二年级优秀作文

时间:2023-09-20 14:44:31 二年级作文 我要投稿

(精华)实用的二年级优秀作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)实用的二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文 篇1

  这是一个干冷的冬天,没有一场大雨,没有一场大雪,世间万物都干渴难忍,多么盼望一场春雨呀!

  天阴的很重,好像要下雨了。果不出我所料,不一会儿就下起了毛毛细雨,像牛毛、像花针、像发丝......千万条雨丝落在田野里,唤醒了麦苗,麦苗挺直了腰板,吮吸着甘甜的果汁,农民叔叔在田野边,任凭细雨打湿他灰白头发,打湿他的衣服,脸上露出灿烂的微笑,大声说到:“好一场春雨呀!”

  小草迟迟都没有出来,难到是没有春雨的.滋润?现在春雨来了,你也应该钻出头来了吧。这是我仿佛看到小草揉揉眼睛,伸伸懒腰,探出头,来迎接下一个春天。

  干咳的人们也纷纷跑出屋外,呼吸新鲜空气,迎接新的春天,小孩子们不顾三七二十一,忙跑出屋外,嬉戏追逐,即使衣服、头发被淋湿也觉得快乐。

  你比金子很贵呀春雨,比金子还亮啊春雨。

二年级优秀作文 篇2

  抬头不一定是一个美好的开端,传说美国的富兰克林有一次去拜访一个老前辈,他抬头挺胸,不(ˇ?ˇ) 想~这门槛很高,于是他撞上了硬硬的门槛,脑袋上有了一个大大的包,这时哪位老前辈弯着腰走了出来,对他说:“很疼吧,这件事给你了一个教训‘该抬头时抬头,但该弯腰的时候也该弯腰,这是生存的第一守则,不要总是抬头挺胸,卑微也是一种要求!”

  于是,在五天后,富兰克林收到了一封信:“那天的一堂课应该使你明白些什么吧,那天房屋的布置是我特意叫人布置的,我知道你走路总是抬头挺胸不会目视前方,遇到万事都不会低头!于是我给了你一个小小的`失败,让你知道了骄横终会失败!”

  还有一个人,他去参加一个朋友的聚会,有两个小女孩过来想要他的签名,他爽快地答应了,看到两个小女孩激动地听到自己答应他们,于是眼珠一转,“我没带水笔,可以用铅笔吗?”他只是想表现一个作家的谦逊,果然,小女孩爽快地答应了,当他签完名把签名本还给她时,她说:“你不是杰克逊吗?”罗伯特说:“我不是,我是《老太太》的作者,创作了30多本名著,曾经代表美国去文坛会和各位著名的作家进行会谈!”女孩说:“玛丽,你的橡皮借我用一下!”他的自负化为了泡影!

二年级优秀作文 篇3

  大家好,我叫董桓池。我的头顶上扎着两个羊角辫,皮肤粉嫩的,妈妈说我像童话中的白雪公主。你看是不是瘦瘦的,笑眯眯的,笑起来的时候,肩膀总是一翘一翘的,可爱不?有人说我太瘦了,可是我每顿还能吃一碗饭呢。我有一个幸福的家庭,我很快乐。我平时走路时都是一蹦一跳的,像一个小兔子。

  我最喜欢看书了。每天作业做完,就一个人在书房里看书,在知识的海洋里遨游。有一次妈妈喊我好几遍吃饭,我都没有听到。

  我在家里是妈妈的'小乖乖,是爸爸的开心果。爷爷奶奶对我更是疼爱得不得了。在这样的大家庭中,我快乐地生活着。

二年级优秀作文 篇4

  在20xx年9月1日上小学的,现在我上三年级,在这三年里,我们班的班主任李老师,一直教了我们三年,因为老师很严格,所以我们谁都不敢在课堂上捣乱,所以非常安静。我们现在的写作和听写生字水平都是李老师教我们的,最主要的是我们的阅读水平提高了很多,看书能培养我们的习作和听写生字书上有很多优美的词句,只要我们记住了,就是我们的了,书上有一些词语我们记住了听写就不会错了。

  我们班的数学老师,吉老师很关心我,虽然我的数学成绩不好,但是我已经尽自己最大的努力了。我下课的时候经常喜欢去问吉老师一些关于数学的问题。

  我们的英语老师李老师,老是对我们不严格,所以她的'课都是吵成一锅粥。李老师经常说一些鼓励的话,所以我们班就很吵。我的英语成绩是这三科里面成绩最好的一课,英语考试没有一次抵御95分以下的。

  老师对我的要求严一点是对我们好,上课不认真是自己的事情,老师可以帮助我们,但是不能依靠下课,最主要的而是上课,上课认真听总比下课要好。在三年的学习中,老师对我的帮助很大,我想对老师说一声:谢谢!

