描写长城的二年级作文

描写长城的二年级作文（通用40篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写长城的二年级作文，希望能够帮助到大家。

　　描写长城的二年级作文 篇1

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。

　　远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的时候打仗用的`。

　　我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。

　　望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客？我们又随着人群涌了下去

　　描写长城的二年级作文 篇2

　　寒假，爸爸带我到北京爬长城了。

　　我们所到的长城是八达岭长城，导游说八达岭长城海拔880米，站在长城脚下往上看，看不到边，也看不到尽头。爱国工程师詹天佑主持修建的中国第一条干线铁路——京张铁路就经过此地。我的兴致特别高，拉着爸爸妈妈的手就往上爬。长城的台阶大小不一，高度不一，我很快就站到了第一个城台上。再往上看，只见上面的`台阶就像是从天上垂下来似的，台阶越来越高、越来越陡，我不由得打起了退堂鼓。在爸爸妈妈的鼓励下，我有了信心，但速度不由自主减了下来。终于站到了第二个城台上，我心情特别激动。

　　下来的过程中真是让人胆颤心惊，好像一不留神就会滚下去。爬长城真的是考验人的体力和耐力呀！

　　描写长城的二年级作文 篇3

　　8月9日是一个好日子，我怀着激动的心情来到了八达岭长城。

　　我们一家来到了八达岭长城脚下。在明媚的阳光下，远远望去，长城真长呀！就像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之中，没有尽头。开始爬长城了。我一鼓作气登上了第一个烽火台。站在烽火台上向下望，人可真多呀，像小蚂蚁一样。长城真险啊，长城在绿树群山的映衬下雄伟壮观。我高兴的来到第二个烽火台，我们进不去，里面的人出不来，人像洪水一样，真是进退两难呀！我在这里看到了好多老外。我好不容易才登上第三个烽火台，我看到了毛主席写的“不到长城非好汉”。今天我登上了长城，我就是好汉了！

　　啊！美丽的`万里长城，你是我们中国人的骄傲！

　　描写长城的二年级作文 篇4

　　快乐的暑假到了，我和爸爸、妈妈一起来到祖国的首都北京。这是一座繁华的.城市。这里高楼大厦，数不胜数；名胜古迹，比比皆是，有长城、故宫、天坛……

　　我们这次来到了万里长城。第一眼看到它，我惊呆了，原来长城那么长呀！妈妈告诉我长城有一万三千多里。长城是古代用来防止敌人进攻的。

　　长城上人山人海。我们跟着人群爬上了一个又一个的烽火台。从烽火台上看下来，长城就像一条巨龙。为了纪念我成功爬上了长城，我拿到了“好汉证”，妈妈还帮我买了长城纪念牌。

　　我爱雄伟的长城，我更爱伟大的祖国。

　　描写长城的二年级作文 篇5

　　长城风景优美，也很雄伟。

　　早晨，长城刚刚醒来，打扫着白白的浓雾，让它的家变得干干净净之后，迎候着游客们。游客们一边爬长城，一边惊叹着它的雄伟和美丽，有人说：“长城就像一条巨龙，真雄伟啊！”有的人说；“看哪儿，远处那座山还有长城！长城真是无边无际啊！”

　　长城的.旁边全是茂密的树林，在阳光照射下碧绿碧绿。我还发现长城的围墙上，有许多小孔，爸爸说：“这是用来发射子弹的。”长城的设计也很巧妙呢！

　　长城真是美丽又雄伟啊！我爱长城！

　　描写长城的二年级作文 篇6

　　那一次我到北京，刚好是春天。我来到长城脚下，第一眼印象就是长城很长，一眼望不到尽头，也分不清哪里是头，那里是尾。

　　我怀着兴奋的心情，爬到第一个烽火台上，我看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里，是多么的壮观啊！我鼓起勇气，继续爬到第二个烽火台。长城两边的树木长的非常茂盛，好像给长城穿了一件嫩绿的'新衣。站在烽火台上，看着绵延不绝的山，感觉展现在眼前的是一幅壮丽的画卷，多么令人心驰神往啊！

