《绿山墙的安妮》读后感

时间:2023-11-19 09:42:41 读后感作文 我要投稿

《绿山墙的安妮》读后感(热)

  当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的《绿山墙的安妮》读后感,欢迎阅读与收藏。

《绿山墙的安妮》读后感(热)

  《绿山墙的安妮》读后感 篇1

  暑假里我读了一本好书,它的名字叫《绿山墙的安妮》。这本书令我百看不厌。

  这本书主要讲述了马修和玛丽拉两兄妹因为年事已高,想从孤儿院领一个男孩回家的,谁知由于孤儿院工作的阴差阳错,给他们带来了一个披着红头发的小女孩儿安妮。她的到来,使这个沉静的绿山墙里吹进了一股清新的风。也是因为她,给这个农家带来了种种生活上的乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力,以优异的成绩考上了夏洛科镇的女王学院。可是她为了照顾养母玛丽拉,毅然放弃了自己的大学梦。

  我从安妮的身上读出了许多让我学习的.地方。比如自尊心强,责任心重,还有那坚持不懈的努力。我敢说,如果这三点缺了一个。这本书的结局将会发生毁灭性的逆转。如果安妮没有坚持不懈的努力。那他最后是不可能考上女王学院,也不可能拿到那一份能维持她上完大学的奖学金。再比如责任心重。书的结尾,玛丽拉的眼睛差点瞎了,马修也离开了他们。她为了照顾抚养自己多年的养母,放弃了去上大学的愿望。而是选择在白沙镇当一名乡村教师。我想,如果换了别人,可能就不是这样的结局了。

  看到安妮那么坚持不懈。我想到了我吹竹笛时的一件事情。那时我才刚开始学习竹笛。有人知道吹竹笛特别费力。竖笛大家都吹过吧?吹竹笛要用的力,比吹竖笛要用的力大十倍。因为供气不足,导致大脑缺氧。吹了一会儿,我就有点头晕了。这时我的脑海里有两个小人正在争吵,第一个说:哎,别吹了,都头晕了。下来休息一会儿,就别吹了吧!第二个却说:你休息一会儿,赶紧继续再吹吧!我思来想去。脑子里突然想到了安妮想要考上女王学校前的那一段刻苦的时光。还是按照第二个小人的想法做了起来。休息了三分钟。继续吹了起来。于是那一次还课老师还表扬了我。我想。如果当时我没有继续吹起来的话。那么结果将“不堪设想”。

  你读过这本书吗?如果没读过,我建议你赶紧拿起来读吧。

  《绿山墙的安妮》读后感 篇2

  这个暑假,我跟着妈妈去加拿大,在我的行李里装着的一本书《绿山墙的安妮》。晚上回到我们的住所的时候,我就捧上它,享受阅读的快乐。

  《绿山墙的安妮》这本书中的主人公安妮·雪莉是一个红头发的小姑娘,十一岁时被孤儿院交给了一对老兄妹收养。住在绿山墙农舍的这对老兄妹本来想要收养一个男孩,所以安妮来到他们家时,妹妹玛丽拉一点也不喜欢她。但是哥哥马修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天马行空的想象力改变了看法。

  我喜欢故事中安妮的朋友戴安娜,她们一起经历了很多有趣的事情,也让安妮不断地成长。那个爱捉弄人但本性并不坏的'吉尔伯特,让安妮意识到学习是体会“奋斗中的快乐”。在家人、朋友和老师的关心下,安妮渐渐长大了。

  她凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,还获得了艾弗利奖学金。当她正要去雷德蒙读大学时,马修突然心脏病复发去世了。玛丽拉的眼睛不太好,为了照顾玛丽拉,安妮放弃去雷德蒙的好机会,留在爱德华王子岛当了教师,陪在玛丽拉身边照顾她。因为亲情和温暖是最大的财富。

  在《绿山墙的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥马利的故乡——爱德华王子岛,我们游览了故事发生地绿山墙安妮小屋。

  故事中的小屋所在的这个农庄其实是蒙哥马利祖父的表亲小大卫及玛格丽特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿过“闹鬼的林子”就能到达。作者小时候和表亲在农庄的丛林里探索、玩耍,一些特殊地方如“闹鬼的林子”和“情人小径”都是她探索后命名的。

  参观绿山墙小屋,看到按照这本书中所描绘的样子进行复原和装饰的农庄,让我觉得这个热爱生活、喜欢幻想、勤劳刻苦、珍惜亲情和友谊的安妮还鲜活地生活在这里,我真想和她交个朋友啊!

