写回忆的高一作文

时间:2022-07-01 05:32:02 高一作文 我要投稿
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  【一】:请管住你的回忆(高一作文)

  请管住你的回忆

  四川省射洪职业中专学校12春数控升学2班 冉茂伦

  回忆这东西若是有气味,那么便是樟脑球的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而惆怅,像忘却了的忧愁。

  -题记

  回忆是一种很奇妙的东西,或许不经意间你便开始回到从前,或许很久都没有发现它的存在。生活中我们离不开回忆,但一味的回忆只会牵扯住生命延续的节拍,所以请管住你的回忆。

  当你的生活不尽如人意时,你一定会缅怀过去的成功,昔日的辉煌。你哀怨现实的不公,叹息无穷无尽的忧愁,到那时你便失去了前进的动力,被回忆围困,被束缚在回忆中,烙上了无形的枷锁。你应该知道,过去的早已被埋没了,生活中那些留下足迹或没有留下足迹的都不重要了。古人不是说过“兵荒马乱也要简装上阵”吗?当你拼命的奋斗,孜孜不倦的努力,到达了成功的彼岸,你再回过头来看一看,那些回忆是多么美好,即使抿一下也是甜的。一小口就足够让你的心窝甜蜜蜜的。

  当你的生活一帆风顺时,你也会想到过去的坎坷,辛酸,感叹这一路走来的艰辛,蓦然回首,你发现一切都变了,你开始安于现状而不思进取。其实你哪里明白“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。即使你现在被阳光拥族,你也要取道大步向前走。当你到达了彼岸的彼岸,或许你会为曾经的自己引以为傲,也许你也会发现原来过去只是一个荒唐的梦,然而一笑即过。

  鲁迅说:“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的思缕还牵着已逝的寂寞的时光,全然没什么意味……”人在空虚之际不免介怀时光匆匆,回忆之际不免感叹人生漫漫,这样的日子何时是尽头?

  回忆固然是生命的一部分,它是一个人独有的财富,然后我们不能躺在曾经的时间过现在的日子。所以,请管住你的回忆,它是华贵而难以企及的奢侈品,买不到却能左右你的念想。那就潇洒地对回忆说声“再见”,让它随风而去。

  (指导教师:范丕钧)

  【二】:月光脚步下的回忆(高一作文)

  澄澈的月光挥洒着,洒落一地的冷冷清清,泼洒满树的银装素裹,便是这月光下树木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延竞上的翘首,一一在这月影中显得真切。想这月光该是能够映出那已流逝在漫漫长途的点点滴滴可堪回首的趣事儿。或是寻寻觅觅,凄凄凉凉戚戚;或是熙熙攘攘、零零落落苓苓;这回忆,月光下,沉淀在悄然的漫步中;脚步徘徊间,欢乐声、嬉玩的俏皮跃然在这一片素裹上,远望去似有轻纱笼罩着。还是近些,月光脚步下的回忆。

  抬头仰望着星空,只见这儿颗颗,那儿点点,是开在黑夜的花,是飞舞的萤火虫,是深蓝天空的撒花点缀,都隐隐透着些光亮。晴朗的天,不见得疏疏的淡云的遮蔽,月亮也不得不显耀出光芒。教那星星的闪耀只有在水中去寻找。河里的水却渐渐消褪了它的姿影,覆上了时光的梭。不见其踪迹,怯生生的藏匿在那深沟壑间,躲去阳光,免得蒸腾了去,又该要经历别离之痛了。而在这夜晚,又有几分淘气,恰欲待“更深黄月落,夜久靥星稀”的呢?

  走着,小径一旁幼时嬉玩乐处的一棵倒了的柳树,如今已长了新枝。待到来春,又该增添簇簇新绿,引得蝴蝶的欢舞、蜜蜂的亲睐。沿着这满是泥泞的路,虽是凝结了成冰,踩上去还发出些清脆声鸣。走着,为这寂静的夜平添了生气,毕竟是有声的,不至于感到怕人。前方,怎是这般喧闹,嬉笑声、欢语声、追逐的打闹声连成一片,又是怎样的情景,幼时的点滴便在这小径尽头的一片麦田中显现得出。