　　美丽的长城，你真伟大，我爱您！

　　描写长城的二年级作文 篇7

　　毛泽东说过：不到长城非好汉。于是我们这次去北京欣赏了它雄伟的身躯。

　　我是第一次看长城。远看长城就是一条巨龙，蜿蜒在山上，连绵不断；近看长就是许多条黄色的大马路通向远处。

　　我们开始登长城了，先是缆车送到半路。接着我们开始步行。爸爸，妈妈，妹妹手拉着手悠闲自在的走着；我在人群中钻来钻去，终于看到了好汉岭。

　　我想冲过去，可是人群拥挤，进不去。我再一次憋足了气钻进了人群，这时爸爸他们来了。我登上了烽火台露出胜利者的微笑，做了一个胜利者的手势，爸爸给拍了下来。

　　再回去的路上，清凉的风，好像是的'胜利者的赞赏。

　　我们要坐缆车下山了，我回头望望那长城，也许若干年后，我会再来长城！

　　描写长城的二年级作文 篇8

　　俗话说：不到长城非好汉。今天，我们一家三口就当了回好汉登上了长城。

　　八达岭因四面八方均有通道，而得名。顾名思义，八达岭长城就是八达岭的长城。我们到时在下雨，导游说：八达岭长城一共有八个烽火台。我们坐滑车到了第四个烽火台。2小时以后，我在这里等你们。当我们到达第4个烽火台时，已经没有下雨了，但城上风很大，这是导致爸爸感冒的'一个重要原因。当我们爬到第六个烽火台上时，就准备下城了。最后导游问我们谁爬到了第八个烽火台时，几乎都举了手。导游又反过来问，只有我们一家三口举了手。

　　描写长城的二年级作文 篇9

　　我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。

　　长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一；这是不是非常雄伟呀！我真为这么伟大的祖国而自豪呀！

　　我想大家一定都听过孟姜女哭长城的.故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀！

　　我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀！同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧！

　　描写长城的二年级作文 篇10

　　今天我来到了北京著名的景点之一八达岭长城！长城长大约是：六千公里，是中华民族的'骄傲与象征，是世界伟大的古建筑奇迹之一！

　　来到长城脚下，放眼远眺，长城山峦重叠，形式险要，我开始长城之旅，很轻松的来到了第一个烽火台，我一点儿也不害怕，转眼间来到了第四个烽火台，放眼望去，好高，好陡，我害怕了，再也没勇气继续前进了，这时爸爸走过来对我说：“孩子遇到困难不要轻易放弃，你是男子汉怎么能临时退缩呢？”爸爸拉着我一步一步的向上登……终于我爬上了梦寐以求的长城，不到长城非好汉，现如今我也是一名好汉了！！！

　　描写长城的二年级作文 篇11

　　大家都经常说：“不到长城非好汉。”今年暑假，我和爸爸就去了北京看长城。

　　长城真雄伟！远远望去，长城犹如一条巨龙，沉睡着。过了一会儿，我和爸爸登上了长城，我和爸爸一起走着，长城真有趣啊！长城上时而上坡，时而下坡，时而重心往左，时而重心往右。长城前后左右都有东西，前面是难以走完的路；后面是锋火台和城楼；左右是城垛和一望无际的.风景美丽极了，如果你问是什么风景，我可以告诉你，旁边的山上长着无数棵绿树，数也数不清……

　　我爱北京的长城！

　　描写长城的二年级作文 篇12

　　午后一点左右，我们驱车来到了北京八达岭长城，远看长城，它像一条巨龙蜿蜒盘旋。近看长城，它又像一条通往远方的天梯。简单看过一翻以后，我们便开始爬了。

　　刚开始爬了一会儿以后，便发现每爬一会儿就有一座方形的.城台，城台墙上凹凸不平，一会儿凸出去，一会儿凹进来，像一条曲线。

　　城台看完了，我们又爬到了好汉坡，在好汉坡中竖起一块牌子，牌子上写着：不到长城非好汉。这时，我心里很纳闷儿，为什么不到长城就不是好汉呢？但我转念一想，也是啊！为了修筑长城，多少劳动人民都牺牲了，为了纪念这些人，也应该来看一看吧！

　　长城登完了，我只好恋恋不舍回宾馆了，希望我下次还能来。

　　描写长城的二年级作文 篇13

　　长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　长城，西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边。它从东向西行经10个省区市。它的.总长度为88518000米，平均高6至7米，平均宽4至5米。它用巨石和方砖筑成，平整如宽阔的马路。

