未来的我二年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的未来的我二年级作文，希望能够帮助到大家。
未来的我二年级作文1
我今年9岁，还是个小女孩，却特别期待自己快快长大。等我到了20岁的时候，我会是什么样子呢？我想一定很漂亮。
我想那时的我会是瘦瘦的，高高的个子，白白的皮肤，穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的大眼睛，一对小小的`耳朵，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我会很多的特长，打乒乓球，画水粉画，弹古筝，一手漂亮的毛笔字……
我考是上了英国的牛津大学，学习考古，探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家，作品《大头瓜历险记》畅销全球。
我真希望自己快快长大，看一看自己是不是这个样子。
未来的我二年级作文2
早晨，有一首熟悉的歌从我耳朵旁边飘过，我揉了揉眼睛，原来是机器人—妮妮呀！我问妮妮：“今天是几年几月几日呀？”妮妮的屏幕上马上显示出今天是20xx年10月1日。“今天是国庆节呀，那电视不是有新闻在放呀！”我对妮妮说。我想打开电视机，可是我找遍了全部的地方，就是找不到电视机的.开关，我问妮妮：“妮妮，按钮怎么找不着啊？”妮妮说：“哦，你只要说一声‘芝麻开门’就行了！”于是，我说了一声，果然电视机被打开了。就在这时，我肚子“咕咕”的叫了，于是我坐在凳子上，等着丰盛的早餐做出来，突然，妮妮按下了一个按钮，早餐就从桌子底下蹦了出来，过了一会儿，我吃完了，桌子上的东西竟然自动收拾好了，我觉得太不可思议了。后来，妮妮还带着我参观了一下，那里面还有点读机、电脑、床……
啊！我一醒来，原来是一场梦呀！
未来的我二年级作文3
我在未来想当一名宇航员。我和我的同伴一起研究各式各样的飞船，能飞到外星球上。研究一种小型飞船可以随时载我们去水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星上观赏、旅游、度假。
让我们的飞船可以在无边无际的星空中遨游，把我们去过的地方都插上中国的五星红旗。有一次，我和同伴一起去土星游玩，忽然看见一个外星人，经过一段时间的沟通我们成了好朋友，外星人给我很多关于外星的资料和图片，我也学到了很多知识，也了解了外星系的结构，气候。我也给他介绍了我们地球的生活环境。
为了我的未来，我一定要认认真真的.学习，努力努力再努力，我才能成为真正的宇航员。
未来的我二年级作文4
每个人心中都有一个美好的未来，我对自己的未来也有无限憧憬，让我告诉你吧：我非常向往自己能成为一名科学家。
我发现我们的“地球妈妈”受到严重污染，身体虚弱，经常生病，……为了保护地球，我要发明“环保机器人”，只要机器人的嘴巴一张，就会喷出一种雾气，有毒气体马上被化解，就是垃圾也会变得香香的'，成为有用的东西。整个世界呈现出一派欣欣向荣的景象，空气新鲜，河水清澈见底，地球妈妈怀里是美丽的花儿，嫩绿的小草……每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。
我要发明一种飞行器，让大家能自由地在宇宙空间飞行。如果大家想离开地球妈妈的怀抱，到别的星球做客，那就乘上我发明的飞行器，只需一按开关，立马就能到达。有了这种飞行器，让嫦娥奔月的神话变为现实。
我相信这美好的未来一定能变成现实，让我们共同努力吧！
未来的我二年级作文5
未来的我是什么样的？是舞蹈家？还是一名警察？我无从知道。但是未来世界一游，让我有了一个大致的了解。
我们小组有九个人，我们去未来世界里体验了四种随机的职业，分别是警察、手术医生、消防员和保险销售员。
在手术室里，我们了解了人体各个内脏的'功能，学习了怎样给病人输液；在消防局里，我知道了在加油站里，不能携带易燃易爆物品，也不能打电话；在保险公司里，我们了解了个人意外伤害险的用途并将它卖给了未来世界的老师们；在警局里，我们体验了警察抓小偷的活动，并学会了警察握抢的方式和敬礼姿势。
