【实用】草房子有感作文合集10篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的草房子有感作文10篇,希望对大家有所帮助。

草房子有感作文 篇1
暑假读了《草房子》这本书,我的感受很深。
书中的主人公桑桑在油麻地小学上学,他的周边有许多人和事。其中让我感受最深的人是杜小康,他这么小就和父亲去外地,吃尽了苦,但他还是坚持了下来,使他比同龄的孩子更早地成熟,这种机会是城里人感受不到的。让我感动的人是油麻地小学的全体师生,是他们的鼓励,让生病的桑桑勇敢地面对现实,想着明天,不向死亡低头。是他们给了桑桑力量和温暖,让桑桑仍然和别的'孩子一样上学。我觉得油麻地小学的全体师生都是善良的。
我从文中不但读出了这些,还发现曹文轩叔叔用的词语都是一般人难懂的,很特别!比如“刮刮叫”这个词语,我原以为是印错了,到网上查了一下才知道,“刮刮叫”原来是“很厉害”的意思。
读了曹文轩的《草房子》这本书,我收获了太多,比如桑桑的勇敢、杜小康的坚强,还有同学和老师们的善良……这本书让我们感受到了这么多,而这些都出自曹文轩叔叔的笔下,我觉得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了!
草房子有感作文 篇2
初次接触《草房子》是在一堂语文课上,由于教科书涉及了这本书的部分片段,我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中,眼睛竟湿润了十几次。
用了一天的时间,读完了这本不到300页的书,竟是发自心底的感动。我奇怪了,这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩,只不过是他们6年的小学时光,却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地,我发现自己已经很久未曾这样感动过了。
我微笑着回想那一个个让我心动的镜头,几个小主人公的脸庞好像一朵朵盛开的太阳花,在我的面前得意地摇晃,桑桑,纸月,秃鹤,阿恕,细马我的心被映得暖暖的。
“桑桑与人玩篮球时,被对方狠咬一口,胳膊上都流出鲜血来了,也没有将手中的球丢掉,还坚持将它投到篮筐里,纸月看见了这些,就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,桑桑如果看到了这双眼睛,就一定会听出:桑桑,你真了不起!这如此简单的,充满童趣的文字,在我心底被定格成一幅生动的图画,而在这样干净悦目的文字里,我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳,悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦,好像在音乐厅里听交响乐,身体的每个器官都在惬意地跳舞。
“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫,喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句,我都会默默地多读几遍,类似这样朴实又优美的语句,似乎是曹文轩的长项,他不忽视对任何个人物的描写,他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富,甚至显视出奇的华美与浪漫,小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的'曼妙,但一切都由曹文轩的笔替他们说了。读曹文轩的文章,总能激动地发现一种难得的大众化的古典美,因为质朴,因为真实,还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋,崇尚并且追求着这样的感觉,毕竟在这个年代,能够让人真正感动的东西已经不多,尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉,是想笑想哭的冲动,是人情味儿,亦或是一颗久冷的童心。
“在黄昏时分,桑桑的号啕在哭,告诉这里的所有人,秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字,它们既不鼓动,也不煽情,却实实在在地感动了我。在钢筋水泥的丛林里生活,我们几乎已经忘却,或者从未知道过怎么样去爱,怎样去恨,怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样,能够感动今天孩子们的东西无非还是生离死别,游驻聚散,悲悯情怀。厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义,因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白了,我们需要的应该是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!