　　长城是一座稀世珍宝，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。

　　古时候，长城是用来防御敌人侵略的，长城的垛子上有瞭望口和射击口，供瞭望和射击用。

　　长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征

　　描写长城的二年级作文 篇14

　　周日，我们晨刊小记者冒着小雨来到了原山森林公园。

　　随着熙熙攘攘的人流，我们游览了公园中的齐长城，让我感受到了齐长城的.伟大与庄严。“不到长城非好汉”，我没有爬过北京的长城，就先在这里过过瘾吧！我和小伙伴们蹦蹦跳跳地上了几层阶梯，一开始兴致高涨，也不觉得累。我们登上了高高的烽火台，站在烽火台上往下看，这么高啊！

　　走下齐长城，只见不远处有一大片天然奇石，密密麻麻、层层叠叠地靠在一起，大的、小的，奇形怪状。有的像小鸟，有的像猛兽，有的像家禽，这就是有名的石海！我不禁欢呼起来。

　　我们又去了滑草场、齐鲁古战场遗址进行参观。一天的时间就这样匆匆过去了，虽然很累，但是我却非常开心！

　　描写长城的二年级作文 篇15

　　5月24日，我们鲁中晨刊小记者一起去淄博原山森林公园采风。

　　我们先来到石海，这是北方罕见的自然奇观，有“南国石林、北国石海”的美称。吃完午饭，我们登上了齐长城。齐长城是齐国为防止鲁国和楚国进攻修建的防御工程，经过了历史沧桑的齐长城显得那样朴素，已经深深地融入了大自然之中。从齐长城的`历史中走来，我们远远地就看到了望海楼，登上顶楼，视野瞬间开阔，放眼望去可以看到云海、林海和石海，山风吹过耳边，仿佛听到了海涛的声音。从望海楼拾级而下，可以看到泰山行宫，它建于1602年，清代曾多次重修。

　　时间飞逝，不知不觉，太阳已西下，我们恋恋不舍地离开了原山森林公园。

　　描写长城的二年级作文 篇16

　　我到达长城是，已经是早上6点了，但是长城还笼罩在白蒙蒙的雾了，像仙女披着白纱带，但更像一条巨龙在白雾里沉睡着。

　　八点，雾已经慢慢散去了，沉睡了一夜的“巨龙”也渐渐的苏醒了。我开始爬长城。长城的两边有许多枣树，青绿色的、铃铛般大小的枣儿像一个个可爱的小婴儿，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的露水；小草呢，刚刚起床，伸着懒腰；花儿小姐则有礼貌的向人们点头问好。

　　十点，太阳不知不觉的爬上了半山坡，无私的奉献着它的'光芒，带给人温暖的感觉。脚下的石头被岁月刻上了难以抹去的痕迹，他们见证了中国从腐败衰弱到繁荣富强的经过，见证了中国一步一步走向世界的脚印。

　　描写长城的二年级作文 篇17

　　俗话说：“来北京，不到长城非好汉！”

　　我们乘着大巴车在去长城的路上悠闲自在地走着。在路上，都可以看到连绵不断的山峦，山上一片翠绿，时不时还能听见几声鸟叫，好想再告诉我长城快要到了，快点拿着相机照相吧。没过多久，我就看到了那雄伟壮观的长城。它就像一条巨龙，躺在那崎岖不平的.山峦上，云朵在长城两边飘着，人们站在“巨龙”上好像要驾驶着它在云间穿梭。

　　长城时而宽，时而窄，时而陡，时而平。

　　火峰台站立在山的最高峰，那么雄伟，那么壮观。

　　描写长城的二年级作文 篇18

　　看完升国旗后，我们坐车去长城，车上很热闹，我们大家一起唱着歌，欢声笑语飞出了窗外，等我们唱累了，导游给我们讲解长城的修建历史，他讲得多生动呀！我到今天才知道长城原来是这样的来历呀！爸爸说“看，长城！”我顺着爸爸指的方向向窗外看去，啊！长城，我梦中的长城，终于见到了！我们冒着毛毛细雨开始登长城，那台阶又高又陡，我扶着城墙，一步一步的'向上爬去，来到烽火台，我向远处望去，长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　登上好汉坡，我在好汉碑旁拍照留影。

　　不到长城非好汉！

　　描写长城的二年级作文 篇19

　　北京最雄伟的是什么？是巍巍的长城。长城中最美的是什么？那就是我们攀登的慕田峪长城。

　　这里春季山花烂漫，夏季树木成林，秋季枫叶披山，冬季山舞银蛇。我们正是春季来到这里，山势非常险峻，远远望去满山遍野都是鲜花，一座座烽火台，一节节石阶，一个个射击孔，一块块古老的'城砖，都是那么引人注目，令人回味。经过长途跋涉，我第一个爬上了长城顶端，我的视野一下子开阔起来，这长城长如龙，美如画，险如崖。

