二年级的春天作文

【精华】二年级的春天作文汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级的春天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级的春天作文 篇1

　　春天来了，天气渐渐暖了。阳光灿烂，照耀着大地，万物苏醒了。

　　小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就好像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，嬉戏。

　　我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五颜六色的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就好像一位位美丽的'小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就好像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去好像一片美丽的红霞。

　　果园里，果园里，红艳艳的苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。

　　道路旁，那一片油菜花，好像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。

　　春天多美呀！

二年级的春天作文 篇2

　　阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。

　　走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。

　　妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。

　　田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的.，还戴了一朵在头上。

　　这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”

　　“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。

　　话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。

二年级的春天作文 篇3

　　春天是欢乐的季节，是万物复苏的日子，是永远充满希望。

　　春风过后，春雨霏霏，小草迫不及待地从泥土里钻了出来，向人们报告春天的讯息。

　　柳树也脱下了冬装，换上了薄薄的春装。枝头上长出了许多嫩绿嫩绿的小芽。坐在河边，照着镜子，垂着头发，在梳理自己那美丽的头发，一边欣赏着自己的美貌呢！一阵春风吹过，柳树就随风翩翩起舞。

　　迎春花也散发出了它那淡淡的.香味，来告诉人们春天来了，春天来了。我把它们搬到了水边，也让它欣赏一下自己的美貌。是啊！春天到处充满着希望，孕育着生机。小青蛙钻出了小脑袋；小狗熊也从洞里爬了出来；辛勤的小蜜蜂也趁着明媚的阳光，采集花粉，酿造蜂蜜……

　　啊！在这春意盎然的季节，让我们一起来赞美它。

二年级的春天作文 篇4

　　随着时间的流逝，春姑娘悄悄地来到了人间。

　　春天来了，柳树抽出了新的枝条，长长的，像一位少女的长头发。草儿偷偷地从地下钻出地面，花儿五颜六色：有红的，有蓝的，有黄的，还有绿的`。一阵春风拂过，草儿向我招招手，好像在对我说：“春天来了，万物复苏，我也能找我的好朋友玩了，所以，我非常喜欢春天。”

　　花儿也像我点点头，好像在对我鞠躬。使人心旷神怡。小燕子从南方赶来，唧唧地叫着，为春光增添了许多生机。

二年级的春天作文 篇5

　　在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!

　　春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的`胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

　　小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一起呼吸着清新的空气。

二年级的春天作文 篇6

　　春天来了，万物复苏，迎春花天了，小草绿了，一场春雨让大地妈妈又好好地解了一回渴。花更红了，草更绿了，大地妈妈说：“谢谢你，春雨，让我的孩子们长得更加茁壮”！

　　在千千万万的雨滴中，有一个小小的雨点叫“小水点”，它和其它雨点一样，从天空中欢快地落下来，有的落入大海，有的洒进江河，有的落在草丛中，有的`飞向大地。它们好高兴呀，从高高的天空中，由一片片云朵变成一滴滴水珠，滋润大地，造福人类，不会再在天上漫无目的地飘来飘去，总算可以让自己小小的身体发挥一点作用了。

　　小水点很兴奋，它飘呀飘呀，刚好落在一棵小树旁，小树看着小水点说：“谢谢你小水点，你让我不再口渴，让我长得更快，要不了几年，我就可以成材，变成大树，为人类做贡献了！

　　可是，太阳出来后，你就会离开我，是吗”？小水点摇摇头说：“不会不会，太阳出来后，你虽然看不到我，但我并没有走，我早已深深地渗入你旁边的土壤中，一直陪着你成长，我会是你永远的好朋友”！

　　小树听了，微微地笑了，它身上的树叶更绿了。

二年级的春天作文 篇7

　　春天是一首歌，能唤醒我心中的快乐，春天到了，万物复苏，一切都变得充满活力，鸟儿醒了，花儿睡饱了，小河也脱下了厚厚的冰衣，任何动物也从睡意中醒来，一切是那样让人着迷。

