笔筒的作文200字（精选15篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的笔筒的作文200字（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
笔筒的作文1
今天，陈老师教我们怎么用几个废纸盒做笔筒。看，同学们已经把工具带来了：剪刀、盒子、胶水、胶带，美丽的装饰品和纸。陈老师给我们展示了别的班级的作品。他们做的可真漂亮！陈老师也叫我们发挥想象，动手试一试。同学们兴趣盎然，都动手做了起来。
我带来了一大一小两个盒子。我先拿出一张A4纸，把大盒子用胶带固定在纸上面。然后，把小盒子的大盖子剪下来，用胶带横着固定在小盒子的两侧。再用胶带把小盒子固定在大盒子的旁边。最后，再贴上一些小粘纸做装饰，一个既实用又环保的笔筒就做好了。
看着自己成功的作品，我高兴地露出了灿烂的笑容。
笔筒的作文2
美术课上，老师教我们做笔筒，我一眼就看中了一个猫头鹰的笔筒。
我找来了一个饮料瓶，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉。然后，我拿了一张红色的卡纸，按照瓶子的大小裁开，包在下半截饮料瓶上，这样猫头鹰的身子就做好了。接下来应该做眼睛了，我分别用蓝色、白色、黑色卡纸剪出了一个个大小不一的圆形，重叠在一起粘在红色的身体上面，就成了一双水灵灵的大眼睛！我又用卡纸做了一个黄色尖尖的嘴巴，再给它做了一些红色的羽毛，咖啡色的爪子，绿色的翅膀，这样，一个神气活现的猫头鹰笔筒就大功告成了。
自己做的东西越看越顺眼！我迫不及待地找了几去笔放进笔筒，希望它能给我带来好运！
笔筒的作文3
我有一个小笔筒，它是我买哈哈画报时随书赠送的。
我的笔筒是椭圆形的，它虽然是塑料的，但看起来像竹子编的，因为上面有十字形的花纹。在花纹上有用陶土做的美丽图案，上面，哈哈豆正拿着水壶浇花。瞧！多么美丽的花呀，吧可爱的蝴蝶也引来了。在哈哈豆后面有几棵梨树，上面结满了黄澄澄的梨，这肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要让我们懂得”一份耕耘，一份收获“的道理。
这个紫色的笔筒是我最喜欢的，别看它个头小，但是它的肚子里却能装下很多东西，我在里面装了，尺子、铅笔、钢笔、水笔，还多出来许多空间呢。它使我的书桌变得更整齐，干净，时我养成了整理书桌的好习惯。
我爱我的小笔筒，因为它，我更加爱干净了，因为它，我更加爱学习了。
笔筒的作文4
我有一个特殊的笔筒，它特殊的地方就在于别人笔筒上的图案摸不到，可我的笔筒上的图案可以摸到。
我的笔筒上画着一个靠海的城市，与其说是画着不如说是刻着，图案凹凸有致，非常有立体感，看上去很漂亮。
海滩，大海，城市，楼房，山，湖，海中的人，海豚，帆船，小船……都可以摸的到。
它还有一个特点，就是它的颜色，为了更突出环保的主题，它的颜色主要采用了蓝色和绿色，绿的是草，树。蓝的是海，天空，房屋。筒身最上面还标有“我爱环保”四个字。
我多么希望我们的城市也像笔筒上的城市一样没有污染全是绿色呀！
笔筒的作文5
有一次，妈妈给我买了一个兔兔笔筒，我非常喜欢它。
