石头汤读后感

时间:2023-04-29 15:20:54 读后感作文 我要投稿

石头汤读后感

  读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的石头汤读后感,希望能够帮助到大家。

石头汤读后感

石头汤读后感1

  这本书的作者是美国人琼.穆特,擅长将清透灵润的水彩画与发人深省的哲理故事结合在一起。绘本作品中有着东方文化的神韵。

  故事写了三个和尚发现在山下有一座村庄,但他们不知道这个村庄曾饱经苦难,饥荒,洪水和战争让村民们身心疲惫。所以村民们不相信陌生人,甚至会怀疑自己的邻居。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……还有其他很多人。可他们相互间很少来往。

  当和尚们走到山脚下时,村民们早已躲进家中。没有人到门前迎接。他们一个一个去敲门,但没有人回应。他们想就用煮《石头汤》的.办法让这些人明白什么是幸福。于是就动手开始煮《石头汤》。他们捡来一些树枝点起一堆火,拿出一口小铁锅,盛满一锅井水,架到火上。他们的行动吸引了一个小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出来。接着,村里的人一个接着一个从自己家里走了出来。村民们纷纷拿出家里的食材,和三个和尚一起做出了最美味的《石头汤》。三个和尚的这一举动使村民们放下了心中的戒备,并且懂得了人与人之间的相处模式,懂得了分享使人幸福,分享使人富足的道理。

  通过这个绘本,我懂得了在我们的家庭生活中,活儿不应该是妈妈一个人做的。全家人一块儿做才会才会从其中得到快乐。一顿饭、一次生日聚餐,人人都参与,我们的饭菜才会格外的香。在班级也是一样,同学生病时,把关心分享给同学,我们的集体才会更加温暖。打扫卫生时,我们人人都参与进来,才会体会那种幸福和快乐。这样才会体现出自己的价值。正如现在我们的疫情,需要我们每个人共同努力去做,需要我们每个人都贡献出自己的力量。这样疫情才会过去,我们才能战胜疫情,获得幸福。

石头汤读后感2

  我第一次听了《石头汤》这个故事,当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读,并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中,和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。

  这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美,作者琼?穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”。

  每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要,对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难,不愿意接纳任何人,但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅,秀才乐意拿来自家的`盐和胡椒粉……为了同一个目标,当一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多,原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!

  将心比心,如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵,让学生来添油加醋,共同烹调和享受“石头汤”的美味,就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香!用智慧挖掘人性深处的美,以煮石头汤的心情,慢慢引导孩子发挥他们的潜能,将他们的内在才华激发出来,他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后,我将与我的学生一起,为我们的汤添加佐料,共同煮出一锅美味无比的“石头汤”。

石头汤读后感3

  石头汤,谁喝呀,其实,石头汤只是一个表面的意思,真实意思是分享。

  今天,我们也分享了一次“石头汤”这本书,书中的主人公竟是三个和尚,他们叫阿福、阿禄和阿寿。他们走进一个被困难所困住了的,而且没有快乐的小村庄,没有人理他们,各个都是家门紧闭。于是三个和尚开始煮石头汤,引得人们好奇得打开门窗往外瞧,慢慢地,村里的人都聚在一起往锅里瞧:沸的水和三块石头。后来在三个和尚的`暗示下,大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯......

  最后那一幕,我相信所有人都会被感动:一村人在一起欢宴,这跟开头正好相反,其实快乐很重要。

  看完这个故事我反思起来。上次老爸烧鸡翅,这可是我的最爱。一开饭我就狼吞虎咽地吃起来,马上一大半被我消灭了,一家人看我这么喜欢吃就都没怎么动筷子,只是劝我一次少吃点,留点下次再吃。我哪里住得了口,一转眼把剩下的也都消灭了。

  吃完后,我总觉得少了点什么。分享!我终于明白了,一个家庭,少不了分享,缺少了分享,就缺少了快乐;;一个社会少不了分享,缺少了分享,就缺少了爱,如果人人付出一点爱,这个社会将是一个到处充满爱的和谐大家庭。