　　啊，慕田峪长城真美呀！

　　描写长城的二年级作文 篇20

　　今年10月1日我和妈妈去了北京，北京可真好玩，我去了故宫、天安门、八达岭长城等地方，其中我最喜欢的就是八达岭长城了。

　　我一看到八达岭长城就被它雄伟壮丽的样子吸引了，我迫不及待地想登上长城去看看，很快，我们就登上了长城，长城好长呀，我爬了一小段就累得气喘吁吁了，因为长城有一段很难爬，就像直直的'一条竖一样，特别陡，特别难爬，但我们没有放弃，经过我们的一番努力，终于爬到了顶。这再次告诉我们：坚持就是胜利！

　　描写长城的二年级作文 篇21

　　今天天气挺凉爽的，我们决定去登长城。大约坐了一个多小时的车，我们来到八达岭长城脚下，早就听说长城是多么的雄伟和壮观，今天来到这里一看，果然它真的是那么的雄伟那么的壮观，就像一条巨龙让人看不到首尾。站在它脚下我是那么的.渺小。长城的台阶有的高有的矮，并且很陡。

　　不一会儿我就累得爬不动了，很想放弃。妈妈给我讲那时候建长城是没有现代工具的，完全靠一双手一点点搬运的，才有了今天的长城，真是好厉害。我可不能就这样半途而废，就这么认输。歇了一会儿我们又继续攀登，不是说不到长城非好汉吗，今天登上了长城我也是好汉了。

　　描写长城的二年级作文 篇22

　　9月30日早上，我爬上了慕田峪长城的8号敌楼，路上还遇到了松鼠。长城上有许多洞，有些和我人一样主，有些只有小腿那么高，都是用来打仗的。有些洞是在地上，妈妈告诉我是用来排水的，我觉得也可以用来打仗。城上还有许多烽火台，烽火台是用来通知诸候们有敌情，快来帮忙的.。我还在长城上，用自己的零花钱买了方天化戟。

　　最后，我和爸爸坐游览车下长城，刚开始我有些害怕，但后来就不怕了，脚下都是树，我还想再坐一次游览车，可是爸爸告诉我游览结束了，没有机会喽。

　　描写长城的二年级作文 篇23

　　我到达长城时，已经是早上6点了，但是长城还笼罩在白蒙蒙的雾了，像仙女披着白纱带，但更像一条巨龙在白雾里沉睡着。

　　八点，雾已经慢慢散去了，沉睡了一夜的“巨龙”也渐渐的苏醒了。我开始爬长城。长城的两边有许多枣树，青绿色的、铃铛般大小的枣儿像一个个可爱的小婴儿，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的露水；小草呢，刚刚起床，伸着懒腰；花儿小姐则有礼貌的向人们点头问好。

　　十点，太阳不知不觉的爬上了半山坡，无私的'奉献着它的光芒，带给人温暖的感觉。脚下的石头被岁月刻上了难以抹去的痕迹，他们见证了中国从腐败衰弱到繁荣富强的经过，见证了中国一步一步走向世界的脚印。

　　十二点了，太阳爬到了头顶，晒的让人觉得懒洋洋的。我也爬上了最高点，低头俯望：啊，一条带子似的小河绕着长城缓缓的流淌着，山坡上的树高低不平，起伏着。天很蓝，只有偶尔飘过的几朵白云或飞来的几只小鸟。

　　美丽的长城让人如痴如醉。

　　描写长城的二年级作文 篇24

　　人们常说：“不到长城非好汉！”这个暑假，我终于实现了在北京游览长城的梦想。

　　到了北京，首先看到的是高楼大厦，然后看到前面有车经过。哥哥租了辆车，去了长城。通过玻璃窗，我看到长城像一条趴在高山上的龙，看不见尽头。

　　阳光灿烂，游客们在编织。下车后，我和哥哥随着人流爬上了长城。长城平坦宽阔，我的五六匹马可以并驾齐驱。城墙外，破口相连。每走一段距离，就有一座烽火台。从远处看，它像一把站在山上的.剑，指向天空。