　　早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵花香，让人闻着心情非常舒畅，我走在公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽，是在为春姑娘梳头，不能让春姑娘看着不舒服，小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“春之歌”，“叮咚，哗啦。”小河的伴奏可真有趣，会变化无穷，风婆婆也来凑个热闹，“呼啦、呼啦……”多好听呀，这时，几位小弟弟，小妹妹，站在一块石板上，用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”，这更为春之歌填写了一首美妙的词，各种声音在公园里一跃而起，听到的人都会觉得春天是多么的美好啊！

　　春天无处不在，它更在田园风光里，人们怀着快乐的心情来到了乡村，乡村的空气多好啊，一眼望去，不经意间会让人想起一首诗中的词：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上，有数不尽的'愉悦，几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠，似乎在向人们传达春天的美好，忽然，天空中下起了牛毛细雨，人们撑起一把把伞，在田野中继续游荡，而且丝毫没有损坏人们的心情，雨儿滴答，这不是春之歌的第二乐章吗？一切都沉浸在雨色朦胧中。

　　春天有写不完的故事，春天是我们心中最美的季节，它象征着新一年的到来，让我们齐声呐喊：“春天！我爱你！”

二年级的春天作文 篇8

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”当我们愉快地唱起这首歌时，春天已经来到我们的身边。

　　春天在哪里？春天在果园里，杏花开了，风一吹，花瓣随风飘扬，好像一个个花精灵，在空中飘舞。粉嘟嘟桃花也开了，露出迷人的笑脸，还有那雪白雪白的梨花，这些花还散发着诱人的清香，把蝴蝶吸引来了，还翩翩起舞，蜜蜂也跑来凑热闹，采蜜忙，发出嗡嗡的叫声，好像在说：“春天来了，春天来了。”

　　春天在哪里？春天在树林里，大树长出了嫩绿的枝芽，好像探出一个个小脑袋，尽情地在呼吸着春天的气息。小河里冰雪融化了，发出“哗哗，哗哗”的`响声，小鱼在清澈的河水里自由自在的游来游去。燕子也穿着一件黑亮的西装从南方飞回来了。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春天来了。”

　　春天的到来给大地换上了一件漂亮的绿装，也给农民伯伯带来了一片欣欣向荣的景象。所谓“一年之计在于春！”我也要在这明媚的春光里努力学习、奋发向上。

二年级的春天作文 篇9

　　今天小花坛里发生了很大的变化，生菜和萝卜都丰收了！

　　老师拿来了个铲子，然后把土松软。老师问：“为什么要松土了？”郁宇涵说：“因为只要松了土，小苗就可以轻松地钻出泥土了。”

　　阿姨说：“过了一个冬天，泥土很冷，要太阳光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？

　　老师给我们看了一下萝卜，萝卜有的长长的，有的胖胖的，还有的圆圆的。

　　老师答应我们种向日葵。最后，我们高高兴兴的回到了班级里。

　　今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。

　　吃中午饭前，老师把腌好的萝卜拿了回来，老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的味道，还有一点麻油的.香味。

　　开饭的时候，老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的，可是块头很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。

　　我想下次吴老师也吃一个，也说说什么味道。

二年级的春天作文 篇10

　　春天像一盒五彩缤纷的颜料，把大地变得万紫千红。学校食堂旁边的一排樱花开了，我赶紧往食堂边跑去。

　　远远望去，就像树枝上积满了洁白的雪。我迫不及待跑近一看，樱花三五成群地簇拥在一起，好像在开一个重大的会议。樱花千姿百态，各不相同。有的'像襁褓中的婴儿，裹着一层毛绒绒的被子。有的花瓣全展开了，五片白中带粉的花瓣中间，住着许多可爱的粉红色花蕊。还有的花瓣已经掉落，只剩下绿色的迷你纱裙。

　　一阵微风吹过，樱花在空中翩翩起舞，淡淡的清香引来许多勤劳的小蜜蜂。我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，在樱花丛中飞来飞去，忙忙碌碌地采着花蜜。

　　过了一会儿，我才记起我不是蜜蜂，我是在看樱花呢。