二年级作文9篇(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
我不是个脆弱的人，也不喜欢无病呻吟。可是现在我几乎都快不认识自己了。我相信“天道酬勤”，并身体力行。整天除了学习还是学习。可是现在，一切都不是自己所期待的那样，甚至糟糕得令我难以接受。
谁能告诉我现在除了伤心难过还能做什么！自信满满地进考场，垂头丧气地出来。什么理想什么大学全都化为泡影。寒窗十多年的最终结果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童还可以号啕大哭，可现在想哭都哭不出来了。
为高考而奋斗曾是我生活的`全部，现在它就以这样的方式为结局。
我的天空象梵。高用醮满墨汁的笔涂鸦出的大片灰暗的世界。过于浓重的色彩压得我透不过气，真希望下它一场暴雨，冲淡这密不透风的云层。
二年级作文 篇2
一个夏天的晚上，一个老爷爷和他的孙子在屋前乘凉。他们烧了一堆稻草。浓浓的'烟熏得蚊子和飞虫都不敢挨近。
蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地对自己的三个弟弟说：“等烟全部散开了，我们就行动。”不久，烟全部散开了。老二便说：“我想吃那孙子的血。”老四说：“我能吃那老爷爷的血，那该多好啊。”老大说：“你们别说太多话了，赶快行动。”说完，老大先飞出去吃那孙子的血。蝙蝠看见了，就飞了过来，把老大给吃了。老二看见了并不害怕，仍飞出去想吃那孙子的血。墙角的一只壁虎看见了，马上跳了过来，把老二给吃了。老三看见了，吓得躲进了草丛里。谁知草丛里的青蛙趁老三不注意，扑过来也把老三给吃了。老四看见老三也被青蛙吃了，就连忙逃走了。刚飞到大自然，就被蜘蛛看见了，蜘蛛马上织了一个大网，等老四送上门来。由于逃得太匆忙，老四顾不上看前面是否有蜘蛛网，因此初中，老四又被蜘蛛网粘住了。蜘蛛高兴地说：“哈哈，有蚊子给我送上门来了。”就这样老四被蜘蛛吃了。
这个故事让我知道了，我们不管做什么事都不能伤害别人。要不然，去到哪里都是不受欢迎的。
二年级作文 篇3
我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的一次帮助。
记得那天，下着大雨，我站在学校门口等外婆来接我们，等了半天始终没有来，我们有些心急了。于是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打湿了，我俩快速地换好干衣服，到厨房看了一眼，居然发现有张便利条，上面写着：有甘蔗，自己弄着吃。我俩可开心了，可因为甘蔗上面有个结，我们咬不动，我就有个胆大的想法——拿刀砍，我紧张地告诉表妹：“我拿刀来砍，” 表妹一听，立刻回答： “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的说，我在拿刀砍时，不小心把手砍了，表妹立马去给我拿纸包着，表妹脸上现出了十万火急的.神色，我伤心地说：“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来，快呀!” 表妹好不情愿，因为她胆儿小，但最后还是去叫了。
我到阿姨那儿，那阿姨连忙用一种药，像面粉的药撒在我的伤口上，然后用创口贴粘在我的手上，把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了，但我却一直记得。
二年级作文 篇4
去年暑假，我们一家人去了厦门游玩。几天来，让我最难忘的是在鼓浪屿海边游玩的'情景。
我刚来到海边，就看见一块块又大又黑的岩石，上面还嵌着一个个贝壳。走近一看，上面还有一只只小螃蟹，密密麻麻的，像一只只小蜘蛛，可爱极了。我连忙找了一个矿泉水瓶，我就去抓螃蟹了。你别看它们个头小，可灵活了。我刚想下手，一眨眼的功夫，就不见了。几个来回后，我还是一无所获。我看准了一只，迅速把手伸过去，把螃蟹牢牢地摁住，用两个手指抓起来，放进瓶子里。这样，我抓了一只又一只，开心极了。
突然，我眼前一亮，一只大螃蟹从我眼前一晃，躲进了岩石的小洞里，用手指去抠，怎么也够不到。我就去找了一根树枝，趴在岩石上，慢慢地树枝伸进洞里，勾了一会儿，才把螃蟹抓住。结果没等我抓紧螃蟹，一个海浪向我扑来，手一抖，螃蟹被海浪冲走了，真可惜啊！
我又去海边捡贝壳，没一会儿，大大小小的贝壳装了一袋，有的像扇子，有的像蝴蝶，形状各异。
厦门真好玩啊！
