读后感的作文

时间:2023-11-08 09:47:47 读后感作文 我要投稿

读后感的作文共8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文共8篇

读后感的作文 篇1

  书是人类的阶梯,让我们登上更高的山峰;书是人类的山峰,让我们看到更广阔的天地;书是人类的翅膀,让我们翱翔在知识的天空……是的,书是我们生活中必不可少的,让我想起了刘向的一句名言:书犹药也,善读之可以医愈。

  寒假里我缠着妈妈买书,妈妈答应了,我看中了《阿洛的故事》,作者是王一梅。于是,我便怀着愉快的心情阅读了这本书。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑猫阿洛。他们之间发生的种种事情,喜怒无常。好景不长,雷莎太太去世了,阿洛为了报答雷莎太太的收留之恩,守在老楼。珍惜这种快乐,感恩生命。拥有了一个幸福美满的家庭。

  我读着读着,阿洛自谋生计、知恩图报的精神时时刻刻的浮现在我的眼前,我自叹不如。

  记得那是一个炎热的'夏天,我躲在空调里,看着电视,真是神仙般的享受!“妈,我渴了,拿杯冰水来吧!”我叫喊道。妈妈听了,二话不说,帮我拿了一杯冰水。晚上的时候,阴差阳错,让我看到了令人伤透心的场景∶妈妈捶着腰,吃力地走向房间休息。我的心瞬间破碎了。我为白天的事而感到脸红,我终于明白了妈妈的用心良苦。

  我决定“改邪归正”。于是,我立下诺言:做我自己力所能及的事,不再麻烦妈妈,一定珍惜自己来之不易的生命。那几天,她便不再腰酸背疼,而是挺直腰板。我再墙后默默地微笑着 ,向上苍祈祷着希望母亲能够越过越年轻,不再让她为我操心,让她放心地把这个家交给我,让我来报养育之恩。

  我慢慢地合上书本,心中感慨万千。我从小就要有一个志向,还要更珍爱自己的生命,所有的成功者,不都是拥有这一种品质吗?我相信,“有志向,爱生命”,就一定能够成就大事业的!

读后感的作文 篇2

  这篇文章讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的故事,这段铁路是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线,也是联结华北和西北的要道。帝国主义知道了,都出来阻挠,最后他们提出条件:让中国自己人来建造铁路,便不过问。谁知中国已经有了自己的工程师,比如詹天佑。1905年铁路修筑开始,帝国主义还以为这是个笑话。詹天佑不怕困难,认真勘测线路,攀山越岭。

  就连最长的隧道也被他征服了,最大的坡度也被他用“人”字形岔口变得“不陡了”。经过工作人员的努力,铁路不到4年就竣工了,给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击。

  读了这篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感动了。我仿佛看见了詹天佑的铜像,热血沸腾。詹天佑是多么值得我们骄傲啊!他是祖国这片天空中的一颗亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖国的尊严,狠狠地打了帝国主义一下。我想对他说:这条铁路不仅仅是铁路,是您的.精神,是你的汗水,是您的心血,是全中国的骄傲!

读后感的作文 篇3

  光阴似箭,初三在向我一点点逼近,时间已不再充裕,心灵也不再放松了。

  我的十四岁,就像个变幻莫测的天空。时而电闪雷鸣,时而狂风暴雨:时而阴暗无比,时而又露出一缕阳光。

  到了十四岁,我的天空不再晴好,变得乌云密布。过去我们玩耍的笑声已经被学习的浪潮给淹没。虽然每天都重复过着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡,早起……周而复始的`轮回。但在知识的海洋中,我又找到了遨游的乐趣。为了明天的彩虹,我只有暂时放弃快乐,去拼搏,去努力。

  有竞争才有进步,雷电为竞争演奏起了命运交响曲。在这万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险。每个人都拼命地学,用心地学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列。如此情形,我也惟恐前者弃,后者追。无疑,雷声更加让人惊心动魄了。

  在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。这犹如象征着大好晴天的狂风暴雨,无情地把雨重重地打在每一个角落。我必须勇敢地撑起雨伞,顶住,顶住!以求考到重点高中。没有付出,怎能有收获呢?不仅要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑。在这无形的重压之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面对以后更艰巨的挑战。

  我们的竞争,就像树林中的大树,争着向上长,争取得到多一缕阳光。当今社会竞争激烈,学习生涯更是这样。或许今天你在前,明天就他在前,这正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家还在比吃,比穿。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,立即成为别人竞争对象。而好强之心人皆有之,我也不例外,为了阳光我愿付出我能做到的一切。

  十四岁,我就是处在这变幻无常的环境里。但我并不为此抱怨,因为我为的是有更美好、更广阔的天空。我知道:此时的苦,是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓:“先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。”

读后感的作文 篇4

  这本书是关于一个叫做格雷的小男孩的日记。

  我觉得比较好玩的一段是这样的:格雷的爸爸给他报了游泳班,他不喜欢游泳,就想了一个小伎俩来对付,他先下水游了两圈,一会儿就向教练申请上洗手间,然后躲在里面直到下课再出来。不幸的'是,洗手间的温度很低,在那里面特别冷,格雷为了御寒,只好用卫生纸一圈一圈地将自己全身包裹起来。想象这个场景,是不是很搞笑呢?