使古典回归自然,带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息,既然道义、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中,历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存,但它的睿智与古典美并没有随风而逝,反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。
做个孩子,那也是很快乐的。
草房子有感作文 篇3
感动之心,怜悯之心,谁都会有。可是当我初次拜读《草房子》这本书中,心里极其振憾,极其感动。可这种感动,并非是那些悲欢离合、生离死别,而是另一种莫名从内心涌出的感动……
在一片发着金子般的草房子中,一个十四岁的男孩,桑桑,爬上了房顶,白云,温柔如絮,树叶在秋风中,忽闪忽闪地飘落,随风起舞。在这一片金色的油麻地中,有一些令我们敬佩、感动的人,也有不平凡的故事,桑桑也是其中一位。
在油麻地中,秃鹤、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、桑乔、桑桑都有着一个个不平凡的故事,用自己的力量让所有嘲讽他的人而感到羞愧;柔弱的外表中而有坚强的力量;秦大奶奶用一生守护着自己辛苦了一辈子的地,最后却因为守护一个瓜而溺水死亡……
令我们感动的,虽然是一些普通人的故事,没有那么伟大,但其中的一些细节,却能让我们体会到世间最美的.感情。
在桑桑得了一种怪病的时候,桑乔背着他,走遍了求医的路,也拜访了所有医生,桑桑命在旦夕,但,也许是桑乔的父爱的份执着,感动了上天,桑桑的身体也逐渐好转。
令我们永恒的感动,也许正是这种平常,藏在日常生活中的爱,感动往往是人间最珍贵的爱、最真实的、最令人感动的。
草房子有感作文 篇4
读完第三章,我陷入沉思,不禁问自己,情感是什么?
情感就是:你欣喜若狂或者痛不欲生时萦绕在脑边团团转的东西。它是组成生活必不可少的一部分,没有了它,生活就如一杯白开水——没味。
悲、恨是两个共生关系的情感,委屈引发悲伤,悲伤引发痛苦,痛苦引发仇恨,仇恨导致邪恶。这种情感便是通往罪犯生涯的通道,悲伤不要紧,埋在心里即可,但如果你有悲伤,那么一定要及时向亲人吐露。在《草房子》这部书里,白雀完全应该把自己的悲伤吐露出来,并和父亲白三沟通。这样,便有可能不会和谷苇在一起。
爱是人类极好的情感。如果白三性格不恶劣,时时保持欢快的性情,再疼爱自己女儿一点。那么,蒋一轮和白雀也就不会分开来。当然,过于深受后,来了个不打击,如白三强迫让女儿和谷苇结婚,那么对蒋一轮的打击也太大了。这就是蒋一轮后来性格突然变暴躁的'原因。
世上有许多是不好控制的。如人的死去,如地震,但情感却是可以控制的。高兴时,不要过甚!悲伤时,要住好处想。有误会,及时沟通,有仇恨,要及时化解。这样,我们就能反过来把情感给控制住。当我们能控制情感不利的一面,能保留情感良好的一面。那么我想,这个世界上人们能够相亲相爱,差不多就没有痛苦了。
这就是情感!
草房子有感作文 篇5
前些天,老师推荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》,读后,我颇有感触。
金黄色的草房子,朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子,但是它不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里,故事的主人公桑桑,目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年,他才乘着一只小木船,走向了新的生活天地。
桑桑与秃鹤从一年级开始就是同班同学,他经常想出一些坏点子来欺负秃鹤。所以,在众人眼里,他不仅是校长桑乔的儿子,还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如,将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自己的鸽子做一个高级的鸽笼;拆了父亲母亲卧室里的蚊帐做鱼网去捕鱼;在烈日炎炎的夏天,裹上厚厚的棉袄……这似乎就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但是自从纸月来到油麻地,做了桑桑的同学后,桑桑变得温和起来,也学会了关心别人。