二年级作文 篇5
我们的教室里有一盆花开得很漂亮，它的名字叫木菊花。听老师说它原本开在南方的，但我们的教室很温暖，也能生长开放。
它的茎很粗壮，直直的扎根在土里。
木菊花的叶子绿油油的，像一颗颗心。叶子长得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我们的手指肚大不了多少。
在粗壮的.茎上又长着很多又细又长的枝条。每个枝头上都开着花。
花开的很大，粉红粉红的。像一个个小菜碟，圆圆的，每朵花的花瓣多得数不清，层层叠叠。每个花朵中间都长着花蕊，手一碰就粘上了一点花粉。
枝头上还有没开放的花骨朵。大小不同，顶上是尖尖的，底下是鼓鼓的，红红的很像树上结了果子一样。
我很喜欢木菊花，一看到它我就很高兴。
作文评语：这篇文章写了木菊花的生存环境、茎、叶子、花和花骨朵。描写生动，特别是词语“又细又长”“层层叠叠”用得好，突出了木菊花的美丽。文章思路清晰，是一篇优秀的习作。
二年级作文 篇6
一天，阳光明媚，小鹿和小猴一起参见森林运动会，其余的小动物也争先恐后的来参加运动会。
比赛开始了！小动物们的脸上出现了紧张的表情，开始跑步了小动物们都飞快地向森林跑去。
跑着跑着，突然小鹿被石头绊倒了，小鹿哇哇的哭了起来，小猴看见了，心想如果我帮助了小鹿后面的.动物就会跑到前面，我就得不到冠军了，但它还是停下跑步。
后来，小猴扶着小鹿一起向终点跑去。
结果，小猴和小鹿没有得到冠军，但是他们的友谊感动了所有的动物。动物们都为小猴竖起了大拇指。
二年级作文 篇7
爱，是无限的，爱，是无私的，我们每一个人都感受过爱，我们也都在关爱中成长。爸爸妈妈、老师、同学都有爱。
有一次，我和爸爸妈妈去超市，我想要什么，爸爸妈妈都给我买什么。我看见爸爸拉的篮子里几乎都是给我买的，她们买的东西很少，爸爸妈妈还一直问我这个想不想买，那个想不想要，我看见了什么，只要我想要的，爸爸妈妈不说什么就买了爸爸妈妈见了好看的衣服，就让我试一下，一直问我相中了没有，喜不喜欢。
回到家以后，我发现爸爸妈妈给自己买的东西很少，给我买的东西很多，爸爸妈妈总是自己舍不得给自己买东西，我让爸爸吃他们给我买的'好吃的，他们总说不喜欢吃，我知道爸爸妈妈是想让我多吃一点，留着给我自己吃，这就是爱，这就是爸爸妈妈给我的爱。
这就是爱，生活中点点滴滴的每一件小事都是满满的爱、爱，能让世界充满温暖；爱，也能让我们的生活更美好；爱，也是世上最美好的情感。
二年级作文 篇8
我的妈妈是伟大的，坚强的。因为我的妈妈是残疾人。背后有个巨大的鼓包，她走路很不方便，也因此她个子很矮。
但是我的妈妈身残志不残，她每天都会给我们做好饭菜，而且她特别愿意干净，虽然穿的很简朴，但是都是干干净净的。
家里有地，她坚持去种地，看着她在地中的瘦小的身影，我很心疼她，妈妈她坐着的时候，我不经意看着她，觉得她好小啊，我好想抱起她，为她遮风挡雨。
每次与妈妈一起上街，总会引来路人的目光，小时候的我总会觉得丢人，离妈妈远远的，妈妈只好蹒跚着慢慢移动。但是她是我的'妈妈，我的身上流着她的血液，她养育了我，不论什么时候，我都会站在她的身边，做她坚强的后盾。
妈妈她留有一头长发，额头上有了细碎的皱纹，眼睛也失去了昔日的色彩。在别人的眼里妈妈可能是很丑，但是在我的眼里，她是世界上最美的人。妈妈，我爱你，永远陪在你的身边。
二年级作文 篇9
那天，为子奖励我，妈妈给我买了一双旱冰鞋，可我并不会滑。妈妈决定让我去楼上练习，可我一个人并不行，只好去找姐姐。磨了半天，姐姐终于同意了。我高兴得跳了起来“太好了！”
我们来到了楼上，我穿上了旱冰鞋，姐姐陪我练习。练了一会儿，我就不用姐姐把着我，我自己往前冲，但我不敢停，我很享受那种感觉，可滑着滑着，前面一个石头，我不会停，一下子就撞到了石头上，腿也撞出血了，我哭了起来。姐姐过来安慰我：“不要泄气！来，站起来，我们继续滑吧！”
我坚强地站了起来，可因为摔倒一次的`原因，我有些胆怯了，始终不敢再向前冲。妈妈来看我来了，“你怎么这么笨？笨死了！”这话气得我大发雷霆，“我不滑了！”
这时，姐姐走过来：“小弟，我们不怕，失败并不可耻，放弃才是可耻的呢！”我把姐姐的话记在心里，我用这句话来试试，我要让妈妈看看我是不是笨！
一开始，我滑得很小心，慢慢地，我可以快点滑了。我又试了几次，我终于成功了。妈妈高兴得说：“儿子，你真棒！”我一蹦三尺高！“我学会滑冰了！”
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