,讲述心中那份伤感,那份寂寞。与你产生共鸣的,会时不时地回复你的心情,此时你在感动的同时,心中的那片乌云消散,那片阴雨消失,而存在你心中的是痛快宣泄后无法言语的快乐。

  孤独时,进入聊天室,好友头像不断地闪动,好友的呼唤此起彼伏,信息一个接着一个地传过来,为你排解忧愁,为你除去烦恼,为你带来前所未有的开心与快乐。他们为你送来节日的快乐,你心中的那份孤独荡然无存,充溢心胸的是浓浓的甜蜜。

  “咳咳。”啊!有消息,手指在键盘上跳动着,难以表达的兴奋跃动在屏幕上。

享受初中作文15

  有一种惬意,叫做享受痛苦;有一种惬意,叫做看破红尘;有一种惬意,叫做升华自我。

  人生就像一杯茶。只会苦一阵子,不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上,生活就像心电图,越曲折起伏,就说明你活得越好。

  享受人生的痛苦,是一种惬意。它是我们心中的那方净土、升华自我。就如千百年前,那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士;那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人;那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农夫。世人会记住陶渊明,纵使他生活清贫。可那甘于归隐田园、投身大自然的`情怀曾被多少后人所追随?他辛勤劳作却又乐在其中的背影又被多少人记在心田?他最被世人记住的,是他不为五斗米而折腰的情怀,是他享受人生的痛苦,看破红尘的心态。不,也许对于这个伟大的诗人,那并不是痛苦的。否则他怎会留下那些留连田园,享受自然的美丽诗句?是啊,那种境界确不是常人所能触及的。这个伟大的隐士让我感悟,其实,享受痛苦是一种惬意,可以使自我得到升华。不是吗?

  著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看,我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是一种苦,一种在迷茫中求索的苦;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是一种痛,一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是一种乐,一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后,蓦然回首之间,才能突然领会到难言的快乐。

  享受痛苦,是享受那串串汗滴;体味快乐,是体味那擦干汗水的惬意。

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