它是一个兔子形状的笔筒，上面的兔子像真的'一样。耳朵毛绒绒的，小巧玲珑；脸上露出微笑，显得格外可爱；虽然眼睛小小的但炯炯有神，很机灵的样子。我的兔兔笔筒上还有一个小笔筒，上面画着几个胡萝卜，画惟妙惟肖“小兔子”看着胡萝卜像想要吃一样。你别看这个笔筒小，它的用处可不容小看，它可以放下62支笔呢！我以前试过，它还可以放修正带、橡皮等这些小巧的东西。
一次，我的小伙伴来找我玩，她一眼就看到了我的兔兔笔筒，说要和我换笔筒用，一周过后，我心想，她怎么还不还给我兔兔笔筒呢？过了不久，她来了，我也高兴的还给了她她的笔筒然后，我们笑了。
这就是我的笔筒，这就是我和笔筒的故事，我爱我的笔筒！
笔筒的作文6
今天是我们几年里第一次画笔筒，当时我很紧张，直到老师满面笑容的走到教室，我才慢慢的平静过来。
老师拿出第一个笔筒说：“今天我们把第一个笔筒的颜色涂好。”然后老师再拿出一个自己画的笔筒，我们一看，上面有各种个样的鱼油黄的，有红的，有绿的。好多小雨都美丽极了。但是我有一个问题？为什么我们画的笔筒有大树，你画的却没有大树呢？老师说：“因为我喜欢立体的所以没有大树。”
老师给我们每个小朋友都发了一个笔筒，可我还没想出来怎么画，突然我灵机一动想出了好办法我把笔筒里的大树画出了彩虹树，然后我数了一下格子一共有5个，我想春夏秋冬有4个季节，那最后有个画什么呢？突然我想到了那就画彩虹吧！
我画完以后老师决的我画个很好，就奖励我我一个巧克力。
笔筒的作文7
1月25日的上午，我去妈妈的办公室做作业，在妈妈的隔壁间的叔叔叫唐＊＊，他送给我一个超功能的笔筒。笔筒能显示万年历，年、月、日、时、分、秒、星期几、天气几度（摄氏度或华氏度转换） ，还能闹铃，它的外表是水立方模样，周身能发出蓝色的光，显示的地方有五彩缤纷的背景光，非常漂亮，可以欣赏！我在笔筒里放了一只小青蛙玩偶，笔筒是小青蛙的家。
每天早上7：30，笔筒都能准时叫我起床，它的声音是圣诞节的歌，很轻柔，我喜欢它，我都能乖乖起床，不赖床。它成了我的小助手！
我是这样喜欢它，这样爱惜它，睡觉时，把它放床头，学习时把它带到书桌上，我走到哪，就把它带到哪。它是我的好伙伴！
一天，我不小心，振动了放在书桌上的笔筒，笔筒摔到了地上，笔筒口的地方摔裂了，我很心疼！我剪了一小条胶带，把它的伤口包扎好了。以后我要多多小心，爱护笔筒，别让我的好伙伴再受伤 了！
笔筒的作文8
我有一个我自己拼装起来的笔筒，它是我从文具店买来的。拼装这个笔筒，还消耗了我一天的时间，拼的过程中，我有时拼到一半的时候就拼错了，我就把它拆开，又重新拼装，就这样反复地拼错了又 拆开重新拼装，终于，“功夫不负有心人”，我花了一整天的时间才把这个笔筒拼出来。从此，我们俩就成了“好朋友”。
它是木头做的，看起来非常精致。这个笔筒是和一个“拳击场”连接在一起，“拳击场”上，两名拳击运动员正在展开激烈的搏斗。
我把这个精美的笔筒放在我的书桌上，它既装饰了我的书桌又给我带来了方便。当我要用笔时，我随手就可以拿到，不会到处找。这样就可以节省我在与学习无关的方面所花的时间，让我有更多的时间 放在作业一去思考作业中的问题。