  《绿山墙的安妮》读后感 篇3

  假期里,我在妈妈的推荐下读了一本《绿山墙的安妮》。这本书到此刻还让我回味无穷。

  当我读完这本书时,我被深深地感动了。这本书向我们叙述了一个关于亲情、友情、职责和爱的感人的故事。

  书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛利亚决定领养一个男孩帮他们做点农活,不料阴差阳错孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮独特的个性让马修兄妹俩越来越爱她。安妮既聪明又勤奋,凭着自我的努力以全区第一名的成绩考上了大学。可是为了照顾老弱的玛利亚,挽救绿山墙农舍,她最终放弃了学业,回到绿山墙做了一名乡村教师。

  我觉得安妮是个乐观的女孩。她的个性可不像其他的孤儿,可怜兮兮的,又总有些胆怯,见到生人就会躲躲闪闪的。她一看到马修就主动跟他打招呼,还兴致勃勃地表达起了她的大思想。但从她的身世的讲述中,我们发现她小小年纪却经历了那么多悲苦,可她的表现总是那么乐观。

  安妮还是个爱分享的大方女孩。马修偶然给她买了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。这让安妮的喜悦简直要溢出来了。但她却要把一半的巧克力糖分给她的知心朋友戴安娜。这样,她就觉得:剩下的那些她会得到几倍的甜。

  我也深深地喜欢上了这个爱幻想的'个性女孩。她整天沉浸在自我美丽的幻想之中。在她的幻想王国里:樱花是美丽的白雪皇后,苹果是善良的红衣姑娘……无论身处何种逆境,完美的幻想总让安妮的日子充满阳光。

  我觉得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸妈妈的陪伴和照顾,有那么好的学习环境。可在很多时候我总是抱怨爸妈不够体贴,抱怨作业这么多,抱怨同学不够理解,却从不反省自我。和安妮比起来,我是多么惭愧啊!

  我们应当像安妮一样用一颗乐观感恩的心去对待所有的人和事!

  《绿山墙的安妮》读后感 篇4

  通过老师的介绍,我看了一本名叫《绿山墙的安妮》,它向我们看到了最美好的一面。

  安妮在出生不久父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。十一岁时的安妮,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。之后安妮凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,留在家乡当了小学教师。

  这本书影响了我刚初对安妮的看法,起初安妮最需要帮助的孩子,父母双亡的`噩耗让安妮成了孤儿,无论是哪个孩子都会十分痛苦和绝望,可是安妮却坚持着。一个要被保护的柔弱生命却自己一步步坚强地走过来,这是让我十分惊讶的。在那时,马修和玛莉拉向安妮伸出了援助之手,这是对安妮多么重要的,我们可能觉得很平常,因为父母就要照顾自己的。如果是安妮,她一定会非常感激她们。

  安妮在马修和玛莉拉的细心照顾下,早已超出他人父母对孩子的爱了,渐渐的我感到的不再是身世凄凉的安妮了,而是被马修和玛莉拉浓浓的真挚的爱包围的幸福安妮。也让马修和玛莉拉感到安妮的天性是如此的活泼乐观,因为爱幻想安妮到处闹成笑话,可马修,玛莉拉和安妮在绿山墙认识的朋友总会帮助天真的安妮。

  安妮在绿山墙发生这么多事情,最让我感动的是:安妮考上了大学,当然是安妮梦寐以求的大事。可因为玛莉拉视觉渐渐失明了,安妮最终放弃她的大学去当上了家乡的小学教师,照顾玛莉拉,在安妮的心里:玛莉拉早已超出了亲生母的地位。体现了安妮对玛莉拉深深的爱。

  看到这里,我的眼泪悄然地化过我的脸,心里想着:感恩是对自己付出过的人最好的回报!这部书是很好地诠释做人无论如何遇到什么困难,都不要放弃希望!

