二年级动物作文5篇（优）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级动物作文 篇1
昨天，爸爸给我带来了两条小金鱼，我把小金鱼放在水里，看着它们游动。它们游来游去非常可爱，看着很调皮，我高兴地笑了起来。
今天我一放学回家，就先看那两条调皮可爱的小金鱼。我先给它们换水，再给它们喂食，我还让这两条小金鱼做我的伙伴，每天都要陪着我玩儿。
晚上我又来看小金鱼，发现它们睁着眼睛一动也不动，我决定要查个明白。我打开电脑，查找关于小金鱼的.知识。我终于找到了答案：原来两条小金鱼是在睡觉。金鱼眼睛里有一层又细又透明的眼皮，到了晚上睡觉时，只要把那层眼皮合上就可以了。解开了金鱼的迷团，我真高兴。
我爱这两条小金鱼，因为它们是我的好朋友。
二年级动物作文 篇2
动物是人类的好朋友，每个人都有自己喜欢的动物，你们猜猜我最喜欢什么？不妨先来听我描述一番，聪明的你就能猜到了。它一身棕色的毛，红红的.屁股，乌溜溜的小眼睛，长长的尾巴，跟人有几分相似，它喜欢生活在树上，你请它下来它还不乐意呢。哈哈，说了半天，你一定猜到它是什么动物了吧？那就是调皮可爱的小猴子。
记得有一次我和爸爸妈妈一块儿去上海动物园玩，因为我太喜欢候子了，所以第一个去玩的地方就是猴山。看到这么多的猴子，我也高兴得直蹦。我想耍耍它们，于是就采了片叶子，放在笼子旁边晃来晃去，没想到一只猴子看见了，飞快地从猴山上冲下来，猛地一下就把我手中的树叶抢走了。我没料到它的动作会这么快，把毫无防备的我吓了一跳。没等我反应过来，它已经把叶子放在嘴里大嚼起来了。不过没嚼两下，都吐了出来，好像在说：难吃，真难吃。还对着我做了个鬼脸，我们顿时被它那滑稽有趣的样子逗得哈哈大笑起来。
二年级动物作文 篇3
我最喜欢的我家养的两条金鱼。我还给它们取了名字呢！一条叫“大橙”，一条叫“小金”。
它们有着扁扁的'身体，小小的脑袋，圆圆的眼睛，总是一张一合的小嘴，还有漂亮的鱼鳍和长长的尾巴，就像一位穿着长裙子的舞者。
我最喜欢喂它们吃东西了，它们抢食时可有趣了。当我扔了一粒鱼食到鱼缸里，“小金”先看到了，像一道金色的闪电飞快地向鱼食扑去，一口就把鱼食吞进肚子里了，还回头向“大橙”咂巴了几下嘴以，好像在说“真好吃！真好吃！谁叫你反应迟钝的！”我又扔了十几粒鱼食到鱼缸里。“小金”和“大橙”争先恐后地你一口我一口地抢食，忙得不亦乐乎，不一会儿，那些鱼食就被消灭地干干净净。它们吃完鱼食后，就在鱼缸里悠闲地游来游去。
我喜欢我养的“小金”和“大橙”！
二年级动物作文 篇4
动物音乐会开始了，台上的动物们尽情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。
轮到小青蛙上场了，小青蛙虽然没有穿上华丽的衣裳，但就是他婉转悠扬、优美动听的'歌声吸引了全场的观众，把他们一下子带进音乐世界，观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮，掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了，他急急忙忙地赶来，一路上跌了好几次跤，把膝盖都跌肿了，但他不顾这些眯着眼睛，喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷，他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……
经过激烈的角逐，大家议论纷纷到底谁就是今晚比赛的冠军？“就是小猴？小兔？还就是小狗？小鸟？……”小动物们窃窃私语，评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军――小青蛙！”台下顿时响起雷鸣般的掌声，会场成了欢乐的海洋。
二年级动物作文 篇5
我家养了一只活泼可爱的小狗，我给他取名叫“贝贝”它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。眼睛是圆溜溜的'，像两颗黑宝石。耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，短短的尾巴高高翘着，左右摇摆漂亮极了!每当我放学回家时，就是小狗最开心的时候，只要我往楼上走，贝贝就在门前等着我。它看见我就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我面前蹦来蹦去，好像在说：“小主人回来啦!”这就是我家可爱漂亮的小狗贝贝，怎么样你们也喜欢它了吧!
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