窗边的小豆豆读后感

时间:2023-07-31 09:26:55 读后感作文 我要投稿

窗边的小豆豆读后感(必备)

  当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎阅读与收藏。

窗边的小豆豆读后感(必备)

窗边的小豆豆读后感1

  五级了,吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。

  《窗边的小豆豆》这本书很好看,是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后,小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。

  小豆豆一开始把书桌开开关关,站在窗子边上和宣传艺人大招呼,又和燕子说话,把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来,之后,小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园,小豆豆看到了电车,一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室,校长先生让小豆豆说话说升么都行,校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室,非常喜欢巴学园。之后,小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君,校长先生的`三女儿美代,不娶小豆豆的阿泰,拉着小豆豆的辫子的大荣君,喜欢小动物的天寿君,从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!

  总之,《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!

窗边的小豆豆读后感2

  在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

  这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的',小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

  很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

  华丽的词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

窗边的小豆豆读后感3

  陶行知说:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。”做一个教育者必须要永葆童心,小林先生做到了,小林先生想孩子所想,走进了孩子们的世界。

  教育的本质不应该是说教,而是一种对孩子的深切关注,应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此,教育者必须以一种开放性的姿态聆听孩子的声音,哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注,他们也必然会以积极热情的姿态拥抱这个世界。

  小林校长从来没有给孩子们灌输任何大道理,他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量,却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。

  这样,一个“无法管教”而被退学的孩子,最终成为了联合国儿童基金会亲善大使。

  爱默生说:“婴儿是永生的救世主,为了吸引堕落的人类重返天国,它不断地来到人类的怀抱。”每个来到人间的孩子都是天使,但是不正确的教育方式,却让无数孩子堕落。

  《窗边的小豆豆》值得所有的.教育工作者和家长们阅读。虽然在短期内,大多数的孩子不可能享有巴学园那样的自由气息,但是我们应该在每一个可能的细节去了解孩子,让他们感受到成人的信任和尊重,充满自信地拥抱生活。

窗边的小豆豆读后感4

  在我小学四年级的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始,我不怎样留意,有一天,我觉得很无聊,便拿起这本书来看,慢慢地,我越看越有劲,一口气就看完了。

  故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事:小学一年级被迫退学,无奈之下,妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里,教室是改装后的电车、教师把一天所有的`资料都在一节课教完,午时散步……,小豆豆在那里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园,小豆豆就不会有这么大的成就,没有巴学园,小豆豆可能会一无所有……

  在这本书里,我最喜欢校长小林宗作,他是一个慈祥的老爷爷,因为他处处都是为孩子们着想:要是做错了事情,他不会骂那些孩子,遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友,他只是鼓励他们……,这真是一位很好的校长!最终,大战争爆发了,巴学园被导弹炸成了灰烬……

  虽然巴学园已经消失了,小林宗作校长也去世了,可是,我相信,巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

窗边的小豆豆读后感5

  利用双休日的空闲时间,我读完了妈妈推荐的《窗边的小豆豆》。

  这本书是日本女作家黑柳彻子写的,主要叙述了作者因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校――巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都理解的好孩子。

  读完了这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子。有一次,小豆豆在车站门口发现了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦,就说明生了病;如果咬一口觉得不苦,就说明很健康。于是,小豆豆就买了一块,自我咬一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬,发现大家都很健康,她十分高兴。虽然任何人咬这块树皮,都不会觉得苦,但从中能够看出小豆豆很关心他人。

  当然,要让一个一年级就退学的'孩子成为作家,正是因为这个学校的教师十分关心、了解小豆豆,在小豆豆来到巴学园之前,从来没有人像小林校长一样耐心地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关心小豆豆。并且,校长的教育也别出心裁。为了让学生不挑食,他要求学生们每一天带来不一样的“山的味道”、“海的味道”。于是,同学们都试吃了各种各样的菜,开始变得不挑食了。

  这本书告诉了我们一个道理:每个孩子都具有良好的品质,要把它们发扬光大,让孩子成为一个有个性的人。

窗边的小豆豆读后感6

  今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关,关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是,她的妈妈只好转学,她们来到了一个新的学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。

  读了这本书后,小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的`印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方,所以他的学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳,而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游,还举行了一个非常特别的运动会,这个运动会让心怀自卑心理的高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园,一边说“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可是在当年的热情再次被唤起之前,就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕,但在亲情的庇护下,小豆豆和同学们都有了幸福的童年。

  读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。

窗边的小豆豆读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京,小豆豆因为淘气被原学校退学了,来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。

  “巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的嫩叶。;“巴学园”有着与众不同的`教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。;“巴学园”有着与众不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。;“巴学园”还有着与众不同的校长,第一次见到小豆豆,校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,也没有一丝厌倦。在“巴学园”里,没有固定的课程表,每节课都是按孩子们的喜好上课;孩子们可以在大厅的地上画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带毛毯来大厅露营;还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了,老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往!