桑桑对纸月有一种特别的关心。最近,纸月接二连三的迟到,使桑桑百思不得其解,好奇心驱使他一定要弄个究竟。他只身来到板仓,躲到大河边,静静地等待纸月的出现。但是接下来发生的.事情,使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到,是因为她在上学时,碰到一些坏孩子,这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺负别人,单单盯上了纸月。桑桑很恼火,这一天,等到他们出现,就拾起两块砖头,砸向刘一水他们。正当桑桑转身向纸月跑去时,那几个孩子追上来,抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血,仰面朝天躺在船上,只能眼睁睁地看着他们欺负纸月,自己却无能为力。他很不甘心,吃力地爬起来,向刘一水他们撞了过去。虽说把他们撞到了水里,但是自己又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣,一边拿起船桨,吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举,让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学,他已经进到了一个朋友应尽的责任,这已经让读者为之动容了。
草房子这部小说让我深切地感受到:生活中并不是缺少美,而是缺少发现。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校,岁月的老人,一笔笔记录下了桑桑以及他的小伙伴,小学六年美好而纯真快乐的时光。他们之间纯真质朴的友谊,令人感动而向往。是啊,人与人之间如果能象他们那样纯洁无暇,我们的生活就会变得温馨无比。
草房子有感作文 篇6
利用双休日的时间,看完了《草房子》。心里头有种什么感受,无法用什么词来形容。准确地说,应该是震撼,一种美的震撼,美的心痛吧。
说实话,这本书我买了很久了,一直没有认认真真的去看它,当初买的时候也是听了别人的话才买的,我把它搁在书架上,写完作业后,就去书架前看看,翻翻。不经意间,注意到了《草房子》,才想起,原来这书我还没有看完呢。所以就立刻捧读起来,两天就读完了。
这是一部讲究品位的少年长编小说。
写了一个善良,天真的男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但是又催人泪下,震撼人心的故事。让人从中不为人知的感叹,从中受到启发。
草房子,它本身就是那么原生态,纯自然的东西,根根乳白色的闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中,“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软,韧性,密实,“冬天是温暖的,夏天是凉爽的”,它是原始的,又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房,别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”,只能靠先进的空调来急救酷暑严寒,而窗外排出的热量,汽车尾气的热量又充斥在现时的天空,更加的燥热反常。
书中主要是萦绕于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦难时的`默默承受苦难的坚韧的毅力美。
桑桑,小说中一个贯串始终的主人公,他的独特,他那种隐隐的普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的力量。他,支撑起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋转着的花环”……
纸月,一个很可怜的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但是很坚强,一路坚持走了过来。
细马,虽然以前不找邱二妈的喜欢,但是在经历了一场水灾之后,重新又回去了,扛起了一个家庭,自己则作了一个牧羊少年。
还有杜小康……
我喜欢这本书,不仅因为那悠然的笔调,那流水般的叙述。还有书中那一首首纯真的童谣。它们的出现,犹如在一幅画卷上添加了缤纷色彩。
小姑娘,快快长,
长大了,跟连长,
有得吃有得穿,
还有花不完的现大洋。
“咿呀……呀,……,哟……哟哟,哟哟……咿呀咿呀哟……”
这书中一切的一切,把我深深地打动了。
那么你呢?还不赶紧去读读!
草房子有感作文 篇7
读了《草房子》第四章——艾地以后,我的心久久不能平静,里面的故事情节不断的在我脑海中出现,所有的喜怒哀乐,描绘的淋漓尽致。内心的这份不平静,并伴随着隐隐的痛……
艾地,不单单是这块地,也不单单是这地里的艾草!更重要的是讲这艾地的主人——秦大奶奶的故事!
秦大奶奶住在油麻地小学西北角上,她的矮小草房和艾地龟缩在那里,与油麻地小学显得格格不入。学校与地方联合想把秦大奶奶赶出这片土地,花费十多年的功夫,最终也没有成功!也难怪,这片土地是秦大奶奶与丈夫用了几十年心血换来的,几乎耗费半生精力,秦大奶奶的丈夫在刚获得这块土地时又撒手而去,秦大奶奶无儿无女,唯有这块土地了……这事放在谁身上,都不会轻易放手!即便这块地是用来建造学校,服务社会和国家,造福百姓和子孙,我也特别能理解她!
