读只有一个地球有感15篇
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读只有一个地球有感，希望能够帮助到大家。
读只有一个地球有感1
地球是全人类的，地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。
这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球，看到一个晶莹透亮的球体，条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不会在长大，表面积只有1。5亿平方公里，而人类居住的`陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的恩赐，而是经过几亿年转变过来的，如果不加节制的开采，地球上的资源必会减少。由于人们滥用化学品，使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法，但是，科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹！
读了这篇课文，我的感想是人类只有一个地球，如果它被破坏了，人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球，还让地球造福人类！
读只有一个地球有感2
今天，我又一次读了《只有一个地球》这篇文章。文章说，科学家们已经证明了在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我们只有一个地球。这说明我们必须保护我们这个地球，否则后果将会不堪设想。保护地球，要做的工作很多。这里，我从保护水资源说起。
有资料说，由于地球上的`水资源已经遭到了严重的破坏，人畜的饮水已成了很大的问题。深圳是我国较多少水城市中的一个。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民饮水也已成问题。
听我爸爸说，好几年前，我们这里的小沟小河是清水潺潺，水里鱼虾成队，河岸绿草茵茵。就这些年，这里工厂多了，河沟里的水就黑了，臭了，绿草也死了。上星期六，我们环保兴趣小组的成员到户外调查，发现不少工厂排除的水真的是又黑又臭，它们汇集在一条小沟里汩汩地流入大海。我想问，我们深圳究竟有多少工厂在这样的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我无法知道，但我敢肯定是很多！如果长流下去，后果一定很严重。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海对我们的有力报复吗？
两个星期前的双休，我随妈妈到外婆家去，看见外婆家前面往日清凌凌的小河不见了，展现在我眼前的是一条黑色的小河，河水散发着臭味。这不，小河旁新建了许多工厂。外婆告诉我，这工厂排除的废水流啊流，汇集到珠江，流入大海。
珠三角也罢，深圳也好，工厂肯定要开，但环保一定要搞好。调查中，我们也知道政府有投入资金处理污水、废水，环保部门的处罚力度也很大。尽管小沟小河里污水横流，但我相信这河水一定会清澈，鱼虾一定会回来。不过，这，还得要我们大家共同努力！
是的，地球是我家，环保靠大家。
读只有一个地球有感3
读了＜只有一个地球＞这篇课文后，我不禁陷入了沉思． 当我读完＂地球总是无私的为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制的开采和随意的毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁＂这句话时，我想是啊，现在由于人们滥用化学品，不但使自然资源不能再生，还造成了一系列生态灾难． １９３５年７月份．我国发生了一件事：几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟，以至大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失，同学们：科学家已经证明，在以地球为中心的四十万亿公里外，再没有适合人类居住的.第二个星球，人类不能指望再破坏了地球以后，再移居到别的星球上去． 只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧，从保护身边的一草一木，一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园－－－－地球．。
读只有一个地球有感4
今天，老师饱含激情地给我们讲了《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时我好像听到了地球的哀鸣：“救救我吧！”
这篇说明文，介绍了有关地球方面的知识，说明保护环境的重要性，认识环境保护是我们国家的基本国策，每个人都要保护环境。
当我读到“我们的'地球太可爱了，同时又太容易破碎了”时，我心潮起伏，不禁热泪盈眶。 只有一个地球，如果我们再继续破坏它，地球就将毁灭。我们就别无去处。地球是我们的母亲，我们也不想让地球母亲再次受到伤害，她是我们唯一的家园，就像鱼离不开水一样，我们没了家园就不能生存。
警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会被粉碎，就会在茫茫宇宙中消失。虽然地球上有许多无知、自私的人，但也有许多好人。例如杜过秋老人来说吧。他天天在荒地种植树木。如果人人都像杜过秋老人那样，还愁地球不会好转？
现在，地球提供给我们的资源都快枯竭了。就说矿产资源，它不是上帝的恩赐，而是经过几百年甚至几亿年地质变化形成的，而我们人类还加以开采，使矿产资源都快枯竭了。我希望大家都行动起来，保护地球上的资源让它不再枯竭了。我想大家都保护地球上的资源，地球资源不再枯竭，地球资源充足应该可以克制地球的毁灭性。
地球母亲啊！你放心吧！我一定不让地球再受破坏了，我要让人类知道你是多么伟大，让人类不破坏环境，不让资源枯竭，不砍伐树木，不捕杀小动物??让您更好地生存。
“保护地球吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”听，地球在呼吁。让我们共同爱护人类的家园吧！我们的地球母亲更加年轻吧！
读只有一个地球有感5
