【推荐】二年级我的作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级我的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级我的作文 篇1
春节到了,爸爸妈妈给我买了两只小乌龟和一瓶龟食,作为礼物送给我,培养我的爱心。
小乌龟绿色的龟甲,衬托着红棕色的斑点,好看极了,我非常喜欢它们。小乌龟有六、七厘米长,它们都有二十六片边甲和十三片主甲,四只脚上都有利爪,尾巴大约有一厘米长。
我的两只可爱的小乌龟,一只是雌的,取名叫乐乐,另一只是雄的,我叫它欢欢,我希望它们欢欢乐乐地在我家生活。
每天我都给它们喂食换水,看着它们争先恐后抢食物的样子,我开心极了。
我爱我的'小乌龟,因为它们给我带来了无限的欢乐。
二年级我的作文 篇2
下课的时候,我没有排练我就逃跑了。
三个强壮的同学来追我,我旁边还有保护我的,三个人追我的时候,他们都追不到,我就在那里跑,那二个人拉着我的`手在保护着我。
后来一群人在追我,我不管是谁在追我,我都在跑,因为我分不清楚是谁在拉我。
上课了,我看见唐知言把金一聪弄在地上说:“都是你,害得我们不排练。”金一聪扒在地上哈哈大笑,后来我也笑了。
二年级我的作文 篇3
我最喜欢的第二个玩具是个娃娃,名字叫妮妮。
它穿着粉色的圆圈衣服,圆圆的眼睛,胖胖的小手,短短的.小腿。它头上戴着小帽子,还是小兔子帽噢!
我告诉你个秘密哦,它是一个网娃,可以在网上养着的噢。
二年级我的作文 篇4
我叫王自远,今年 周岁。在剡山小学读书。
有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩,可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩,而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛比较小,身体胖胖的,肚子非常大,手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动,我的特长是书法和作文。不要看我只读二年级上册,我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了,但是,我每天都要做许许多多的作业,我还是乐意做这些作业。
我刚刚上小学的时候,每一次考试都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后来我总是有一点点小错误,有时考九十九或者九十八分,但是有几次也是一百分。
记得我小时候搞过一次恶作剧,一天,我没事情做,就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画,结果被老妈骂了一顿。
我的`脾气不好,别人如果来打我一下,我就会反击,而且我反击的力气很大,看他们的样子,一定被打得很狼狈。
这就是可爱的我,你们愿意和我交朋友吗?
二年级我的作文 篇5
我有许多照片,其中我最喜欢的是我在校门口,一个人骑在骆驼身上照的这张。
那天,放学了,夕阳的余晖照在校园里别有一番韵味,妈妈在校门口接我。突然,妈妈说:“博文,你看那边有许多人在围着骆驼照相呢!”我顺着妈妈指的方向走了过去。
骆驼旁边的人可多了。骆驼很高大,背上的两个驼像两座小山峰,他的眼睛下面像自生的一个“山”字,身上金黄色的'毛很厚也很柔软,它的头不大,鼻孔随呼吸开闭,四条腿又细又长,颈很粗,尾巴也很长。和我以前见过的马、牛、虎、豹等兽类完全不同,太神奇了。
妈妈和拍照的人说了几句,我就爬了上去。老板先是让骆驼跪着的,我觉得没劲。妈妈见我不高兴就提出让骆驼站起来。我紧握驼鞍,它慢慢地站起来了,妈妈让我摆了几个姿势,拍了几张照片。
你们瞧,我坐在骆驼的两个山峰中多神奇呀!
你们知道我为什么喜欢这张照片吗?因为我坐在上面,就好像骑着骆驼披着霞光在茫茫的沙漠里旅行一样,惬意极了。
二年级我的作文 篇6
记得有位名人说过:书是人类进步的阶梯。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《身边科学365问》,从中学到了不少知识。
有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又细又长,我想起了以前到这儿玩,看到的毛竹也就是这么大,一直没长粗。这是怎么回事呢?我问表哥。他说:“不可能,肯定长粗过。”可我半信半疑,心里一直纳闷。
我就在最近看的《身边科学365问》这本书中找到了答案。原来竹子是禾本科植物,它的`茎没有形成层的构造,所以茎部无法长粗,只能向上长高。我赶忙打电话给表哥,纠正他的说法。表哥笑了,说:“书中蕴含的知识太多了,我也应该向你学习,多多看书。”
《身边科学365问》是本好书,也是我的良师益友,它帮助我解决了生活中遇到过的许多难题。好书还有很多,我要多读多看,让好书伴我成长。
二年级我的作文 篇7
我的弟弟叫韩佳涛,他的脸圆圆的,耳朵长长的,眼睛小小的',身体壮壮的。
弟弟最喜欢的一件事:洗碗。他每次洗的碗干干净净。为什么他洗的碗雪白雪白的呢?我就告诉你吧!他用了三次洗洁精,怪不得他洗的那么干净呢!
这就是我的弟弟,可爱的弟弟,勤劳的弟弟,爱干净的弟弟,爱劳动的弟弟。妈妈常表扬他说:“你真是个好孩子,你终于长大了!”
二年级我的作文 篇8
“啦啦啦……”呀!是谁在唱这么好听的歌?告诉你,肯定是我们班的天籁之音————-赵袁渊。
赵袁渊是我们班的大队长,班级开会、老师上课……都少不了她忙碌的身影,她可是老师的“好帮手,”当然也是同学们的“好伙伴。”学习就更不用说了,各科老师都对她有好感,回回考试考高分,我常常对她羡慕嫉妒恨啊。
她还是学校合唱团的“资深老手。”无论是班级的.哪个角落、学校的歌唱大舞台、合唱团练声教室……都听得到她那婉转动听的“天籁之音。”只要音乐老师让她到台上唱歌,班级里准会连一根针掉在地上都听得见,大家都想听她唱歌呗。
我一直以为唱歌是才艺中最简单的一项,直到有一次我路过他们合唱团教室,才明白她们的辛苦。老师让赵袁渊准备一首歌,本以为这首简单的歌曲,赵袁渊连练都不用练就能一字不差的全唱出来。可没想到她那么认真:一首歌练了无数遍,有时为了一个音符而重唱,一直唱到自己满意为止。
据说她家里有很多歌唱方面的奖状,这和她平常的努力是分不开的,这些都是她努力的证明。只要听了他的歌声都会陶醉,我相信我们的”天籁之音“非她莫属,也相信她还能取得更高的好成绩。
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