读书有感作文

时间:2022-07-03 15:15:36 读后感作文 我要投稿

【必备】读书有感作文五篇

  认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读书有感作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】读书有感作文五篇

读书有感作文 篇1

  《爱的教育》这本书,每个人看过都会感动不已,心久久不能平静。这本书的作者名叫德.亚米契斯,是意大利著名的儿童文学作家。

  这篇小说通过日记的形式,讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。记得我上叁年级的时候,有篇课文叫《争吵》就是从这裡选来的。

  《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲述的`是:一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手,冲向马路,一不小心摔倒在马路上,正巧一辆车急速驶来,洛佩谛冲了上去,把小孩推到一边,他却被车轧伤了。看到这, 我非常佩服洛佩谛,他这种捨己救人的精神,是我们要学习的。

  只要我们心中有爱,世界就会更加美好!

读书有感作文 篇2

  反复读了几次《简·爱》的我,几次都深深的陶醉于其中,被简爱内心的坚强所感动了,

  《简·爱》这本名扬中外的小说是有十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所创作的。在赞叹这本书的杰出时,我同时也在可惜自己为什么没有早点接触这本名著呢?真是相见恨晚啊!作者是生于英国北部一个乡村牧师家庭的平凡女子。由于母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进了一所专收神职人员孤儿的慈善机构——柯文桥女子寄宿学校。那里的生活条件极差,所以她的两个姐姐玛利亚和伊丽莎白因为染上了伤寒而死,在这之后,夏洛蒂立即被父亲接回了家。没错,小说中简爱的好友海伦的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14岁时,已经写了许多小说,诗歌和剧本了,这样的习作,可以说为她以后在文坛上一举成名做了充分的准备。15岁时,她进入了伍勒小姐所办的学校读书,几年后,在这儿当上了教师。在此期间,她寄给诗人骚塞的作品因为受到骚塞的性别歧视而被退回。第二年,她开始当家庭教师,却发现这是个极其受人歧视的职业,便毅然辞职了。夏洛蒂与妹妹艾米丽曾想办一所学校,在姨妈的帮助下,她们去了意大利进修法语。学校终于办好了,可竟无一人来就读,姐妹俩只好放弃。但是夏洛蒂在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望,促使她全身心地投入到文学创作事业中来。

  在这本书中,简爱的许多言语都令人铭记在心,想忘也忘不了,比如简爱有一次与罗切斯特在桑菲尔德园子里的那棵树旁,简爱理直气壮的告诉他:"你以为,因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你的一样,我的心也跟你的完全一样!如果上帝赐予我美貌与财富,我一定会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在与你说话,是我的精神与你的精神在说话,就如两人都经历了坟墓,我们站在上帝的脚跟前,是平等的,因为我们是平等的。"单单这句话语就能体现出简爱是一个勇于反抗,内心坚强的人。因为那时的社会,女性的身份与地位都是受人歧视的,更何况简爱还是个穷人。简爱认为,感情应该建立在精神平等的'基础上,而不应该被金钱,地位与身份或是外貌所束缚,那样的感情不是淳朴的,而是带有虚荣和利益的。简爱在追求自身幸福时,她所表现出的坚强,纯朴,独立与勇气,都令罗切斯特精神一振。而简爱之所以会钟情于他,也是因为自己于罗切斯特是同一类人,他能平等待人,憎恶虚伪与歧视,他抛弃开自己与他人的身份,灵魂对灵魂的对话交谈。他们最终能如此幸福,也是因为他们能够互相理解,互相尊重。而正是夏洛蒂小时候那幼小心灵受到的难以想象的摧残,才造就了今天的她,她克服了重重难关,越挫越勇。她犹如山谷中一朵娇嫩的花儿,在经历了无数次狂风暴雨后,挺直了身躯,高昂地抬起头,仿佛在挑衅风雨似的。她的内心始终燃烧着烈火,给予她光明。