二年级优秀作文 篇5

  沈石溪是我喜欢的作家之一,他的很多动物小说我都一一拜读过,读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法,有感于他丰富的想象力,有感于他笔下那一个个精神丰满,姿态婀娜的动物形象,我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的'气概,是宽容,是一颗感恩之心,这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得,于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

  《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章,以这篇文章为载体,我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前,布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解,在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历,比如:沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说,经常和动物生活在一起的奇妙经历,让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后,学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书,我很欣慰。于是,我布置给学生一项特别的作业:比比看,沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课,开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动,学生们个个不甘示弱,拿出看家本领,有的拿书,有的拿从网上下载的资料,有的做手抄报,将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK,最后经过层层过关,获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说,这使我所没有预料到的。

  抓住这个契机,将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了,这么多的小说里,总有你喜欢的那一本吧!赶快找来认真阅读吧!

  我利用每天中午的午后静悄悄时间,开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书,台上书声琅琅的时候,台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋,沈石溪,这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生,让我的学生能够坐下来,慢下来,听进去,学进去了!

  之后的一段时间里,只要是阅读课,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小说,运用下课前的15分钟,我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听,让学生在潜移默化中产生阅读欲望,从而主动阅读。

  一个学期下来,班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了,班上不断有新的沈石溪小说出现,这些小说都是我和学生追捧的对象,沈石溪成了我和学生们共同的偶像!

二年级优秀作文 篇6

  我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的男孩。

  大家好,我是响水县实验小学的丁鹏程,今年十岁了。我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的`男孩。

  我是一个喜欢运动的男孩,最喜欢投篮球。每次放学回家,我第一件事就是认认真真地把作业做完,等爸爸和妈妈下班后,我们去操场上打篮球。虽然我不怎么会运球,但我还是喜欢投篮球的,我也能投好几个呢。

  我在学校是一个好学生,热爱学习,尊敬老师,团结同学。我在家里又是妈妈的小乖乖,我帮妈妈分担力所能及的家务活。我在公共场所从不乱丢垃圾,是遵守公德的小公民。

二年级优秀作文 篇7

  我们的祖国有960万平方公里,有五千年历史,想着我就想为喝彩,我朝觐过祖国的四十美景,我拜谒过祖国的名山大川。八百里晴州我听到过醉卧沙场君莫笑,右来争战几人回的呐喊,九百里大漠我见到过大漠孤烟直,长河落日圆的美景。这些历史总让我不相量自难忘。从景说,我们中国有万里长城、有颐和园、还有高耸入云的五岳……看到这里我想到,不,那不是建筑而是我们中国人民的智慧结晶!说到这里,再说说人吧我们有精忠报国的岳飞,有令人感叹的初唐四杰……想到这里,我无语凝噎了,有一种感觉撞击着我的心扉!我欲罢不休,欲言又止,这就是我们的中华民族,这就是我的.祖国!从历史说: 回望过去,古老的中国曾经饱经忧患、受尽欺凌。

  谁能忘记圆明园那侵略者留下的断壁残垣?谁能忘记那割地赔款的屈辱历史?善良的中国人民终于明白“落后就要挨打”的含义。为了祖国的新生,为了人民的解放,一大批中华民族的优秀儿女奋起抗争,浴血奋战,抛头颅,洒热血;为了新中国的成立,无数的科学家,艺术家,文学家毫不保留地献出了自己全部的青春和智慧。他们以天下安危为己任,前仆后继,指引着多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过。祖国,对于我们的先辈,不仅仅是一种深厚的感情,更是一种沉甸甸的责任啊!我自豪,我祖国的悠久,数千年的狂风,吹不倒她那挺拔的脊梁,我自豪我祖国的坚强!抵着内忧外患,闯过岁月的蹉跎,在祖国的名山大川中装满了我们所有的寄托,所有的期望!

二年级优秀作文 篇8

  小小的我是个男孩子,今年九岁,是名二年级的学生,体重26公斤,在班上属于比较优秀的学生。

  我叫黄凯鹏,“凯”是凯旋的凯,“鹏”是鹏程的鹏。妈妈给我取这个名字,是想让我凯旋万里,鹏程归来,做个对国家有用的人。

  我的头发是平平的,是个小平头,头上有一个旋儿。眼睛虽不大,却水汪汪的。我这双眼睛非常敏锐,玩“找不同”游戏时,可以称得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅觉也非常灵敏,妈妈每次煮玉米的时候,我总是在老远的地方一闻就知道。

