读爱的教育有感作文

时间:2022-04-10 17:48:52 读后感作文 我要投稿

读爱的教育有感作文(精选15篇)

  认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的读爱的教育有感作文,欢迎阅读与收藏。

读爱的教育有感作文(精选15篇)

读爱的教育有感作文1

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

  我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中,他对每一个人都很公平,乐于助人,爱打抱不平。学习的时候总是很认真,这一点我要向他学习。

  卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次,在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上,砸伤了老人的'眼睛。卡洛斐心里很害怕,不敢承认错误,卡隆走来对他说:“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误,老人也愿意原谅卡洛斐。

  还有一次,卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱,卡隆就用自己的钱给他买了一本。

  我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算,因为丛老师让我们一人买一本口算用,所以就帮我们把口算全部都买出来了。

  正是因为我们身边有爱,我们才能过得更加美好。

  这本书里,有很多值得我向他们学习的地方,其中我最佩服的是斯带蒂。

  斯带蒂以前算数一窍不通,写作文写几句就文不对题,上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了,还可以写出有意义的作文,而且还得了二等奖,他为什么可以拿到二等奖呢?原来,他只要有一点钱就去买书,不论在家里还是在学校,就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室,他很长时间都在书中遨游,他平时从不和家人游戏,今年他得了二等奖,真是不容易,放学了,他拉着他爸爸的手,急忙回去复习功课了。

  斯带蒂一有钱就去买书,而我一有钱就去买玩具;他一有时间就去学习,而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲,还要管住自己的小手。下课我要多看书,好好复习,争取把成绩搞好!

读爱的教育有感作文2

  爱在哪个角落?我常常这样问自己。爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们触手可及的地方,却不被我们所察觉。然而,今天当我再次读完《爱的教育》这本书,我终于找到了问题的根源。《爱的教育》叙述了小主人公安利柯每天的.故事,字里行间,永远离不开一个字——“爱”。父爱、母爱、友爱、师生之爱……其中最让我感动的,就是每月故事——《少年抄写员》。《少年抄写员》这个故事讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要在写字台上抄写到深夜,父亲虽然上年纪了,但还是努力工作,不叫苦也不叫累。看着父亲不分昼夜地工作,儿子叙利奥看在眼里,疼在心里,想替爸爸抄文件,好多赚点钱。可是因为爸爸不同意,所以只好每天半夜起来偷偷地抄。就这样,家里的情况改善了许多,他却因为长时间缺乏睡眠而做功课总打瞌睡,回家也无精打采,功课退步……爸爸看到,十分生气,狠狠地责备他,渐渐,他对叙利奥没有任何希望。他虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,心里万分愧疚。我读完了这个故事,十分感动。裘里亚身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默地家庭分忧。虽然他也曾想过停止抄写,但是他知道这样下去是不行的。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。这股力量是什么?是一种责任感。裘里亚小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着父亲的责骂去帮父亲抄写,更是付出了坚强。叙利奥的责任感和坚强值得我去学习!

  爱,其实十分简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情……都时时刻刻伴随在我们身边。我们要向叙利奥学习,爱父母、老师、同学……

读爱的教育有感作文3

  歌德说过 :“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读,书能给我启发,能给我无形的快乐,能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处,但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。

  《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式,介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事,这些故事虽然质朴,但不乏生动,亚米契斯将“爱”写进了故事里,让读者边读边感受爱的.博大!

  《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性,她好比是水,是宽恕,是包容,是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西,她到底是什么?我们不清楚,但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道,走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事:爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”,直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动,当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时,他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!

  《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实,“爱”就在每一个人的心中,“爱”就洒落在世界上的每一个地方,每一个角落。

  让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人心中永驻!

读爱的教育有感作文4

  当我第一次接触这本《爱的教育》时,这个题目立刻让我感到很没趣,只是片面地认为:这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书,初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的,这让我觉得很新颖,眼前一亮,津津有味地读了下去。

  读完这本书,我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切,并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事,体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱,有父母对子女的爱,老师对同学们的爱,同学的友爱、相互之间的关爱,还有对祖国那神圣的爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地,但却感人肺腑,催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点,因为他们完全在用爱去感受生活中的点点滴滴

  全书共一百篇文章,主要由三部分构成。但是无论哪一章,哪一节,都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得爱是不会有明确的代表物的,但我知道爱是没有限制的,有着无穷无尽的表达方式。读《爱的`教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在闪闪泪花中,我发现爱中包含着对生活的追求。从古到今,有着无数个有关爱的真情故事,可见爱是无处不在的,但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合,成了无形的透明物,有着酸甜苦辣咸五种不同的味道,不管你身边的人是批评你,还是关心你,这都是爱!不论你是回报还是本能,同样要学会关爱他人。这本书使我深刻地体会到,人与人之间要和谐相处,在这个基础上还要互相帮助,团结友爱。我坚信,只要人人彼此关爱,奉献出一点点爱,我们的世界将会充满爱的气息!啊!爱,伟大的爱!

