二年级的六一作文

时间:2023-05-18 11:34:35 二年级作文 我要投稿

精选二年级的六一作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的二年级的六一作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选二年级的六一作文锦集十篇

二年级的六一作文 篇1

  今年的“六一”真不寻常,我们和山区的小朋友们提前过了“六一”。

  5月27日,我们一年4班组织去大坪小学献爱心活动,我们和妈妈一齐去的。大坪小学离广州很远很远,我们做了很长很长时间的车才到这个山区小学。

  大坪小学里很破旧,小朋友家里也很穷,连风扇都没有。想想山里的小朋友们在这么艰苦的环境下学习,我们在这么优越的'条件下更要好好学习。

二年级的六一作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我终于盼到了我们小朋友最喜欢的一天——国际六一儿童节。今年的六一儿童节是我最难忘的一次。

  在这天里,我收到了许多礼物,有冲锋木仓、存钱罐……其中我最喜欢的是姐姐给我买的一张《疯狂原始人》的电影票,这是我最喜欢看的3D电影了。

  《疯狂原始人》是讲述一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在爸爸的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听爸爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。结果没想到世界末日突然降临,山洞被毁,一家人被迫离开家园,展开了一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞,展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界,到处都是食人的'花草和叫不出名字的奇异鸟兽,一家人遇到了前所未有的危机。还好他们碰到了盖。盖很聪明,会想很多很多办法,帮助咕噜一家度过了重重困难。最后他们大家快乐地生活在一起。

  看了这场电影,我感受最深的是:一家人只要同心协力,互相帮助,就能排除万难。遇到困难不要着急,要开动脑筋,努力克服,就一定能战胜困难。

  啊,这个难忘的六一,我永远不会忘记你!

二年级的六一作文 篇3

  “六一”儿童节到了,我十分开心,因为这是我倒数第二个儿童节。

  早上,我兴高采烈的来到学校。今天的校园格外美丽;舞台边摆满了五颜六色的鲜花;黑板报换成了儿童节的主题,十分惹人喜欢;操场上空飘扬着许许多多彩旗.....

  早上,同学们陆续来到了操场上, 凉 风习习,微风吹拂我们的脸颊,鲜艳的红领巾随风飘扬,小鸟自由自在的飞翔,我们的心情多么欢畅,大家的'脸上洋溢着笑容,开心极了!就这样,我们南峰小学一年一度的游园活动开始了!

  我和涂宇来到了“两人三足”,我们排在了最前面,哇,好长的队伍,真是人山人海,一声口哨响起,五个队,十个人,十五条腿,一齐迈开。不知是谁刚走一步就踩到了红领巾,一阵阵哎呦生传来,我和涂宇喊着口号走到了尽头得到了第一名,当我接过那张薄薄的’雪白的奖券时,我高兴极了......

  啊,游园活动真好玩,我期盼着下一次游园活动的到来!

二年级的六一作文 篇4

  今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评,这可是来之不易的,可是经过了几个星期的`训练换来的。

  六月一日早晨,学校里充满着欢乐的气息,每个人笑容满面,同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了,这里人山人海,观众席上的人坐得密密麻麻,这更加令我紧张了。

  我们在后台等,我想,等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢?我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”,惨了,到我们了,我害怕极了。

  上了台,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,连累了全班。可这时,我想起了排练时徐老师对我们说的话:“你们的声音要团结,凝固成一个球,升起来体育馆中间,这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好,越唱越好。

  回到了教室,老师给我们打分:在教室里80分,在体育馆练习时50分,在台上—100分!老师和我们一起笑了起来。

  下午,学样又举办了游园活动,这个“六一”,我玩得很开心啊!

二年级的六一作文 篇5

  早上,我抱着送给赵老师的礼物,高高兴兴的来到学校,刚进教室,就听有同学大喊:“等一会儿赵老师来了,刘苏瑶喊起立的时候,大家要说祝赵老师生日快乐!”所有同学异口同声地说:“好!”然后大家就坐下来安安静静的早读。我让郑睿卿等几个同学在门口放风,在黑板上写了“祝赵老师生日快乐!”几个大字,本来还想在字的旁边加上一圈花边,可是时间来不及了,郑睿卿跑进来说:“赵老师来了!”在外边放风的几个同学也跑进教室读书,我也蹿回到自己的座位上,掏出语文书读了起来。没一会儿,赵老师就进来了,她还说了一句“咦,今天教室里怎么没有一点废话,全是读书声啊!”只听刘苏瑶喊了一声“起立”,我们所有同学站了起来,异口同声地大喊:“祝赵老师生日快乐!”然后,送礼物的同学跑了上去,摆在赵老师面前,礼物摆满了讲桌,上面还有信,当赵老师念第一封信的时候,眼泪就夺眶而出,她说:“这是我过得最有意义的一次生日,我会永远记住的。”