　　我们终于到达了八达岭——长城的最高点。站在高高的城墙上，居高临下，俯瞰，大江大河和山川尽收眼底。看着这个宏伟的东西，我的心里不禁感到自豪和自豪。站在长城上，我仿佛看到了古代人民修筑长城的情景，又仿佛看到了各族人民携手共建比今天长城更伟大、更辉煌的辉煌成就的情景。

　　我爱中国，我爱长城！

　　描写长城的二年级作文 篇25

　　今天爸爸带我去八达岭爬长城。听说中国的长城有6000多公里长。

　　当我来到长城脚下时，它和我想象的一样长，一样高，一样坚固，一样雄伟。无数的砖块是一点一点砌起来的.。古代劳动人民一定为修建长城付出了很多心血。当我们来到长城时，我们开始爬长城。爬长城真的很累。道路非常陡峭。不用说，古代劳动人民建造长城是非常困难的。一次是上坡，一次是下坡。走着走着，前面被堵住了。“我们可能走错了。”爸爸说。啊！又要走回去，爬上去又要回去，好不容易。我开始失去信心。爸爸看到我的样子，对我说：“俗话说，长城不是英雄，我们还没爬上英雄坡呢。”听了父亲的话，我下定决心。为了当英雄，我坚持。终于爬上了英雄坡，拿了奖。

　　我很高兴爬上了长城。我会保留我获得的奖项。

　　描写长城的二年级作文 篇26

　　游客们好！我们现在参观的八达岭长城是明朝建造的。为了抵御外敌入侵，秦汉明时期修建了长达13000多英里的长城。长城西起嘉峪关，东至山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。

　　正如你所看到的，长城都是由巨大的石头和城砖组成的。城墙外沿两米多高的一排排建筑叫扶壁，扶壁上的方形开口是观察口和射击口，用于战斗。城墙顶上的方形梯田是屯兵的堡垒，每隔300米就有一个，让梯田在战争中相互呼应。

　　女士们先生们，当时没有火车、汽车或起重机。这两三千磅的石头和建筑材料都是人力抬上去的，这是现代人想都不敢想的壮举。难怪世界公认这是一个伟大的`奇迹！

　　参观完长城，大家要记住一句话：不到长城，你不是英雄！只有亲眼目睹祖先的这一伟大创造，才能成为人生道路上真正的英雄！

　　我今天将参观这里。请下次再来！谢谢大家！

　　描写长城的二年级作文 篇27

　　我们的祖国有着五千年灿烂的文化和珍贵的历史遗产，这让我想起了经历了无数风雨和战争洗礼的长城。

　　那一年，我和婆婆还有长辈来到北京。八达岭长城脚下，一块刻有文字的石碑映入我的眼帘，上面写着：“不到长城非好汉”，我立即冲向长城之巅。建长城的石头那么大。据说每件重4吨，宽度可同时容纳多达5节车厢。经过不懈的努力，我和我的'八个叔叔终于爬上了长城的顶端，视野开阔，尽收眼底。长城像山脊上的龙一样蜿蜒。这时我的脑海里浮现出古代的情景：大火爆发，旗帜飘扬，战马嘶鸣，杀戮声震天，外敌抵抗。

　　啊！这是中国古代人民智慧的结晶，也是中国饱经风霜和历史的见证。我激动，我骄傲，我骄傲，你当之无愧的世界七大奇迹第一！

　　长城！我为此骄傲！

　　描写长城的二年级作文 篇28

　　今天，我要登长城了。我抹上防晒霜，戴着阳帽——“全副武装”。

　　来到长城，在陡峭的台阶和炙热的阳光下，每上一步都困难重重；但是，游人却丝毫不减，也许这就是壮丽的长城的巨大吸引力吧！

　　爸爸抱着弟弟飞快地爬上了“好汉坡”。我和妈妈也不甘示弱，气喘吁吁地登上了“好汉坡”。“不到长城非好汉”嘛！哈哈，我也当了回好汉呀！

　　从“好汉坡”可以看见八达岭长城的全貌。这里不仅是古代军事防御关口，还是交通要道。南通昌平，北通延庆，西北通宜化，可以说是“路从此分，四通八达。”——这也是八达岭名字的由来呢。往远处看，可以看见长城蜿蜒于山脊之上，气象万千。再往下看，这个“U”字形的城墙是著名的`瓮城。瓮城一般建在地形险要的地方。如果有敌人攻破城门涌入城内，将受到四面守城将士的围攻，敌人就像落进了大瓮中，插翅也难飞了！