  这本书中英文对照着读,虽然有点累,可是它有时让我读到“喷饭”,有时让我“晕菜”,有时又哭笑不得,真是把一个小男孩写得活灵活现。

读后感的作文 篇5

  你是否有过这样的理想,自己孤身一人,浪迹天涯,终于成功!

  《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年为了实现航海的梦想,不听从父母的劝告,放弃了安定舒适的生活,自己航海的故事。

  从小说中我们可以发现,鲁滨逊是一个十分爱劳动的人,他所在的船惨遭不幸的时候,所有船员去不遇难,他几乎放弃了希望,但求生的欲望开始让他自力更生。他发现自己除了有一个烟袋,一个帽子,一把小刀,别无他物,他靠自己的努力从沉落的大船里凑搜集了一些必需品,于是他便在一座小山坡做了一个家。他自己盖城堡,做茅屋,搭帐篷,种粮食,他非但没有饿死,还粮食堆积,俗话说得好“自己不动手,哪会来粮食。”

  他也很坚强,仔细想想,一个人在荒岛上独自生活27年,无依无靠,如果他没有坚强的意志,没有坚强的.信念,没有勇敢战胜困难的精神,他怎么会活着回到自己的故乡,——英国伦敦。

  我经常这样想,如果是我独自一人生活在这个孤岛上,那么我会怎样?是在那等死,还是像他一样自力更生。我会不会有坚定的信念,敢向大自然挑战,敢向死神挑战?说真的要做到这一点,真的不容易。

  这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛,不畏艰险,不与恶势力低头,歌颂了劳动人民的智慧,我要学习他的这种精神,遇到困难不退缩,敢去拼搏!

读后感的作文 篇6

  长征途中的故事很感人,很激动人心,今天我抱着振奋的心来读了一篇课文《金色的鱼钩》。

  老班长是我最喜欢的角色,他的这种舍己为人,无私奉献的精神是所有人很难做到的。上个世纪30年代,一个人一辈子能吃到一口肉就是美事了,钓鱼看似简单却难得多,一天能钓上来一条就已经是很不错的了。老班长为了我们,原本的`急性子彻底磨灭了,有了一个常人无法做到的耐心。

  老班长骗我们已经吃过了,但是等我们吃完香喷喷的鱼老班长却只能吃鱼刺!鱼刺能当食物吗,能咽下去也是很厉害了!老班长的舍己为人只是为了三个小同志的饥饱,他把任务看的是那么艰巨什么都不可阻止!

  当老班长奄奄一息的时候,小梁也为此而悲痛,在临死的时候一碗鱼汤是能救活老班长的,而老班长为了小梁和两位伤员的生命竟然禁止小梁给他喝!

读后感的作文 篇7

  暑假里,我看了很多书,其中令我记忆最深刻的是《作文里的奇案》,它的作者是法国的伊夫?格勒韦,是由晨光出版社出版的。

  《作文里的奇案》这本书的主要人物是埃尔万和卡桑德拉。事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师,给大家布置了一份特殊的作业,要求全班25个同学在早上9点至10点半之间,散布到小镇的各个角落,去仔细观察和体会,回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段,一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案——一个公务员被“杀”了,埃尔万和卡桑德拉想协助警察破案,他们竟从同学的作文里寻找线索。最后,他们居然真的找到了“凶手”。

  更出乎所有人意料的是,这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探!这普通的学生作业里,暗藏着什么蛛丝马迹,无意中写下了最为关键的线索……

  在最初写作文的'时候,二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到,她布置的观察写作任务会演变成侦探任务,而派她到小镇各个角落的二十五个同学,实际上却变成了二十五个小侦探。

  我喜欢这本书,它的故事情节非常吸引人,我看完第一页就想看第二页,看完第二页还想看第三页……而且,这本书的意思容易懂。书中的主要人物有很强的好奇心,以及留心观察、善于思考的优点,很值得我学习。我希望大家都喜欢这本书,并且像书中的主人翁埃尔万和卡桑德拉一样细心观察、思考,拥有一颗好奇心。

读后感的作文 篇8

  我读了鲁班学艺这篇文章后,鲁班的聪明让我深受感动。春秋末年,有一个国,叫——《鲁国》,出了一位名人他叫鲁班。有一次,他独自上山砍树,走到一个险处,他拉了一把野草。手抽出来的时候,发现上面好像是被锯齿刮破的,所以,他再次用手在那个草上轻轻的划一划,果然,一条像锯齿一样的口子立刻出现在他的手上,所以,他马上要徒弟到铁匠那儿去打制一种边缘上带有齿的铁条,制造完后,徒弟上山把制造完的东西送给鲁班,鲁班马上用制造完的铁条在树上割了几刀,果然,树马上就倒在了地上。这是我们现在常用的锯子。鲁班是一个有名的“发明家”他发明了一种锯子。可是,我也想当一名“发明家”但是,我知道,想当发明家是一件很不容易的事情,虽然我还是小学生,但是,我还是应该要认真的学习,现在只有认真的`学习,才能当上一个“发明家”制造出很多很多的东西。他做的每一件事情都是踏踏实实的去做,我们也应该和他一样,每做一件事情就必须把他做完遇到困难都不能半途而废,要刻苦地研究和探索,直到最后把自己的每一件事情都做完、做好,只有这样,才能表现出自己的才能。

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