这次活动我最难忘的就是在警局当警察了，这让我体验了一把当警察的瘾，从中，我也明白了这个职业的危险性。警察为人民服务，维护治安，保障人民安全，是高尚的，令人敬佩的职业。
未来的我二年级作文6
也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心……
我自认为我是一个很聪明的.人，可是不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空。我可以在语文上和同学们一较高下，可以和他们比一下习作。
可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上或在森林里呼气新鲜的空气，看着我心爱的《童话大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童话》……看到精彩处，会让我成了里面的主人公一样。
我有时会很粗心，不是修正带找不着，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，真是人无完人啊！
这就是与众不同的我，一个乐观的我、一个有写作能力好的我、一个活泼的我、一个粗心的我……是不是很奇特啊？
未来的我二年级作文7
转眼间，十年过去了。我毕业了，当了一名金山小学三年级的数学老师，每天早上开心地迎接着我的孩子们，走过了十年的风、雪、雨、露。
期中的考试卷发下来了，我严肃地讲评了孩子们的三大严重错题。第一：算两位数乘两位数的步骤，第三部算成了乘法。第二：转换计算进率分不清，把长度看成面积。第三：解决问题在草稿纸上计算好了，忘记把得数搬上去，十分遗憾。最后，我提高了声音，“这次考试多数同学都是因为粗心而被减分，可惜了。”这次的严格要求孩子，我回家好好地反省了一下，决定以后多让孩子们放松心情，爱上数学。
这就是十年后的`我，一个喜欢孩子，热爱让孩子多活动、在趣味中爱上学习的数学老师。
未来的我二年级作文8
说起未来，我对它充满了好奇，也对未来的交通工具充满了幻想。
我心中的未来交通工具可多了；有会说话，有手有脚，会飞的私家机器人飞机；它的功能可全了，可以陪主人玩游戏，聊天，旅游，飞到新的`星球去玩，还可以帮主人做家务，照顾老人，接送小孩等；有会变形，会隐身的百变海陆空的轮船，这种轮船可厉害了，它能在海里带游客潜水观看海底世界，也可帮着抓海盗，遇到狂风巨浪就可以自由飞翔在蓝天上，还可以到陆地上帮警察抓小偷等；还有会自动识别天气的飞行洒水车，当遇到天气干旱时，它会自动为那些需要水分的农作物，小溪，河流及时洒水，还可以给山区没有水喝的人们送水等；
啊！我好想让未来的交通工具变成现实，所以我一定要好好努力学习，掌握科学知识，等我长大了让未来不再是未来，用我的智慧让它变成现实。
未来的我二年级作文9
我在故事书里读过一个故事，故事的名字叫《毛毛虫的`未来》。那里面讲的是一个毛毛虫会算别人的未来。小白兔问它，我的未来会被大灰狼吃掉吗？毛毛虫说你的未来不会被毛毛虫吃掉，小白兔兴奋地不得了。
小老虎也来问我什么时候才能当上万兽之王？毛毛虫说你很快就能当万兽之王，小老虎也很高兴。一会又飞过来一个麻雀，它问毛毛虫窝可以吃一个毛毛虫吗？毛毛虫呆了，麻雀见毛毛虫没说话，就把毛毛虫吃掉了。
我在想，我的未来会是什么样的？会是小白兔、小老虎还是毛毛虫？不是他们中的任何一个，我要自己努力，长大当一个画家。
未来的我二年级作文10
光阴似箭，一转眼，我已经是成人了。那时的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上帮别人盖房子吗！
我先拿来笔记本电脑，手指在键盘上跳跃了几下，过了一会儿，前面烟雾弥漫，在烟雾中，隐隐约约可以看到一幢豪华的房子拔地而起，像传说中的宫殿一样。里面的家具可以说是独一无二，比如自动电视机、遥控床……还有和我差不多高的机器人，它是专门为人服务的。
房子周围还有许多小花，红的如霞，黄的若金，白的赛银……真是美不胜收，给华丽的房子又增添了一道亮丽的风景线。“成功了，成功了！”我和同事不约而同地欢呼起来，看着我们亲手做的“杰作”，心里有一种说不出的'高兴。