我十分喜欢我这个笔筒，因为它不但使用起来很方便，而且是我“辛苦”了一天的劳动成果，让我非常有成就感，也让我明白一个人做事，不管事情再艰难，只要努力，只要坚持就一定能做成功。
笔筒的作文9
在我家的书橱上有一个非常精致的小东西—我的笔筒。这个笔筒是爸爸。妈妈在我七周岁生日时送给我的生日礼物。所以我非常的爱护这个笔筒。
这个笔筒的底座是有海岸边的礁石组成的，在大大小小的礁石上镶嵌着一两枚贝壳，在两块礁石的缝隙中，有一两棵水草。整个底座的形状是海浪冲击海岸边的教室后那样，栩栩如生。那个放笔的 圆形笔筒好像是有几块木板围成的，在那个用木板围成的圆形笔筒的中上方和底部还有一圈铁环固定着。看上去非常的逼真。在这个圆形笔筒上面还有两只刚刚跃出水面的海豚。他们两个好像在互相追 逐打闹。在这笔筒的旁边，还镶嵌着一个晶莹剔透的玻璃球，在这个玻璃球里面有一只海豚，他好像在大海里畅游。这就是我心爱的笔筒。
平日里，我可以把一些笔放到这个笔筒里。他就像是一个默默无闻的好朋友，陪我度过了每天写作业的时间，陪我攻克了作业上的一道又一道的难题。我爱我的朋友—我的笔筒！
笔筒的作文10
去年夏天，我和爸爸妈妈去超市买果维康，意外地得到了一个赠品─一只可爱的小熊笔筒。
它是一只褐色的小熊，它有一对毛茸茸的大耳朵，一双亮晶晶的小黑眼睛，一个大大的白鼻子和一条短小的尾巴。它用笨拙的双臂和粗粗的双腿抱着一个大大的笔筒，显得非常可爱。
回到家，我立刻把自己心爱的笔全部放进了笔筒，笔站在里面一目了然，给我的学习带来了极大的方便，成了我朝夕相处的小伙伴。
夜深了，我们全家都睡觉了，小熊好像是一位守护神，还在默默地做着自己的工作。第二天早晨，我去看了看我的笔筒，一支笔都没少，我想小熊昨天一晚上都没有睡觉吧，真应该让它白天好好地休息。
就这样，日复一日，小熊笔筒在我们家已经生活了半年多了，它默默地做着这个工作，从来不求回报。
我的好伙伴─小熊笔筒，我爱你！
笔筒的作文11
我有一个十分漂亮的小笔筒，它是妈妈送给我的生日礼物。
小笔筒上半身为白色，雪白雪白的；下半身是蓝色的，湛蓝湛蓝的。小笔筒外面一层是透明的，里面分为上下两层。上层是一个圆柱形的笔筒，可以用来装笔；下层也是圆柱形的，不过不是用来装笔的，里面装了一小半蓝水，水面上漂着一只只小帆船。妈妈说这代表着她的愿望：愿我学习、生活一帆风顺！笔筒里，我放了一枝粉红的自动笔、一枝银灰的钢笔、一枝蓝色的水笔、一块长方形的绿色橡皮。
我最喜欢悬在笔筒边上的温度计。一次偶然的机会，我想试试温度计标准不标准。我先看了看温度计里的温度，是27度，接着我把脸使劲地贴在温度计上5分钟，当我拿过来看时，高了3度！我高兴极了，一个劲地亲温度计。又过了5分钟，温度计上的温度又恢复到原先的27度，实验成功了！
“妈妈！谢谢你！”我开心地亲了一下妈妈的额头，妈妈脸上出现了从未有过的“母爱笑容”。
笔筒的作文12
我有一个漂亮的笔筒，是爸爸去西安在轻工市场给我买的。它是桃心形的，里面分别有三个小筒，它们的颜色是粉色的，内外分别都是蕾丝花边做成的，最后一个小筒上面有一个可爱的小熊，最前 面一个小筒旁边有一个蓝色纱布围成的蝴蝶结，很好看。