当政府采取办法的时候,秦大奶奶是还没有想开的时候。所以无论是多么耐心的,多么充分的给秦大奶奶说道理,还是想尽办法采取强硬措施,都不能顺利完成。就算给秦大奶奶架着拖走,她哪怕以死相拼,用尽全力哭嚎,一路挣扎……都要坚守自己的土地。读到这时,我胸中一团火在烧,秦大奶奶太无助!丈夫离开,无儿无女,没有一个亲朋好友站出来替她说句话?!哪怕是安慰两句也是好的呀!却没有一个人,她是如此孤独又无助!当秦大奶奶被关在新的房屋里,她使尽全身力气撞门撞窗,等她终于弄断窗棂,钻出屋子,跑回那片土地时,她的房子早已不见踪影,她满地的麦子也已收割一尽,地上撒了一道道白线和无数木桩,甚至已经挖开了好几道墙基……一切皆面目全非。秦大奶奶一无所有了……读完,我好似秦大奶奶附体,脑海只有这几个字“完了,完了,全完了”。我的心疼痛,愤怒,怨恨而又无奈,好想去扶秦大奶奶一把!只是默默扶着她。
不久,学校想栽培楝树苗,得知秦大奶奶的艾地多用了一方,就给这一方土上她的艾草全拔了,种上楝树种子。秦大奶奶生气的用拐杖捣着地,鞭打着楝树苗,甚至在苗圃里打滚。可以想象终日干干净净的秦大奶奶,居然不顾自己的衣服和形象,在地上滚来滚去!她是该多么的无力,多么的痛心,多么的不知所措!我好想把她搀扶起来,和她说说话!
由于秦大奶奶的鸡鸭鹅影响到了学校的正常工作,学校不得不再次采取措施!秦大奶奶再一次被强制性抬走,她这次不哭不闹,不骂不叫,不挣扎,不声不响,任他们抬走!反而让我心如灌铅,十分沉重!秦大奶奶被抬走后,她就不声不响默默返回她的艾地,躺在艾地里。在这土地的怀抱中或许还有一丝丝的温暖和依靠!一次又一次,一次又一次,被强制抬走,不声不响走回来默默躺在艾地里……再被强制抬走,就再不声不响走回来躺在艾地里……桑桑再次发现秦大奶奶躺在艾地里时,她一身寒霜,我的心也冰冷的无处安放。或许有人不懂她的悲伤,觉得活该!而我却想抱起这个固执的老太太,给她一点温暖!
冬去春来,小孩子也像植物一样复苏,胡乱跑着撒欢去玩。当贪玩的乔乔掉下水时,秦大奶奶听到呼喊,却毫不犹豫的扑在水里,用尽她微弱的力量将孩子推出水面!而她却沉在了水里,被过路的人打捞起来时,已经没了呼吸。读到这里,你就知道秦大奶奶也是有勇有谋,有爱心,有责任有担当的好人!乡亲们,奔走着,呼唤着,叫医生的,牵牛的,大家都在想办法抢救秦大奶奶……许久都没有任何动静!秦大奶奶像睡着了一样,空气似乎也停止了流动!乔乔的父亲抹着泪,把乔乔往前推了一下,让他大声呼唤奶奶,再大点声!期待着给秦大奶奶唤醒。桑乔校长和老师们,带领孩子们一起叫喊着“奶奶——”声音响彻天地,穿透每个人心……读到这里,我泪湿眼眶,我想哭一声这受苦受累又孤苦无依,可怜的秦大奶奶……
也许人心所向,也许上天怜爱,在越走越急的牛背上的`秦大奶奶发出了一声叹息……很多人围上来,关切的问候着,伺候着。老师们,同乡的妇人们轮流照应着秦大奶奶,直到一个月后基本恢复……油麻地好温暖!从此,小孩子们尤其女孩们都爱去秦大奶奶那里玩耍!秦大奶奶就会给这些小姑娘们梳小辫儿,包红指甲……秦大奶奶由原来的破坏变得开始呵护校园里的一草一木,呵护学校的瓜果蔬菜,呵护孩子们的学习环境。我觉得她本就是这么宅心仁厚,心胸开阔的人吧。我总想着能和秦大奶奶谈谈心,说说话,一起晒晒太阳该多好……
为什么,我会想扶她,想安慰她,想温暖她,心疼她呢?其实可以看出秦大奶奶心底深处还是很柔软,很善良的!她只是放不下自己和丈夫努力的那些岁月,放不下对丈夫的念想,放不下他们共同的心血,放不下她唯一的精神寄托和赖以生存的土地……我相信给她足够的理解,足够的时间,她一定会支持国家和社会,虽然她嘴上说着“我没有子孙”。在她亲昵的抚摸桑桑的脑袋,舍命救乔乔时;在她心甘情愿搬出那块地后,给孩子们梳辫子时;在她卖掉她的鸡鸭鹅,呵护学校的一草一木时。她已经想开了,支持了!想开了,是的,秦大奶奶想开了!