读爱的教育有感作文5

  今年寒假,我在家里读了一本老师推介书,名叫《爱的教育》。这里面有许多饱含爱的故事,看了令我感动的要留下热泪。

  其中《不幸的事件》讲述了:罗伯弟看到一位一年级的小男孩在马路上就要遭遇车祸,他奋不顾身救了小男孩,自己的一只脚却被车轮轧伤了。我很佩服罗伯弟的英勇,这是多么伟大的举动呀!《清扫烟筒的孩子》讲述了:清扫烟筒的小男孩不小心将辛辛苦苦挣的铜币弄丢了,不敢回去见自己的主人,到了绝望地步,路过的学生们,有的用自己要买作业本的钱,或者是女孩子要买花的钱或零花钱,纷纷募捐,向清扫烟筒的`小男孩伸出援助之手,奉献爱心时,我很感动,也不再担心清扫烟筒的小男孩的处境了,虽然这谈不上什么“一方有难八方支援”当我看了后深深为作者和他感到骄傲,因为他们勇于奉献。

  最让我难以忘却的是《费鲁乔的血》一天晚上,费鲁乔的父母和女佣人都出去了,只留下祖母和费鲁乔。夜深了,刮着风,下着雨,他们都还没有睡。费鲁乔狼狈不堪地回到家里,浑身是泥,衣服也撕破了,额上还有被石头打的青斑。他与别人打架了,还赌博过,钱输光了,帽子也落到了沟里。祖母很伤心,边哭边给费鲁乔讲打架、赌博的坏处。这是,两个蒙面人跳了出来,捂住了他们的嘴。蒙面人拿走了家里的钱,但在走的时候一不小心,黑布掉了被祖母认了出来,他就是恶棍莫左尼。因为强盗被认了出来,所以他要杀死祖母。一刀刺了过去,油灯倒了。强盗们走了。祖母发现,费鲁乔被刺中了,他死了。

  我看了这篇短文差点哭了。要是我的话,我的胆都要吓破了,肯定四处乱逃,费鲁乔是多么勇敢而高贵呀!

  读完了这本书,我想,我们也应该帮助身边有困难的人。我这次语文考好了,我就应该帮助别的同学,现在,我就在帮助韩起同学。《爱的教育》这本书给了我很大的启发,字里行间一句句朴实的语言透着一个个深刻的做人的道理,我也希望大家可以多读读这本数。

读爱的教育有感作文6

  读完《爱的教育》后,我的心情久久不能平静下来。

  这是一本日记体的小说,记载了意大利小学生安利柯整整十个月的四年级生活。小说里的文字不华丽,故事不惊心动魄,所记录的只是生活中的一些平凡的小事,但是就是这些琐碎的小事、小人物,却给了我很深刻爱的教育。

  其中的一个故事给我印象最深,是关于可赖谛的.。可莱谛是柴店主人的儿子,他非常活泼、开朗,而且很懂礼貌,最难能可贵的是他很体贴父母。有一次,可莱谛的爸爸有事出去了,妈妈病了,所以他不得不一边做事,一边复习功课。他一边把一捆捆的柴抱进铺子里堆好,一边还在嘴里不停地念着文法课的内容。刚有时间写作业,货车又来了,还要跑柴市,扫地上的碎屑,心里还在想着作业中的问题,还要给妈妈煮咖啡。煮好后,他把咖啡端到妈妈床前,替妈妈摆好枕头,拉直被子,给炉子加煤,把卧在箱子上的猫赶走,然后把咖啡递给妈妈,关心地问:“妈妈,药喝了吗?如果药吃完了,我再去买。柴已经卸好了,您放心吧。”看到这里,我真是被深深地感动了,而且他居然还把锯柴这种苦差事比作是他的“体操”。我被可莱谛这种孝敬父母的举动、这种乐观的心态打动了,不由得想起了平时自己的表现:妈妈让我干一些力所能及的家务,我总是以“不会”为理由推脱;有什么好吃的东西只想着自己,自己不想吃了才给妈妈;想买什么好玩具的时候非让妈妈买不可,想想觉得自己做的真是太不应该了。我要向可莱谛学习,孝顺父母,体贴父母,尽可能地为父母分忧。书中还展现了老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······这种种的爱都让我颇为感动,受益匪浅。同学们,让我们都拥有一颗充满爱的心,在平凡的生活中,去懂得爱与被爱。