  “这儿,快来。”听得这声,没片刻停顿,脚跟一提,脚尖一拧,转眼间彼此聚成一团。循着这声,听着、看着——幻化新时趣。“哦,原来只是不大常见的鸟而已,大惊小怪的。”说着他向那觅食的鸟儿看了看,便又喃喃细语道:“啊,这鸟真是没见过的,我一定捉了来。”话没说完就蹑手蹑脚地向前,双手张的很大,露出爪样,好似螳螂捕食般,只是他少了那分耐心,更少了那分思考。我们轻声叫了他几声,他却依旧展出那媚态,“别飞走呀,呆在那别动。”无奈,只得把他拉着回来,免得扰了本真的计划。“我们是要顺着这索引,寻鸟儿巢去的。”一人说着,还略微诡异的笑了笑。他听了如梦初醒似的,却还有些疑惑,挠了挠头,心想‘大的鸟儿不易捉,巢中嗷嗷待哺的雏鸟该是好捉些。’想着想着,远处的鸟走了走,抖了抖、展开翅膀纵然一跃飞上高空去。飞的不高,却没回巢去,引了我们许久便不见其踪迹了。“真是令人懊悔的呢,本是可以捉住的,如今飞走了,白忙活了一场。”有人说着。殊不知“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”的深刻含义。而我想这鸟儿该是不大易见的了。果不其然,至今依是未见得的。伙伴们呢,则是咬牙咬得切齿、跺脚跺得娇恨,向那无际的天边遥望,各有各的姿态。

  沉寂了会,偶然见峭楞楞的树丛中,一棵树的树冠处有着团深色,循着这树行去,果真是鸟巢。想是那大鸟飞去觅食了但又或者不是,便又计划着摘了它去。可惜树太高,互相轩邈,恰又不见旁逸斜出的枝杈,终究没能摘了去。一旁的伙伴顽皮的向上扔着些土块,嘴角还不时地念叨着“要打中,要打中。。。。。。”一旁的我也只是静静地仰望着这巢儿,希望它能够不被打中,好好地在哪儿,来年再见飞来的鸟儿在这安居。扔了许久,他们累了,都坐在那田塍上休息。没打中,他们个个垂着头沉默着,似那败了阵的将军,若是有把利刃,该是要寻了将士们去了吧。还是想办法把他们逗得开心些,我不愿这沉默。我蹲下身来抓了把田里的土向他们扔去,弄得满身是。扔着扔着,互相扔了去,你扔着我,我扔着你,欢乐地在这田地中追逐着。全不顾那恼人的一切,便觉这片天地间只是这欢愉。玩得累了,躺在麦苗上,仰望着天空,沐浴着月光,交谈着未来的憧憬。不见几多豪情,却多了几分希望,而如今便是无足的希望也成了那焦渴的奢望了。

  走去,近些,田塍上的身影不见了去,多了道深勾勒,这田地的卷轴,是谁无情地抹去满是的新绿——那幼苗。长长的一笔,却不见了那幼时的点滴,不见了那仰天畅谈的豪情,不见了那几丝希望。月光下,起伏的土堆的影,月的移动,无情地吞噬着围着的田地里幼小的麦苗。不知何时,这河水要似墨池般,只是墨散出的是浓浓的古韵幽香,而这水,该是不忍去嗅的吧。

  远处的鸟巢,曾经的温暖的家,眺望的好地方,如今已成惘然。只有在记忆中寻去,寻那一丝的希望。看这树下在这野火烧不尽的枯草残骸中,不知何时会多了我这孤独的鸟儿漂零的身躯,又该是怎样的凄冷、凄楚、凄凉,又有谁闻、有谁怜?

  还是看看这水,这尚在的碧水、月光下沉寂的水。微风漫过:远处,只见水波浮动,薄纱迷蒙;近处,便觉生命的跳动,一波波簇拥着向前进;既连那皎月也欢乐起来,跳动着,欢笑着,露出醉人的笑靥。凝视的久了,再视这脚下,却是黑魆魆的土地向那风吹处缓缓挪动了。倏忽间,不见了波漾,月儿也在这平静的水中呆呆地凝视,少了些灵动的。听听这水,是谁奏起那星的变奏曲,闪闪烁烁从远处飘来。