地球，人类的母亲；地球，生命的摇篮；地球，无私的贡献者；地球，世界的绿洲。
没有了地球就没有人类，按理说，地球是我们的恩人，是它给予了我们生存的环境，我们应该感谢它，可是，如果人们随意破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人类别无去处，所以我们一定要精心保护我们的地球！
是啊！我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们能去那里生存？科学家已表明：至少在以地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。尽管科学家已表明，但现在还有一些人没领悟到这一点，依然不顾后果的滥用化学品来损害地球，本来可以给人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类的生命带来威胁。
当我读到"地球所拥有的自然资源是有限的”时候，我感慨万千：假如世界上的自然资源都浪费光了，我们怎样生存呢？我不仅想到了自己：自己的作业本用了没几页，随手一扔；随意在课桌上乱刻乱画……爸爸妈妈也是这样：电脑电视开着，家里没人……我们的社会也是这样的`：卖面皮，卖凉粉的都是用的一次性筷子，一次性餐盒……白色垃圾袋满天飞……我们的行为太可耻了！
从现在开始：我们一定要尽心尽力去保护地球的生态环境，让我们人类唯一的家园——地球得到更好的保护，让地球上的生态环境更好的造福于人类吧！
读只有一个地球有感6
今天，我一口气把《只有一个地球》这篇课文反复读了几遍，终于明白了“我们应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球——地球”这个道理。
当读到“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”这一句时，使我想到了正是因为有了地球，才有了生命。地球就像一位和蔼可亲的母亲，是她给了我们生命，是她给了我们适应生命生存的条件。可是，我们不仅没有爱护她、珍惜她，反而却残忍地破坏她。虽然有人认为地球这么大，自己只浪费或破坏了一点点，没多大关系。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那这个“一点点”就不只是简单的“一点点”了，加起来就是“很多点”了。所以，我们不能浪费、破坏地球上的.任何“一点点”，反之，我们应该爱护、珍惜我们这个唯一的“生命摇篮”。
读到“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，我不仅反复思考：我们的地球为什么会破碎呢？原来，罪魁祸首还是我们人类。是人类不加节制地开采矿产资源；是人类随心所欲地毁坏自然资源；是人类大量捕杀珍稀动物；是人类，是人类，全都是是人类……
古人有一句话说得好，“地力之生物有大数，人力之生物有大限；取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是啊，大地生长万物的能力是有限的，如果想长期使用地球提供给人类的各种资源，我们就必须要有节制。否则，地球将破坏，人类将面临灭亡。
现在，地球上的环境正在恶化，可有些人似乎没有意识到这一点，仍在破坏地球。如果地球被破坏了，我们将别无去处，我们将面临灭亡。所以，我们在此呼吁：全人类一起努力，保护地球！愿地球万岁！
读只有一个地球有感7
今天早上，我们学习了《只有一个地球》这篇课文，课文主要讲了在宇宙中人类生活的地球是多么渺小；而人类在地球上活动的范围，仅仅占地球表面积的1/5。在这1/5的自然界里，不能再生资源的数量是有限的，可是人类不加节制地、不顾后果地开采和破坏的现象，令人担忧；能再生的资源，像森林资源、水资源等由于人类的不合理利用和开发，使之不能再生。从《宇宙生命之谜》的学习中，我们已经知道，到目前为止，人类只发现地球适合人类生存。除此以外，再也没有适合人类生存的第二颗星球。人类就别指望地球被破坏以后，再搬到别的星球上去。保护地球势在必行！然而世界的环保工作并不乐观。
在我国，破坏环境的行为随处可见。就拿我国素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖来说吧！原来的洞庭湖接受着长江许多支流的来水，洞庭湖很美。但是20世纪以来，长江两岸森林资源遭到严重破坏，水土流失严重，因而洞庭湖河床上升，加上20世纪50年代至80年代，人们大量填湖造田，使素有“八百里洞庭”之称的洞庭湖已分成了许多小湖泊，容量也退居第二。现在的人们已不见洞庭湖往日的美貌风采。1998年的特大洪水，洞庭湖许多地方决口，淹没了面积为32万公顷的土地，耕地为20万顷，波及200多万人，参加抗洪救灾的人近700万人。抗灾投资巨大！洞庭湖的抗洪抗灾事件让我国的人们知道了生态环境是不可以破坏的，否则后果不堪设想。然而人们破坏环境的行为依然没有得以制止。当我看到最近我市建立金阳新区，不顾后果地砍伐成片成片的松林的时候，不管是政府行为，还是部分百姓的偷林做法，心理酸酸的。难道就不能想《橡树》这篇文章所说那样，为了保护寿龄为500年的老橡树，让公路在此饶个弯吗？同样，为了保护成片的松林，我们也应该乐意饶个弯，另择新地建房造路，这样还可以让松林成为新区的特色呢！
目前，世界上人们最关心的还是巴西北部的`世界上最大的热带雨林。由于雨林具有巨大的环境效益，它一直被世人瞩目。然而20世纪60年代开始，巴西致力于亚马逊的开发。为了新建亚马逊横段公路及许多相关大型公路。众多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材卷席而去。亚马逊的开发，导致森林遭受破坏、水土流失、珍贵的野生动物糟窃，全球生态环境遭到很大影响。
综观历史、横察世界，人类为了自己的利益和欲望，使大量物种灭绝，地球环境恶化，不惜毁坏自己的家园。这难道不可耻吗？不痛惜吗？咱们的子孙后代以后生活在哪里。我不禁为那些破坏环境的人们感到由衷的内疚和失望。我想对他们说：“醒醒吧！臭氧层窟窿的扩大、全球变暖、沙漠化的迅速发展等等，还不能让你们醒悟吗？”人类的执迷不悟将会加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到来，人类将会自己毁灭自己！同学们，让我们也行动起来，大力宣传保护环境的知识。用我们的小手牵起身边的每一双大手，为家乡的环保、祖国的明天、世界的未来作出理所当然的贡献！