  这篇小说不仅把人物刻画得淋漓尽致,描写手法也是极其独特。

  尤其是作者夏洛蒂描写自然景物时的手法值得向读者们一提,夏洛蒂是以一位画家的眼光来描绘景物的,她简直把那的景物给写活了,我想,任何人读了,都会深陷其中吧。

  夏洛蒂的作品中,她所描写的人物心理、情感十分细致,这是很多作家难以做到的。她将作品中的人物全方面地向我们展示出来,让读者完全地了解人物的性格、所想……等等。从小说的心理描写中,我们可以从中读出当时的人物处境以及他们的人格品质。

  最吸引人的便是简爱与罗切斯特的对话言语了,他们俩的言语充满了诗意,令许多人都陶醉其中。这些抒情的言语也对后来的文学界有了些许的帮助,许多作家都在参考写文。

  这本小说的确值得中小学生以及各种年龄段的人细细品读,它会使你一生受益匪浅。

读书有感作文 篇3

  我读了名著:《格列佛游记》中的飞岛国奇遇记,还有《呼兰河传》里小团圆媳妇的故事。

  格列佛的船队因受海盗袭击而来到装满人的会漂浮在空中的岛屿,拉开了一个关于飞岛国的神奇帷幕。虽说是人,可他们的外貌及行为习惯与人迥然相异,头脑要不左偏,要么右歪,-一只眼睛凹陷下去,另一只眼睛凸出,感觉器官迟钝,记性又差,缺点明显而又长相怪异,这一切展现出了岛上人愚昧的形象。

  他们对天文很有研究,正因为如此,才杞人忧天,总担心太阳随着炽热,吞噬地球,将灾难带给全世界。国王也如清朝初期封建帝王,享有至高无上的权力,随心所欲,这也暴露了这个晶国的弊端。公民没有言论自由。正因为如此,对此没有才能特长来发挥的格列佛遭受冷漠,发放到下界首都拉格多。这里的国家科学院与学校荒唐可笑,做着毫无意义的实验,挂着料学家的美名而又无所成就,正如那时的英国,沉浸在幻想之中的科学家们对现实毫无概念。作者也是以异邦人的口吻,将现实丑陋一面揭露,狠狠批判,他将阴暗浓缩进每一个字眼,仅管如此,也许还有人看不出其中的意义,看不出天马行空之中暴风雨所隐藏的深奥,但这说明了作者笔力尚还有所保留。毕竟,故事里往往都是一个故事、你永远无法知晓剩下会发生什么,是否还有个奇怪的`岛屿,在空中潜藏着。

  另一篇故事,是《呼兰河传》里的小团圆媳妇:她笑起来好似三月里的太阳,温暖且和气,不刺眼又触手可及,那双黑亮亮的眼睛干干净净,有如黎明之时天空的明朗。唇角的弧度刚刚好。她眯起狭长的眼睛,似轮明月,也像银钩,睫毛便轻扫进心底,扫出心中的亿万个尘埃,留下温柔皎洁的月光。

  可是这么一个可爱的女孩子却永远闭上了那双水灵灵的大眼睛,死在了十几岁的年纪里。她还没有见到迎春花的,冰雪在冬天最后一个月融化了,从此笑容不复,百花齐衰,却没有多少人为她婉错悲叹,更多的是拉起唇角,露出残忍的讥笑。

  格列佛在奇怪岛屿里反衬出对封建的讽刺,小团圆在封建中国时代同样反衬了一切的悲哀,他们是不同时代的低语者,虽然语言文字、时代背景各不相同,但他们都用自己微薄的力量,打下一片奇迹。这便是名著带给我们的意义,它不仅仅是文字,也是一个时代的浓缩。

读书有感作文 篇4

  阅读能使人增长知识,陶冶情操。人人都要阅读,从书中汲取营养,开阔视野。古人云:读万卷书,行万里路。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这些都是鼓励人们要好好学习,认真阅读,从书中吸取他人的经验,充实自己的头脑。可谓书中的“珍品”是多么的丰富啊!