　　长城，你的气魄让诗人们交口称赞，让游人们流连忘返！

　　描写长城的二年级作文 篇29

　　假期过后，我和父亲去了北京。我们参观了我们国家的长城。长城有三种，即海上长城、公路长城和山长城。长城始于秦皇岛，止于嘉峪关，全长约6000公里。

　　首先，我们爬了八达岭长城，它在国内外都很有名。我看见长城像龙一样躺在起伏的山峰上。虽然天气炎热，坡也很陡，但我还是克服困难，拼尽全力爬到了长城的顶端，拿到了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上，我有一种漫步云端的感觉。

　　第三天，我们去了海上长城——秦皇岛宁海市的景点，这是抵御敌人从海上进攻，派兵外出的地方。我在那里捡了一些贝壳，在海里玩了一会儿，拍了一些照片，然后去了长城——山海关长城。被称为“天下第一关”，五个“天下第一关”的`字高达每字1米。由于去长城的路不是很长，我只用了一个多小时就完成了。

　　通过参观中国古代长城，感觉古人的创造真的很伟大，我为自己是中国人而骄傲！

　　描写长城的二年级作文 篇30

　　2月25日，天气好的时候，我和家人南下，去了盼望已久的长城，看世界八大奇迹之一的真面目。

　　毛主席说天高云淡。你看看南方的雁行，到了长城才算英雄。你只有2万次旅行。我决心爬长城，做一个真正的英雄。

　　当我们乘公共汽车到达山脚时，我们爬上了城墙。乍一看，长城像龙一样盘旋在山顶，雄伟壮观，令人惊叹。长城真的很长。难怪它被称为长城。我一爬上长城，就兴奋地大喊：我要当英雄了！结果，我向外望去，在路段发现了一条几乎垂直的道路。我无言以对，站着不动。原来这是长城的最高点。

　　既然来了，为什么还要放弃？我鼓起勇气继续往前走，走着走着就撞上了那条超级陡峭的路，我用尽全力。中途双脚麻木，感觉很累，但为了成为真正的英雄，我咬紧牙关爬了上去。我太开心了，就像吃了一大块冰淇淋。

　　这一次，我成了当之无愧的.英雄，我高呼：我要当英雄！我的家人都笑了，我骄傲地笑了。

　　描写长城的二年级作文 篇31

　　假期，我和妈妈去了长城。

　　长城位于北京，周围环山，地势险要，是古代的军事要塞。俗话说：“不到长城非好汉！”这句话太妙了。我们坐大巴来到“天下第一雄关”——嘉峪关的脚下，看到高高的城墙，它是用一块块人工运来的`青石板砌成，错落有致的垛口是用来防御敌人的。这古城墙上记载着民族的苦难、兴旺和战乱。

　　开始爬长城了，虽然天下着雨，但我还兴致勃勃，准备一举爬完它，做一个“好汉”。我沿着几千年来人们踏过的青石板台阶，一步一步地向上爬，有的地势平坦，有的地势陡峭。我越爬越累，但还是咬紧牙关继续攀登，终于来到一个峰火台。峰火台是古时人们用来传递敌人来犯信息的。从烽火台向外望去，只见长城婉如一条长龙卧在群山之上。我远望，离终点还有一段路，于是憋足了一口气爬到终点。我高举双手，喊道：“我成好汉了！”

　　从长城下来，我十分累，但非常高兴，希望下次能再游长城。

　　描写长城的二年级作文 篇32

　　长城不仅是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒12000英里，像中国人民的脊梁。

　　今年7月上旬，我和父母登上山海关，主席台上挂着“天下第一关”的牌匾。我和父母坐旅游大巴去了“老龙头”，那是长城的最东边。向东看是蓝色的渤海，向北看是燕山山脉。我们在“老龙头”旧址拍照，在海神庙敲钟，参观孟姜女庙，在箭塔上逗留。

　　一个炎热的下午，我和爸妈又爬上了八达岭长城，走到“英雄坡”，在毛主席写的纪念碑前拍了一张照片，“到长城非好汉”。我们看到了射箭的垛口和烽火台。站在长城上，长城像一条龙，蜿蜒在群山中，雄伟壮观。