  是啊,分享是一种快乐,在与人分享合作时,你就会了解它是一种什么样的快乐了。

石头汤读后感4

  这是我第二次读《石头汤》了,这个故事对我有很大的启发,我很喜欢这个故事。

  三个和尚来到了一个小村庄,他们发现那里的人们见了他们都躲躲藏藏,谁也不理谁。和尚们觉得挺不好,就想出一个办法,做石头汤。他们捡了三块石头,一个小女孩给他们找了一口很大是锅。人们十分好奇,都纷纷走出家门,想看看怎么做石头汤。有一个人帮忙拿来了调料,另一个人拿来了红萝卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜,交给和尚做石头汤。经过大家的努力,终于做出了一大锅好喝的汤。人们也明白了,团结能让生活变得更美好。

  读了这个故事我明白了一个道理。不管做什么事,都要团结起来。只有团结才能让生活变得更美好。我喜欢这三个和尚。因为他们善于动脑筋想办法,帮助别人。让大家和睦相处。我们要学习三个和尚的.聪明智慧,帮助别人,让更多的人找到快乐。

  这个故事中,小村庄上的人开始并不快乐。当他们团结起来,互相成为朋友后,大家才找到了快乐。这让我想起了我自己。我刚上一年级时,不认识别人,我的朋友很少。每天都自己玩儿,快乐也很少。后来,我的朋友越来越多。我们一起学习,一起玩耍,快乐也有了许多。

  我很喜欢这个故事,它告诉我们:团结起来朋友多,快乐也多。你们喜欢这个故事吗?

石头汤读后感5

  什么使人幸福,我们去找找!读了《石头汤》中的这句话后,爷爷带着我去找幸福。

  我们找到了华盖山中的大广场,这里挤满了老人,他们谈论国内外的新闻,街头巷尾的趣事,他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去,看着他们那样投入,那样专注,那样快乐!老人们能欢聚在一堂,谈天论地,他们很幸福!

  我们找到了松台广场,已经到了吃午饭的.时候,可是一对对的中年男女还在那里跳舞!看着他们优雅的舞步,看着他们欢乐的表情,忘记了吃饭,他们很幸福!

  我们找到了图书馆的亲子室,看到明亮的房间,看到那一排排的书架,看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事,看到爸爸牵着女儿的手找好书看,看到奶奶和爷爷教孙儿女读书,他们很幸福!

  但这些幸福怎能和三个和尚比呢?他们用石头汤,唤醒了一个饱经磨难,互不信任的村庄!小女孩送来了三块石头和一个大锅,秀才送来了盐和胡椒粉,左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。

  《石头汤》使我明白了,创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是有非常的感染力的!幸福越大!人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有的人都幸福吧!

石头汤读后感6

  昨天带着小孩去图书馆借书,一本《石头汤》,一本《安徒生童话》,《石头汤》讲述的是三个和尚来到一个村庄,村庄的村民因为过去的战乱、饥荒等种种原因,而互相变得陌生,自私自利互不往来,对外来的三个和尚更是小心翼翼,大门紧锁,无人接待,其中一个和尚阿寿就想出了一个用石头煮汤的方法,这时候一个小女孩在远处偷偷看到了,好奇心驱使着她帮和尚找到了三块圆圆的大石头和一口大锅。他们开始煮起了石头汤,村民们也好奇和尚们用石头煮汤,开始围观,后来阿寿边搅拌汤说之前煮汤加了些什么什么料汤会更加鲜美,村民们开始陆陆续续的从家里拿出本应该私藏的胡萝卜、香菇、调味佐料等,煮着煮着一阵阵香味飘了出来。汤煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石头汤,互相交谈着,开心极了,好像很久没有这么开心过了。这个故事很简单,又或许是含有一定的禅机,其实就是告诉我们一个很简单的.道理:幸福是靠分享得来的。

  其实这些都是一些浅显的道理,小时候我们读过了很多很多,可是长大之后却忘记了如何去感受幸福,也许是我们忘记了分享,痛苦分享了一半,就只剩下一半的痛苦,得到的是一半的安慰和幸福,幸福分享之后,得到的是祝福和两倍的幸福。还记得古典老师书中的一句话:幸福是一种转换力。不仅仅是幸福去转换成我们需要的,而且需要把我们所拥有的东西去转换成幸福。我们要学会用能力交换收入的同时,更要学会用收入去交换我们的幸福。

  最后两句话分享:幸福是靠分享的来的,幸福是一种转换力。

石头汤读后感7

  今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。

  本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的'门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。

  “他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。

  阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。

  原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。

  村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。

  怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!