最后,秦奶奶为了把油麻地小学的一只南瓜从水里拉出来,她却滑到了水底,再也没有醒来!永远永远的离开了这块土地,永远永远的离开了她爱的孩子们,永远永远的离开了那些有特殊香味代表着她的艾草……
秦奶奶的送葬队伍十分壮观,墓地是桑校长选的一块风水好地,墓前从原先的艾地移来的艾草……
愿伴随着这特有的艾香气,秦奶奶可在这块好地上安眠……
草房子有感作文 篇8
昨天,母亲从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书,路上我就情不自禁的开始看了。到家里,坐在沙发上,我一口气就看到15页,故事内容真是太精彩了!
我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说,他的.原名叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有,象打了蜡一样亮,所以大家都叫他“秃鹤”。
“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头,所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺,有的拿来了糖,还有的将橡皮或铅笔借他用半天。
随着年龄的增长,小“秃鹤”开始在意他的头,他不想上学了。为了给他治病,父亲用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天,结果连一点动静也没有,最后只有不了了之。
你看,小“秃鹤”是不是很可爱!
草房子有感作文 篇9
语文老师要求我们五年级上学期看两本书——《童年》和《草房子》,一本是高尔基的代表作,一本是曹文轩的名著。我特别喜欢看《草房子》这本书,它给我带来无限的欢乐和怜悯。
我爱看《草房子》的最后一篇:“药寮”。
桑乔出身卑微,对于这一点,油麻地的人几乎谁也不了解,因为桑乔是外地调来的。在那时候,打猎非常丢人,可桑乔家又没有一寸土地。他只断断续续念过一年私塾。才十几岁时就和父亲一起打猎,我想开始桑乔一定很怨恨,可是又慢慢理解了,不再抱怨父亲没钱,而是靠自己去奋斗、去拼搏来获取成功。
我明白,鼠疮不是癌症,可以治好。桑乔这种坚持不懈,为儿子四处求医,在大小医院里诊断无数次,还是没有结果。最后,他们碰到了一会德高望重的老人,桑桑的病终于治好了。我受到了巨大的'启迪:凡是困难都会有克服它的方法,不能一遇到困难就随意放。俗话说:“坚持到底,就是胜利!”回想起现在,我比桑桑的乐观和生活能力还差远了,不由得很惭愧,我一定会向桑桑学习生活能力和乐观性的。
我很喜欢《草房子》,你想要向桑桑学习吗?
草房子有感作文 篇10
前段时间,我读了一本书,它叫《草房子》。
这是一本生动的书,里面讲了主人公桑桑 1 - 6 年级的小学生涯。这本书,不是其他书一样俏皮有趣,如果大人看了,常常会忆苦思甜。在这 6 年中,小学生桑桑亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事……
有一次,桑桑病了。可他想起以前答应过自己的妹妹柳柳去县城看看,他就忍着病痛,带柳柳来到县城里。直到最后一件事就是带柳柳去看城墙。在台阶上,他发现柳柳的脚磨出了两个红血泡,就说:“快到哥哥背上去,哥哥背你。”柳柳不肯,桑桑就硬把柳柳拉到背上。登完一百多级台阶,他终于把柳柳背到城墙上面去了。柳柳在城墙上看得很欢喜,可桑桑却已经无力站起来了。看到这,我的眼眶模糊了。哥哥为了妹妹,不顾病痛带妹妹去县城,还背着妹妹上城墙,这是怎样的'一种兄妹之情啊!
……
虽然我只看完一部分,但我被书中的故事情节深深感动,眼泪也不由自主地掉下来了。这本书很感人,但有时也会俏皮一会儿。它非常的好看,值得大家去读一读。
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