读只有一个地球有感8
10月11日，我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。听完后感触颇深，老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下：
一、导入新颖、扎实
1、以一段视频导入，视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。视频播放完后，让学生谈感受。我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观，我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。
2、视频结束后，进行小学5年来的`说明文的回顾。首先从篇目入手，总结这样的说明文叫事物性说明文，同时又复习了说明文的语言风格（严谨、科学、准确）、说明文的写作手法（说明方法）。这样的回顾，让学生基本掌握了说明的特点，为学本课做了很好的铺垫。
二、年段特点鲜明
1、列小标题。在整体感知课文部分，老师让学生小组合作交流，课文围绕只有一个地球写了些什么？用小标题形式说一下，学生汇报时8、9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置，为什么？学生汇报后，老师总结。这是作者的写作顺序也是思路，同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。
2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的这两个段落，老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处，文中处处有“但是”转折的段落，老师抓住这一关键词，让学生读，通过读感受到人类的不断破坏，滥用化学品，会使地球灭亡，同时呼吁人们保护地球。
总之，张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多，把握教材、引导学生上都值得我学习，在以后的教学中，我会更加认真研究教材，仔细备课，学习人家的精华，是自己更上一个台阶。
读只有一个地球有感9
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。读后感
我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越少，还造成一系列生态灾难。例如：98年的特大洪灾，淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数，许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的严重后果。
科学家早已证明，在以地球为中心的四十万亿公里的'范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此，我们不能指望破坏地球后再移居。
的确，我们的这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！我们的地球既然这么美丽可爱，那我们为什么要去破坏它呢？再说了，我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球，从此变得更加美丽可爱、生机勃勃，更好地造福于我们人类吧！
读只有一个地球有感10
今天，我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》，课文介绍了有关地球的一些知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，告诉我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
文中宇航员遥望地球发出了感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱，无私，又让我感受到保护地球，保护环境的重要性。这使我不禁使我想到：现在仍有些人为了赚到大钱，让自己的腰包鼓起来，还常常做一些破坏环境的勾当，例如：随意捕杀野生动物，不顾后果的滥砍乱挖，使自由飞翔的'鸟群不知什么时候失去了音信，让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足，或是让自己的钱包鼓了起来，可是如果他们再执迷不悟地破坏下去，终究有一天，人类美好的家园就会葬送在他们手里。
我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人，但我相信也有许多好人，明白人。这些人肯定是绝大多数，他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境，精心地保护我们的地球，我们人类赖以生存的家园-----地球，一点会越来越可爱的。
你看，我们的地球在衰老......你听，我们的地球在哀鸣......保护地球，保护地球上的生态环境，请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠，永远年轻吧！
读只有一个地球有感11
读完了《只有一个地球》，我感触颇深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一叶扁舟。它只有那么大，不会再长大！
就拿玉带公园的汝河来说，以前，这里风景优美，河水湛蓝，令人留恋忘返，柳树婀娜多姿，花香扑鼻，令人陶醉。现如今，垃圾到处乱扔，河水浑浊，布满泥沙。明明有标示牌，不准游泳，捕鱼，洗衣。可谁看见了，都当作虚无。汝河里有多少被淹死的`人啊！人们在这里洗衣，是这里的鱼虾变质，而人们捕的鱼人吃了也没好处啊。
就如课文所说："我们这个地球太可爱，同时又太容易破碎了。”是啊，没有了地球，我们怎样生活，有人提议在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我们的地球好吗？有我们的故土好吗？
地球的资源随时会枯竭，到那时，后悔就晚了。人们啊！让我们利用地球上即将枯竭的资源，行动起来吧！
读只有一个地球有感12