石头汤读后感8

  今天看了一个叫“古头汤” 的故事,《石头汤》读后感。故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智,使那些因饱受战能而只顾自保,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度,我学到的是人要学会分享,一个人能够拥有的和创建的东西是有限的,而和周围的人分享自己物质或精神的东西,这样,很多人奉献出了的东西在一起,就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样,每个人都会变得更快乐!从一个企业管理人的角度,我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力,为了一个共同的目标而努力负出。

  创业人有时就像那一无所有的士兵,其实并不需要你有什么东西,只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来,把他们的东西拿出来,一起加工,创造出来更有价值的东西。社会上有很多有能力的人,但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以,这时就需要要像士兵这样的组织者,用自己的人事管理和组织方面的才能,为这些有才能的.人提供一个平台,将他们有力地组织在一起,产生更大的效用。这样,一方面,你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食,还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面,你的员工能在一起的工作中吃到美食,还增强了集体感和幸福感。这样看来,那些士兵做的事,虽有些欺骗的嫌疑,便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢?

石头汤读后感9

  今天看了一本叫《石头汤》的书,我深有感触。书的内容是:有一个非常穷但是却很喜欢环游世界的流浪汉,不论走到哪里,他总是热心地帮助别人。而作为回报,别人也会帮助他。有一天,他走在一片荒野上,一整天都没遇到一个人,天空中电闪雷鸣,暴风雨马上就要来临。这时他发现了一间透着灯光的小木屋,他请求女主人让他在木屋里避风雨,但是女主人冷酷的拒绝了。流浪汉说只需要女主人借给他一口锅可以用他那神奇的石头做出世界上最美味的汤。女主人想得到那块神奇的'石头,终于让流浪汉进了屋。他向石头吹了三口气,又用手搓了搓石头,小心翼翼地把石头放进锅里,流浪汉在做汤的过程中,不停地吹捧女主人如何尊贵,女主人高兴地将家里做汤的食物拿出来放进石头汤里,然后流浪汉说自己是国一的厨师,女主人更加开心地将家里的面包和美酒拿出来跟他分享,他们吃了一顿丰盛的晚餐,女主人还让他睡在舒适的床上,第二天早上帮他洗好衣服,还做了一桌丰盛的早餐。最后流浪汉将那块石头送给了女主人,女主人非常地开心。

  通过这篇文章,我学会了每个人都要乐于助人,在别人有困难的时候帮助别人,这样别人才会在你有困难的时候帮助你。并且如果人人都拥有一颗温暖的心,必将会将世界上冷酷、封闭的心变得善良、友好。毕竟,只有拥有这样的心,人们才能永远幸福地生活。

石头汤读后感10

  篇一:《石头汤》读后感

  一次饭后,我问妈妈,什么是幸福?我怎么不觉得幸福呢?我看完《石头汤》后,我现在觉得幸福很简单,就像煮石头那样简单,也让我明白了,分享使人更加富足。

  篇二:《石头汤》读后感

  我读了石头汤这个故事后,我要向故事里的三个和尚学习,因为这三个和尚让这个村庄知道了幸福是什么,于是这个村庄的所有人的才料找出的答案。

  篇三:《石头汤》读后感

  读了石头汤这个故事,三个和尚给他们带来了永远也想用不仅的幸福让他们知道分享使人更加富足,幸福就像煮石头那样简单。

  篇四:《石头汤》读后感

  通过读这篇故事,我知道了三个和尚用煮石头汤的方法,让村民们知道了有好东西大家要互相分享。当每一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多。因为分享使人更加富足!