  《绿山墙的安妮》读后感 篇5

  这本是讲述了绿山墙的兄妹俩决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩。性格严肃冷淡的玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院,但经过一天的短暂相处后,她发现这个红头发的孩子性格乐观向上,讨人喜欢,于是决定收留她。而极端内向的马修,内心是个坚持自我的`人,他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮爱生活、热爱大自然。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动,她改变了性格严肃冷淡的玛丽拉,改变了极端内向的马修,牵动着他们两个人的爱心。

  安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强与感恩。了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强。

  在都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中依靠顽强的意志力夺得银牌的中国年轻组合张丹/张昊。虽然他们未能获得冠军,可是张丹顽强的意志力和勇敢的精神打动了世界。两人在接受采访的时候对于当时受伤的那一幕还历历在目,对于未来他们充满了信心,对于4年后的奥运会他们的目标就是金牌。

  当被问到当时的情况具体如何的时候,张昊表示:“当时我看着她已经忘记了所有的动作,我当时就只想着扶起来她。当时我就问她能不能继续,她当时没有回答。大概过了一分多钟,她表示将重返赛场,我们重新回到了冰面,完成了比赛。”

  问到张丹当时的伤势情况时,她坚定的表示一直觉得自己能够坚持下去,于是挺住完成了最后的比赛:“当时受伤之后觉得自己还能坚持,就重新回到赛场。其实重新比赛的时候已经感觉不到疼痛了,只是在赛场上充分发挥自己的水平。”

  《绿山墙的安妮》读后感 篇6

  阅毕《绿山墙的安妮》读后全文,我感到十分惊讶。一开始,我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书,可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中,总有一个扎着长辫子,脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪,令我有时忍俊不禁,有时着急,有时晕头转向。她,就是本书的主人公——安妮·雪莉。

  这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观,而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三个月大时便父母双亡,在孤儿院中生活,直到有一次,来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活,所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的`精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教师。

  马克·吐温先生曾经这样评价过安妮,雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过,如果让我来评价她,我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我认为之所以安妮这么觉得,有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有时候,我曾想道:“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐!”更多的时候,我也尝试着运用发挥自己的想象力,而生次都会给我带来惊喜:“原来世界如此美妙!”这样一想,再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来,取而代之的,自己也会变得乐观起来。

  乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友,也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观,那也不妨像我一样试试吧!

  《绿山墙的安妮》读后感 篇7

  在这个暑假里我读了一本叫《绿山墙的安妮》这本书,颇有感触。故事里的情节生动活泼、引人入胜。主人妮她是一个爱幻想、爱大自然的一个女孩儿。

  纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去了父母,十一岁时被马修和玛瑞拉领养。虽然玛瑞拉一开始不同意安妮住下,可后来也被安妮的纯真感动了,留下了安妮。在第一夜的时候,安妮第一次做祷告。虽然做的'很离谱,到那充满幻想。

  两周后,林德太太来到安妮的家,不小心说了安妮的坏话,结果安妮大发脾气。最后,在马修的劝说下去林德太太家道歉。安妮还有一个好朋友,叫戴安娜。她在学校念书,却老是惹麻烦。安妮因为“胡萝卜”这个和班上最漂亮的男孩儿闹别扭。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  在现实中,我们也应该向安妮一样乐观、爱幻想,遇到困难不要怕。记得有一次,我们跑400米,有人告诉我开始不用跑第一,在最后一圈时可以尽全力冲刺。可是和我跑得是两名田径队的。我一开始就用尽全力跑在第三名,一直没超上陈洁。

  在第二圈的时候我有些体力不支了,脚步明显小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的东西。渐渐,我和陈洁差开的距离又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。脚已经麻木了,它仿佛不是我的了。

  终于,我到达了终点。我口干舌燥,气喘吁吁,喘不过气来,但我战胜了自己。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,就会发现天空是那样广阔,阳光是那样灿烂。让我们一起用乐观的心看世界,微笑无处不在。