读爱的教育有感作文7

  假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要! 每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的`差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

读爱的教育有感作文8

  我一直思索着什么是爱。

  “是宽宏大量的品德,是一株株仁慈的花朵,是一片片纯真的孝行……”一个四年级的孩子告诉我。我这才感悟到了爱的真谛,受了一次爱的教育。

  很难想象,一个胳膊因残疾而垂于胸前的小男孩在同学的嘲讽下会是怎样地难堪,会是怎样的无助,万般无奈下他终于忍不住扔去了墨水瓶。在老师的逼问下,科罗西将这个残疾男孩的.过错默默地扛下了。但这一切终究难逃老师的火眼金睛,在责罚与原谅之间这位宽宏大量的老师选择了后者。

  这位老师的宽宏大量着实让我感动,让我情不自禁联系到了自己——

  一组与二组之间的空隙很小,我就坐在空隙左边,来来往往的同学让我很恼怒,时不时地碰到我的胳膊把字弄错。这天上写字课,下课了,我还没写完。“啊!”我一声尖叫,一个同学弄翻了我的墨水瓶,泼在了我的习字本上,那可是我一节课的心血,我终于恼羞成怒,狠狠地教训了那个同学一顿,尽管他连声说“对不起”。

  现在想来这件事也不全是他的错,我不应该把墨水瓶打开后不拧紧,也不应该对他那么凶,况且他还说了“对不起”。

  在与自己素不相识的一个人落难之际,一个个孩子用他的爱浇灌出一片花海,在校长走来时,他们跑开了,他们认为做好事不应该让别人知道。我问自己:我做到了吗?从我那涨红的双颊就能知道答案。

  你过过这样的生活吗?读的书是别人借来的;一本笔记本用两次:第一次用铅笔写,第二次用钢笔写;穿的衣服是父母的;零花钱被父亲拿去买酒,父亲喝醉了,他还要遭一顿毒打却时时为父亲隐瞒,这是多么纯真的孝行啊!

  我们现在可是衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主,都只顾自己,何时想过要孝敬父母?

  ×完爱的教育让我的心灵受到一次洗礼,让我们一起为爱喝彩吧!

读爱的教育有感作文9

  “幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习,而且还教导我们要勤奋劳动。

  第十六章--《小抄写员》,看着之一行行密密麻麻的字。此时,我真不敢相信,这样几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。

  在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作,因为叙利奥看见爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问:"近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道,儿子为了他,已经没有睡觉了,直到有一天,父亲终于知道了,父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。

  看到这一段,使我又想起了名画家达·芬奇称颂:"劳动一日,可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处:"劳动是神奇的力量的`民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"

  记得我一年级的时候,常常把衣服和袜子乱丢一旁,便开始做作业了,对我无微不至关心的妈妈,帮我把衣服和袜子放进桶里,认真地洗起来了。看到这一切,我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐煮好了,便去上班了。我马上跳起来,像妈妈平常一样,专心致志地洗衣服。 洗完后,我心里甜滋滋的,想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动,其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!

读爱的教育有感作文10

  爱是什么呢?爱。爱是摸不着,看不见的,但我们的心时刻感受着。爱就像阳光,照亮了我们的心房;爱就像雨露,滋润了美丽的花苞;爱就像空气,我们处处都能感受得到。正是因为爱,我们燃时间才会变得更温暖。读了《爱的教育》,更使我感受到爱的重要性。

  《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记塑造了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠.铁匠的儿子.卖菜的'妇女.少年鼓手.父亲的老师.带病上课的教员,等等。小说并没有用华丽的语言讴歌爱,只是通过朴素的话语诉说爱,一个个充满爱心的故事阐述爱,让我明白:人与人之间是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助啊!而这种关心.理解和帮助都离不开一个最基本的东西--爱。

  小马可为了寻找自己的母亲,用双脚走出了万里长路;马里奥为了让同伴活下去,把唯一求生的希望给了同伴,而自己却随船沉入海底;小小少年跳入湍急的河流中,不畏惧自己被冲走,就上落水的孩子;还有一个小鼓手,为了拯救自己的国家,拖着满是子弹打伤的腿,爬到友军基地,报告情况,打退奥军……这难道不是爱的力量吗?