  篇五:《石头汤》读后感

  今天我读了绘本故事叫《石头汤》,故事告诉我,人要学会分享,不能很自私,分享是一种快乐,也是一种幸福。

  篇六:《石头汤》读后感

  读了绘本故事叫《石头汤》这篇故事,故事告诉我做人不能那么自私,要懂得分享、要学会助人为乐。做一个快乐的`人。

  篇七:《石头汤》读后感

  看完石头汤,使我知道了并不是石头煮出来的味道,而是村民们带来的各类实物煮出来的味道!让人们拉近了人和人的巨离,让我明白了大家分享就是幸福与快乐!生活要像煮石头汤那样简单。

石头汤读后感11

  说起幸福,每个人都会有不同的理解,表述的方式及措辞也不尽相同,但唯一相同的是,幸福是快乐的,是微笑的,更是沁人心脾的。

  《石头汤》这样一篇小小的文章,一个短短的故事,在娓娓道来的同时,让我们温馨,让我们振奋,让我们体会到了人性的温暖。哪怕经历再大的挫折,经受再大的磨难,人与人之间还是有爱,有关怀。

  村民们经历了那么多的苦难,是以在本能的保护自己的`同时,学会了冷漠、学会了猜忌、学会了拒绝,并最终失去了快乐,远离了幸福。但这只是短暂的,因为人类之所以伟大,人性之所以光芒,是因为在人类生存、繁衍、进化的过程中,他们互相关爱、互相扶持,方才写下了这几千年的人类文明史,所以,三个和尚通过煮石头汤,唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望,于是,每个村民都是主动的拿出各自家里的美味,把它们一同煮在锅里,与其说这石头汤是很多美味混淆在一起的鲜美的汤,不如说是大家渴望相互关爱、支持、互助的情感糅合。

  同样,今天在我们身边也发生了很多相似的事情,但是我们所展现和传承的,就是一方有难,八方支援!汶川地震、玉树地震,在如此大的灾难面前,并没有吓到我们这些炎黄子孙,我们互相帮助、互相扶持,上演了太多感人的一幕一幕!我们迎难而上,我们重建家园,用生命谱写了一幅“人间大爱”!正如《石头汤》的阿福、阿禄、阿寿,他们就是维护我们人类情感的纽带,他们就是弱者在需要帮助的时候出现的天使。而这种责任的使命感,正今天我们这一代人需要好好传承和发扬的。

  喝的是汤,品的却是人间的关爱。只要我们万众一心,只要我们心中有爱,无论是谁,他(她)都是幸福的。让石头汤的香味飘向世间的每一个角落,让幸福洒满人间!

石头汤读后感12

  在这个充满鸟语花香、诗情画意的春日,我们的小树苗读书会迎来了第二期的第三次活动。我们的小会员们都满怀期待地来到了熟悉的场地,翘首以盼地等待着新的绘本故事。

  今天的绘本故事名字是《石头汤》,这是一个很古老的民间故事。作者琼.穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。"幸福就像煮石头汤一样简单"。

  每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要,对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的.苦难,不愿意接纳任何人,但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅,秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标,当一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多,原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!

  今天的主讲人是朱灝陆小朋友和他的爸爸,小朋友讲起故事来驾轻就熟,气场全开,俨然一个小老师嘛,爸爸在适当的时候提出问题引人深思,父子俩配合得天衣无缝,真是"上阵父子兵"呢。全场气氛时而紧张严肃,时而轻松愉快,时而高潮迭起。大家都被深深地吸引到这个故事中,积极地回答问题,体味着故事背后的智慧。

  不信你瞧:听故事一定要投入,说的就是我们。回答问题一定要积极,举手才是王道。最后,在切西瓜游戏中,小朋友们愉快地结束了这一次的活动。愿你们一直坚持阅读的好习惯,愿我们的读书会一直陪伴着你们的成长。

