二年级作文

[优秀]二年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

　　冬天去了，春天来了，时间过得真快呀！河边，草儿摇着头，花儿红了脸，河水笑哈哈，鸟儿在唱歌，歌声陪伴我们去找春天。找到了，找到了，在那呢！你瞧，春天在柳树枝上，一排排穿着褐色冬装的柳树姑娘们，都坐在那儿等待，她们在等什么呀原先呀，她们在等春姑娘帮她们打扮，帮她们换春装。过了一会，一位位秀丽的柳树姑娘们穿上了各色春装。有的穿着毛裙，有的穿着长裤，一个比一个漂亮，一个比一个可爱。春风一吹，她们跳起了舞。她们舞步轻盈，似一位位醉酒的少女。春天在鸟儿们的歌喉里。鸟儿们把自己动听，美妙的`声音唱出来，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”，似一首美妙的合奏，又似一首春天的赞歌。

　　鸟儿们在空中游戏，在枝头玩耍，仿佛比我们还高兴呢！春天在花园里。迎春花，刺玫花都结出了五颜六色的小精灵，可爱极了。春天在儿童公园里。当小朋友们穿上五颜六色，各式各样的春装在公园里玩耍的时候，他们灿烂的笑脸是春天秀丽的花儿；他们动听的笑声是春天美妙的音乐。春姑娘是自然妈妈最小的女儿。

　　她比姐妹们顽皮，比姐妹们可爱，她还有一支神奇的画笔，画出了动感，画出了活力。我爱四季，我更爱春天。

二年级作文 篇2

　　我们班的班主任郭老师是个优秀的语文老师，他和蔼可亲，是我们班的定海神针。

　　有一天，该上语文课了，走进来的却不是郭老师，而是另一位语文老师。这是怎么回事呢？老师对我们说：“郭老师出差了，所以……”

　　老师的话音未落，教室里已经炸开了锅。

　　“解放喽！”

　　“这是怎么回事呀？”

　　“太好了，今天没有语文作业啦！”

　　“好没意思呀！”

　　顿时大家纷纷议论起来，尽管有同学在庆幸没人管了，可实际上大家都像无头的苍蝇一样，没了头绪。

　　变天的时候，没人叮嘱我们添加衣服了；考试的`时候，没人在旁边提醒我们要沉着冷静了；同学摔倒了，没人及时去安慰他了……

　　就在大家都感到无所适从的时候，老师又大声告诉我们，他只给我们代三天课！

　　等等，什么意思？也就是说，郭老师只出差三天就回来啦？

　　“哇！太好了！”

　　大家欢呼起来，就连那些最初在庆幸的同学也露出了兴奋的笑容。

　　郭老师，请您放心，我们会认真学习，不会给您丢脸的！也请您注意身体，平安归来，大家都在等着您哦！

二年级作文 篇3

　　我国的历史上有很多雄伟壮观的文物。

　　举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界珍贵的历史文物。它出身于西安以东30千米的临潼。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。将军勇身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前面，像是在指挥身后的军史和士兵行进.车兵佣则分列在战车两侧，保护着奴手.xx个个张弓搭箭两眼盯着远方，或立或跪，随着准备将利箭射出去.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细端详，它们神态各异`，有的手握铜戈，双目圆瞪，好像随时准备出击，有的双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前，有的昂首挺胸，平视前方，好像已经胜券在握……走进它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

　　秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的`宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨，远古中外的雕塑是绝无仅有的。

　　我国古代的文物还有很多，我就不一一说明了。

二年级作文 篇4

　　静静的忘着天空，一只手拖着腮，嘴巴里咬着笔，另一只手转着书，不知自己又在想些什么，只是发呆而已吧……不经意间一滴雨，落在了我的额头上，冰冰的，冷冷的说不出究竟是什么感觉……

　　雨轻轻的飘着，像羽毛一般轻轻的柔柔的，让人觉得总有那分美感，但不免有那么一些的感伤。雨下渐渐的下大了，“滴滴答答……”好像那忧伤的钢琴曲。周围一片沉寂，只听见雨在敲打着琴键，美美的、伤心的……

　　雨，好象一个被抛弃的小孩，只能无力的哭喊着，但无人能听见，它落在地上，出现了一圈圈的水纹，那是它在用自己的舞步，跳着那只属于它自己的舞……一次次的旋转着，只希望在舞台上发光发亮……但是，它总是那么的渺小，总是那么的容易被遗忘……无奈它只能继续独自努力着……

