小学二年级小狗的作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学二年级小狗的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级小狗的作文 篇1
我们家养了许多小狗，但有一只小狗我始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗，全身黄黄柔软的毛。
我家这条狗，眼睛又大又圆，有时候，我家的狗摆动着尾巴好像跳舞。还有一次，我正要和我妈妈出去，小狗正好在屋里，我们走的时候它竟然还放了个屁，真实好笑！还有一次我和我爸在屋里看电视，突然，听见打呼噜声，我们仔细听原来是小狗在毛毯上睡觉呢！我们家的小狗喜欢和小孩玩耍，只要人一蹲下小狗就过来了。
我们家的.小狗可爱吧，我很喜欢它。
小学二年级小狗的作文 篇2
我家养了一只泰迪犬，名字叫Tim，它浑身上下全是咖啡色的绒毛，如锦缎一般柔软。两只炯炯有神的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子活灵活现，特别可爱。
每当我和妈妈准备出门时，Tim都会发出那“悲哀的歌声”每当我和妈妈回来时，它会围着我们转来转去，两只柔软的小爪“吱吱”地挠着我们的`腿，每当天气冷的时候，它就懒洋洋的趴在狗窝里，特别有趣。
还记得在那个周末，我俩在玩耍时，把它弄得四脚朝天。直躺在我的怀里，它把头仰起来，面朝天花板，腿一蹬，差点“噌”的一下子滑了下去，幸亏我及时抱住了它，我一头冷汗地看着它，它头一甩，眼一瞪，好似在对我说：“你想摔死我呀！”我抚摸着它的脊背，连忙说声对不起。瞬间，它的小脑瓜温柔地钻了我的怀里。
我爱我的小狗，希望它能永远陪伴我。
小学二年级小狗的作文 篇3
我家有一只可爱的小狗，我非常喜欢它。它全身都是黑色的，所以我们都叫它“小黑”。
小黑的眼睛是黑色的，从远看去，就像黑宝石。它的四肢都很灵活，每次我带它去散步，它就像阵风似的'，几秒钟跑的老远老远的，我都快追不上了。
小黑喜欢的食物是骨头。你们应该都知道，狗是喜欢吃骨头的。每次它吃完时，都用那可爱、乞求的眼睛看着我，我看着它眼神，感觉像是一只流浪狗在请求我“能多给我点骨头吗？”我看不下去，于是又给了它几块骨头。
小黑的警惕性很高。一到晚上，我们都睡觉了，只有小黑在门外，一有什么声音，它就“汪汪汪”地大叫。
小黑还最喜欢玩球。我每次拿球在它面前时，它就马上站直，好像把自己当成了一个小兵。我把球丢到很远的地方，它能马上跑去，用嘴咬住球很快跑回来给我。
我喜欢我家的小狗，有它在，我非常开心!
小学二年级小狗的作文 篇4
我家有只人见人爱的小狗。它有着光闪闪的小眼睛，下面还有一张好吃的小嘴。头上的毛像赤褐色的头巾；背上的毛像黑白的衬衫；腹部的毛像白色的毛衣。它非常调皮，又非常可爱。我非常喜欢它！它就是“小白”。
它非常好吃。每当我给了它一块骨头，它不到一分钟就吃完了。接着它就仰起头，眼睛死死地盯着我，似乎还要吃。我把饭桌上的排骨扔给了它，它再次快速地把排骨吃了个精光，连骨头都没剩。它吃饱了，立即跑上我的床，睡起觉来。
它不仅好吃，也非常调皮。只要事树枝、皮球……都会成为它的'玩具。有一次，我把皮球扔到了床上，叫“小白”去捡。它跳到了床上，正想把皮球推下床，结果皮球吸引了“小白”。“小白”觉得皮球非常好玩，就在床上蹦来蹦去，皮球也蹦来蹦去。“小白”蹦累了，就停止了蹦，皮球也停了。我在外面等了半天它都没出来，我决定去看个究竟。我走进房间，发现床上皱巴巴的。“小白”躺在床上休息，皮球也在那。我有点生气，但看见“小白”调皮可爱的样子，我又不生气了。
我喜欢“小白”，它给了我无限乐趣。
小学二年级小狗的作文 篇5
我家买了一只小狗，它的名字叫小黑，我很喜欢它。
它的身子黑的发亮，四肢是白色的，它的眼睛圆溜溜的.，像两个玻璃球，鼻子湿漉漉的，因为它刚洗完澡，还有它的嘴，打哈欠的时候张得可大呢，别提多可爱了。
有一天，我跟小黑一起在面外面玩耍，小黑看见一个闪闪发光的骨头，小黑连忙追上去把骨头叼回来了。
我特别喜欢小黑，因为他很听话、活泼，他是我的好朋友，是我一生的好朋友
小学二年级小狗的作文 篇6
一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的`腿，组成了活泼可爱的小狗。
春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。
它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。
它倦了，在它的窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。
指导老师点评：小作者笔下的小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！
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