石头汤读后感13

  说起幸福,我想有些人不懂什么是幸福,我认为幸福就是快乐。

  《石头汤》讲述了这样一个故事:三个和尚阿福、阿禄、阿寿一起走在山脚下,他们看见了一个小村庄,他们不知道这个村庄正在遭受洪水的破坏。所以,当他们走到村子门口时,没有人来迎接他们,家家户户的门窗紧闭着,仿佛这样就能与世隔绝。大和尚阿福想:难道是他们不喜欢与外人来往?于是,他就去敲第一家门,“咚咚”,没有人反应,他又敲,还是没有人回答。就这样,一家挨一家,一户又一户。

  阿禄就想:可能这里的人不懂什么是幸福。于是,阿寿说:“我们就煮一锅石头汤。”三个和尚就生火,找来了三个光滑的'石头,放入锅中,人们似乎都看到了火光,纷纷走出家门,看看这火光是从哪里来的。

  原来是三个和尚在村子里煮石头汤。大家都想尝尝这汤的味道,于是,三个和尚就让他们拿各种东西,大家都答应了。就这样,石头汤越来越香。最后,和尚们明白了村民已经懂得什么是幸福,就离开了村庄。村民们都出来给他们送行。村长说:“谢谢你们,我们以后一定会幸福快乐,因为幸福就像煮石头汤那样简单。”

  在生活中,妈妈总会买给我一些零食,我总想着一个人吃完它,可妈妈总说:“有好吃的要分给别人,自己少吃点没关系。”

  如果有人有困难,我们要伸出援助之手去帮助他人,这样你就会感到满满的快乐!

石头汤读后感14

  步入书店,一本特别显眼的书出现在我眼球中。它不叫做什么,但是真是太奇怪了:它竟然叫做《石头汤》!于是,就津津有味地读起来。结果,才读两三行,书就像磁铁一样的吸引了我。

  这本书大体讲了这样一个故事:有三个和尚,他们四处游走,寻找幸福。一天,他们来到了一个饱受战争折磨的`小村庄。村里什么人都有,但他们因为曾经的磨难,甚至连邻居也不相信了。三个和尚便称要煮石头汤。出于好奇,大家都出来看石头汤的做法。和尚们先说需要三块石头,接着又说需要大锅,然后还说要胡萝卜,要大蒜等等。为了煮好石头汤,大家纷纷从家中取出了食材。汤好了,大家在一起聚会,喝汤。也从中体会到了分享的快乐。而三个和尚则继续前行。

  我很喜欢故事中的最后一段话:老和尚问:”幸福是什么?“小和尚回答:”幸福是分享。“是啊!学会分享,就会带来无限的快乐,也会带来幸福。当你分享时,快乐的不仅是别人,同时也快乐了你自己。而幸福,莫过于此。

  分享,就是把快乐分给大家。分享不只是分,还有享。分出去的是物质,享受到的,却是别人回赠于你更多的东西。那就不单单是物质,那代表友谊;代表信任;代表回馈于你更多的快乐,也是幸福。

  幸福是什么?幸福就是看似简单的分享。

石头汤读后感15

  放学后,我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝,村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤?于是在三个和尚的引导下,有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……最终他们一起欢宴,一起讲故事,一起唱歌,他们感受到很久很久没有过的幸福。

  读完这个故事,我想起了得了80元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费,我想:独乐乐不如众乐乐。于是,我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时,我的心里比吃蜜还甜。那一天,我用分享换来快乐和幸福。

  后来,江楠也拿了一百元稿费,给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的,有时候是玩的,还有时候是自己制作的手工。

  那时候,我明白:分享能把一份喜悦、高兴变成2倍、3倍……分享得越多,喜悦就越多。分享能给人幸福,别人的`“好棒啊!”“谢谢!”都是一生中回味无穷的话语,充满着正能量。你付出了,我也在付出,这个世界会因为我们的付出而温暖。

  我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺,斗败了所有的同学。慢慢地,大家都不和我玩了。我觉得没意思了,便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺,还勇于创新,改造了更有战斗力的陀螺,从此,校园里充满着欢乐。

  今天,读完《石头汤》,我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料,却收获了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。

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