　　长城的地形那么危险，长城建得那么高。古人没有起重机，也没有汽车，所有的材料都是手工处理的。他们建造了这么好的`长城。他们真的很神奇！

　　描写长城的二年级作文 篇33

　　毛泽东有一句诗词：不到长城非好汉。今天，我终于可以当一回“好汉”因为我登上了万里长城。

　　来到八达岭长城，一阵凉飕飕的风向我们袭来。四面八方都是人，许多外国人也来这里参观，真是热闹无比！

　　我们乘坐缆车，越过了最难爬的阶段。我发现长城的梯级很高，越往上爬风越大，路也越走越窄，我们站在烽火台上向远处眺望，一座又一座的青山蜿蜒起伏，连绵不断，仿佛一条卧龙躺在山上休息。

　　长城由砖砌成，城墙高三至五米，可以五马并骑，如果把大条石和城砖连起来，就可以绕地球一圈。长城不但雄伟、美观，而且坚固无比，它西起嘉峪关，东到山海关，全长6700多公里，通称万里长城。

　　万里长城是我国重要的`文化遗产，也是古代人民勤劳、智慧的结晶。

　　描写长城的二年级作文 篇34

　　7月22日，旅游团的行程是爬万里长城，我带上了毛巾、水、电风扇，和妈妈一起随着旅游团队，出发了！

　　到了万里长城的'脚下，我想起了一句古话“不到长城非好汉！”我看了看一望无际的长城，勇敢地迈出了第一步，接着是第二步，第三步……

　　妈妈也跟着我爬上来了，爬到了一半，妈妈上气不接下气，我赶紧从背包里拿出沾满了冷水的毛巾，给妈妈擦汗，就连我自己也满头大汗了，拿出水“咕噜咕噜”地就把半瓶水给喝光了！

　　在原地休息了一会儿，我们又继续往上爬，却发现越往上，路就越陡峭，越来越难爬了，妈妈喘着气说：“宝贝，要不我们就爬到这吧！”“不，我一定要战胜它！”

　　“不到长城非好汉” 这句古话一直在我耳边回荡，妈妈似乎也被我永不言败的精神所感动，忽然间精力十足，我牵着妈妈的手，爬到了最顶层，站在了居高点，阿姨帮我和妈妈拍了一张照片。

　　在下去时，妈妈帮我雕刻了一个“我登上了万里长城”的金牌，留做纪念！

　　描写长城的二年级作文 篇35

　　回忆起往事，我去过大自然的鬼斧神工劈划而成的东湖；去过让人叹为观止的黄山；还去过著名的爱情名园——沈园。但是最让我记忆深刻的就是北京万里长城的.一日游了。

　　走上具有上千年历史的长城，它一眼望不到头，像一条巨龙躺在被绿色植物覆盖的“地毯”上。我们开始爬了，一开始我还兴致勃勃，到后来，呼吸越来越急，脚像灌了铅一样沉重。

　　艳阳高照，已经到了中午，我们找了个干净的地方坐下来，拿出自带的食物开始补充体力。天空是那么蓝，空气里拌着泥土和树叶的清香。吃完午饭，我们继续向前走去。

　　我们一边看着两边的美景，我情不自禁地都吟起诗来。时光流逝，傍晚，晚霞映红了半边天，我想起李商隐的一句诗“夕阳无限好，只是近黄昏”。

　　时间过得真快，我们从半道上的出口走出来，肚子也饿得咕咕叫了。不过我们很开心，既锻炼了身体，也享受了无际的景色，不过，这长城是古人的辛苦劳动换来的，以后，我们要勤劳，做个有用的人。

　　描写长城的二年级作文 篇36

　　长城是我向往的地方，今天我就来到了北京的八达岭长城。 我们开始登长城了。长城上铺着一块块方砖，十分平坦。长城很宽，五六匹马可以并行，像一条又宽又长的马路。每隔一段路就有一个烽火台，烽火台用于点燃烟火传递重要的军情，如有敌情发生，台台相连，传递军情。 我靠着城墙远远看去，长城像一条长龙弯弯曲曲的俯卧在这丛山峻岭之间，一望无际的蓝天下，这条长龙威武、雄壮。往远处眺望，山峰连绵起伏，山峰上的树苍翠欲滴。就像一片

　　绿色的海洋。我再向下看，一只只汽车如甲虫，一个个行人如蚂蚁。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民。古代没有汽车、火车、起重机等搬运工具，两三千的斤重砖要靠古代工匠们一块快运往这陡峭的`山岭上，这多不容易啊！不知道有多少人累死在这长城下，正因为有这些古代劳动人民才有今日这条威武雄壮的长龙。 长城，你是多么的威武，多么的雄壮，我爱你。