  伫足在这满是月光的小径,听着这悠扬的旋律,不愿去走了。脚步下、轻轻地,无声的洒落、那久违的回忆。

  【三】:闭着眼,回忆……(高一作文)

  台州市第一中学 高一 潘阳

  -

  金黄的树叶打着卷儿,借着风姑娘的一臂之力,终于挣脱了大树的怀抱,尽情地在空中舞蹈。他们要在生命的最后一刻,舞出自己的绚烂,以完美的舞姿来谢幕人生的整个旅程。又是一个令人伤感的季节。

  彩披着一头飘逸的长发,独自一人坐在大树下,任凭枯叶落在她的身上。她轻轻地闭着眼,黑暗的视觉中渐渐开始明亮,从远处缓缓走来一个人。他叫生,是彩以前的英语老师。浓密的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,不很大,眼神却似乎能穿透人的内心给人以心灵的震撼。高耸挺拔的鼻梁搭配上一张小嘴,俨然就是一个帅哥,再加上他天生幽默搞笑的风格和愿意与学生打成一片的性格,深得同学们的喜爱。

  彩从第一眼看到他,也就是他来上第一节英语课时,就觉得他身上散发着一股魅力,一种令人陶醉或是窒息的感觉。

  起初生并没有注意到彩,因为她并不是那种课上积极发言的人。几节课下来后,生主动叫彩来复述课文。可能是第一次面对面地交流,彩的内心有点紧张,但她也很好地完成了任务。第一次,生让全班同学为彩的表现而鼓掌。那一刻,彩的内心汹涌澎湃,那既是激动又是感动。课后,彩感到十分奇怪:为什么几节课后生就知道了自己的名字。再好的记性也不会好到这个程度吧,再说讲台上又没有座位表。“可能是因为生看了我们班的成绩表,而我的期末成绩又是全班第一的缘故吧。”彩想着。后来发生的事证明了彩的猜想是正确的。生开始逐渐关注学习成绩好的人,而且英语作业有什么做错了的地方,生总是会单独找学习成绩好的人并仔细讲解。彩理所当然成了这个殊荣中的一位。正是因为这些原因,彩的英语成绩也一直很好,她把生讲的每一句话都记在心里。她喜欢这种被生重视的感觉,她希望自己成为生心中最优秀的一名学生,让他永远记住自己。

  可是凡是都没有想像中的那么好。一次期末考试,彩考到了年级段六七十名,因此从快班被退到了原来的班级。彩抱着自己的课本流着泪走进了原来的班级(也就是由生教英语的这个班)。她觉得自己没脸再见生,因此上英语课时,她都不敢抬头直视生的眼睛。

  那是期中考前的最后一节课,彩正认真地背着英语单词。生叫了彩一声并告诉她这是进入快班的最后一次机会,一定要全力以赴。话音刚落,下课铃便响了。彩迫不及待地冲出了教室,强忍住的眼泪还是情不自禁地流了下来。不为别的,就为生不是自己的班主任,却比班主任还要关照自己,希望自己能考进好的学校,有光明的前程。那一刻,彩就下定决心:一定要考进快班,考上好的学校,不能让生失望!

  如今,彩的这两个愿望已经实现。只是在这所好的学校里,高手如云,彩已不能像以往那样春风得意,成绩也开始下滑了。这次期末考,彩考得很糟糕。只要一想到生,她就会觉得很惭愧,辜负了生对自己的期望。

  眼泪从眼眶顺着脸颊流进彩的嘴里,那是苦的。睁开眼,展现在彩的面前是一个模糊的世界,但她相信,今后的学习生活都是清晰美好的,因为有生对她的鼓励,因为那就是动力!

  【四】:往事回忆,泪如下(高一作文)

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂你走了,可知道我们有多想你?你走了,可知道我们有多难过?你走了,可知道我们有多伤心?你?住在另一个世界,又怎么会知道这一些,你怎么如此狠心?