没有，只有更好。我还要造出更先进的房子，使每户人家都过上安居乐业的生活，这是我当月球工程师的愿望。
未来的我二年级作文11
每一个孩子都有自己的梦想，都在想着自己的未来。
我长大了就是最有名的设计师，我设计的汽车是“环保房车”。这“环保房车”的能量是吸进空气中的废气产生的，排出的当然是新鲜的氧气。这种车不仅随时能净化空气，还不占用地方。家家拥有这样的汽车就不必住在房子里，可以到处游玩，周游世界。
我还发明一种专门吃垃圾的'机器人，让成堆的垃圾不复存在。所有的垃圾场都变成孩子的乐园。世界上到处都充满鲜花和绿草，让大自然不在被污染，让所有的动物都有美好的家园！
地球是全人类的家，我一定会设计出更多更好的发明，用心去爱护它！
未来的我二年级作文12
每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。
小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不犹豫地说：“书，书，我要书。”妈妈说：“可以”于是，我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我为什么要读书，因为我知道：读的书，才能进入知识的.大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……
未来的我二年级作文13
我和妈妈周末到了舅舅家，看见阳台上满是绿油油的蔬菜，有韭菜、菠菜、西红柿，还有我叫不上名的菜，真是奇怪啊，已经是冬天了，马路上的树叶都落光了，怎么阳台上满是一片绿呢？
舅舅告诉我，冬季严寒，室内有暖气，阳台上还有光照，比较适合一些蔬菜的生长，关键是有些能净化空气，也不用化肥和农药，等过段时间就成了餐桌上难得的纯绿色健康蔬菜。——-生态环保，原来如此，真是一举好几得啊，我不禁浮想联翩……
在我的未来庄园里，种植的是一眼望不到边的`纯天然的绿色蔬菜和瓜果，小蜜蜂和蝴蝶在花丛和蔬菜中来回穿梭，为它们传播花粉。勤劳的人们在地里拔草和捉虫子，不用一丁点农药和化肥，这样吃的时候就不会有农药残留，不会影响到人们的健康。
到了收获的季节，我们的健康蔬菜进了超市，到了人们的餐桌，人们烹饪成各种美食，看他们吃的多开心啊。
我们的生活要美好，就要搞好生态环保，建设生态家园从我做起！
未来的我二年级作文14
我的未来式若隐若现的，就像清晨时的薄雾一般，模模糊糊，却又触手可及。我的未来只不过是一个梦罢了，过去了，也就消失了。
我现在已经是一个十二岁的少年了，随着知识的增长，我渐渐的看清了这个梦，我的未来是美好的，就像棉花糖一样软，就像棒棒糖一样甜。
我希望未来的同学们都既聪明，又好学，并且活泼可爱的。未来的老师即知识渊博，又平易近人，就像我们的.朋友一般。大家互帮互助，共同进步。
现在的我一定要努力学习，做好眼前的一切，因为我知道，只有这样才能在未来有所作为，有所成就，才能让生命变得更加绚烂多彩！
未来的我二年级作文15
一张胖乎乎的脸，一双被近视眼镜遮住的大眼睛，白白的皮肤，高高的个子，这就是我，一个与众不同的二年级小男生。
说自己与众不同，不是因为我个子高，也不是因为我长得胖，而是因为在同学眼中我是个与众不同的人。大家一定以为与众不同的我，一定是很优秀很出众，可恰恰相反，我的与众不同是源于刚上一年级的时候，从幼儿园直接到小学，刚开始可能不太适应小学的`学习生活，第一次考试卷子都没交，那时候真的很让老师头疼，让同学们觉得我与众不同。尽管班里学生很多，但是老师还是经常鼓励我，随着我的一点点进步，老师经常在班里表扬我，给我信心。
现在我是二年级的学生了，我在一点点成长，一点点进步，尽管我算不上优秀，或者说离优秀还相差很远，但是我会继续努力！我会更加努力！希望以后我还能做同学们眼中的与众不同的人，与之前相反的与众不同，做一个同学们眼中的好同学，老师眼中的好学生，做一个为学校为班级争光的与众不同的我。
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