  由小马可,我想到了自己.爸爸妈妈.家人和老师对我的无微不至的爱。爸爸妈妈为了我的学习买来做不完的作业,买了看不完的书籍,时刻督促我要好好学习;下雨天,年迈的奶奶为了不让我淋雨,不顾体弱多病,到学校给我送伞;我没一点成绩的取得,都是离不开平时来是对我的关心和教诲。点点滴滴都体现了他们对我的爱!由马里奥,我想到了《斑羚飞渡》中的老羚羊们,它们把生的希望让给了年轻的羚羊,自己却面对死神。由勇敢的小鼓手和小小少年,我想到了抛头颅洒热血的烈士们不怕牺牲,只为了我们能过上幸福的生活……

  你体会身边的爱了吗?

  我们不能只是接受爱,我们也要给予世界最美好的--爱。爱世人与人之间沟通的桥梁是生命中美好的篇章。让我们珍惜这无价之宝吧!

读爱的教育有感作文11

  在温暖的阳光下,膝头摊开一本书,偎依在妈妈身旁,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香,听着风吹动书页的美妙声音……暑假里,我和妈妈一起拜读了《爱的教育》,书中一个个关于爱的故事深深地打动了我。我觉得爱充满了力量。这本书就像无声的老师,让我明白了怎样去爱父母,爱同学,爱我们的国家。

  其中我最喜欢的故事是《少年爱国者》。这个故事讲述了一个贫穷的意大利少年,乘坐着轮船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜,就掏出了一些钱给他。虽然这个少年很需要钱,可当他听到几名乘客对自己的祖国指指点点的时候,他忍无可忍,抓起铜币,劈头盖脸地向他们砸去,愤怒地吼:“你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的祖国,我不要你们的钱!”

  读到这里,我心下沸腾,深深地被少年强烈的'爱国之情打动了。身为一个流浪汉,吃不饱,穿不暖,应该最需要钱改善自己的生活吧?可是,当祖国的尊严受到践踏时,他义无反顾地把施舍给他的钱当成了武器,砸向他们。是他恩将仇报吗?不是!因为那些商人在诋毁他的祖国!在小利和大义面前,他毫不犹豫地选择了维护自己的国家,尽管他只是一个流浪汉!如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么我认为这就是对国家最崇高的爱。

  妈妈说,我们国家就有许许多多爱国人士:朱自清身患重病又无钱医治的时候,为了表示中国人民的尊严和气节,誓死不吃美国面粉;詹天佑顶住外国人的嘲笑修建了京张铁路……我想,有一天,如果我们的祖国再被别人赤裸裸地挑衅时,我也要挺身而出,尽自己的全部力量保卫祖国。

  《爱的教育》让我懂得了许多。大爱无疆,有爱就会充满希望,有爱就能赢得尊严,有爱就能缔造情怀。炎黄子孙,血脉相连,连成我们心中美丽的中国梦;华夏儿女,同仇敌忾,激荡我们我们胸中澎湃的爱国情。

读爱的教育有感作文12

  浙江省慈溪市慈溪市逍林镇中心小学五(8)班韩露丹清晨,我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。读着读着,我觉得自己也成为了书中的一角,尝尽了主人公品过的酸甜苦辣,经历了主人公身边发生的点点滴滴……我要学习卡罗内伸张正义的精神,在别人有困难时热情地伸出援手,帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习;在我做错事时,卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现,我觉得它一直在鼓励我去承认错误,改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的,是值得尊敬的`;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的,取得了好成绩会让自己很有成就感……作者通过一件件平凡的小事,让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你,爱护你。所以,我要时刻观察老师的一举一动,在她不快乐时,我要去逗她开心;在她伤心时,我要去安慰她;在她疲劳时,我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时,他们会来理解我;在我高兴时,他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……读完整本书,我悟出了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中,让它时刻指引我前进的方向。

  指导教师:余庆卿 读得认真,写得更认真,写出了真情实感。好! [推荐给朋友] [显示打印]

读爱的教育有感作文13

  有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。

  《爱的教育》,这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩里科的角度,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小>故事,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

  这本书教会了我如何去辨别好的坏的,让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱??这种种的爱加起来,可以感天动地,这里的每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的.助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,、诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克罗西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,这让我很佩服。

  这本书让我学会了如何为人处世、学会爱,成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教,而是一个个充满爱的故事,教会我们如何去感恩,回报。

  里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师,这一个个平凡的人,用他们那无私的精神感化着我们,教会了我们许多。

  我相信,读了这本书你也会有很大的收获!