  而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表,有固定的教室,每天还有着繁多的作业,我们不能爬上一棵属于自己的小树,不能带毛毯来大厅露营,也不能与老师散步,看星星。

  好渴望去“巴学园”上学,可惜“巴学园”只在故事中存在。

窗边的小豆豆读后感8

  在寒假里,我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子,也就是书中的主人公小豆豆,就用手中的笔,记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。

  小豆豆刚上一年级时,感觉所有东西都很稀奇,因此,她总是东摸摸,西摸摸,有时候还会站在窗边,与路过的宣传艺人打招呼,影响其他学生上课。因此,无奈之下,老师只好让如此淘气的.小豆豆退学。

  退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后,小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的教室是用废旧的电车做的;每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”;学习没有固定的课程,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳,带上毛毯来大厅露营,甚至可以爬上自己的小树。

  在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,还学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容和真诚。

  读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。

窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》是日本的著名作家黑柳彻子写的。内容讲的是作者一年级时因为调皮被退了学,到了巴学园后,她变成一个聪明,机灵的女孩子。

  小豆豆和其他孩子的思想不一样,其他孩子都想着怎么好好上学听大人的话,小豆豆却是想着怎么样才能开心好玩。她来到了巴学园之后,真的得到了快乐,而且也变成了一个讨人喜欢的人了。

  巴学园是一个很特别的学校。有一次巴学园开了一场运动会,除了一些平常学校都有的运动项目,还有小林宗作先生特别定制的项目。由于小林宗做先生怕小个子的学生们自卑所以定制了这些项目。

  介绍一下项目吧:有大鱼,就是从大红鱼里转过去,感觉就像是大红鱼在动似的.。还有个项目就是从纸箱抽出个家长的名字,再去找,要是找不到就要喊出家长的名字让家长来找你。这种游戏不仅能促进家长和孩子的感情,还能在运动会上让家长也忙起来,而不是在呆呆地看着。

  在读这本书的时候我觉得,在我们现在的学校里,巴学园的很多做法是不能实现的,可是小林宗做先生的做法是对的,因为上完喜欢的课就会有好的心情,有了好的心情再去上不喜欢的课就能认真地听了,而且变得有趣了呢!

窗边的小豆豆读后感10

  这个暑假我读了很多的故事,其中《窗边的小豆豆》令我感受最深。

  《窗边的小豆豆》说小豆豆在其它学校是超差生,而到了巴学园却成了高材生。因为巴学园有着独特地教育方法。巴学园平常都是:上午老师把作业(一天的作业)布置下来,如果上午同学们把作业全部做完了,下午就可以去散步,郊游等娱乐活动。教室都是用不用的电车做的。而且,中等要吃山的味道和海的味道。吃饭前还要唱“吃饭歌”。

  巴学园用自己独特的教学方法,使小豆豆成了高材生。我觉得只有好的教育方法和好的学习方法才能学好。

  我就有两个例子:我在香溢花城学作文,这个作文班就有着独特的教学方法。

  我们的“老大”(仇老师的昵称)一早就给我们辅导作文,一个个点评。我们点评完了以后,就回到座位上改正。改后,再让老大“验货”,如果是“合格品”,就可以进入第一个环节——幽默少年王,先每个人说一个小故事,大家举手投票,选出“幽默少年王”。然后,老大开始说要写作文的'内容,我们再来打草稿,草稿快打完时,老大再带我们玩个游戏,再接着把草稿抄到作文纸上,你看这么快的一节课就上完了。

  还有一个例子,我的爷爷是一个好老师。爷爷每次就让我写40分钟,玩15分销。我觉得这样我能写得认真,玩得快乐。

  我想说的是,只要有一个好的教育,学习方法,就一定能学得好,虽然我们中国没有这样的“巴学园”,但只要教的好,学的好,照样可以成为高材生。适合你的方法就是好的方法。

窗边的小豆豆读后感11

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的'小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活! 因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