  下午放假了,我们英语班要举行庆祝六一狂欢节。我早早就来到地点,不一会儿,人就来齐了,联欢会开始了,主持人走上台,第一个游戏是击鼓传花,音乐响起,同学们开始传一个玩具兔子。咚咚咚,兔子传到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有备而来哦!我自信的.走上台,表演了拼魔方,虽然只拼了一面,但还是赢得了大家热烈的掌声。狂欢节结束的时候,四个大蛋糕拿了上来,我们顿时垂涎欲滴。老师说谁表现好,就可以先挑选自己的喜欢的味道,我被第一个叫上去领蛋糕,拿着蛋糕我津津有味的吃了起来。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一样甜蜜。

  在我的印象当中,去年的“庆六一联欢活动”非常难忘,而今年的六一儿童节过得充实和有意义。大人们总说现在的孩子就像生活中蜜罐里,今天让我真正体会到了蜜罐里的甜蜜滋味。我们都能收到很多的六一礼物,大人们还带我们去吃饭、游玩、看电影,我们真是太幸福了。我要珍惜现在童年时光和幸福生活,让这些美好的记忆在我的心底永久珍藏!

  感谢我亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:当你们年老的时候,就让我为你们过节,为你们准备礼物,领着你们去吃饭、游玩、看电影,报答您们的养育之恩!

二年级的六一作文 篇6

  今天,是我们儿童的节日,也是每个孩子期盼已久的日子。

  上午我们来到教室,同学们各个精神抖擞,打扮的漂漂亮亮,干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。

  到了操场后,不一会儿演出正式开始了,首先演的是相声,两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道,一个个,虎背熊腰,喊声如雷,每一拳都非常有劲,我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。

  下午,演了一场皮影戏,是武松打虎,武松打虎打虎的.时候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声,最后表演了一个节目,用钉子 穿到鼻孔里,每个同学都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血,我盼着下一个六一会有别具一格的节目。

二年级的六一作文 篇7

  一年一度的六一儿童节到了,期待了很久的我在六一这天决定给自己烧一次饭,好好庆祝一番!

  我想了又想,我要烧什么为自己的六一庆祝呢?最终我决定做一个苹果派!

  苹果派,苹果派,当然要苹果了,我先取了一个苹果,去掉皮,把它切成块,再拿了一个大碗,在碗内放了一些面粉,把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以搅拌了!可是总感觉忘了什么,看了看材料,哦!原来没有放鸡蛋,我只好跑到冰箱前拿一个鸡蛋。可是我打开冰箱一看,咦?在放鸡蛋的地方空空的,什么也没有。我在冰箱里这找找,那找找,就是没看见鸡蛋的.身影,我又跑到妈妈身旁一问,鸡蛋没有了!这下我可着急了,要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊!我想啊想决定先摊一点试一试味道。

  我把摊饼机拿了出来倒上一点油,等锅有一些热量了,我就倒入了一点点苹果派面糊,待到它变成了金黄色就可以出炉了!看着好像挺诱人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道还不错呢!于是我就迅速的把苹果派摊完了!

  吃着自己做的东西心中乐呵呵的。

二年级的六一作文 篇8

  儿童节的下午,我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电,老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验,只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时,一个肥头大耳的人出现了;我再照第二个镜子时,发现一个巨人出现在我的面前;我又去照第三个镜子,哈哈哈哈我变成了一个小矮人,笑的我前仰后附,让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉,仿佛带我走进了另一个世界。

  除了这些,我还体验了芭迪秀,我想来想去,终于选定了孙悟空的妆饰:戴上紧箍咒,穿上孙悟空的黄衣,梦想着自己驾着筋斗云,拿着金箍棒,还上天宫大闹一场

  另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的`画,简直是栩栩如生、活灵活现。

  参观完后在回家的路上,我们路过了一片麦地,妈妈要求停下来,她说找到了回农村的感觉,我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地,远远望去,像是给地上铺了一层黄地毯;再看两旁的田埂上整齐的白杨树,像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画,一种丰收的喜悦油然而生。

  今天我玩的兴高采烈,但天色一晚了,只好恋恋不舍的回家了。

二年级的六一作文 篇9

  今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

  我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生[注:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。],我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

  爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍[注:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的`地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

二年级的六一作文 篇10

  六一”儿童节到了,我们学校开展了“庆‘六一’综合素质展示”活动。一听到这消息,我们全班都兴奋起来了。

  在这次展示中,校园的节目数不胜数,让你眼花缭乱。各各兴趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的节目,让你目瞪口呆!最精彩的还要数航模了。“小飞龙”在空中滑翔;“红雀”在空中跑步;“直升”像箭一样飞向蓝天;“海鸥”竟然围着操场绕了一圈又一圈;火箭像冲天炮一样中向蓝天!最让人吃惊的是我们的“长征三号”火箭。主持人一喊:“下面飞行的是‘长征三号’火箭”时。张老师便迅速的把火箭装好,“三、二、一,发射!”这时,只见张老师把控制器上的一个按钮按下去,“哗”的一声,火箭便疯的.一样冲了上去,在空中爆开,变成降落伞,慢慢的、轻轻的飘向远方。这时,全校的学生“嗷”的叫了起来,有些学生是边叫边鼓掌。

  那激动人心的场面,我们永远都不会忘记!

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