  《绿山墙的安妮》读后感 篇8

  红头发,脸上长满雀斑,安妮——这个有些暴躁,却又天真善良的小姑娘,在一阵阴差阳错后来到了马修与玛瑞拉身边。这个充满了活力的安妮,这个可爱善良的安妮,她那不凡的成长经历,着实迷人。

  记得,她初次来到这个家时,那个兴奋的样子,“闪亮的湖水”、“情人的小径”、“紫罗兰溪谷”,这些好听的名字从安妮口中说出,一下子让这些景色栩栩如生,相得益彰,多好!这个令人怜爱的小女孩,殊不知,她并不是绿山墙当时所需的人。在一番折腾和吵闹后,好心的兄妹俩收留下了安妮。

  仍记得,她冒失地把葡萄酒当作草莓汁给戴安娜喝,差点让她失去了这个好朋友。仍记得,她因为杰尔伯特的`冒犯而赌气了数年,而后却原谅了他。仍记得,她克服重重困难,考上女王学院,却又留在了玛瑞拉身边9照顾这个痛失兄长又双目失明的老人。

  安妮,她长得并不美丽,却充满了幻想,充满了天真和善良,随着年龄的增长,她愈发懂事,但她那纯真美好的心仍存在。为了报答那位改变了她一生的马瑞拉与过世的马修,她毅然放弃了上大学的梦想,转而留在乡中教书,陪伴孤独的马瑞拉。 、

  安妮,上苍让她早早失去双亲,又赐其平凡至极的相貌。但是在关上这扇门时,又推开了另一扇窗。安妮那颗未泯的童心,让她博得了友情与亲情,让她懂得了责任,让她在苦难的童年后拥有光辉的明天。

  我或许没有安妮坎坷的身世,或许没有安妮丰富的生活,但是我可以去学习那种执着,那种纯真,去拥有一颗浪漫纯真的心。

  这是一个讲述了友爱,亲情和责任的传奇,这是一个让我受益匪浅的经历,这是一个每位女孩都有过的梦想¨¨¨

  《绿山墙的安妮》读后感 篇9

  在多彩的假期里,书是消磨时光的好东西,今天我就看了一本非常有意思的书,它让我受益匪浅。这本书叫《绿山墙的安妮》

  这本书主要讲了:安妮被马修和马瑞拉收养后,她在亚芬里结识了一位知心朋友——戴安娜,她长得非常漂亮,他们还给一些风景优美的地方起了一些稀奇古怪的名字。马瑞拉要让安妮去上女王学校,他们俩都流下了依依不舍的'眼泪。安妮毕业后主要继续上大学,但马修猝死后,马瑞拉要卖掉绿山墙,安妮听后决定不上大学了,要在亚芬里做一教师并照顾马瑞拉。

  令我印象深刻的有两个镜头:第一个镜头就是安妮结交戴安娜时。就在马瑞拉到阿伦太太哪里时,安妮也跟来了,到戴安娜的房间里,他们俩发誓永远做最好的知心朋友,之后发生了许多事情,但他们依然那么要好……第二个镜头就是安妮放弃上大学留下来照顾。女王学校毕业后,安妮得到了奖学金,回到家中,看到马修和马瑞拉越发苍老,过了几天,马修因所有存款都在的哪个银行倒闭而猝死,马瑞拉的眼睛也越来越不好,马瑞拉听从了雷切尔的建议要把绿山墙卖掉并把其他地方去往,可安妮不愿意,便放弃上大学和奖学金,留下如愿以偿的当了一名教师。

  我非常羡慕安妮有一位这么要好的知心朋友,有很多事都阻挡着她们成为最要好的朋友,但她们都一一克服,并最终他们还是最要好的朋友,他们彼此谁也不发脾气,谁也不妒忌谁。做人不仅要和朋友好好相处,还懂得感恩,就像安妮那样,放弃了学业而到家里照顾马瑞拉,我们不一定能遇上这种事,但我们可以从小事做起,比如:爸爸回家了,给捶捶背,捏捏肩,妈妈回家了,给倒一杯热茶,让我们行动起来,学会感恩吧。