窗边的小豆豆读后感12

  今天我读了窗边的小豆豆这本书。这本书主要讲了小豆豆,一年级就被老师赶走了,来到新学校“巴学园”开始了新的校园生活。看完后我很有感受。

  我觉得小豆豆是一个活泼、天真又孤独的女孩。为什么说它活泼天真呢?因为他做事总是面带笑容。比如他心爱的小钱包掉进厕所里找不到啦,舍不得的车票被拿走啦等等他都不生气,伤心。他孤独又是为什么呢?因为他最亲密的好朋友泰明和宠物狗洛基都一个接一个的死了。后来因为美国进攻日本,小豆豆和家人被迫逃离,而心爱的'巴学园也被烧毁了。小林宗校长虽然还活着,但小豆豆也许再也见不到他了吧。

  我喜欢巴学园。跟小豆豆一样喜欢。因为环境不同,而且老师们也十分宽容有趣。用电车当教室的应该没有别的学校有吧!而且校长想的也很周到,像如果孩子们饭没带够怎么办?校长夫人准备了两大桶饭菜,给饭没带够的同学。我也喜欢我们的学校世合双语学校。适合小学一边学习知识,一边做相关的小游戏。通过小游戏让我们更好的学习知识。

  我喜欢这本书。

窗边的小豆豆读后感13

  《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园开始了一段新的小学生活。

  在巴学园的校长——小林先生的细心指导下与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,慢慢变得能让大家接受与喜欢了。在巴学园生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了电车教室,还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程进行学习。她没有经历过的由“海的味道”、“山的.味道”做成精致漂亮的美食盒饭,“山的味道”是由蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉组成的,“海的味道”是由鱼肉丸、红烧味道组成的,此外还有她许许多多的有趣成长过程比如:学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……

  读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多的感想,一个被退学的小女生,虽然成绩很差,很顽皮,但是大家都帮她树立自信,让她觉得自己“真是一个好孩子”。通过她以后的努力训练,去改变自己,最后成为“一个好孩子”。有时候也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。

  同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强。我告诉自己不要偏科、不要偏食、要加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长!

窗边的小豆豆读后感14

  我读过一本书,叫《窗边的小豆豆》,这本书主要讲了五颗小豆豆的故事。前四个小豆豆的梦想是环游世界,而最小的豆豆的梦想不一样,它的.梦想很简单,就是能够帮忙别人。

  五颗小豆豆被一个小男孩当作弹弓“子弹”,发射到不一样地方,它们的梦想由此破灭。幸运的是第五颗小豆豆被发射到一个窗台附近的小花池里,这个家里住着一个生病的小女孩,小女孩从来不愿下地走动,小豆豆明白后,就想为小女孩做点什么,它努力地发芽,拼命地生长,很快长到窗台边,引起小女孩的注意。以后小女孩每一天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每一天都以最快的速度生长,为的就是让小女孩每一天都感觉到它的变化,就这样,小女孩每一天都很开心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆十分十分的开心。

  这让我想起一件事,记得去年一天晚上,爸爸出差了,妈妈发高烧,我让妈妈去吊水,妈妈不放心我一个人在家,怎样也不肯去,没办法,我就不停地用冷水给妈妈擦脸,用冷手巾敷在她的额头上,给她喝水,事后还打电话告诉爸爸。爸爸夸我长大了,我听了心里美滋滋的。

  同学们,你们是不是也想和小豆豆一样,用自我的力量去帮忙别人?记住,让别人开心,自我也会欢乐。

窗边的小豆豆读后感15

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。

  小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里,虽然教学质量,环境都很不错,但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话,上课时总是做小动作东张西望,老师也批评过她很多次,她仍然不改,后来实在受不了她了,要求她做退学处理。但是这种情况下,谁愿意接收我们的小豆豆呢?

  她的幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦,这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学,这时巴学园环境非常简陋,用电车当教室,全校仅有50个学生,但是她的教学方式非常的别出心裁,上课让学生自主选择科目。

  孩子喜欢哪科就专研哪科!散步,让学生到野外去,在无形中增长学生的知识。比赛呢,他就锻炼学生的胆大心细活动呢,培养学生的.互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后,在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了,而且学习非常越来越好,对学习也产生了浓厚的兴趣!

  遗憾的是,巴学园在战争中被炸毁了,这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆,喜欢小林校长,也喜欢巴学园。

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