地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们只有一个地球。
地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻地为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制地开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但使再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
的确，我们这个地球太可爱了，可是也太容易破碎了！温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨，这些都是谁造成的？人类呀，快醒悟吧，地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己呀！人类伤害了母亲，就使地球失去了原有的勃勃生机，这一切使天空不再拥有往日的清澈，让森林不在盎然，让小鸟不再歌唱，让鱼儿不再快活……
1998年的特大洪水，是人类乱砍滥伐树木，不加节制地开垦土地的报应；近年的'夏季升温，是人类破坏臭氧气的后果！塑料品随意丢弃，给环境造成了严重的危机。据说，一只塑料瓶埋在土地里几百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，为地球母亲做出一点点小小的贡献。
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球、。让我们人类的唯一家园——地球变得更加美丽、生机勃勃，成为我们的永世乐土！
读只有一个地球有感13
人类为了到另一个星球上去生活，就破坏我们的地球母亲，还不加节制的滥用化学物品。
我读了只有一个地球后的感想是：我们的活动空间是有限的，自然资源也是有限的，所有的自然资源不能再生。而且人类也别想破坏了我们的地球母亲，移居到别的星球上去生存。即使有一个星球能够生存人类，那么又都少人能够去得了呢？我们要珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的'一些小事做起，如：尽量不要使用一次性物品；实行垃圾分类；注意节约水电；家里没有人时不能长期开这电灯，电视；自然资源是有限的，这些看似生活中的小事会给人类带来不堪设想的后果；我们要保护好我们的地球母亲，不要滥用资源；人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长时期给人类做贡献的，但是由于人类随缘破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类带来了严重的危害。
救救我们的地球母亲把！我们这个的确母亲太可爱了，同时也太容易破碎了。所以我们要让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代，就只有保护好我们的地球母亲。
读只有一个地球有感14
我以前是一个不在乎资源的人，经常用水后忘记关水龙头，离开教室或家里后忘记关灯。认为自然资源从来是“取之不尽，用之不竭”。自从我读了《只有一个地球》这篇课文后有了很大的改变，不再浪费一滴水，不再乱用一度电，不再乱丢一张纸。
《只有一个地球》这篇提倡保护环镜、珍惜资源的课文告诉我们：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，非常美丽壮观，但同时太容易碎了，它所拥有的.自然资源是有限的，人们随意毁坏自然资源，造成了一系列的生态灾难，给人类带来了严重的威胁。我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
这篇课文引起了我的深思，它使我真正意识到：地球是哺育人类之摇篮，没有地球，没有地球上丰富的自然资源，就不会出现人类，人类光辉的历史就不复存在。它还使我真正意识到地球资源正处于面临枯竭的严峻形势。
地球这位无私的解囊者为人们提供了一切的一切。作为受益者的我们，理应在获取能源的同时，保护好地球生态系统，让其能够再生。但是，近年来有些人为了一时之利、一己之私竟用种种恶劣行为破坏着这个生态园。有的在山林、平原上大肆偷掠动物，有的用水管向江河中排放 水、脏水，有的弄 动斧把树木一棵棵地伐下……这种种行为直接导致资源流 破坏，造成了很严重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的见证。
我希望地球的每一位子民都来读读《只有一个地球》这篇文章，我希望伐木者能抛下斧头，偷猎者能丢掉枪，我希望大家一起来保护地球——我们惟一的家园。
读只有一个地球有感15
读了《只有一个地球》这篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球无私地奉献给我们一种又一种宝贵的资源，才使我们得以生存，如果我们把地球给破坏了，我们将很难甚至无法继续生活下去。如果我们继续这样不加节制地开采地球上的资源，就无异于自寻死路，最终我们将和地球一起走向灭亡。
文中的“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话形象地概括了地球的特点。说她“可爱”，是因为地球养育了生命；而说她“容易破碎”则突出了各种原因对地球造成的严重伤害。我从这一句话中体会到了保护地球的紧迫性，又联系上下文知道了我们只需一小会儿就能消耗地球上上万年来才形成的.宝贵资源，比如说一座大的火电厂一天就要烧掉几吨到几十吨的煤炭，但是我们却认为这些资源是取之不尽、用之不竭的。
我想起了电视上做过的一个报道，一颗小型钮扣电池弃入水中后，就可以污染60万升左右的水，相当于一个人一生的用水量；而弃入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用价值，并使几十至几百平方米土地受到毒素的污染。这是多么严重的土地资源、水资源污染啊！要是我们再不重视这些问题的话，后果不堪设想。我们的地球伤不起啊！
其实，保护地球，不是靠几个人的力量就能做倒的，而是要让每个人心中都有环保意识，争取做好环保工作。只有做到真正的保护资源，才能保护好地球这位所有生命的母亲，让它更好地造福于我们！
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