　　不知为何，我觉得似乎能明白雨的哭声，似乎能看的懂，它那“华丽”的舞步。不知为何，我也禁不住感伤。我趴在阳台上，看着那伤心的雨水，落着……我不禁伸出双手，试图给它一点温暖，但为什么，我的心也是那么的凉？

　　雨继续落着，不知不觉的，它落在了我的脸上，顺着我的泪水滑落到我的嘴角，为何我感到一丝酸楚……？是眼泪吗？我不知不觉的`伸出手指，擦了擦眼角……为什么会流眼泪呢？想到什么了吗？或者……

　　雨，越下越大，它继续演奏着他的乐章，尽管没什么人会去欣赏，但他始终是坚持着！他相信他能找到他的伯乐！听着雨声，我想：为什么要感伤呢？快乐不是更美好吗？记得有人和我说过：“笑着的人一辈子都会好的

　　伤感不会使一个人变得更智慧，只会让那个人一直堕落 ”

　　对啊！我们要快乐起来！“真正自信的人不会在乎结果的成败”这句话是真理！就像雨一样尽管伯乐还未出现但它不在乎他的演奏是否会有人欣赏，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！

　　生活中，快乐与悲伤其实是共存的，没有悲伤我们怎知道快乐的甜，没有快乐我们又如何明白悲伤的酸。把眼光放的远一点吧！不必伤感！只要自信！每个人都会是最美丽的！有时只要换个角度起想，或许就可以摆脱伤感~让自己变的快乐起来！

二年级作文 篇5

　　盼来了，盼来了，冬爷爷终于来了！

　　他越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。他一刻也不停歇，迫不及待地送走了金黄色的秋天，就开始了冬天的工作。

　　冬爷爷站在天空中挥了挥袖子，一阵凛冽的寒风过后，大地成了一片光秃秃的世界，中午的阳光显得格外刺眼。他看看周围的河流，乐呵呵地捋了捋白花花的胡须，用手指在河面上轻轻一弹，原来叮叮作响的小河立刻结冰，都变得寂静无声了。冬爷爷真是一个老顽童，他在人间东转转西看看，弄得屋顶上、树上、草地上到处是雪，看到哪里都是一片白色，大地又成了一片银装素裹的'世界！

　　孩子们最喜欢冬爷爷带来的雪了。一看到淘气的雪花从空中飘来，孩子们就三五成群在雪地里蹦呀，跳呀！有的伸出小手迎接雪花，有的在雪地里打滚，到处充满了孩子们的笑声。这时候也是冬爷爷最开心的时候了，他也跟着孩子们撒起了欢，雪越下越大，快乐的笑声越传越远。

　　我爱这美丽的冬天！

二年级作文 篇6

　　这几天，没有知了喊无聊的声音，也没有了青蛙的演唱会。不过流浪狗倒是每天都要来我家的院里来串串门，耍一耍。

　　我坐在板櫈上，喝着果汁，静静地观察着院子那一个个活蹦乱跳的小动物们。我家的猫神不知鬼不觉地依偎到身边，感觉这样还要安全些。它发现我的目光时时锁定在院子里，便也跟着我看了几眼。也许是觉得很无趣吧，倒头睡去。

　　一只不知名的'小鸟飞到了葡萄树上。它啄了啄葡萄，又警惕地望了望四周。它打量着睡得正香的猫，又拍拍翅膀飞走了。

　　我笑了笑，看见车子底下有一道黑影闪过，我的呼吸立刻变得急促。我仔细看了看，发现是一条黄色的小流浪狗。

　　我的心里面有点过不去了：“什么人这么缺德？这么可爱的小狗儿竟然敢随便乱丢！那些人真是一点儿良心都没有。”我也觉得有些无聊了，便把一小快面包放在了一个蚂蚁洞旁。一只小蚂蚁穿着“绅士”般的服装大摇大摆地从洞里走了出来。它看见了面包，以为是天上掉免费的午餐了呢！它吃了一点，又搬了一点回去。不一会儿，一大堆蚂蚁一窝蜂地跑了出来，还让那些挡路的蚂蚁让开点儿。我乐了，又撕下一小块面包，一点一点放在洞的旁边。

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