　　描写长城的二年级作文 篇37

　　今年暑假，老爸带我去登长城。

　　清早，我们就来到长城脚下。崇山峻岭，躲在清早的云雾当中，像一个沉睡的巨人。我们坐着缆车上山，仿佛置身于仙境。来到山顶，只见一条“巨龙”若隐若现，啊！那就是长城。过了一会，雾渐渐淡了，山岭像披上了一层薄纱，长城的样子越来越清晰。

　　太阳升起来了，长城镀上了一层金光，成了一条金光闪闪的“巨龙”。雾全散了，出现在我们眼前的是一幅绚丽的画。一大片绿色的树中，还点缀着红色的枫树和黄色的'杏树，我们在这幅画里流连忘返。

　　长城不但有美景，还能让我们重温历史，我们的随行导游介绍：当初秦始皇要修长城，由于兵力不足，只好抓许多壮丁来修长城，那些人不是病死，就是累死，去的多，回的少……

　　长城的景色多美啊！长城的历史多么悠久啊！下次同学们一起去登长城吧！

　　描写长城的二年级作文 篇38

　　游八达岭长城河南省南阳市河南中光学集团子弟学校三二班魏巍继旋

　　今年春天，我们全家人去北京游玩。第一天，我们就来到了八达岭长城。

　　八达岭长城在北京的郊外，早有人说：“不到长城非好汉”，我想：“今天我既然到了长城，就一定要当次好汉”。

　　我和爸爸妈妈一起攀登，心情非常自豪，看着脚下的砖，差不多都凹了下去，我想：“这每天肯定有许多人登长城这世界著名的景观！”登至一半，放眼望去，山上是一片又一片的油菜花，真像是漫山遍野的金子，在看前面的.人，人人都在往上攀登。虽然有点累，但是看到其他游人的劲头，我又有了力量。

　　登上长城的顶部，我看到了长城的全景。长城像一条巨龙缠绕在山上，一个个烽火台就像巨龙背上的鳍，真壮观啊！我不禁佩服我国古代劳动人民的智慧，也想到了“孟姜女哭长城”的故事来。

　　长城啊，你是中国人民的骄傲，我骄傲，我是中国人的子孙！

　　描写长城的二年级作文 篇39

　　游八达岭长城河南省南阳市河南中光学集团子弟学校三二班魏巍继旋　今年春天，我们全家人去北京游玩。第一天，我们就来到了八达岭长城。

　　八达岭长城在北京的郊外，早有人说：“不到长城非好汉”，我想：“今天我既然到了长城，就一定要当次好汉”。

　　我和爸爸妈妈一起攀登，心情非常自豪，看着脚下的砖，差不多都凹了下去，我想：“这每天肯定有许多人登长城这世界著名的景观！”登至一半，放眼望去，山上是一片又一片的.油菜花，真像是漫山遍野的金子，在看前面的人，人人都在往上攀登。虽然有点累，但是看到其他游人的劲头，我又有了力量。

　　登上长城的顶部，我看到了长城的全景。长城像一条巨龙缠绕在山上，一个个烽火台就像巨龙背上的鳍，真壮观啊！我不禁佩服我国古代劳动人民的智慧，也想到了“孟姜女哭长城”的故事来。

　　长城啊，你是中国人民的骄傲，我骄傲，我是中国人的子孙！

　　描写长城的二年级作文 篇40

　　寒假里，我和妈妈去北京旅游了。我们参观了许多景点：天安门、故宫、长城、圆明园、水立方……但其中让我最难忘的，还是万里长城。

　　来到北京的第三天，我们去爬长城。那天正好下雪，一眼望去，白茫茫一片，真漂亮。由于下雪的.原因，长城上很滑，我一会儿扶着栏杆走，一会儿手脚并用地爬。没走多久，我就气喘吁吁了，后来索性一屁股坐在了地上。妈妈看见了，笑着对我说：“加油！坚持就是胜利。俗话说‘不到长城非好汉’，加油！”听了妈妈的话，我一下就充满了力量，一股作气爬到了终点。我高兴地说：“我终于成好汉啦！妈妈，快给我留影纪念。”妈妈点点头，拿出手机“咔嚓”一声，拍下了我灿烂的笑容和胜利的手势。

　　北京真是个美丽的地方，我爱北京。等我长大了，还要再游北京。

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