我的笔筒用处还大着哩！第一个小筒放的是五颜六色的铅笔，好像一根根花筷子，它们一天到晚站的整整齐齐，第二个小筒里放的是橡皮，它很安静地躺在那，第三个小筒里放的是闪闪发光的银光笔 ，就像天上银河系里的一颗颗小星星，星光闪烁。铅笔和橡皮可是我最好的朋友，每天在家写作业用铅笔非常方便，如果我把作业写错了，或者是把字写错了，就用橡皮擦的干干静静。我觉得它俩就像 姐妹一样，铅笔是妹妹，橡皮是姐姐，要是妹妹不小心摔倒了，姐姐就会连忙跑过去把妹妹扶起来，银光笔就像听话的小孩，我需要涂色，它很听我的使唤。
我真喜欢爸爸给我买的笔筒，它既漂亮，又实用，我爱我的笔筒。
笔筒的作文13
我最喜爱的是我那造型精致笔筒，它款式新颖、美观大方。
它的造型是古今中外的万里长城，在中间部分是四个苍劲有力的大字“中国北京”。最右边有一个栩栩如生的老人，他就是万里长城的创始人：秦始皇。
而这个笔筒又跟我有一个有趣的故事呢。
在一个阳光明媚的早晨，小巧玲珑的小鸟在蓓蕾满枝的树上唱歌、跳舞。慈爱的爸爸笑着对我说:“宝贝，爸爸要去出差，过几天就回来，好么?”我很不情愿地说：“不去行吗？”爸爸笑了笑，摸了摸我的头。第二天，爸爸还是离开了。
几天后爸爸风尘仆仆的回来了。我一下子扑到爸爸的怀里。爸爸神神秘秘地说：“你猜，我给你带了什么礼物？”说着，爸爸突然拿出一个绿色的盒子递给了我。我接过来，小心翼翼的打开，看见了里面的笔筒。
我的笔筒是我最喜爱的物品，也是爸爸想让我好好学习的希望！
笔筒的作文14
在我们的作文班有一个尖端擂台赛，奖品是一个精致的摩天轮笔筒。老师隔几天就会把那个会发出音乐功能的笔筒打开，于是，音乐就“飞”了出来，好听，好听呀！我听着这音乐已经陶醉其中，那笔筒不但能放音乐还特别精致，虽然我们不知道那华丽外表下的笔筒的价格是十元还是二十元或者是三十元，但是在我们的心里，那笔筒却是无价之宝。
我们虽然用钱可以买到，但是这个笔筒却是从老师那里得到却非常不容易。我们作文班的高手都在争那个摩天轮笔筒，但是那些高手个个都写得那么好，各个都有高分，所以他们是不分上下的。比如这期擂主是杨航，他一下子就被李莹给ko了。
那个摩天轮笔筒很寂寞，天天都待在老师的柜子里，等着同学们得到它，它看到没有人得到它，说不定它还在哭泣呢？如果有人得到它，那下一个礼物会是什么呢？大家也不知道，不过大家只知道那带着音乐的笔筒，一时不会被得到的。
笔筒的作文15
竹雕滚马图笔筒，清，王易制，高13.9cm，口径10.1cm，底径10cm。
笔筒圆形，有三矮足。外壁减地浮雕一马翻滚仰卧，奋鬣昂首，前足左曲，后足蹈空。旁立一骑士，意态从容。一动一静，增强了画面的戏剧化效果。笔筒另一面阴刻行书“生桃林之野，出颇黎之谷”10字，并行书题款：“嘉定王易抚赵松雪本，作于墨香小筑之南窗，时年七十有六。”
此滚马图题材笔筒并非孤例，清初竹刻大家吴之璠亦有滚马图笔筒传世（现藏台北故宫博物院）。两相比较，构图颇似，王作之技法似也源自吴氏之“薄地阳文”。而人物、骏马的神态刻划，吴作均更胜一筹。然而，此笔筒将浮雕与阳刻结合，增加了器表的变化，刀法亦工整流利，在流传至今的清代嘉定派竹刻中亦不失为优秀之作。
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