  我被这个故事深深的感动了,其实我们应该学会满足,只有这样生活才会过得充实幸福。

  《绿山墙的安妮》读后感 篇10

  在暑假里,我有幸拜读了一本国外名著——《绿山墙的安妮》。我带着满心的好奇与期待翻开了这本书。

  从题目中我们就可以知道这本书的主人公名叫安妮。是的!安妮是有着一头红头发,长着满脸雀斑的小丫头。她对自己的长相并不满意,却愿意去想象周围一切美好的事物。她意外地被马修与马瑞拉收养,住在一个美丽的院子里,在兄妹俩的培养下,安妮取得了优异的成绩来回报他们。

  当我一开始读时,我觉得安妮是个爱说话,热爱想象的小丫头,她是个孤儿,并没有体验过多少父母的爱,但热爱生活的她,不怕困难的'她在十分艰苦的情况下挺过来了,等到了奇迹,与马修兄妹快乐的生活。我在想,安妮为什么会由一件那么平凡的事物而联想到那么美好的事物呢?你看她会把一棵樱桃树取名为“白雪女王”!我想:是因为安妮的纯洁善良,在她无邪的心灵中,一切只有美好,每一样物品都有自己的生命与故事。

  再看一看我自己,我与安妮一样,也是个爱幻想的小丫头,看到一朵白云,我会想这朵云有没有家呢,它是否和我一样有着等待我们回来的父母呢?看到一只小鸟,我在想,它往哪里飞,它是自由翱翔,和我一样吗?在寻找着一片属于自己的天空和大树吗?想象,可以幻想事物,是没有拘束的,它可以为你的生活增加色彩,想象未来的美好生活。安妮也一样,小小的她对自己的长相并不满意,她希望自己有一头乌黑亮丽的黑发,脸上的雀斑可以去掉,所以她每天都在向上帝祷告,谁能说这是错的呢?

  《绿山墙的安妮》是以成长与梦想为主题,我们也需要像书中的安妮一样成长并去实现自己的梦想,奋斗吧!我相信梦想就在不远处。

  《绿山墙的安妮》读后感 篇11

  我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅,尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。

  这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

  她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。 她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力,安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字,比如:,“白色的`欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。

  长大后的安妮,凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学,但是她为了照顾玛莉拉,而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强与感恩。

  这本书让我懂得了,只要你相信生活有阳光,它就会有阳光;只要你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑,它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

  《绿山墙的安妮》读后感 篇12

  马克·吐温曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感到和喜爱的儿童形象,从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”而恩格斯也说过:“我觉得刻画一个人物不仅应表现他做什么,而且应表现他怎样做。”

  《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一对兄妹马修·卡思伯特和玛丽拉·卡思伯特想从孤儿院领养一个十几岁的小男孩来帮助家里干一些儿活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个长着红头发、喋喋不休的女孩—安妮所发生的故事。

  刚打开这本书时,我对安妮的印象并不是很好,她的想象力丰富,她把普通的湖叫做“闪光的小湖”,把樱花当成“白雪王后”……但是,当我看到后面时,我发现我想错了。安妮的生活条件虽然不太好,但是她的身上有两种财富:一是她对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。

  安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终以优异的成绩考上了大学。但她为了照顾眼睛坏了的玛丽拉,选择不去领奖学金和当老师,并和吉尔伯特成为了很好的朋友。

  看完这本书,从安妮身上,我读懂了生活的真谛,那就是热爱生活,对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的'热情,以此来点燃我们对生活的向往。

  再想想我自己,有好吃的,有好穿的,有好玩的,可我们都不会珍惜,只有等到失去这些东西时,我们才会懂得珍惜,却已经来不及了。在成长的道路中,每个人都任性过,每个人都犯错过,但这一切也未必是件坏事。因为我们在一番又一番的波折中,学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。

  以前,每当我有题目做不出来时,我不会再多思考几遍,而是心里想着:反正有爸爸妈妈给我讲解,到时候再做也来得及。读完这本书,我从安妮学到了要自觉才可以学到更多知识,如果不自觉的话,错过了好时机,以后再努力也是没有用的。所以我们趁现在要好好珍惜美好的时光,好好学习,孝敬父母。