读爱的教育有感作文14

  我读过许许多多的书,其中我印象最深的是--<<爱的教育>>。

  这本书主要讲的是:一群可爱的孩子,他们用明亮、童真的思想和金子般闪亮的爱心,给我们讲述了一个又一个感人至深的故事,给了我们一份永恒的感动。这里融汇了亲情、师生情、父子情、故土情、爱国情;这里充盈着一代又一代人的灵魂守望和精神关爱。无处不在、无所不包的一个“爱”字,一次又一次让我们潸然泪下……

  读完了这本书,我感慨万千,我想:世界上不能没有爱,虽然有些爱不在表面露出,可是那也是爱,是发自内心的爱。比如有一次,天不太热,由于我和妹妹玩了一下午,已经筋疲力尽,挥汗如雨了。于是,我让妈妈给我买一支雪糕,可妈妈不同意,她说:“今天天不太热,不能吃雪糕,小心肚子疼,别吃了。”我不理解妈妈,生气地想:什么肚子疼,什么不能吃,分明就是找借口,不想给我买,于是,我生了妈妈一下午的`气。现在回想起这件事,我后悔极了,这也是妈妈对我的爱呀!

  是啊!童年是一首和、美的诗,是一串玫瑰色的梦。那些纯纯的往事,是最好的证明。这本《爱的教育》让我的内心充满了温暖与感动。童年给我们插上了想象的翅膀,去远行。

  仔细品味《爱的教育》,它告诉我们许多人生的哲理,比如热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等等人类美好的品质和道德情操。其中令我感悟最深的是:别人给你爱,你要用心体会,同时,也要给别人爱,这样,世界上的爱才会持久、永恒。

  读完了这本书,我知道了许多知识,同时我也知道了:这个世界上要充满爱,因为这个世界需要爱,有爱才会有一切美好的东西!

读爱的教育有感作文15

  过了一会儿,我问妈妈:“肚子痛好点了吗?于是我拿了一面镜子放在它的面前,然后用手弄醒它。读《爱的教育》有感作文痞子王艰难的露出一得意之笑,猛得张开大口,咬住了火聪的腿。550字作文我这个未来的钢琴家,今年就要考七级了,我每天写完作业都会抽出时间弹上一曲,现在不仅我喜欢钢琴,连爸爸妈妈甚至奶奶都想拜我为师了?

  《爱的教育》这本书写的是主人公安利柯从小学三年级升上四年级的过程,其中,每月例话最引人注目:《少年鼓手》写的是一名意大利少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,让军队脱险,为了祖国和人民,奋力把大尉写的`纸条交给援军的部队。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾······这是何等的爱国情怀啊,就像大尉最后说的那样:“我不过是大尉,你是英雄啊!”我们每个人都要做到像少年鼓手那样赤热的爱国之心!

  同样,《洛马格那的血》也感人至深:一个杂货店的孩子,由于喜欢在外游荡,且赌博输了钱,被奶奶发现,奶奶语重心长地教导他。孩子嘴上没说,心里早已有悔改。正在这时,两个强盗闯入家中,孩子为保护祖母而永远地告别了这个世界。读完这个故事,我深有感触:虽然这个孩子犯上了大错,但是他知错能改,用自己的行动换来了外祖母的原谅。俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在当今社会里,有多少孩子堕落在此深渊,却毫无悔改之意,真是可悲可叹!

  《爱的教育》这本书在教我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱同学、爱弱小。相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

【读爱的教育有感作文】相关文章:

读爱的教育有感作文08-12

读爱的教育有感 03-22

读 《爱的教育》有感04-04

小学读《爱的教育》有感05-01

读爱的教育有感作文15篇08-29

读爱的教育有感作文(15篇)08-29

读爱的教育有感作文(汇编15篇)09-13

读爱的教育有感作文(合集15篇)09-13

读爱的教育有感作文通用15篇09-13