  以前我是一个特别讨厌阅读的女生,可是我现在渐渐喜欢上阅读了,因为书中有许多知识在等着我去探索、研究。我喜欢的书有很多,其中让我感受最深的是我的那本《新作文》。其中我最喜欢的是《渴望妈妈回家》这篇文章。这篇文章写的是作者的妈妈在她读六年级的时候无情的离开了她的爸爸、弟弟和她去寻找那所谓的“幸福”。作者看到别的孩子爸爸、妈妈带着他们上学、逛街的时候,她会默默的哭泣,因为她也想像他们那样有爸爸、妈妈关爱。作者无数次在梦里梦见过***妈回来了。为什么会梦见呢?因为她太想她的妈妈了。她无数次在梦里喊着妈妈、妈妈!多少次扑在妈妈的怀里,跟妈妈撒娇,那时候她是多么的快乐和幸福啊!可是那只是萱花一闪而过,梦醒之后只有以泪洗面,她多么想永远生活在梦里呀!

  读过篇文章后,我的眼泪不禁落了下来,因为我讨厌抛弃儿女的'妈妈,她们有没有想过在她们走后会对她们的儿女造成什么样的影响?,在这里,我要对那些抛弃儿女的妈妈们说一句话:“妈妈!回来吧!你们的儿女们正期盼着你们!他们需要母爱呀!”

  除了那篇文章,我还喜欢《我深深感受到了集体的温暖》这篇文章。这篇文章里写了作者在天气恶劣的环境下感冒了,作者在感冒的时候,她的室友们都热心帮助了她。作者回寝室睡觉的时候,一想到冰冷的被窝,就不想进去,可是当她进去的时候被窝是暖暖的,原来是好朋友的暖水袋放进了她的被窝。她激动的哭了,让她感觉到在寝室好象在家一样温暖。

  读完这篇文章,我知道了一个人在困难的时候,哪怕只是一句关怀体贴的话,一点温暖的表情,那对自己也是非常的重要。

  从书中我得到了最宝贵的财富,从书中我懂得了做人的道理,从书中我认识了形形色色的人,从书中我找到了人生发展的方向,我要顺着这个方向大踏步的前进!

  朋友们,书中的奥秘成千上万,让我们一起来阅读吧!

读书有感作文 篇5

  这也是刘墉先生的一篇文章,学校常常要求我们教师读书,事实上,不光是教师,走出校门,踏入社会中的每个人,读书都是我们进行终身学习的最好方式,书能教给我们的,不仅是知识,我觉得,从书中,可以领悟到一个更豁达的人生。

  因为一本好书真的会影响我们的人生观,乃至指引我们未来的生活。这篇文章主要是讲我们如何更有效的读书。我们总会懊恼该怎么读书,才能让所读驻进大脑,成为我们的.养分,总觉得有时所读之书读后对我们并没有什么深远影响。文中说了,每一个人的脑子里,一定有个死角,因为读书时,常有些东西应是读不进去。碰到这种情况时,绝不应该硬背,而是将正面的冲突转为消耗战,方法是将背不进去的药店,写在课本的扉页页边的位置,每次读书之前,先快速的翻阅一遍,使那些字闪过脑海,仿佛分期付款,一个月下来,自然就记住了。

  显然这个方法,是刘墉先生教导刘轩读书的好办法,可能更受用于上学时学习来用。不过我总觉得,就算是现在我们闲暇时读书,如果只是一扫而过,简单的记住了书中的情节,也是没有什么收获的。这篇文章还讲了谐音记忆等方法,这些也是我上学时用过的方法,我相信每个从中考高考走过来的考生对这些方法应该都不陌生。而在这里,我更希望分享的是能够指引我们现在生活的读书方法。因为现在读书,更多的可能是指引我们未来的生活,改变一些人生的观念。那么如果我们在品读一本书的过程中,能够将平日读书时,当下的灵感写入纸条,有空时取出来整理,我想将会有很大的收获,因为很多时候,都是读书的那一瞬间,特有感触,而且稍纵即逝,如果不能及时捕捉,等有空的时候再来找这种感觉,恐怕已经忘了。当然,每个人都有适合自己的读书方法的,方法因人而异,所以我们要在经验中总结出自己的一套,这样才会有所收益。

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