  还记得,我初中毕业,你来参加我的毕业典礼吗?毕业典礼还没有开始前,你觉得肚子饿,就去外面吃饭了,当你在外面回来,就到会议室,刚好看到我从讲台上下来,结束时班主任和你说了我的学习成绩,你脸上发出来的笑很洋溢,要走时,你在楼梯口看到老师还在和我说:回家了要好好补习数学,特别是不会的那一些在外面你问我,你不是想去厦门上高中吗?还要去么?我告诉你不要了,龙岩上学也很好,录取通知书都下来了,不想再参加高中考了。其实我是很想去厦门上高中的。只是没有说出来。

  还记得,我们在家时,看见冰箱里有水果,我们总是会把黄花梨啊、葡萄啊放在冰箱下面去冻,等它们结成冰的时候就拿出来吃,那时候味道很好吃,我却说太冷了,吃的牙冷死了,你却觉得很好吃。还记得有柚子的季节不?你经常叫我去把柚子的皮剥下来,我总是说这么近你不会自己干啊,但是我说归说,却还是动手剥柚子皮了

  还记得,我们一起去看过的《心灵解码》吗?和你的朋友一起去看的,就在你租的房子不远的那家电影城。看完后我们都哭出来了,是电影太感人了,在场的人都哭出来了,就唯独我没有。你知道我为什么不哭?不是电影不感人,而是男儿有泪不轻弹,女孩子也一样,不到伤心处自然不会落泪的,看完这部电影之后,你发了说说,说:“《心灵解码》这部电影好感人,好多人都看的哭了”。

  还记得,运动会前奏的星期五,你来学校接我回家,可是我迟迟未到学校门口等你,你担心我就进来找我,找不到就问人了,有位女学生带你来到教师食堂,我一看到你了,丢下饭碗,跟老师说你来了,我可以先走么?在红路灯那边,我发了一条说说:“这顿饭吃得我心惊胆战的”。你评论说不要骄傲。那时我就好奇,我一直没有看到你玩手机,是怎么评论的?送我回家之后,你出门去忙别的事情了,留我一个人在你租的房子。

  你还记得,你说那位美女姐姐给我买衣服,你是不是该请人家美女姐姐吃饭?我说年后,我们就请那位姐姐吃饭,如今你不在了,我们还欠美女姐姐一顿饭。如今是为何?

  如今这一切一切都只可以是回忆,可是回忆是那么的那么的痛,让人多么的伤心,还有好多好多的美好回忆,你都还记得么?亲爱的哥哥!你。在另一个世界还好吗?我们很想你!

  高一:怜心!怜儿!

  【五】:月光脚步下的回忆(高一作文)

  澄澈的月光挥洒着,洒落一地的冷冷清清,泼洒满树的银装素裹,便是这月光下树木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延竞上的翘首,一一在这月影中显得真切。想这月光该是能够映出那已流逝在漫漫长途的点点滴滴可堪回首的趣事儿。或是寻寻觅觅,凄凄凉凉戚戚;或是熙熙攘攘、零零落落苓苓;这回忆,月光下,沉淀在悄然的漫步中;脚步徘徊间,欢乐声、嬉玩的俏皮跃然在这一片素裹上,远望去似有轻纱笼罩着。还是近些,月光脚步下的回忆。

  抬头仰望着星空,只见这儿颗颗,那儿点点,是开在黑夜的花,是飞舞的萤火虫,是深蓝天空的撒花点缀,都隐隐透着些光亮。晴朗的天,不见得疏疏的淡云的遮蔽,月亮也不得不显耀出光芒。教那星星的闪耀只有在水中去寻找。河里的水却渐渐消褪了它的姿影,覆上了时光的梭。不见其踪迹,怯生生的藏匿在那深沟壑间,躲去阳光,免得蒸腾了去,又该要经历别离之痛了。而在这夜晚,又有几分淘气,恰欲待“更深黄月落,夜久靥星稀”的呢?

  走着,小径一旁幼时嬉玩乐处的一棵倒了的柳树,如今已长了新枝。待到来春,又该增添簇簇新绿,引得蝴蝶的欢舞、蜜蜂的亲睐。沿着这满是泥泞的路,虽是凝结了成冰,踩上去还发出些清脆声鸣。走着,为这寂静的夜平添了生气,毕竟是有声的,不至于感到怕人。前方,怎是这般喧闹,嬉笑声、欢语声、追逐的打闹声连成一片,又是怎样的情景,幼时的点滴便在这小径尽头的一片麦田中显现得出。