  我生气时,总是鼻孔朝天,装出一副要打架的.样子,惹我生气的那个人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇红红的。一次,我和小伙伴玩耍时,本是应该我抓的,但是我用如簧之舌骗了他们,结果变成其他人抓了。我的耳朵听觉却不好,妈妈说的话我要听两遍才能听清楚。我的四肢发达,跑步、跳远、踢球我都在行。有一次跳绳比赛,我一分钟跳了一百三十多下,不过还是落在最后一名。

  我非常喜欢看书,《十万个为什么》、《100个科学问题》等书看起来是手不释卷,如果有人和我谈起这方面的话题,我总是眉飞色舞、兴致勃勃,讲得津津有味。妈妈给我买有关这方面的书时,我总是一蹦三尺高。不过对于一些童话书还是故事书,我也是很喜欢,家里的书柜里都是装满了妈妈给我买的书,有时候还会和其他小朋友交换书看。

  我的优点是学习成绩好,缺点是爱哭。

  这就是我,一个调皮可爱的小男生。

二年级优秀作文 篇9

  “阿姨好,这是六一班,请进!”“好!”“嗯!”“叔叔好,是参加六一班的家长会吗?请!”“谢谢!”这是07年11月22日晚家长会前我班两名主持本次家长会的学生与家长的对话。我当时听到她们如此有礼貌地迎接家长们,作为班主任的我感到欣慰。

  这是本学年以来学校组织的第二次家长会,但从组织形式上看是最为合理,最具实效性的一次,从黑板的布置到参加这次家长会的人员来看也是最为完美的一次。

  以往家长会,几乎都是班主任老师一个人口干舌燥地唱独角戏,没有家长的声音,更听不到学生的声音。作为班主任的我们来说每每遇到家长会都会感到头痛。而这次不同了,这次的家长会由教师、学生、家长三者配合,更有家教专家的长达一个小时的讲话,使得所有与会的家长无不拍手称好。

  家长会后,仔细地回味,的确让人感到满意,我认为值得反思的有以下几点:

  1、准备是家长会成功的前提。

  每次家长会前班主任老师都要准备一星期,甚至更长的时间,但这次只两天就足够了。家长会前一天也就是星期三我指导主持人写会议议程及主持人的开场白、串词、结束语,并让她们加以练习,当天刚好是作文课,待学生写完作文,我组织学生评选出了班级里的各种标兵、模范干部、模范组长,并和成绩优异的学生名单一起写在了前黑板上,同时让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写出来放在自己的课桌上。一切的安排使学生满意,与会的家长满意。

  2、主持人和学生代表发言成了一道亮丽的风景。

  在家教专家讲话和张书记讲话之后,两名主持人出场,一句开场白赢得了台下的阵阵掌声,家长们无不惊喜于这次的家长会会有如此美丽的一幕,因而都向她们投来了赞赏的目光。还有学生代表精彩的发言也给家长们以借鉴,使得家长们不住地啧啧称赞,真是家长会有了孩子的出场即变得生机盎然。

  3、家长们的话给我以信心。

  家长会在主持人那声情并茂的'朗诵声中结束了。有的家长说:“今晚的会如果不参加真是遗憾!”还有的家长说:“如果我的孩子也来主持该多好,但就是差那么一点儿。”是啊,每位家长都期待着自己的孩子表现出色,作为教师的我们听到这些难道没有信心教育好每一位学生吗?

  家长会结束了,但我深深地感受到我们做教师的,肩负的责任是沉甸甸的,同时与家长的联系沟通也是必不可少的。我想作为教师,特别是作为班主任,无论是教育还是教学,只有用心去做,才会使学生在各方面表现出色,才会使家长满意,也才会使自己获得成功。

二年级优秀作文 篇10

  真真是一个乐于助人的小朋友,老师和同学们把它称为“小雷锋”。

  有一天,天气很冷,真真穿了很多衣服,她还带了妈妈给她新买的帽子,边走边唱歌,心情格外高兴。路过一个公园,看见里面有很多爷爷奶奶在晨练,有的在打太极、有的在做早操、还有的'在跳舞呢,充满了欢声笑语,完全没有感到寒冷。

  这时,一位头发花白的老奶奶突然大叫一声“哎呀”,真真赶紧跑了过去看看发生了什么事情,原来是老奶奶买水果的袋子破了,水果都撒了一地,老奶奶很着急地说:“这可怎么办呢?我的孙子还在家里等着吃水果呢。”真真马上跑到老奶奶身边说:“老奶奶,我来帮你吧!”老奶奶感动地说:“谢谢你,好孩子。”真真摸了摸头,心想:我可以用帽子装水果呀!于是,她就把帽子取下来,弯下身子去捡水果,老奶奶又对真真说:“谢谢你,你真是一个热心肠的好孩子呀!”最后,真真把老奶奶送回了家,就高高兴兴地直奔学校去了。

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