关于二年级的春天作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级的春天作文 篇1
一阵阵雷声唤醒了沉睡的大地，春姑娘来到了。他迈着轻盈的步伐向我们走来。于是，我要去找春天。
春天在天空中。它像光滑的蓝宝石，非常漂亮。看上去它好像离你很近，只要一举手就能摸得到。它好像离你很远，怎么也接触不到。蓝蓝的天空衬托着雪白的云，煞是好看。
春天在枝头上。你看，粉红粉红的桃花开了，嫩绿嫩绿的垂柳开了，金黄金黄的迎春花也开了。引来了一只只小蜜蜂，仿佛是一个个小姑娘正在翩翩起舞，欢迎春天的到来。
春天在田野里。一片片碧绿碧绿的.稻秧，惹人喜爱。一片片金黄金黄的油菜花，发出浓郁的香味。远远望去，就像“万绿丛中一点黄”一样，真是美丽极了。
春天在小河里，活泼的小河像一面流动着的镜子，在阳光的照耀下银光闪闪，波光粼粼。偶尔几只燕子从河面掠过，尾巴沾了一下水面，那小圆便一圈圈的荡漾开去。
春天能看到、能听到、能触到、能嗅到。春天无处不在，我喜欢“可爱”的春天。
二年级的春天作文 篇2
我们的校园一年四季都很美，尤其是春天。
春天，绵绵的细雨纷纷洒下大地，把天然甘露献给小草，把美丽的颜色染在可爱的花朵上，春姑娘送给大地一件绿色的大衣。啊！细雨润醒了小草，小草从湿润润的土地里探出了嫩绿的身子，舒展着油绿的`枝条，好像刚刚睡醒的小宝宝一样。大树上停留着一只只生龙活虎的小鸟，它们叽叽喳喳的叫，好象在说：“春天来了，春天来了，空气真好！”
啊！我们学校的春天真美丽。我爱我的学校。
二年级的春天作文 篇3
三月里，春姑娘迈着轻快地步伐，悄悄地向人间走来，像小鸟一样快活的我，怀着愉快的心情走进公园里找春天。
我走进公园，迎春花向春姑娘和我们招手说：“春天到了，春天到了……”瞧，岸边的小草从睡梦中被吵醒了，纷纷探出了小脑袋，尽情地吸吮着甘甜的雨露。走近仔细一看，一丛丛，一簇簇，绿绿的，嫩嫩的，好生可爱。柳树也被唤醒了，它们在春风的吹拂下轻轻地摇曳着，使人不由得想起唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“还在远处有一片果树林，桃花开了，红红的，一片连一片，犹如天边的晚霞。这么美得花，是你不由得要走进它，一朵朵，一簇簇，你不让我，我不让你，争奇斗艳……
春天来到人间，风是轻柔的，暖暖的；花儿是绚丽的`，多彩的……有谁能不爱着美好的春天呢！
二年级的春天作文 篇4
今天下午，我和爸爸妈妈去阿尔丁植物园找春天。
刚到植物园时，我闻到周围有一股淡淡的清香，仔细找了找，原来是泥土夹着青草的味儿。啊，我找到了春天的味道！我又找啊找啊，那枯黄的草中一些绿色是什么？我走近一看，原来是一些嫩绿的草，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
我来到湖边，湖边的冰已经开始化了，还有一些拒绝融化的`冰停在湖中间。风刮在湖面上，水带着冰一起一落，好美丽的景色呀！
我看到了春天的变化，好美啊！
二年级的春天作文 篇5
今天下午，妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花开了，梨花开了，李子花也开了。
春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听，燕子站在枝头，尽情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻，小草的.清香还带着泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝，在尽情地奔跑，尽情地欢笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。
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