  “这儿,快来。”听得这声,没片刻停顿,脚跟一提,脚尖一拧,转眼间彼此聚成一团。循着这声,听着、看着幻化新时趣。“哦,原来只是不大常见的鸟而已,大惊小怪的。”说着他向那觅食的鸟儿看了看,便又喃喃细语道:“啊,这鸟真是没见过的,我一定捉了来。”话没说完就蹑手蹑脚地向前,双手张的很大,露出爪样,好似螳螂捕食般,只是他少了那分耐心,更少了那分思考。我们轻声叫了他几声,他却依旧展出那媚态,“别飞走呀,呆在那别动。”无奈,只得把他拉着回来,免得扰了本真的计划。“我们是要顺着这索引,寻鸟儿巢去的。”一人说着,还略微诡异的笑了笑。他听了如梦初醒似的,却还有些疑惑,挠了挠头,心想大的鸟儿不易捉,巢中嗷嗷待哺的雏鸟该是好捉些。想着想着,远处的鸟走了走,抖了抖、展开翅膀纵然一跃飞上高空去。飞的不高,却没回巢去,引了我们许久便不见其踪迹了。“真是令人懊悔的呢,本是可以捉住的,如今飞走了,白忙活了一场。”有人说着。殊不知“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”的深刻含义。而我想这鸟儿该是不大易见的了。果不其然,至今依是未见得的。伙伴们呢,则是咬牙咬得切齿、跺脚跺得娇恨,向那无际的天边遥望,各有各的姿态。

  沉寂了会,偶然见峭楞楞的树丛中,一棵树的树冠处有着团深色,循着这树行去,果真是鸟巢。想是那大鸟飞去觅食了但又或者不是,便又计划着摘了它去。可惜树太高,互相轩邈,恰又不见旁逸斜出的枝杈,终究没能摘了去。一旁的伙伴顽皮的向上扔着些土块,嘴角还不时地念叨着“要打中,要打中。。。。。。”一旁的我也只是静静地仰望着这巢儿,希望它能够不被打中,好好地在哪儿,来年再见飞来的鸟儿在这安居。扔了许久,他们累了,都坐在那田塍上休息。没打中,他们个个垂着头沉默着,似那败了阵的将军,若是有把利刃,该是要寻了将士们去了吧。还是想办法把他们逗得开心些,我不愿这沉默。我蹲下身来抓了把田里的土向他们扔去,弄得满身是。扔着扔着,互相扔了去,你扔着我,我扔着你,欢乐地在这田地中追逐着。全不顾那恼人的一切,便觉这片天地间只是这欢愉。玩得累了,躺在麦苗上,仰望着天空,沐浴着月光,交谈着未来的憧憬。不见几多豪情,却多了几分希望,而如今便是无足的希望也成了那焦渴的奢望了。

  走去,近些,田塍上的身影不见了去,多了道深勾勒,这田地的卷轴,是谁无情地抹去满是的新绿那幼苗。长长的一笔,却不见了那幼时的点滴,不见了那仰天畅谈的豪情,不见了那几丝希望。月光下,起伏的土堆的影,月的移动,无情地吞噬着围着的田地里幼小的麦苗。不知何时,这河水要似墨池般,只是墨散出的是浓浓的古韵幽香,而这水,该是不忍去嗅的吧。

  远处的鸟巢,曾经的温暖的家,眺望的好地方,如今已成惘然。只有在记忆中寻去,寻那一丝的希望。看这树下在这野火烧不尽的枯草残骸中,不知何时会多了我这孤独的鸟儿漂零的身躯,又该是怎样的凄冷、凄楚、凄凉,又有谁闻、有谁怜?

  还是看看这水,这尚在的碧水、月光下沉寂的水。微风漫过:远处,只见水波浮动,薄纱迷蒙;近处,便觉生命的跳动,一波波簇拥着向前进;既连那皎月也欢乐起来,跳动着,欢笑着,露出醉人的笑靥。凝视的久了,再视这脚下,却是黑魆魆的土地向那风吹处缓缓挪动了。倏忽间,不见了波漾,月儿也在这平静的水中呆呆地凝视,少了些灵动的。听听这水,是谁奏起那星的变奏曲,闪闪烁烁从远处飘来。

  伫足在这满是月光的小径,听着这悠扬的旋律,不愿去走了。脚步下、轻轻地,无声的洒落、那久违的回忆。

  高一:文昔

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